2022年昌邑市中小学教师笔试试题

2/2收集整理，仅供参考2022年昌邑市中小学教师笔试试题一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.在教学反思过程中，反思最集中体现在（）。A.观察与分析阶段B.重新概括阶段C.积极的验证阶段D.具体经验阶段【答案】：A2.监考老师在考生身边来回走动会影响学生水平的发挥，这种现象是（）。A.社会惰化B.社会助长C.社会促进D.社会干扰【答案】：D3.假定质量与能量、热与体积、遗传与变异为已知的关系，现在要学习需要和价格的关系，这属于（）。A.概念学习B.并列结合学习C.下位学习D.上位学习【答案】：B4.在参观了服装博览会后，能够记住一件件新的服装样式和颜色，这属于（）。A.情绪记忆B.形象记忆C.运动记忆D.情景记忆【答案】：B5.教师关注的焦点是如何提高学生的成绩。这说明教师成长发展处于的阶段是（）。A.关注情境阶段B.关注提升阶段C.关注生存阶段D.关注学生阶段【答案】：A6.学生的（）统一发展，是德育的重要规律。A.德、智、体、美B.胸襟见地C.德、才、个性D.知、情、意、行【答案】：D7.《学记》指出：“独学而无友，则孤陋而寡闻”“相观而善之谓摩”。这段话启示我们在教学中要注意运用（）方法。A.自学辅导法B.讨论法C.讲授法D.案例教学法【答案】：B8.一般认为个体品德的形成依次经历的阶段是（）。A.内化—依从—参与B.参与—内化—认同C.依从—认同—内化D.认同—参与—内化【答案】：C9.具有感染性的，比较平稳而相对持久的情绪状态是（）。A.激情B.心境C.应激D.热情【答案】：B10.学生通过查阅文献，像历史学家研究分析史料那样，在求知过程中组织自己的知识，这种学习属于（）。A.发现学习B.接受学习C.机械学习D.动作技能学习【答案】：A11.我国中小学普遍实行的学科课程，是（）的表现。A.课程即知识B.课程即项目C.课程即活动D.课程即经验【答案】：A12.在群体的影响和压力下，个体放弃自己的意愿而采取与大多数人相一致的行为倾向被称为（）。A.社会行为B.亲和行为C.人际交往D.从众行为【答案】：D13.社会对教育所要造就的社会个体的质量规格的总的设想或规定是（）。A.教育目标B.教学大纲C.教学目标D.教育目的【答案】：D14.布卢姆把认知领域的教育目标分成六级，即知识、领会、运用、分析、综合和（）。A.概括B.巩固C.评价D.系统【答案】：C15.聘任或任命教师担任职务应当有一定的任期，每一任期一般为（）。A.五年B.三年C.三至五年D.十年【答案】：C16.教学计划管理包括（）。A.教学计划的制订、执行、监督、评估等环节B.教学计划的监督C.教学计划的监督与评估D.教学计划的执行、监督与评估【答案】：A17.（）儿童的思维开始从具体形象思维为主过渡到抽象逻辑思维为主，但其抽象逻辑思维仍需以具体形象为支柱。A.四年级B.二年级C.一年级D.三年级【答案】：A18.科尔伯格的研究表明，儿童道德判断力的发展在多少岁前大都处于前习俗水平？（）A.9B.13C.8D.10【答案】：D19.从对普遍行为制约的角度看，道德的形成过程就是（）。A.社会关系的整合过程B.善良意志的实践过程C.社会文化的重构过程D.个人素质的提升过程【答案】：A20.在思维的（），思维的结构十分简单，动作是思维的起点，也是思维的终点。A.具体形象思维阶段B.直觉行动思维阶段C.形式逻辑思维阶段D.言语前思维阶段【答案】：B21.学校教育中通常采用的（）措施体现了外部动机的理论。A.正强化B.间接强化C.负强化D.奖惩【答案】：D22.以下不属于新时期德育发展的新主题的是（）。A.生活教育B.生命教育C.生态教育D.生存教育【答案】：C23.教育心理起源论的代表人物是（）。A.沛西·能B.卢梭C.孟禄D.利托尔诺【答案】：C24.调查法中技术性最强的方法是（）。A.测验法B.问卷法C.观察法D.谈话法【答案】：A25.编制教学计划的核心是（）。A.课程设置B.课时安排C.学制D.教学周数【答案】：A26."杀鸡吓猴"的教育效应最易被解释的现代心理学理论是（）。A.成就动机理论B.认知失调理论C.强化理论D.社会学习理论【答案】：D27.布卢姆的认知领域教育目标分类的主要依据是（）。A.知识与技能的心理表征B.知识学习情境与其测量情境的变化程度C.知识向技能转化的规律D.知识与技能习得的心理过程【答案】：D28.以下不属于实物直观的例子是（）。A.出示挂图B.演示实验C.观察实物D.实地参观【答案】：A29.下列情景中代表内在动机的情境是（）。A.老师对学生的考试成绩表示满意B.学生把当前的学习和国家的利益联系在一起C.王丽每天独自看几小时书D.老师表扬爱学习的学生【答案】：C30.口渴会促使人作出觅水的行为活动，这是动机的（）。A.调节与维持功能B.指向功能C.激活功能D.强化功能【答案】：C31.关于学习迁移，下列表述不恰当的是（）。A.所谓的迁移指的是先前的学习对后继学习的影响B.知识之间的迁移可以在不同抽象概括层次之间发生C.“举一反三”“闻一知十”指的都是学习迁移现象D.“为迁移而教”利用的是正迁移效应【答案】：A32."博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之"出自何处？（）A.《中庸》B.《韩非子》C.《荀子》D.《诗经》【答案】：A33.课堂情境结构包括班级规模的控制、课堂常规的建立和（）。A.教师的行为表现B.学生的学习方式C.教室的布置D.学生座位的分配【答案】：D34.下列不属于内发论者的是（）。A.格塞尔B.孟子C.洛克D.弗洛伊德【答案】：C35.预期学生通过教学活动获得的学习结果称之为（）。A.教学目的B.学习目的C.学习目标D.教学目标【答案】：D36.测验题目对预测的内容或行为范围取样的适宜性程度，被称为（）。A.效标关联效度B.构想效度C.内容效度D.预测效度【答案】：C37.孔夫子所说的的"其身正，不令而行；其身不正，虽令不止"，从教师的角度来说可以理解为（）。A.教师自己以身作则，一言一行都会对学生产生巨大的影响B.走路身体一定要端正C.自己做好了，不要教育学生，学生自然会学好D.对学生下命令一定要正确【答案】：A38.学生是学习的（）。A.客体B.媒体C.手段D.主体【答案】：D39.我国制定教育目的的理论基础是（）。A.马克思主义关于人的全面发展的理论B.西方先进的教育教学经验C.我国优秀的教育传统D.《义务教育法》【答案】：A40.最早的有关学习迁移的一种代表性理论是（）。A.概括原理说B.共同要素说C.形式训练说D.关系转换说【答案】：C二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）41.心理健康状态具有的特点有（）。A.相对性B.连续性C.可逆性D.动态性【答案】：ABCD42.关于人生价值的实现说法正确的是（）。A.个人对社会的贡献不容易直接地、及时地得到社会的公正评价B.人的价值创造和社会对其的承认之间是一一对应的关系C.由于人的社会关系是多方面的，人生价值的实现也是多方面的D.人所创造的价值不仅具有社会意义，同时也具有自我意义【答案】：ACD43.决定义务的主观因素主要有两个方面，即（）A.客观存在B.道德认知C.客观世界D.先验理性【答案】：BD44.促进学生道德信念确立的措施或做法包括（）。A.培养学生抗诱惑的能力B.发挥教师的言传身教作用C.使学生获得道德行动的经验D.利用道德情感的“催化”作用【答案】：BCD45.心理上的健康，如，乐观、愉快、自信、平和的心态有助于（）A.提高人的免疫能力B.使人有效地抵抗疾病的侵袭C.会有效增强身体机能【答案】：ABC46.每一个教师的内心信念和良心都各有其特点，但是，作为一种职业信念，教师在内心信念和良心上却存在（）共同点。A.严格要求学生B.关心学生、C.忠诚党的教育事业，D.富有耐心【答案】：BC47.从品德的知、情、意、行出发，在品德培养中应遵循以下哪些培养原则？（）A.动之以情B.导之以行C.持之以恒D.晓之以理【答案】：ABCD48.教师专业发展的途径与策略有（）。A.反思经验B.教学相长C.创新实践D.教研结合E.终身学习【答案】：ACDE49.学校团体心理辅导中，发展性团体的主要功能包括（）A.矫正功能B.教育功能C.治疗功能D.预防功能【答案】：BD50.小学生董军因为上午语文课不能完整背诵课文，李老师罚他当天放学前抄课文20遍才能回家，小董只好利用午休和课外活动时间抄写，直到晚上七点才抄完，章老师的行为侵犯了学生的（）A.娱乐权B.健康权C.不合理劳动权D.休息权【答案】：BCD51.从业人员素质主要包含（）几个方面。A.知识B.能力C.态度D.责任心【答案】：ABCD52.职业道德存在的主要问题（）。A.义与气偏离B.知与行脱节C.表与里的不一D.禁与欲的失范【答案】：ABCD53.下列学习差异中，会导致个体采取不同的学习策略的有（）。A.学习风格差异B.认知水平差异C.学习动机差异D.学习能力差异【答案】：ABCD54.事业单位与其工作人员之间因（）、（）及（）所发生的争议，适用《中华人民共和国劳动法》的规定处理。A.辞职B.履行聘用合同.C.任期变化D.辞退【答案】：ABD55.社会主义职业道德的指导原则是集体主义，其包含了三个方面的内容有（）。A.维护好集体利益的基础上，充分满足个人正当利益B.个人利益和集体利益在根本上是一致的C.集体利益高于个人利益D.个人、集体、国家利益要统筹兼顾、和谐发展【答案】：ACD56.关于知识、能力、素质的区别与联系,下列选项中正确的是（）。A.能力要素和素质要素是交叉关系B.知识的内化成为素质,知识的外化则成为能力C.素质是基础性要素D.能力是核心要素【答案】：ABD57.良心的三大主要特质是（）A.神圣性B.内隐性C.上层社会性D.基本性【答案】：ABD58.奉献社会要求从业人员做到（）。A.加强学习，提高素质B.义利相融，重在奉献C.艰苦奋斗，勤奋工作D.坚定信念，履行职责【答案】：ABCD59.学术规范包含的含义有（）。A.学术研究的总原则B.高层次的规范C.学术研究的流程D.学术研究中的具体规则【答案】：BD60.在社会主义制度下，文明生产的要求有（）。A.低耗高效B.严格执行操作规程C.精神振奋D.环境整洁明快【答案】：BD61.健全青年教师选聘和人才储备机制包括哪些方面?A.严格教师资格标准B.自主公开招聘教师C.公派研究生出国留学项目D.学历标准【答案】：ABCD62.服务行业职业道德的特性包括（）。A