山西省吕梁市马家庄中学2022-2023学年高一生物下学期期末试卷含解析

山西省吕梁市马家庄中学2022-2023学年高一生物下学期期末试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.右图是一个细胞的模式图。下列有关它的叙述中，错误的是：

(

)A.是蓝藻细胞，且能进行光合作用的细胞

B.能进行有氧呼吸的细胞C.有核孔的细胞

D.有纤维素的细胞参考答案：A2.下列关于高等动物体内细胞的生命历程的叙述正确的是()A．细胞增殖包括物质准备和细胞分裂整个连续的过程B．细胞的分化与提高生物体各种生理功能的效率无关C．细胞在癌变的过程中发生了基因突变,获得了增殖能力，体现了细胞的全能性D．细胞的衰老与凋亡说明动物个体已经衰老参考答案：A3.实验表明，K＋不能通过磷脂双分子层的人工膜，但如果在人工膜中加入少量缬氨霉素(含12个氨基酸的多肽)时，K＋则可以通过膜从高浓度处移向低浓度处。这种物质通过膜的方式是()A．自由扩散

B．协助扩散

C．主动运输

D．胞吞作用参考答案：B4.用高倍光学显微镜观察植物细胞有丝分裂中期图像，清晰可见的细胞结构是（

）

A．染色体、纺缍体、细胞壁

B．染色体、赤道板、细胞壁

C．纺缍体、核仁、细胞壁

D．纺缍体、细胞壁、细胞膜参考答案：A5.下列现象中，属于渗透作用的是：（

）A.氧分子通过细胞壁

B.葡萄糖分子通过细胞膜C.K＋通过原生质层

D.水分子通过原生质层参考答案：D【分析】渗透作用是指水分子等溶剂分子通过半透膜的扩散；条件是具有半透膜和半透膜两侧具有浓度差。【详解】细胞壁具有全透性，不属于半透膜，因此氧分子通过细胞壁不属于渗透作用，A不符合题意；葡萄糖分子不是溶剂分子，所以不属于渗透作用，B不符合题意；K+不是溶剂分子，所以不属于渗透作用，C不符合题意；细胞膜、液泡膜以及两者之间的细胞质组成原生质层，而原生质层具有选择透过性，相当于半透膜，另外水分子是溶剂分子，通过原生质层是渗透作用，D符合题意。故选D。6.谷氨酸的R基为C3H5O2，在一个谷氨酸的分子中，碳和氧的原子数分别是（

）A．4、4

B．5、4

C．4、5

D．5、5参考答案：B7.下列试管中加人碘液后变成蓝色的是（）①2ml淀粉溶液+2ml唾液，37℃，5min②2ml淀粉溶液+2ml清水，37℃，5min③2ml淀粉溶液+2ml稀释唾液，37℃，5min④2ml淀粉溶液+2ml唾液，95℃，5min⑤2ml淀粉溶液+2ral唾液+3滴盐酸，37℃，5min．A．①②③ B．②③④ C．②④⑤ D．③④⑤参考答案：D．【考点】探究影响酶活性的因素．【分析】本实验的原理：唾液中含有淀粉酶，在适宜条件下，能将淀粉水解；淀粉遇碘液变蓝．影响酶活性的因素主要有温度和pH，其中低温只能降低酶的活性，不会使酶变性失活，而高温、过酸和过碱都会使酶变性失活．【解答】解：（1）1号试管温度适宜，且含有唾液淀粉酶，因此淀粉酶能将淀粉水解，加入碘液后不变蓝；（2）2号试管不含唾液淀粉酶，不能将淀粉水解，因此加入碘液后变蓝；（3）3号试管温度适宜，且含有唾液淀粉酶，虽然被稀释，但酶具有高效性，仍然能将淀粉水解，加入碘液后不变蓝；（4）4号试管虽然含有唾液淀粉酶，但在95℃高温下，酶会变性失活，不能将淀粉水解，所以加入碘液后变蓝；（5）4号试管虽然含有唾液淀粉酶，但在过酸条件下，酶会变性失活，不能将淀粉水解，所以加入碘液后变蓝．所以，试管中加入碘液后变成蓝色的是2、4和5．8.将单个脱氧核苷酸连接成DNA分子的主要酶是

ADNA连接酶

BDNA酶

CDNA聚合酶

DDNA解旋酶参考答案：C9.现有某动物减数分裂过程中所产生的一个极体，染色体数为M个，核DNA分子数为N个，又已知M≠N，则该动物的一个初级卵母细胞中的染色体数和一个卵原细胞细胞核中的DNA分子数分别是()

A．M和N

B．2M和N

C．2M和4N

D．4M和2N参考答案：B10.下列哪一组物质是DNA的组成成分A．脱氧核糖、核酸和磷酸

B．脱氧核糖、碱基和磷酸C．核糖、碱基和磷酸

D．核苷、碱基和磷酸参考答案：B11.DNA完全水解后得到的化学物质是：（

）A．碱基、核糖、磷酸

B．脱氧核苷酸C．碱基、脱氧核糖、磷酸

D．核苷酸、碱基、磷酸参考答案：C12.某动物细胞减数分裂中含有6个四分体,那么该细胞四分体时期含DNA数为(

)A．6个

B．12个

C．24个

D．48个参考答案：C13.某校生物兴趣小组以水稻为实验材料，研究不同条件下光合速率与呼吸速率，绘制了如图所示的四幅图，哪幅图中“a”点不能表示光合速率等于呼吸速率（）A.A B.B C.C D.D参考答案：C【分析】一般在曲线中光补偿点时，光合作用吸收的二氧化碳和呼吸作用释放的二氧化碳量相等，表示此时的光合速率等于呼吸速率，C图中，光照下二氧化碳的吸收量为光合作用二氧化碳的净吸收量，该值表示的净光合作用量。【详解】A图根据图中的曲线的含义可知，a点代表光合作用速率等于呼吸作用速率，A正确；B图中a点后二氧化碳的含量降低，说明光合作用速率大于呼吸作用速率，故a点含义是光合作用速率等于光合作用速率，B正确；C图中a点的含义是二氧化碳的吸收量等于释放量，表示净光合作用速率等于呼吸作用速率，此时光合作用速率大于呼吸作用速率，C错误；D图中，a点二氧化碳的吸收量为0，说明此时的光合作用速率等于呼吸作用速率，D正确；故选C。【点睛】本题难度适中，主要考查环境因素影响光合作用强度以及光合作用和呼吸作用的关系，要求考生具有较强的曲线分析能力，从题中获取信息的能力，在分析图解时关键找到二氧化碳净释放为0的点。14.生长旺盛的叶片，剪成5毫米见方的小块，抽去叶内气体，做如图1所示的处理，这四个处理中，沉入底部的叶片最先浮起的是

参考答案：C15.“假说—演绎法”是现代科学研究中常用的一种方法，下列属于孟德尔在发现基因分离定律时的“演绎”[A．生物的性状是遗传因子决定的B．由F2出现了“3∶1”推测，生物体产生配子时成对遗传因子彼此分离C．若F1产生配子时成对遗传因子分离，则测交后代会出现两种性状，比例接近1∶1D．若F1产生配子时成对遗传因子分离，则F2中三种基因个体比接近1∶2∶1参考答案：C16.磷脂是组成细胞膜的重要成分，这与磷脂分子的头部亲水、尾部疏水的性质有关。某研究小组发现植物种子细胞以小油滴的方式贮存油，每个小油滴都由磷脂膜包被着，该膜最可能的结构是A．由单层磷脂分子构成，磷脂的尾部向着油滴内B．由单层磷脂分子构成，磷脂的头部向着油滴内C．由两层磷脂分子构成，结构与细胞膜完全相同D．由两层磷脂分子构成，两层磷脂的头部相对

参考答案：A17.据美国遗传学专家Mckusick教授收集统计，目前已经知道的遗传病有四千多种。右图是某家族的遗传系谱图，下列有关分析正确的是（

） A．可在人群中调查该遗传病的遗传方式 B．该病可能为伴X显性遗传病 C．若该病为血友病，则7号的致病基因来自2号 D．若该病为白化病，则l号为杂合子的概率是100%参考答案：C18.下列关于组成细胞化合物的叙述，错误的是()A.有些固醇类物质是构成细胞膜的成分

B.有些脂质能激发和维持动物第二性征C.糖类在细胞中的作用都是为细胞供能

D.某些蛋白质在生命活动中能够传递信息参考答案：C【分析】本题考查组成细胞的化合物，考查对细胞中化合物功能的理解，解答此题，可结合糖类、脂质、蛋白质的具体实例分析其功能。【详解】胆固醇参与细胞膜的组成，A项正确；脂质中的性激素可以激发和维持动物第二性征，B项正确；脱氧核糖、核糖参与核酸的组成，纤维素参与细胞壁的组成，它们均不参与细胞的供能，C项错误；蛋白质类的激素在生命活动中能够传递信息，D项正确。【点睛】糖类的功能：（1）作为能源物质：如葡萄糖、淀粉、糖原等；（2）作为结构物质：如纤维素、脱氧核糖、核糖等；（3）参与细胞间的信息交流：如糖蛋白、糖脂等。19.下列选项中，属于最基本的生命系统的是（）A．蛋白质分子 B．大肠杆菌 C．噬菌体 D．蛙参考答案：B【考点】11：细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．【分析】生命系统的层次依次为细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统及生物圈．最基本的生命系统是细胞，细胞内的各种物质不属于生命系统的层次．【解答】解：A．蛋白质分子属于高分子化合物，本身不进行生命活动，不属于生命系统的层次，故A错误；B．大肠杆菌属于细胞的层次，属于最基本的生命系统，故B正确；C．噬菌体属于病毒，没有细胞结构，不属于生命系统的层次，故C错误；D．蛙属于个体的层次，故D错误；故选：B．20.在人和动物皮下含量丰富的储能物质是（

）

A、糖原

B、脂肪

C、淀粉

D、蛋白质参考答案：B21.将某种植物的成熟细胞放入一定浓度的物质A溶液中，发现其原生质体（即植物细胞中细胞壁以内的部分）的体积变化趋势如图所示。下列叙述正确的是A.0-4h内物质A没有通过细胞膜进入细胞内B.0-lh内细胞体积与原生质体体积的变化量相等C.2-3h内物质A溶液的渗透压小于细胞液的渗透压D.0-lh内液泡中液体的渗透压大于细胞质基质的渗透压参考答案：C将某种植物的成熟细胞放入一定浓度的物质A溶液中，0?4h内，原生质体体积先减小后增大，说明细胞发生质壁分离后自动复原，而原生质体体积增大，是由于物质A通过细胞膜进入细胞内，导致细胞液的渗透压升高、细胞渗透吸水所致，A错误；在0?1h内，原生质体体积不断减小，说明物质A溶液的浓度高于细胞液浓度，细胞不断失水，因细胞壁的伸缩性小于原生质层的伸缩性，所以细胞体积与原生质体体积的变化不相等，B错误；在2?3h内原生质体体积不断增大，则是因为随着物质A不断被细胞吸收，使物质A溶液的渗透压小于细胞液的渗透压、细胞渗透吸水所致，C正确；0?1h内原生质体体积不断减小，细胞失水，此时A溶液渗透压＞细胞质基质渗透压＞细胞液渗透压（液泡中液体的渗透压），D错误。【点睛】解答此题需明确：①水分子是顺相对含量的梯度跨膜运输，在一定浓度的溶质不能透膜的溶液中可发生质壁分离现象，在一定浓度的溶质可透膜的溶液中可发生质壁分离后自动复原；②关键是理清脉络，形成清晰的知识网络。在此基础上，分析两曲线的变化趋势，结合各选项的问题情境进行分析作答。22.如图表示分泌蛋白的合成、运输和释放．下列与此有关的叙述中，不正确的是（）A．该图可用来表示雄性激素的分泌过程B．该过程依赖细胞膜的流动性C．该过程要有核糖体和高尔基体发挥作用D．在胰腺腺泡细胞中注人3H标记的亮氨酸可追踪分泌蛋白所经过的细胞器或细胞结构参考答案：A【考点】细胞器之间的协调配合．【分析】分泌蛋白合成与分泌过程：核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜，整个过程还需要线粒体提供能量．据此答题．【解答】解：A、雄性激素属于脂质中的固醇，不是分泌蛋白，因此该图不可用来表示雄性激素的分泌过程，A错误；B、分泌蛋白通过胞吐的方式分泌出细胞，这依赖于细胞膜的流动性，B正确；C、分泌蛋白质在核糖体上合成，之后需要内质网和高尔基体的加工，因此该过程要有核糖体和高尔基体发挥作用，C正确；D、在胰腺腺泡细胞中注人3H标记的亮氨酸可追踪分泌蛋白所经过的细胞器或细胞结构，D正确．故选：A．23.下列关于细胞学说的叙述，正确的是

参考答案：D略24.构成核酸的基本单位是Ａ．多肽Ｂ．丙酮酸Ｃ．氨基酸Ｄ．核苷酸参考答案：D25.减数分裂与有丝分裂相比较，减数分裂所特有的是（

）A、DNA分子的复制

B、着丝点的分裂C、染色质形成染色体

D、出现四分体参考答案：D26.下列在细胞之间具有信使作用的物质是

A.mRNA

B．抗体

C．tRNA

D．激素参考答案：D27.下列属于结合水的是

(

)

A．切西瓜流出的汁

B．挤菜馅挤出的菜汁

C．蛋清里所含的水

D．刚收获的种子晒干时晒出的水参考答案：C28.下列关于物质转运的叙述错误的是()。A．若线粒体受损伤，会影响人的成熟红细胞吸收K＋B．质壁分离过程中，水分子外流导致细胞内渗透压升高C．海水中的海藻细胞可通过积累溶质防止质壁分离D．胰岛素的分泌需要耗能参考答案：A29.在减数第二次分裂后期，某生物细胞有24条染色体，那么该生物体细胞中的染色体数目最可能是

A.12

B.24

C.36

D.48参考答案：B30.下图表示某生物膜结构，图中A、B、C、D、E、F表示某些物质，a、b、c、d表示物质跨膜运输方式。下列说法不正确的是A.若是根毛细胞的细胞膜，通过中耕松土可促进a物质的吸收B.若是线粒体膜，b和c过程运输的气体分别是O2、CO2C.若是肝细胞膜，C为胰岛素，体现了细胞膜在细胞通讯方面的作用D.动物细胞吸水膨胀时B的厚度变小，这说明细胞膜具有选择透性参考答案：D31.果蝇的体细胞中含有8条染色体，则果蝇的初级精母细胞中含有的四分体的个数和精子中含有的同源染色体的对数分别是（

）Ａ．8，4Ｂ．4，8Ｃ．4，4Ｄ．4，0参考答案：D32.用高倍显微镜观察植物细胞有丝分裂中期图像，全部清晰可见的结构是A．染色体、纺锤体、细胞壁

B．染色体、赤道板、核仁C．纺锤体、细胞板、细胞核

D．细胞壁、细胞板、赤道板参考答案：A33.有氧呼吸中产生二氧化碳的阶段、氧气利用的阶段、水参与反应的阶段、有水生成的阶段分别是(

)①第一阶段②第二阶段③第三阶段A．②③②③

B．①③②③

C．②③①②

D．③②②③参考答案：A34.病毒和细菌的根本区别是（

） A．有无细胞壁

B．有无遗传物质

C．有无成形的细胞核

D．有无细胞结构参考答案：D35.请根据如下小鼠毛色（由F、f控制）遗传的杂交实验，推测胚胎致死（不能完成胚胎发育）的遗传因子组成为①黑色×黑色→黑色②黄色×黄色→2黄色∶1黑色③黄色×黑色→1黄色∶1黑色A.FF B.FfC.ff D.不能确定参考答案：A试题分析：分析杂交实验：根据②黄色×黄色→后代出现黑色，即发生性状分离，说明黄色相对于黑色为显性性状，因此亲本的基因型均为Ff；①黑色×黑色→黑色，其中亲本的基因型均为ff；③黄色×黑色→1黄色：1黑色，属于测交，亲本的基因型为Ff和ff．据此答题．解：根据②黄色×黄色→后代出现黑色，即发生性状分离，说明黄色相对于黑色为显性性状，因此亲本的基因型均为Ff，则子代的基因型及比例应为FF（黄色）：Ff（黄色）：ff（黑色）=1：2：1，即黄色：黑色=3：1，而实际黄色：黑色=2：1，由此可见，显性基因纯合（FF）时致死．故选：A．考点：基因的分离规律的实质及应用．36.右图是细胞膜的亚显微结构模式图，①～③表示构成细胞膜的物质，有关说法错误的是：A．细胞之间的相互识别与①有关

B．②构成细胞膜的基本骨架C．葡萄糖通过细胞膜需要②的协助

D．②③分子都是可以运动的参考答案：B37.金鱼草的红花（A）对白花（a）为不完全显性，红花金鱼草与白花金鱼草杂交得到F1，F1自交产生F2，F2中红花个体所占的比例为

（

）

A．1/4

B．1/2

C．3/4

D．1参考答案：A38.豌豆中，当C、R两个显性基因都存在时，花呈红色。一株红花豌豆与基因型为ccRr的植株杂交，子代中有3/8开红花；若让这些红花豌豆自交，后代红花豌豆的比例A．5/8B．3/8C．3/16D．9/16参考答案：A39.下列有关“细胞学说”的叙述，错误的是A．细胞学说揭示了细胞统一性和生物体结构的统一性B．细胞学说的建立者主要是两位德国科学家施莱登和施旺C．细胞学说认为一切生物都是由细胞发育而来的，新细胞从老细胞中产生的D．德国科学家魏尔肖提出细胞通过分裂产生新细胞，是对细胞学说的重要补充下列参考答案：C40.组成蛋白质的氨基酸约有20种，人们区别不同种类氨基酸的依据是（

）A．肽键位置的不同

B．所含氨基的多少不同C．所含羧基的数目不同

D．R基团的不同参考答案：D二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.回答下列有关核酸的问题：（1）图示物质的元素组成是_________________。（2）若上图为细胞的遗传物质的一部分，则从碱基组成上看，一般还应该有的碱基是__________；图中①名称是___________，②名称是_________，③名称是______________，④名称是_______________________。（3）若上图为HIV的组成成分，则从碱基组成上看，还应该有的碱基是______；④名称是_______________________。参考答案：

(1).CHONP

(2).T

(3).磷酸

(4).脱氧核糖

(5).腺嘌呤

(6).鸟嘌呤脱氧核苷酸

(7).U

(8).鸟嘌呤核糖核苷酸【分析】1、核酸有核糖核酸（RNA）和脱氧核糖核酸（DNA）两种。2、核糖核酸的单体是核糖核苷酸，其五碳糖为核糖。依据碱基不同，核糖核苷酸可分四种，分别是腺嘌呤核糖核苷酸、鸟嘌呤核糖核苷酸、胞嘧啶核糖核苷酸和尿嘧啶核糖核苷酸。3、脱氧核糖核酸的单体是脱氧核苷酸，其五碳糖为脱氧核糖。依据碱基不同，脱氧核苷酸可分四种，分别是腺嘌呤脱氧核苷酸、鸟嘌呤脱氧核苷酸、胞嘧啶脱氧核苷酸和胸腺嘧啶脱氧核苷酸。【详解】（1）核酸是由核苷酸连接而成的长链。图示为核酸的一部分，核酸组成元素是C、H、O、N、P。（2）细胞生物的遗传物质是DNA，DNA的基本单位为脱氧核苷酸。1分子的脱氧核苷酸由1分子的脱氧核糖、1分子的含氮碱基和一分子磷酸。碱基的种类有为腺嘌呤（A）、鸟嘌呤（G）、胞嘧啶（C）和胸腺嘧啶（T）。因此，上图为DNA的一部分，则从碱基组成上看，一般还应该有的碱基是T。图中①名称是磷酸，②名称是脱氧核糖，③名称是腺嘌呤，④名称是鸟嘌呤脱氧核苷酸。（3）若上图为HIV的组成成分，则上图为RNA的一部分。RNA的基本单位为脱氧核苷酸。1分子的脱氧核苷酸由1分子的核糖、1分子的含氮碱基和一分子磷酸。碱基的种类有为腺嘌呤（A）、鸟嘌呤（G）、胞嘧啶（C）和尿嘧啶（U）。因此，从碱基