湖南省株洲市仙庚中学2022年高一生物上学期摸底试题含解析

湖南省株洲市仙庚中学2022年高一生物上学期摸底试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.自由扩散与主动运输的区别包括（

）。①运输方向

②载体

③能量A．①②

B．②③

C．①③

D．①②③参考答案：D2.扦插时，保留有芽和幼叶的插条比较容易生根成活，这主要是因为芽和幼叶能(

)A.产生脱落酸

B.进行光合作用C.产生生长素

D.储存较多的有机物参考答案：C3.光合作用过程中在叶绿体类囊体腔中完成的反应步骤有：A．三碳化合物的形成B．水的光解和氧的释放C．NADP的还原D．ATP的生成参考答案：B：三碳化合物的形成在细胞质中进行，NADPH和ATP的形成都在类囊腔以外的部位完成。4.嗜盐菌是一种能在高浓度盐溶液中生长的细菌，该菌中有一种结合蛋白质称为菌紫质，菌紫质能将光能转换成化学能。下列叙述正确的是

(

)A．菌紫质的功能与叶绿素等色素分子类似B．嗜盐菌内的ATP主要在线粒体中合成C．嗜盐菌的能量转化发生在类囊体膜上D．加入呼吸抑制剂不影响菌紫质的合成参考答案：A5.下列关于DNA或基因的叙述中，错误的是(

)A．肺炎双球菌的转化实验证明：能使R型菌发生转化的物质是S型菌的DNAB．DNA分子具有多样性的主要原因是由于碱基配对方式的不同C．可利用DNA做亲子鉴定是因为DNA分子具有特异性

D．遗传信息是指有遗传效应的脱氧核苷酸序列参考答案：B略6.某人群中某常染色体显性遗传病的发病率为19%，一对夫妇中妻子患病，丈夫正常，他们所生的子女患该病的概率是A．10/19

B．9/19

C．1/19

D．1/2参考答案：A略7.一只豚鼠体内的200万个精原细胞，经减数分裂产生含X染色体的精子数有

（

）

A.100万个

B.200万个

C.400万个

D.800万个参考答案：C略8.下列关于现代生物进化理论的叙述，正确的是A．生物进化的基本单位是个体B．生物多样性是共同进化的结果ks5uC．突变和重组决定进化的方向D．现代生物进化理论的核心是拉马克的进化学说参考答案：B9.科学家通过基因工程的方法，能使大肠杆菌产生人的胰岛素。以下叙述中，错误的是（

）A．大肠杆菌常不能表达出具有生物活性的胰岛素B．目的基因导入受体细胞后不一定能表达C．DNA连接酶和限制性核酸内切酶都是构建重组质粒必需的工具酶D．不同的限制性核酸内切酶处理目的基因和质粒产生的黏性末端一定不能互补配对参考答案：D10.幼小植物体内自由水与结合水的比值不断增大时，植物体内新陈代谢活跃，生长迅速；自由水与结合水的比值不断减小时，植物体内的新陈代谢减弱，生长缓慢。下面解释正确的组合是()①结合水是构成植物细胞结构的一部分

②结合水参与某些代谢反应③自由水是各种代谢活动的介质

④自由水参与某些代谢反应A．①②

B．②③

C．③④

D．①④参考答案：C11.下列关于实验的说法正确的是A.用显微镜观察DNA和RNA在细胞中的分布时，应直接使用高倍镜B.用台盼蓝鉴定动物细胞死活时，被染成蓝色的细胞是活细胞C.用双缩脲试剂鉴定蛋白质时，水浴加热条件下待测液会发生紫色反应D.用斐林试剂鉴定还原性糖时，应将甲液和乙液混合后再加入组织样液参考答案：D【分析】1、鉴定还原性糖使用的斐林试剂，需要现用现配；斐林试剂是由甲液（质量浓度为0.1g/mL氢氧化钠溶液）和乙液（质量浓度为0.05g/mL硫酸铜溶液）组成，用于鉴定还原糖，使用时要将甲液和乙液混合均匀后再加入含样品的试管中，且需水浴加热；双缩脲试剂由A液（质量浓度为0.1g/mL氢氧化钠溶液）和B液（质量浓度为0.01g/mL硫酸铜溶液）组成，用于鉴定蛋白质，使用时要先加A液后再加入B液。

2、观察DNA和RNA在细胞中的分布实验的原理是甲基绿和吡罗红两种染色剂对DNA和RNA的亲和力不同，其中甲基绿能将DNA染成绿色，吡罗红能将RNA染成红色。利用甲基绿和吡罗红混合染色剂对细胞进行染色，可以显示DNA和RNA在细胞中的分布。该实验的操作步骤是：取口腔上皮细胞→制作装片→用盐酸水解→冲洗装片→用甲基绿和吡罗红混合染色剂进行染色→观察。【详解】A.用显微镜观察DNA和RNA在细胞中的分布时，应先使用低倍镜再使用高倍镜，A错误；

B.用台盼蓝鉴定细胞死活，被染色的细胞是死细胞，因为死细胞的细胞膜失去了对台盼蓝的选择透过性，B错误；

C.用双缩脲试剂鉴定蛋白质，不需要水浴加热，C错误；

D.斐林试剂可用于鉴定还原糖，应将甲液和乙液混合后再加入组织样液，在水浴加热的条件下，溶液出现砖红色沉淀，D正确。

故选D。【点睛】本题考查了生物学中的相关实验，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力；能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验，包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用。12.下图是某高等动物细胞内通过一系列酶将原料合成它所需要的氨基酸C的过程。下列说法正确的是A．由图可知基因可以通过控制酶的合成来控制代谢B．图中的酶A、B、C都是蛋白酶C．若基因A不表达，则基因B和C也不表达D．图中①为基因表达过程，②为脱氨基作用参考答案：A13.2009年“哥本哈根气候变化大全”全球瞩目,“低碳生活”将成为人类共同的选择.根据下图所示碳循环的部分过程,有关分析不正确的是

A．参与①过程的生物包括生产者、消费者和分解者

B．②过程增强后，①过程随之增强，故不能通过②过程减少大气中的CO2

C．碳在无机环境和各种生物之间以CO2的形式循环

D．人类减少对③的依赖是当前缓解温室效应的重要措施参考答案：B14.可以在叶绿体基质中完成的变化有（）①H2O→[H]+O2②ATP→ADP+Pi+能量③C3→（CH2O）+C5④CO2+C5→C3．A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④参考答案：C【考点】3J：光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化．【分析】光合作用过程分为光反应阶段和暗反应阶段．光反应发生在类囊体薄膜上，物质变化包括：水在光下分解，ATP的合成；暗反应发生在叶绿体基质中，物质变化包括：二氧化碳的固定、三碳化合物的还原、ATP水解．【解答】解：①H2O→[H]+O2发生在类囊体薄膜上，属于光反应中的物质变化，①错误；②光合作用的暗反应发生在叶绿体基质中，此过程中需要消耗光反应产生的ATP，因此“ATP→ADP+Pi+能量”发生在叶绿体基质中，②正确；③C3→（CH2O）+C5的反应发生在叶绿体基质，即为暗反应中三碳化合物的还原，③正确；④CO2+C5→C3的反应发生在叶绿体基质，即为暗反应中二氧化碳的固定，④正确．故选：C．【点评】本题考查了光合作用的知识，要求考生能够识记光合作用光反应和暗反应阶段的场所，同时能够识记并区分两个阶段发生的物质变化，难度不大，属于考纲中识记层次的要求．15.人体稳态的调节能力是有一定限度的。下列现象属于内环境稳态失调的是（

）

A．寒冷时出现寒颤

B．从平原到高原，有的人出现肺水肿症状

C．接受抗原刺激后，B淋巴细胞增殖和分化

D．饮水不足时，抗利尿激素释放增加参考答案：B16.下列根据各概念图作出的判断，不正确的是A.甲图中a和b可以表示核糖和单糖的关系B.若乙中a和b分别代表DNA和RNA，则乙图可以代表原核细胞内的核酸C.丙图中a、b、c可分別表示磷脂、固醇和脂质之间的关系D.丁图a、b、c可分别表示激素、酶和蛋白质之间的关系参考答案：D【分析】原核生物包括蓝藻（如颤藻、发菜、念珠藻）、细菌（如乳酸菌、硝化细菌、大肠杆菌等）、支原体、放线菌等；细胞中的化合物主要有糖类、脂质、蛋白质和核酸，其中糖类包括单糖、二糖和多糖；脂质包括脂肪、磷脂和固醇；绝大多数酶是蛋白质，极少数酶是RNA，有些激素是蛋白质。【详解】A.核糖属于单糖，甲图中a和b可以表示核糖和单糖的关系，A正确；B.原核生物含有2种核酸，若乙中a和b分别代表DNA和RNA，则乙图可以代表原核细胞内的核酸，B正确；C.脂质包括脂肪、磷脂和固醇，丙图中a、b、c可分別表示磷脂、固醇和脂质之间的关系，C正确；D.绝大多数酶是蛋白质，极少数酶是RNA，有些激素是蛋白质，故丁图a、b、c不能表示激素、酶和蛋白质之间的关系，D错误。17.光合作用发生的部位是（）A．叶绿素 B．叶绿体 C．类囊体的薄膜 D．叶绿体的基质参考答案：B【考点】叶绿体结构及色素的分布和作用．【分析】阅读题干可知，该题的知识点是叶绿体的结构和功能，回忆叶绿体的结构和功能，然后结合题干信息进行解答．【解答】解：光合作用分为光反应和暗反应，真核细胞中光反应的场所是类囊体膜，暗反应的场所是叶绿体基质，因此真核细胞光合作用的场所是叶绿体．故选：B．18.参考答案：C19.下列哪项不是蛋白质在人体内的生理功能（

）A．细胞成分的更新物质

B．催化化学反应C．调节生命活动

D．能量的主要来源参考答案：D20.下列有关细胞内元素和化合物的叙述，正确的是A.C在生物体内含量最多，故C是组成生命最基本的元素B.因生物体对微量元素需求量少，故微量元素作用不重要C.某化合物含有C、H、O、N，即可判定其为蛋白质D.叶绿素含氮元素和镁元素，血红蛋白含氮元素和铁元素参考答案：D【分析】水是活细胞中含量最多的化合物，细胞干重中含量最多的化合物是蛋白质；微量元素指的是在人体中含量低于人体质0.01%~0.005%的元素；细胞中含有C、H、O、N的化合物有很多种，如蛋白质、核酸和ATP等。【详解】A、水是活细胞中含量最多的化合物，因此氧元素活细胞中含量最多的元素，生物大分子以碳链为骨架，因此C元素是所有生命系统中的最基本的元素，A错误；B、生物体对微量元素需求量少，但却是生命活动必需元素，B错误；C、蛋白质和核酸中都含有C、H、O、N，因此不能判定其是否为蛋白质，C错误；D、叶绿素含氮元素和镁元素，血红蛋白含氮元素和铁元素，D正确；故选D。【点睛】本题旨在考查学生理解所学知识的要点，把握知识的内在联系，并应用相关知识对某些生物学问题进行解释、推理、判断、获取正确结论的能力。21.下列关于细胞膜的叙述，不正确的是

()A．细胞膜主要由脂质和蛋白质组成B．不同功能的细胞，其细胞膜上蛋白质的种类和数量相同C．组成细胞膜的脂质中，磷脂最丰富D．癌细胞的恶性增殖和转移与癌细胞膜成分的改变有关参考答案：B22.已知玉米的有色子粒对无色子粒是显性。现将一有色子粒的植株X进行测交，后代出现有色子粒与无色子粒的比是1∶3，对这种杂交现象的推测不确切的是(

)A.测交后代有色子粒的基因型与植株X相同B.玉米的有色、无色子粒遗传遵循基因的自由组合定律C.玉米的有色、无色子粒是由一对等位基因控制的D.测交后代无色子粒的基因型有三种参考答案：C略23.下列关于水的生理功能的叙述中，不正确的是（）A．自由水是良好的溶剂

B．结合水是细胞结构的重要组成成分C．水溶液可运输代谢废物到排泄器官

D．自由水与结合水的比例降低代谢加快参考答案：D24.遗传物质的基本单位中都有的是（

）A．核糖

B．磷酸基团

C．脱氧核糖

D．尿嘧啶参考答案：B略25.实验装置如图所示，玻璃槽中是蒸馏水，半透膜允许单糖通过。倒置的长颈漏斗中装入蔗糖溶液，一段时间后再加入蔗糖酶。最可能的实验现象是

（

）

A．漏斗中液面开始时先上升，加酶后，再上升后又下降B．在玻璃槽中会检测出蔗糖和蔗糖酶C．漏斗中液面开始时先下降，加酶后一直上升D．在玻璃槽中会检测出葡萄糖、果糖和蔗糖酶参考答案：A26.下列关于无机盐的叙述，错误的是（）A．细胞中大多数无机盐以化合物的形式存在，如碳酸钙构成骨骼、牙齿B．镁是叶绿素的组成成分之一，植物体缺镁会影响光合作用C．当铁缺乏时，血红蛋白就不能合成，从而发生缺铁性贫血D．碘是合成甲状腺激素的原料，所以常在食盐中加碘参考答案：A【考点】无机盐的主要存在形式和作用．【分析】无机盐主要以离子的形式存在，其生理作用有：1、细胞中某些复杂化合物的重要组成成分；如Fe2+是血红蛋白的主要成分；Mg2+是叶绿素的必要成分．2、维持细胞的生命活动，如Ca可调节肌肉收缩和血液凝固，血钙过高会造成肌无力，血钙过低会引起抽搐．3、维持细胞的酸碱平衡和细胞的形态．【解答】解：A、细胞中的无机盐大多数以离子的形式存在，A错误；B、Mg2+是叶绿素的成分之一，缺Mg2+会影响叶绿素的合成进而影响光合作用，B正确；C、缺铁性贫血是因为体内缺乏铁，血红蛋白合成减少，因为Fe2+是血红蛋白的主要成分，C正确；D、碘是合成甲状腺激素的原料，为预防地方性甲状腺肿，常在食盐中加碘，D正确．故选：A．27.某性别比例为1∶1的动物种群中仅有Aabb和AAbb两种基因型的个体，且Aabb∶AAbb＝1∶1，种群中个体间自由交配，则该种群自由交配产生的子代中能稳定遗传的个体所占的比例为A.1/2 B.5/8 C.1/4 D.3/4参考答案：B【分析】纯合子能稳定遗传。解答本题应以种群中所有雌性个体和所有雄性个体产生的雌配子和雄配子的种类及其所占比例为切入点，依据雌配子与雄配子的随机结合来计算子代基因型的概率。【详解】由题意可知，无论是雌性还是雄性，基因型为Aabb和AAbb的个体都是各占1/2，因此雌性个体和雄性个体各自均产生两种类型的配子，其概率均为3/4Ab、1/4ab；两种类型的雌配子与两种类型的雄配子随机结合，所以该种群自由交配产生的子代中能稳定遗传的个体所占的比例为3/4Ab×3/4Ab＋1/4ab×1/4ab＝5/8。故选B。28.磷脂、乳糖和RNA都含有的元素是A．C、H、O

B．C、H、O、N、P、SC．C、H、O、N

D．C、H、O、N、P参考答案：答案：A29.植物细胞有丝分裂现象的不同之处是（）A．染色体的复制和分配B．纺锤体的形成和细胞质分开C．染色体的螺旋化和复制D染色体的解螺旋化和染色体的分开参考答案：B30.对某植株进行测交，得到后代的基因型为Rrbb、rrbb，则该植株的基因型为：A．RRBb

B．RrBb

C．rrbb

D．Rrbb参考答案：D31.GPCPs是一条往返穿膜七次的跨膜蛋白，下图是其结构模式图．下列有关G蛋白和G蛋白偶联受体说法错误的是（）A．G蛋白偶联受体（GPCPs）可能是糖蛋白B．该条肽链只有一个游离的氨基和一个游离的羧基C．此肽链中氨基酸的“R基”之间形成的“﹣S﹣S﹣”，具有维持活性的作用D．G蛋白是在细胞中的核糖体上合成的参考答案：B【考点】蛋白质的结构和功能的综合．【分析】蛋白质的基本组成单位是氨基酸，每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基，并且都有一个氨基和一个羧基连接再同一个碳原子上，这个碳原子还连接一个氢原子和一个侧链基团．氨基酸通过脱水缩合方式形成多肽，一个肽链中至少有一个游离的氨基和一个游离的羧基，在肽链内部的R基中可能也有氨基和羧基．【解答】解：A、细胞膜表面含有糖蛋白，具有识别功能，G蛋白偶联受体能够识别G蛋白，因此可能是糖蛋白，A正确；B、该条多肽链至少含有一个游离的氨基和一个游离羧基，在肽链内部的R基中可能也有氨基和羧基，B错误；C、在多肽链中，氨基酸的“R基”之间形成的双硫键﹣﹣“﹣S﹣S﹣”，使肽链折叠，具有一定的空间结构，所以具有维持活性的作用，C正确；D、G蛋白的本质是蛋白质，蛋白质的合在场所是核糖体，D正确．故选：B．【点评】本题考查细胞膜的结构、蛋白质合成的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．32.某实验小组以CO2吸收量与释放量为指标，在光照等条件适宜的情况下，研究温度对某绿色植物光合作用与呼吸作用的影响，他们将某植株放在特殊的装置内，实际测得的数据如图所示。下列对这一结果的叙述，正确的是A．光照与黑暗均相同时间下，35℃时光合作用有机物的积累量与30℃时相等

B．光照与黑暗均相同时间，在25℃条件下植物积累有机物的量最多C．温度高于25℃时，该植物的有机物的净积累量开始减少D．若昼夜均为12小时，则在二曲线交点的温度条件下，植物每天有机物的积累量为0参考答案：CD33.下列有关生命系统的叙述，正确的是（）A．细胞是能够完整表现生命活动的最基本的生命系统B．所有生物个体都具备由功能相关的器官组成的系统层次C．蛋白质和核酸等大分子可算作系统，也属于生命系统的层次D．生态系统是一定自然区域内相互间有直接或间接联系的所有生物参考答案：A【考点】11：细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展；G1：生态系统的概念．【分析】根据细胞是最基本的生命系统分析A．根据植物没有系统这个层次分析B．根据生命系统要有生命特征分析C．根据生物群落和生态系统的概念分析D．【解答】解：A、在生命系统中，细胞是最基本的生命系统，A正确；B、植物没有系统这个层次，B错误；C、蛋白质和核酸等大分子是系统，但不是生命系统，因为它们单独存在无生命特征，只有构成细胞后才发挥作用，C错误；D、一定自然区域内相互间有直接或间接联系的所有生物称为生物群落，生态系统指由生物群落与无机环境构成的统一整体，D错误．故选：A．34.下图为某高等动物的一组细胞分裂图像，下列分析判断正确的是A.丙细胞产生子细胞的过程中发生了等位基因的分离和非等位基因的自由组合B.乙产生的子细胞基因型为AaBbCC，丙产生的细胞基因型为ABC和abcC.甲、乙、丙三个细胞中均含有等位基因和同源染色体D.此动物有可能是雌性，丙细胞是第一极体参考答案：D丙细胞中没有同源染色体，而且着丝点分裂，表示减数第二次分裂后期，而等位基因的分离和非等位基因自由组合发生在减数第一次分裂过程中，A错误；乙进行的是有丝分裂，所以产生的子细胞的基因型与甲相同，为AaBbCc，丙进行的是减数第二次分裂，形成的两个子细胞基因型相同，B错误；丙细胞进行的是减数第二次分裂，细胞中没有同源染色体，也没有等位基因，C错误；该动物可能是雌性或者雄性的，丙细胞中细胞质均等分裂，可以表示次级精母细胞或第一极体，D正确。【点睛】解答本题的关键是判断题图，确定甲到乙进行的是有丝分裂，甲到丙进行的是减数分裂。35.放在0.3g／mL的蔗糖溶液中，不会发生质壁分离的一组细胞是

①洋葱根尖分生区细胞

②人的口腔上皮细胞

③洋葱鳞片叶表皮细胞④干种子细胞

⑤蛔虫卵细胞

⑥洋葱根尖的根冠细胞A．①②④⑤

B．①④⑤⑥

C．①②③④⑤⑥

D．②③④⑤参考答案：A36.下图为人WNK4基因部分碱基序列及其编码蛋白质的部分氨基酸序列示意图。已知WNK4基因发生一种突变，导致1169位赖氨酸变为谷氨酸。该基因发生的突变是A．①处插入碱基对G—CB．②处碱基对A—T替换为G—CC．③处缺失碱基对A—TD．④处碱基对G—C替换为A—T参考答案：B37.下列关于细胞学说建立过程的叙述，不正确的是（

）A.虎克用显微镜观察植物的木栓组织，发现并命名“细胞”B.细胞学说的建立者是施莱登和施旺C.魏尔肖提出“细胞通过分裂产生新细胞”D.细胞学说阐明了一切生物都是由细胞构成参考答案：D罗伯特?虎克用显微镜观察植物的木栓组织，发现并命名“细胞”，A正确；细胞学说的建立者主要是施莱登和施旺，B正确；魏尔肖总结出了“细胞通过分裂产生新细胞”，这不仅在更深的层次上揭示细胞作为生命活动的基本单位的本质，而且通常被认为是对细胞学说的重要补充，C正确；细胞学说认为，一切动物和植物都是由细胞构成的，D错误。38.孟德尔的遗传规律不适合原核生物，其原因是（

）A．原核生物没有遗传物质

B．原核生物没有核物质C．原核生物没有膜性细胞器

D．原核生物无染色体，主要进行无性生殖参考答案：D39.下表的有关分析错误的是溶液溶质的元素组成检测试剂颜色反应溶质的基本单位甲C、H、O①砖红色葡萄糖乙C、H、O、N等双缩脲试剂②③A．甲可能是麦芽糖溶液

B．①是斐林试剂，使用时需水浴加热C．乙液可能是一种酶溶液

D．②是紫色，③是HIV病毒的遗传物质参考答案：D40.细胞内组成DNA的五碳糖是A．核糖

B．葡萄糖

C．脱氧核糖

D．麦芽糖参考答案：C二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.为了保护生态环境，实现可持续发展，某地区实施退耕还林之后，群落经过数十年的演替发展为树林。下图甲、乙、丙分别表示群落演替的三个连续阶段中，植物优势种群数量变化情况。请回答下列问题：（1）该群落的演替类型是________________，通常该类演替所需时间较_______，原因是___________（2）该群落发展至第3阶段时，甲、乙、丙之间为_____________关系。该群落的空间结构应具有明显的分层现象，称为群落的_____________结构。（3）在该演替过程中，群落的物种数目即_____________提高，丙种群的环境容纳量______(增大、减小)。参考答案：

(1).次生演替

(2).短

(3).原有的土壤条件基本保留，甚至保留了植物的种子或者其他繁殖体

(4).竞争

(5).垂直

(6).物种丰富度

(7).增大【分析】据图分析，在三个连续群落演替阶段中，甲、乙、丙依次作为优势种群，但在竞争中，前者被后者替代；由图示可知，这种演替虽然使前一优势物种的数量降至较低水平，却没有造成前一阶段优势物种的消亡，则物种多样性增加，生态系统稳定性增强。【详解】（1）根据题意分析，图示为退耕还林后发生的演替，属于次生演替；由于原有的土壤条件基本保留，甚至保留了植物的种子或者其他繁殖体，因此该演替所需的时间比较短。（2）在三个连续群落演替阶段中，甲、乙、丙依次作为优势种群，但在演替过程中，前者被后者替代，所以三者之间为竞争关系；该群落的空间结构具有明显的分层现象，属于群落的垂直结构。（3）在该群落演替过程中，物种取代是一种优势取代，而不是完全取代，因此群落的物种数目即物种丰富度提高了；据图分析可知，丙种群的环境容纳量增加了。【点睛】解答本题的关键是掌握群落的演替、竞争、垂直结构等相关知识，明确图中群落演替的三个阶段的优势种群不同，但是群落演替不会导致前一个时期的优势物种的消亡。42.科学家发现的光合作用可用下列图解表示，据图回答：（1）图中A表示____________。B表示___________，其场所是___________。（2）图中类囊体含有的色素可以用_____________(试剂)提取出来。（3）A过程的产物有①__________、②____________和[H]。（4）假如白天突然中断C02的供应，则三碳化合物的含量短时间内将___________（填“上升”、“下降”、“不变”）。（5）写出概括光合作用的化学反应式:________________________。参考答案：

(1).光反应

(2).暗反应

(3).叶绿体基质

(4).无水乙醇

(5).02

(6).ATP

(7).下降

(8).6CO2+12H2OC6H12O6+6O2+6H2O（或CO2+H2O(CH2O)+O2）本题主要考查光合作用。要求学生熟知光合作用的过程，尤其是光反应与暗反应之间的物质和能量的联系，以及会根据反应过程分析影响光合作用的因素。（1）根据题意和图示分析可知：图中A表示光反应，B表示暗反应，其场所是叶绿体基质．

（2）图中类囊体含有的色素不溶于水，溶于有机溶剂，所以可以用无水酒精或丙酮提取出来．

（3）A过程的产物有①O2，②是ATP，此外还有还原剂[H]．

（4）假如白天突然中断CO2的供应，则五碳化合物不能被固定形成三碳化合物，所以三碳化合物的含量短时间内将下降．

（5）光合作用的总反应式为：6CO2+12H2OC6H12O6+6O2+6H2O（或CO2+H2O(CH2O)+O2）43.某自花受粉的植物的花色由2对等位基因(A和a、B和b)控制，两对基因独立遗传。A对a是显性、B对b是显性，且A基因存在时B基因不表达，而a基因对B基因无抑制作用。相关物质合成途径如图所示。花瓣中含红色物质的花为红花，含橙