安徽省合肥市夏阁中学2021年高二生物模拟试卷含解析

安徽省合肥市夏阁中学2021年高二生物模拟试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.用秋水仙素处理幼苗，所不能引起的变化是

A．抑制细胞有丝分裂中纺缍体的形成

B．经培育杂交可获得无籽西瓜

C．使基因个数加倍

D．获得单倍体植株参考答案：D2.激素作为一种化学信号，能把某种调节的信息由内分泌细胞携带至靶细胞。左图表示影响胰岛A细胞分泌因素及其发挥作用的过程，下列分析正确的是：（

）A．胰岛A细胞能分泌胰高血糖素，影响其分泌的刺激Y可能是血糖含量降低B．刺激X→①→②→③→胰岛A细胞，属于非条件反射；②结构位于下丘脑C．图示激素主要作用于肝脏细胞，从而促进肝糖原的分解及非糖物质转化为葡萄糖，并且抑制葡萄糖分解，从而使血糖升高D．靶细胞“受体”的物质基础是脂质，此过程体现了细胞间的信息传递参考答案：B3.一头猪饱食过一餐后饿它五天，在这五天的不同时间里，作为体内主要的能源物质会有所不同。这五天的时间里，作为主要的能源物质依次是A．油脂、糖类和蛋白质

B．糖类、油脂和蛋白质C．蛋白质、油脂和糖类

D．糖类、蛋白质和油脂参考答案：B4.大面积烧伤护理不当时，易发生感染而引起严重后果，这主要是由于：A．特异性免疫能力减弱

B．非特异性免疫能力减弱C．体液大量损失

D．营养物质得不到及时补充参考答案：B5.细胞是生物体结构和功能的基本单位，下列有关细胞的说法中不正确的是（

）A.并非所有细胞中核糖体的形成都与核仁密切相关B.细胞内蛋白质的合成总与ATP的水解反应相关联C.哺乳动物成熟的红细胞凋亡时相关基因开始表达D.在人体中，如果细胞不能正常凋亡，可能导致恶性肿瘤发生参考答案：C并非所有细胞中核糖体的形成都与核仁密切相关，例如原核细胞中有核糖体，可是没有核仁，A项正确；细胞内蛋白质的合成是耗能过程，需要的能量来自ATP水解，所以总与ATP的水解反应相关联，B项正确；哺乳动物成熟的红细胞无细胞核，已丧失控制其凋亡的基因，C项错误；肿瘤细胞的无限生长是肿瘤细胞凋亡受抑制的结果，因而凋亡障碍同肿瘤的发生、发展具有密切的关系，D项正确。6.对燕麦胚芽鞘的尖端分别作如下处理，然后都放在单侧光下照射，会弯曲生长的是（

）参考答案：C7.南极冰藻是以硅藻为主的一大类藻类植物，长期生长在南极海冰区-2～C的环境中，其最适生长温度为C。磷虾主要以南极冰藻为食，企鹅主要以磷虾为食。自1975年以来，磷虾种群密度下降高达80%。下列叙述错误的是A.南极冰藻组成了一个种群B.企鹅种群密度也会随着磷虾种群密度下降而下降C.南极冰藻、磷虾、企鹅与该海冰区的其他生物组成群落D.-2～C范围内，随着温度升高南极冰藻的光合作用强度增大参考答案：A8.如图表示吞噬细胞摄取和处理细菌并呈递抗原的过程，图中MHC－II分子是一种特异性糖蛋白，能与抗原（图中的a）形成抗原－MHC复合体，并移动到细胞的表面。下列叙述正确的是()

A.抗原a能被T细胞和浆细胞特异性识别

B.图中所示细胞器都属于生物膜系统C.细胞②受刺激活化后将产生淋巴因子

D.细胞①只参与特异性免疫参考答案：C9.生物技术的发展速度很快，已灭绝生物的“复生”将不再是神话。如果世界上最后一只野驴刚死亡，以下较易成

“复生”野驴的方法是

（

）

A.将野驴的体细胞取出，利用组织培养技术，经脱分化、再分化，培育成新个体

B.将野驴的体细胞两两融合，再经组织培养培育成新个体

C.将野驴的基因导入家驴的受精卵中，培育成新个体

D.

取出野驴的体细胞

移植到母家驴的去核卵细胞中，

经

孕育培养成新个体参考答案：D10.某自然保护区的生态系统能长时间保持相对稳定，则该生态系统最可能的状况是（）A．群落演替比较活跃B．抵抗力稳定性较弱C．食物链和食物网比较复杂D．消费者的能量多于生产者的能量参考答案：C【考点】G6：生态系统的稳定性．【分析】生态系统所具有的保持或恢复自身结构和功能相对稳定的能力，称为生态系统的稳定性．生态系统之所以能维持相对稳定，是由于生态系统具有自我调节能力．该能力的基础是负反馈调节．物种数目越多，营养结构越复杂，自我调节能力越大，抵抗力稳定性越高．【解答】解：生态系统相对稳定，说明群落演替到顶级群落，物种丰富度高，有比较复杂的食物链和食物网，抵抗力稳定性较强，生产者的能量多于消费者的能量．故选：C．【点评】本题考查生态系统的稳态，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力，属于考纲识记和理解层次的考查．11.下列关于人体内的血浆、组织液和淋巴三者间的物质联系，正确的表达是

参考答案：C12.下图表示内环境成分间的关系，正确的是参考答案：C13.下列选项中各生物群体属于生物群落的是（

） A．一座山上的各种植物、动物、菌类等全部生物 B．一个池塘中的各种水生植物和水生动物及浮游生物的总和 C．一片海洋中所有鱼类的总和 D．一片森林中的所有梅花鹿参考答案：A14.某蛋白质含有两条多肽链，160个肽键，则组成此蛋白质的氨基酸和脱水缩合时产生的水分子数分别是（）。A．162和160

B．163和162

C．163和164

D．158和160参考答案：A15.如图中a．b．c分别表示3种细胞外液，箭头表示3种液体之间的相互关系。下列叙述正确的是A.a中的蛋白质含量最高B.b中有的细胞不能进行有氧呼吸C.c中含有激素和各种消化酶D.抗体、胰岛素、氨基酸、糖原都是细胞外液中的成分参考答案：B试题分析：根据箭头方向可以判断，图中A．B．c分别表示淋巴、血浆和组织液，血浆中的蛋白质含量最高，A错误，血浆中的成熟红细胞没有细胞核和线粒体，不能进行有氧呼吸，B正确，c中含有激素，不会含有各种消化酶，C错误，抗体、胰岛素、氨基酸是细胞外液中的成分，糖原位于肝细胞或肌细胞中，D错误。考点：本题考查内环境。【名师点睛】哺乳动物成熟红细胞特点及常考角度：1．特点：无细胞核和各种细胞器。2．常考角度：①不能进行有氧呼吸，只能通过无氧呼吸把葡萄糖分解为乳酸以获得能量。②制备细胞膜的最佳材料。③寿命较短，体现细胞核与细胞质的相互依存关系。④以协助扩散方式吸收葡萄糖。16.下列细胞中只有一个染色体组的是A.人的初级精母细胞 B.人的口腔上皮细胞C.人的分裂后期的次级精母细胞 D.人的精细胞参考答案：D人的初级精母细胞、人的口腔上皮细胞含有同源染色体，含有2个染色体组；人的次级精母细胞处于减数第二次分裂后期时，姐妹染色单体分离，含有两个染色体组；人的精细胞只有一个染色体组。17.某种植物的株高受三对基因（A、a，B、b，C、c）控制，均遵循基因的自由组合定律，其中三种显性基因以累加效应来增加株高，且每个显性基因的遗传效应是相同的。现将最矮和最高的植株杂交得到F1，再将F1自交得到F2。则F2中与基因型为AAbbcc的个体株高相同的概率为A.15/64

B.12/64

C.6/64

D.3/64参考答案：A试题分析：将最矮（aabbdd）和最高（AABBDD）的植株杂交得到F1基因型为AaBbDd，再将F1自交得到F2，则F2中与基因型为AAbbcc的个体高度相等的个体含有的显性基因数为2，分别是AAbbcc、aaBBcc、aabbCC、AaBbcc、aaBbCc、AabbCc，比例为1/4*1/4*1/4*3+1/2*1/2*1/4*3=15/64，故选A。考点：基因的自由组合规律的实质及应用【名师点睛】基因以累加效应决定植株的高度，且每个显性基因的遗传效应是相同的，纯合子AABBDD最高，aabbdd最矮，即植株的高度与显性基因的个数呈正相关，每增加一个显性基因，植株增高一定的高度。18.某DNA分子的一个片段中，一条链上的碱基顺序是鸟嘌呤、胸腺嘧啶、胞嘧啶，则该片段的另一条链上的相应碱基顺序是A．GTC

B．TCA

C．CAG

D．AGT参考答案：C19.通过光合作用和细胞呼吸，水中氧的循环途径是（

）A．水→葡萄糖→水

B．水→氧气→CO2C．水→葡萄糖→CO2

D．水→氧气→水

参考答案：D20.图表示基因表达遗传信息的某些过程示意图，已知tRNA内部也存在碱基互补配对的一些区域，如图中的③。下列叙述正确的是A.参与甲图所示过程的酶有解旋酶和DNA聚合酶B.①②③④虚线区域均有“嘌呤数等于嘧啶数”的关系C.甲图中①②虚线区域的碱基配对方式完全相同D.乙图中③④虚线区域的碱基配对方式不完全相同参考答案：B【分析】据图分析，甲表示转录过程，其中①表示DNA，②表示RNA聚合酶；乙表示翻译，其中③表示转运RNA，④表示信使RNA。【详解】甲图所示过程表示转录，需要RNA聚合酶，A错误；①②③④虚线区域都是双链结构，均有“嘌呤数等于嘧啶数”的关系，B正确；甲图中①中碱基配对方式是A-T、T-A、C-G、G-C，而②虚线区域的碱基配对方式是A-U、T-A、C-G、G-C，不完全相同，C错误；乙图中③④虚线区域的核苷酸配对方式A-U、U-A、C-G、G-C，完全相同，D错误。故选B。【点睛】本题结合图解，考查遗传信息的转录和翻译，要求考生识记遗传信息转录和翻译的过程、场所、条件及产物等基础知识，能结合所学的知识准确答题。21.前段时间中山气温下降，同学们喜欢把教室的门窗关得“密不透风”，虽然教室里比室外温暖很多，可很多同学“哈欠”不断、容易犯困。下列的叙述中,正确的是

A．只有神经调节方式参与此过程的调节

B．此过程包括有神经一体液一免疫三方面的调节

C．打“哈欠”是在大脑皮层的“指挥”下加速吸入新鲜空气，呼出体内代谢产生的CO2

D．密闭的教室中犯困是由于血液中氧含量下降、CO2升高，导致脑部供氧不足所致参考答案：D22.下列关于植物需氧呼吸的叙述，正确的是

A．全过程必须有氧参与，并且始终在线粒体中进行

B．第一阶段是葡萄糖分解成丙酮酸，产生大量的[H]和ATP

C．第二阶段是丙酮酸分解成CO2和H2O，产生少量的[H]和ATP

D．第三阶段是[H]和氧结合产生H2O，同时产生大量的ATP参考答案：D23.下列杂交组合中，后代只有一种表现型的是

A．Aabb×aabb

B．AABb×aabb

C．AABb×AaBb

D．AAbb×AaBB参考答案：D24.下列黏性末端属于同一限制酶切割而成的是（

）

A.①②

B.①③

C.①④

D.②③参考答案：B略25.某动物的卵原细胞有6条染色体，在初级卵母细胞中出现的着丝点数和四分体数分别为

A．6和12

B．6和3

C．12和6

D．12和12参考答案：B26.将面团包在纱布中在清水中搓洗，鉴定粘留在纱布上的黏稠物和洗出的白浆分别用的试剂是（）A．碘液、苏丹Ⅲ溶液 B．双缩脲试剂、碘液C．亚甲基蓝溶液、苏丹Ⅲ溶液 D．碘液、斐林试剂参考答案：B【考点】19：检测蛋白质的实验；1K：检测还原糖的实验．【分析】生物组织中化合物的鉴定：（1）斐林试剂可用于鉴定还原糖，在水浴加热的条件下，溶液的颜色变化为砖红色（沉淀）．斐林试剂只能检验生物组织中还原糖（如葡萄糖、麦芽糖、果糖）存在与否，而不能鉴定非还原性糖（如淀粉）．（2）蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应．（3）脂肪可用苏丹Ⅲ染液（或苏丹Ⅳ染液）鉴定，呈橘黄色（或红色）．（4）淀粉遇碘液变蓝．根据题意分析可知：粘留在纱布上的黏稠物主要是蛋白质，而洗出的白浆中主要含淀粉．【解答】解：A、碘液鉴定淀粉、苏丹Ⅲ溶液鉴定脂肪，A错误；B、双缩脲试剂鉴定蛋白质、碘液鉴定淀粉，B正确；C、亚甲基蓝溶液可以检测好氧细菌的存在、苏丹Ⅲ溶液鉴定脂肪，C错误；D、碘液鉴定淀粉、斐林试剂鉴定还原糖，D错误．故选：B．27.为了探究生长素促进扦插枝条生根的适宜浓度，某同学用两种浓度的生长素分别处理扦插枝条作为两个实验组，用蒸馏水处理作为对照组进行实验，结果是实验组与对照组扦插枝条生根无明显差异。下列分析不正确的是（

）

A.生长素的两种浓度可能为A点和C点的浓度

B.生长素的两种浓度可能都低于A点的浓度

C.生长素的浓度低于A或高于C都会抑制扦插枝条生根

D.生长素促进扦插枝条生根的适宜浓度可能在A、C两点之间参考答案：C28.乳酸亚铁口服液可以有效地治疗人类缺铁性贫血症，这是因为其中的Fe2+进入人体后能（

）A．调节血液的酸碱平衡

B．构成红细胞中的血红蛋白

C．调节血液渗透压

D．促进更多红细胞的产生参考答案：B略29.甲状腺激素在哺乳动物激素调节中起着重要作用．当正常人体内甲状腺激素分泌量增加时，一般不会出现（）A．有机物分解加强

B．O2消耗量增加C．ATP形成增多

D．体温明显升高参考答案：D考点：神经、体液调节在维持稳态中的作用．分析：甲状腺激素是由甲状腺分泌的，其生理作用为：促进生物体的生长发育，促进新陈代谢，能够提高神经系统的兴奋．解答：解：A、甲状腺激素具有促进新陈代谢的作用，甲状腺激素分泌增加，新陈代谢增强，有机物分解增加，A正确；B、甲状腺激素具有促进新陈代谢的作用，甲状腺激素分泌增加，新陈代谢增强，耗氧量增加，B正确；C、在有机物分解增加的同时，ATP合成增加，C正确；D、正常人的体温相对稳定，产热量等于散热量，D错误．故选：D．点评：本题考查了稳态调节的相关知识，考生要能够识记甲状腺激素的生理作用，能够根据生理作用对现象进行判断；明确正常人的体温相对稳定，体温维持稳定的机制就是产热等于散热．30.一对夫妇，其中一人为红绿色盲患者，在什么情况下需要对胎儿进行基因检测

()选项患者胎儿性别A妻子女性B妻子男性或女性C妻子男性D丈夫男性或女性

参考答案：C31.下列有关基因突变的叙述，错误的是A．它是生物进化的原因之一

B．突变性状一般有害，少数有利C．丰富了生物的基因库

D．人们可定向诱导突变性状参考答案：D32.研究人员将若干生长状况相同的迎春花插条分别用一定浓度梯度的NAA溶液和清水处理，然后在适宜条件下培养一段时间，插条生根数目如图所示，图中乙代表用清水处理的插条生根数目。下列有关叙述正确的是A.促进迎春花插条生根的浓度范围是A~B浓度B.B~D浓度的NAA溶液抑制迎春花插条生根C.该曲线不能说明NAA的生理作用具有两重性D.研究人员在该实验过程中设置了空白对照和相互对照参考答案：D促进迎春花插条生根的浓度范围是B浓度左右，A错误；B～C浓度的NAA溶液促进迎春花插条生根，C～D浓度的NAA溶液抑制迎春花插条生根，B错误；与乙相比，甲代表的曲线可以说明NAA的生理作用具有两重性，C错误；据图分析，图中乙代表用清水处理的插条生根数目表示空白对照，图甲表示实验组，D正确。33.下图为某一区域M、N两物种的资源利用曲线。（纵横坐标分别表示被M、N两个物种所摄取的食物数量和种类）其中表述正确的是A．曲线不重叠时，M与N不存在竞争B．b越大，生物适应环境能力越弱C．d<b时，M与N种间竞争激烈

D．M、N将呈现“J”型增长参考答案：A34.将酵母菌研磨成匀浆，离心后得上清液(细胞溶胶)和沉淀物(含线粒体)，把等量的上清液、沉淀物和未曾离心的匀浆分别放入甲、乙、丙三个试管中，各加入等量葡萄糖溶液，然后置于隔绝空气的条件下。下列叙述正确的是A．甲试管中最终产物为CO2和H2O

B．乙试管中不发生反应C．丙试管中有大量的ATP产生

D．丙试管中无CO2产生参考答案：B35.下列有关物种形成的说法不正确的是A．自然选择可以定向改变种群的基因频率，因而可能导致新种的形成B．突变和基因重组可以使种群产生定向变异，因而可能导致新种的形成C．经过突变的基因重组、自然选择及隔离三个基本环节，能导致物种形成D．经过长期的地理隔离，最后出现生殖隔离，而导致物种的形成参考答案：B36.细胞呼吸的实质是：A.有机物分解，储存能量

B.合成有机物，储存能量C.分解有机物，释放能量

D.合成有机物，释放能量参考答案：C37.将果蝇进行相关处理后，其X染色体上可发生隐性突变、隐性致死突变、隐性不完全致死突变或不发生突变等情况，遗传学家想设计一个实验检测出上述四种情况．实验时，将经相关处理的红眼雄果蝇与野生型纯合红眼雌果蝇交配（B表示红眼基因），得F1，使Fl单对交配，分别饲养，观察F2的分离情况．下列说法不正确的是（）A．若为隐性突变，则F2中表现型比值为3：1，且雄性中有隐性突变体B．若不发生突变，则F2中表现型为红眼，且雄性中无隐性突变体C．若为隐性致死突变，则F2中雌：雄=1：2D．若为隐性不完全致死突变，则F2中雌：雄介于1：1和2：1之间参考答案：C【考点】8B：伴性遗传在实践中的应用．【分析】已知对果蝇进行相关处理后，其X染色体上可发生隐性突变、隐性致死突变、隐性不完全致死突变或不发生突变四种情况．若为隐性突变，则F2中的基因型有XBXB、XBX﹣、XBY、X﹣Y，即表现型为红眼：突变眼=3：1，且雄性中有隐性突变体；若为隐性致死突变，F2中X﹣Y死亡，则F2中雌：雄=2：1；若为隐性不完全致死突变，X﹣Y可能死亡也可能存活，若X﹣Y存活，F2中雌：雄比为1：1，若X﹣Y死亡，F2中雌：雄比为2：1；若不发生突变，则F2中基因型有XBXB、XBXB、XBY、XBY，即表现型为红眼，且雄性中无隐性突变体．【解答】解：A、若为隐性突变，则F2中的基因型有XBXB、XBX﹣、XBY、X﹣Y，即表现型为红眼：突变眼=3：1，且雄性中有隐性突变体，故A正确；B、若不发生突变，则F2中基因型有XBXB、XBXB、XBY、XBY，即表现型为红眼，且雄性中无隐性突变体，故B正确；C、若为隐性致死突变，F2中X﹣Y死亡，则F2中雌：雄=2：1，故C错误；D、若为隐性不完全致死突变，X﹣Y可能死亡也可能存活，若X﹣Y存活，F2中雌：雄比为1：1，若X﹣Y死亡，F2中雌：雄比为2：1，故D正确．故选C．【点评】本题考查利用假说﹣演绎法探究伴性遗传的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力；能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论．

38.有些细菌可分解原油，从而消除由原油泄漏造成的土壤污染。某同学欲从受原油污染的土壤中筛选出能高效降解原油的菌株。下列叙述错误的一项是A．在筛选过程中，应将土壤样品稀释液接种于以原油为唯一碳源的固体培养基上。从功能上讲，该培养基属于选择培养基。B．无菌技术要求实验操作应在酒精灯火焰附近进行，以避免周围环境中微生物的污染。C．为了筛选出高效菌株，可比较单菌落周围分解圈的大小，分解圈小说明该菌株的降解能力强。D．通常情况下，在微生物培养过程中，实验室常用的灭菌方法有灼烧灭菌、干热灭菌和高压蒸汽灭菌。参考答案：C39.下列对转运RNA的描述中，正确的是（）A．转运RNA能识别信使RNA上的反密码子B．每种氨基酸只对应一种转运RNAC．每种RNA能识别并转运多种氨基酸D．转运RNA把氨基酸转运到核糖体参考答案：D【考点】遗传信息的转录和翻译．【分析】RNA分为mRNA、tRNA和rRNA．mRNA是翻译的模板，mRNA上决定一个氨基酸的三个相邻的碱基称为一个密码子，密码子有64种，其中有3种是终止密码子，不编码氨基酸；tRNA能识别密码子，并转运相应的氨基酸到核糖体上合成蛋白质，一种tRNA只能运转一种氨基酸，而一种氨基酸可能有一种或多种转运RNA来运转；rRNA是合成核糖体的重要成分．【解答】解：A、转运RNA能识别信使RNA上的密码子，并转运该密码子编码的氨基酸，A错误；B、每种氨基酸可能有一种或多种转运RNA能运转，B错误；C、每种转运RNA能识别并转运一种氨基酸，C错误；D、转运RNA转运氨基酸到核糖体上，D正确．故选：D．40.下列关于人体免疫的叙述，错误的是（）A．效应B细胞通过胞吐作用分泌抗体B．在胸腺中发育成熟的T淋巴细胞可参与细胞免疫C．B细胞通过识别抗原﹣MHC复合体即可消灭抗原D．效应细胞毒性T细胞可攻击被病原体感染的宿主细胞参考答案：C【考点】人体免疫系统在维持稳态中的作用．【分析】1、特异性免疫包括体液免疫和细胞免疫，其具体过程如下：2、能识别抗原的细胞有：吞噬细胞、T细胞、B细胞、记忆细胞和效应T细胞．能特异性识别抗原的细胞有：T细胞、B细胞、记忆细胞和效应T细胞．能特异性识别抗原的物质：抗体．【解答】解：A、抗体属于分泌蛋白，浆细胞分泌抗体属于胞吐，A正确；B、T细胞在胸腺中成熟，其可以参与细胞免疫过程，B正确；C、B细胞通过识别抗原﹣MHC复合体后迅速增殖分化为浆细胞，浆细胞分泌抗体可消灭抗原，C错误；D、在细胞免疫过程中，效应细胞毒性T细胞可攻击被病原体感染的宿主细胞，使其裂解死亡释放抗原，再由体液免疫将其清除，D正确．故选：C．二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.右图是某家族遗传病系谱，用A、a表示等位基因，分析并回答下列问题：（1）该遗传病是___________性基因控制的遗传病，致病基因位于___________染色体上。（2）Ⅰ1、Ⅱ5的基因型肯定是

。（3）Ⅲ9的基因型是________________，她为纯合体的可能性为_____________。（4）若Ⅲ7和Ⅲ10结婚，则生一个患病男孩的几率为

。参考答案：（1）隐性

常

（2）Aa

（3）AA或Aa

1/3

（4）1/4

42.现有四个纯合南瓜品种