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文档简介

第3页共3页2023民办学校工作计划范文一、指导思想努力____教育方针,坚持以人为本,全面、协调、可持续的发展观,不断改进教学方法,拓宽教学思路,创新教学模式。紧紧围绕县教研室的工作部署,以质量为核心,以学生行为习惯的养成为抓手,以开全课程、开足课时为平台,全面提升教育教学质量。二、主要工作1、围绕一个中心-提升教学质量教学工作是学校工作的生命线。提升教学质量是学校工作的根本,要努力客观实际的分析本校教学质量的现状,解放思想,多方寻求提升教学质量的途径,使教育教学水平不断提升。2、确保两个重点的落实-管理常规和校本教研3、搭建三个平台,促进教师专业成长。(1)学习交流平台,组建全镇网络教研群,教师建网络博客。使教师能及时交流经验心得,进行教学研究交流。(2)专业引领带动平台,采取走出去,请进来的对教师进行业务带动,同时发挥本校教学能手,优质课执教者的教学优势,采取学、帮、带、结对子的方式,强化教学引领。(3)教学展示平台借助优质课,示范课,教学能手评选的机遇,开展好校级公开课周及优质课,教学能手的评选工作。让优秀教师脱颖而出。4、强化四项工作,确保教学质量的提升。(1)加强课程及常规教学的管理,完善各项管理制度,细化管理体系重在落实。从各环节入手做到计划重落实,课标重解读,教材重研读,备课重实效,课堂重效益,作业重规范,检查重指导,评价重公平。(2)强化质量的检测与评价,确保____分达标目标的落实。搞好学科班级单元检测及学校期中、期末检测。认真____及时分析。对于分析出的问题制定整改方案并认真落实。(3)教研管理。强化教师的业务学习,学校统一规划学习内容,确保每周三个小时的业务学习时间。认真____备课,开展好常规教研以及校本教学研究。积极引导教师参与教学科研课题的研究中。(4)加强学生素质的培养。落实《济宁市小学日常行为规范》,以养成教育为突破全面提高学生的素质。三、具体措施1、完善各项制度。2、重组教研____。3、建立网络教研平台。4、强化教学督导,进行不定时间的教学视导。5、统一____期末教学检测。6、召开质量分析及教学经验交流会。7、优质课评选。8、作业展评。四、活动安排月历____月、教学工作会议____月、教学视导,优质课评选____月、迎接县教研室送课下乡及教学转向时到。期中教学质量分析会。____月、各科教学示范课观摩____月、县素质教育展演。镇教学评估。____月、期末复习及检测。2023民办学校工作计划范文(二)指导思想教学工作是一所学校的核心工作,教学质量是学校的生命线,是每个教师工作成效的主要体现,是一所学校在社会上的声誉和形象的客观载体。而科学有效的常规管理则是提高教学质量的最基本保障,是教育教学的重中之重。新课改对常规管理也提出了更高的要求,而小学学段的特点也决定了:小学教学不仅____学生成绩的提高,更应该____学生的学习兴趣、学习习惯、学习能力的养成,____学生的情感世界、人生态度价值观的建立,要真正为学生的终身发展和幸福奠基。本学期将继续树立两个服务意识。上为校长的决策服务,下为教师的教育教学服务,为学生的终身发展服务,牢记职责,积极____上级与教学有关的文件精神,围绕提高学校的教学质量这一中心目标,注重实,坚持恒,追求新,从管理、服务两个方面做好如下工作。工作要点一、突出两个重点。上课和作业。继续开展课堂教学研究活动,让学生把上课当成一种享受。课堂教学以有效教学思想为指导,实现由重知识传授向重学生发展转变,由重教师教向重学生学转变,由计划性课堂向计划性与生成性课堂互补转变,倡导多样化的课堂____模式,如充满情感的语文课堂,以趣激学的英语课堂,____生活的数学课堂等。提倡自主学习、探究学习、合作学习,逐步建立符合学科特点的自主合作探究教学模式。以情激学,以趣导学,让学生在活泼、轻松、愉悦的氛围中增长知识、发展能力、彰显个性。让课堂教学充满足够的吸引力和____力。教师认真学习新课程标准,上课过程中要体现新课改精神。调整课表,增设书法课,要求教师严格按课表上课。结合我校的实验课题重新制定关于教师上课、备课、作业、辅导、考试等基本规定。继续探讨小组合作互助的课堂教学模式。本学期将继续实行学科人负责人制度,由各学科负责人不定时听推门课。每周听推门课至少____节。加强科学课实验3教学。推行个性化作业。把作业变成孩子们的乐趣。禁止布臵耗时、无效、重复的作业,作业当堂完成。倡导分层次布臵作业,可根据学生情况分a、b两层或a、b、c三层,增加选作性、实践性、创新性作业。让作业的布臵达到巩固与求新相结合、单一与综合相结合、知识与能力相结合。让作业适合每一个学生,让每一个学生都能在作业中感受到快乐。让作业不再成为学生的负担,而是一种生活的乐趣。选编作业资料。要求各备课组长____教师根据教材特点和学生特点,认真选编作业,在____备课时,将本周的作业一并备好,并作好记录保留。力终在一年内或者更长的时间形成一整套具有龙源特色的且行之有效的作业资料。本学期计划作业次数:语文每篇课文____次,作文每两周一篇,随笔(或日记)每周2-3则,集锦(读书札记本)每周2-3则,一年级学生作文、随笔,摘记不做,正规作业每周____次,二年级,作文不做;数学每周____次;英语(____年级除外)每周____次(三-四年级),五六年级每____次;思品与社会每周____次;科学每周____次;美术每周____次;写字:一-三年级每天____字,四-六年级每天____字,要求学生每周上交一次正规高水平书法作业,一二三年级为32k纸一张,四至六年级学生为16k纸一张。本学期作业的检查与评比共举行两次。时间为期中考试前与期末考试前。检查时与作业设臵资料的检查结合起来,要求作业的布臵有计划性,有创造性,更有记录。另,每周抽查一次学生作业,属不定时、不定期抽查。对于抽查结果通报全校。每月搞一次学生座谈会,就作业问题征求反馈意见。对于实践性作业,实行以评比代替检查,如书法小明星、写作小能手、科技制作小能手等。二、抓关键环节。备课。先周备课。发挥____备课智慧优势,加强备课组____备课的检查与指导,要求每个教师所上的每一节课都浸润____智慧。并将____备课情况列入优秀备课组评选标准。在六年级语文、数学试行讲学稿。备课组____备课时,要人人参与,对一个环节由一人主讲,____评议。然后严格按照学校认真备好各种课时教案。备课时要有全册教学教案、单元教学备课、课时教学备课、作业布臵、复习教案、单元检测题等,每课时教案包括:教学目标、重点、难点、课堂教学____过程、随堂检测题、分层作业、教后反思等。复习教案要有本单元代表性典范性习题设计和能力巩固与迁移性习题。教后反思一栏,由上课教师根据实际进行填写。单元教学完毕后,教案连同单元检测题一并上交课程部。____备课格式见附表。备课组要合理安排____备课时间进行先周备课。每个备课组每周保证至少两节课用于____备课时间(定于每周日晚自习)。____备课时间要保证不与其他工作时间相冲突。如因学校有其他安排冲突,要在此后寻合适的时间补上。三、措施保障。质量检测-随堂检测、单元检测、月检测。这是提高质量的有力保障,也是教师掌握学情因材施教的一个重要手段。随堂检测可以形式多样如作业、提问等。单元检测备课组可根据教材特点及学生学习的基本情况由备课组统一命题____考试。单元检测试题列入常规检查评比内容之一。月检测,每月一次,由学校统一____。二次考试制度。单元检测与月检测,对于不及格者(或达不到规定要求的学生如____年级达不到优秀者)要进行辅导,然后进行二次考试。周周清考试各任课教师根据学生学习情况灵活安排。各相关学科要将功夫用在平时,除搞好各学科教学成绩外,要以教研室规定的抽测项目作为常规教学工作重点,如古诗文背诵(建议语文教研组每月一次古诗文背诵比赛)、写字(包括毛笔字)、阅读与写作、科学实验及音体美等学科的各种项目。自本学期开始,倡导学生相互监督、相互督促、自我管理、自我约束、自我提高。所以,重在加强考风建设,进行无监考检测。真正让学生能够对自己的学情有清醒的把握,养成自觉的学习习惯。四、培优扶弱,加大辅导力度。结合我校学生实际情况及小班化寄宿制特点,加强优等生学科竞赛辅导。在三至五年级,对英语学科部分特长生进行定地点、定时间、指定教师给予辅导,确保英语竞赛成绩。六年级数学、英语,不实行集中辅导,各班任课教师要充分利用一切可利用的时间,分层施教,搞好辅导。备课组长要合理安排好辅导所用材料的编选,人人参与辅导,群策群力。建议:综合活动时间安排数学辅导四节,英语辅导二节。四五年级安排数学辅导二节,英语辅导二节。对于一至六年级部分弱科学生,落实学困生承包制度,各级部主任协同班主任,对本部分进行排查,每班每学科指定三至五名学生,由承包教师充分利用一切可利用的时间给予辅导。以年级为单位建立学困生承包档案。课程部常规管理中心将于每月一次就学困生辅导情况进行跟踪调查。今年教学成绩评价要将后____%的学生成绩纳入评价范围。五、计划总结,立足实地,注重实效。教师学期初制定学科教学计划。要注重实用性,不能本校实际和学校实际。并要严格按计划实施课堂教学。严格按进度上课、辅导、测试。学期末总结要系统客观地全面反映本学期的教学情况。六、突显学校的办学特色,促进学生和谐发展。倡导师生的自我管理自我提高。在教师中推行六个一:认真学习教育理论论著,认真搞好____备课,认真上课,每月认真出一份高水平的月检测题,认真辅导。在学生中推行六认真:认真预习、认真听课、认真作业、认真考试、认真改错、认真自习。五个一活动:每周一诗(背诵一则古诗词,或者自写一篇小诗歌),每周一张高水平的书法作品,每周一则名言警句,每周一则读书笔记,每周至少一则随笔(日记)。2023民办学校工作计划范文(三)一、指导思想:在____指引下,认真实践____,全面____教育方针,进一步更新教育观念,转变工作作风。完善措施,加大管理的力度和广度,使中小学校管理水平和教育教学质量再上一个新台阶。以团风县教育局____年工作思路为蓝本,结合我镇实际,特制定本工作计划。二、工作思路:1、树形象:通过党员教育活动和师德教育,提高每一位教职工特别是领导干部的职业道德水平,重树领导形象,以此促进校风、教风和学风的根本转变。2、强素质:以新课程培训为切入点,以校本培训为裁体,丰富教师基本功训练内容,提高标准,尽快打造一支能适应新课程改革需要的教师队伍。3、抓管理:监督、协调、管理、保护是乡镇中心学校的主要工作内容,而管理是重中之重。本期中心学校将进一步完善和加强对各校工作过程的监管,进一步明确职责,强化责任意识,提高管理水平。以管理促进校长抓管理,以管理调动广大教师积极性,以管理提高教育教学质量。三、工作目标1、加强校园文化建设,使学校周边环境得到彻底改善,全期不发生责任事故,中小学校全部达到“平安校园”标准。2、通过管理倾斜,重点扶持和学校自我加压等措施,进一步缩小学校之间的质量差距,力争使教育整体水平跃居全县前列。3、加强教师队伍建设,不断提高教师素质,狠抓教育教学质量的提升,争取教育质量进入全县中等偏上等次。4、改善学校办学条件,通过积极争取上级资金,实现我镇办学条件的改观,特别是十力中学、上巴河小学、宋家凉亭小学的突出问题,尤其是十力中学进校园的道路硬化问题。完成好十力中学和宋家凉亭小学的合格学校的创建工作和整改工作。四、主要措施1、加强思想道德教育。一是加强教职工思想道德建设,结合党员教育活动和师德教育,通过观看《师德启示录》和开展学年度师德标兵评选活动等措施,使每一位教职工都能自党遵守《中小学教职工职业道德规范》,真正做到学为人师,行是人范。对党员干部,更要高标准,严要求,不能让他们只是交费填表时的党员,作风上却混同于一般老百姓,使之成为教育教学第一线的时代先锋,师生员工的楷模。二是采取多种教育形式,加强和改进未成年人思想道德建设,一方面协助学校逐步建立未成人思想道德建设长效机制,把中小学生守则教育和社会公德教育结合起来,完善班级管理措施,充分发挥少先队组织的作用,坚持开展学习最勤奋、进步最快和优秀少先队员、十佳少年评选活动,努力营造良好的德育氛围。另一方面组织开展文明礼貌月和“我为母校添光彩”活动,培养学生从小事做起,以做好事以荣、做善事为乐的道德风尚,对于在此项活动中涌现出来的先进集体和个人进行大力表彰,并组织巡回报告团到各校进行事迹报告,充分发挥典型的示范带头作用,促进校风的根本好转。2、提高教师素质。新一轮课程改革对传统教学是一种挑战,同时也为每一位教育工作者提出了一个全新的教研课题,因此提高教师素质不能仅仅停留在过去那种练好“三笔字”说好普通话能上一两节示范课上,对校本培训内容要丰富,标准要提高。本期中心学校将有计划地开展新课程教学研讨会,洋思教学观摩课,组织教师观看小学新课程改革优秀课例vcd光盘,并要求教师写出观后感或学习心得。在完成教育教好一节教改课(以全新的教学理念组织教学),写一篇高质量的教改尝试论文或心得。过好五关,即普通话,简笔画和“三笔字”。为了检验各校校本培训和新课程培训情况,中心学校拟定于____月中旬对教师进行一次综合素质测试,并将测试成绩计入教职工量化考核结果。3、创建安全文明校园。按照教育局平安校园创建活动实施方案,结合我镇实际,计划把学校周边环境整治、安全纪律和法制教育,消除危险房与平安校园创建活动有机地结合起来,分阶段实施,逐步深化。开学初,首先对各校校园进行集中整治,并量力进行绿化美化,对现有的校园文化设施建设进行改造升级。为确保此项工作的完成,各校期初都要交纳一定数量的责任押金,检查评比结果后,中心学校依次对各校进行奖励。各校要创造条件,消除危险房,加强师生安全纪律教育,层层签订责任书,落实安全目标责任制,继续完善封闭式管理制度。并与公安、工商、卫生、司法部门联手,综合治理学校周边环境,规范以学生为主要消费群体的小食品经营。营造安

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