2020-2021学年人教版（五四学制）化学九年级全册 第十一单元 《盐、化肥》复习 教案

第十一单元《盐、化肥》复习

【学习目标】

1、知识与技能：

(1)、认识氯化钠、碳酸钠、碳酸氢钠、碳酸钙的物理性质，了解其用途。

(2)、通过常见的盐总结的盐化学性质，巩固复分解反应发生的条件。

(3)、了解一些常用化肥及简易鉴别的方法。.

2、过程与方法：

(1)、利用盐的化学性质来解决日常生活中的一些实际问题。

(2)、通过合作学习勤于思考，提高学生对化学知识的综合运用能力

3、情感态度与价值观：

通过教师与学生、学生与学生之间的合作与交流，学生学会一定的学习方法,

学会学习成果的交流与共享，进一步增强学生学习化学的兴趣。

【学习重点、难点】

重点：盐的化学性质。

难点：盐的化学性质。

【学习方法】

自主学习、讨论归纳、合作探究。

【学习过程】

教学教师活动学生活动设计意图

环节

情教师展示三瓶失去标签溶液：回忆已学知识，想出鉴别让学生在熟悉的生活

氯化钠、碳酸钠、硫酸铜、的各种方法。汇报讨论结情景中感受化学的重

景大家能鉴别出来？果要性，激起学习兴趣。

导【揭示课题】刚才的检验中就

涉及到盐的知识，今天我们一

入起复习十一单元：盐和化肥。

一、盐

1、常见盐物理性质用途

知你知道生活中常见的盐有哪学生回忆思考，并回答常提出问题，发散思维，

些吗？它们有哪些用途？见盐的物理性质以及用培养学生归纳总结概

识途。括能力，形成规范知识

列出对比表，学生讨论填写，体系

再师生总结。

强化：盐的组成、粗

现指导完成练习。完成练习：“我能行”盐提纯等要点

2、常见盐化学性质

指导学生回忆常见盐的化学完成常见盐的化学性质填

性质填空，空，

反通过知识再现，初步反

通过回顾引导学生总结出：馈学习成果。

思①碳酸根离子检验方法培养学生运用所学知

②盐的化学性质有哪些？学会知识的归纳与升华识解决实际问题，为知

归识的运用打下基础。

纳

【课件展示】总结盐的化学性质，学会

多种记忆方法。

盐的化学性质，并指导学生举

总例说明，教师指导记忆方法。(1)盐+酸一一新盐+新酸

结(2)盐+碱——新盐+新碱培养学生的归纳概括

能力，学会灵活记忆知

提(3)盐+金属一新盐+新金属识的方法

升以上规律有条件？透过如下(4)盐+盐一新盐+新盐

练习大家一起来探究。

【练习一】判断下列反应是否

总发生？说明理由？

结(1)铁与硫酸铜溶液

(2)铜和硫酸锌溶液

提(3)铁与氯化银学生小组讨论、合作总结培养学生运用知识解

有关反应规律的条件决实际问题的能力，并

(4)CU(0H)+KN0—

升23提升出有关盐的反应

(5)K2sO4+BaCl2—规律和条件。

(6)KN03+NaCl—

(7)CaC03+HC1—

(8)BaS04+HN03——

师生总结有关复分解反应、置

换反应的相关条件

二、化学肥料

知

【过渡】在农业生产中，化肥【小组讨论，归纳总结】

识

大多属于盐，其所含氮、磷、

钾元素分别起重要作用。你能(1)氮肥：尿素、氨水、

再

说出常用化肥的名称和作用镂盐等

培养知识的综合应用

现吗？

(2)磷肥：磷矿粉、过磷酸能力，学会总结规律

【课件展示，归纳总结】钙等

常见化肥的种类、应用等(3)钾肥：氯化钾等

学生讨论总结出：化肥的

总【引导】生活中常见的氮肥、

钾肥、磷肥，我们应该如何鉴简单鉴别方法，学会动手通过常见化肥的复习，

使学生感受到生活中

结别？出示参考图片，学生讨论动脑能力

处处有化学。并把化学

提化肥的常用鉴别方法知识运用于实践。

升一看、二闻、三实验

让学生概括,培养分

析概括能力，引导学生

掌握科学的学习方法，

学生谈体会收获。让学生有成就感。

引导学生回忆知识清单

拓

展完成练习二。帮助学生强化盐当堂实践与课下延伸，将贴近学生的实际思维，

的化学性质及应用化学知识学习与生活实践体现“化学从生活中

延有机联系来，回到生活中去”这

一教学理念。

伸

附：《盐、化肥复习课》练习

知识再现1、常见盐的物理性质、用途

氯化钠碳酸钠碳酸氢钠碳酸钙

化学式

俗称(或存在)

物理性质

用途

知识再现2、常见盐的化学性质

(1)与盐酸反应，都会有产生，反应的化学方程式分别为:

碳酸钙：、

碳酸氢钠：、

碳酸钠：0

(2)碳酸钠与氢氧化钙反应(工业上用该反应制取烧碱)

反应的化学方程式为,

【练习一】判断下列反应是否发生？说明理由？结论：

(1)铁与硫酸铜溶液

(2)铜和硫酸锌溶液

(3)铁与氯化银

(4)CU(OH)2+KNOj—

(5)K2sO4+BaCh—

(6)KNO3+NaCl—

(7)CaCO3+HC1—

(8)BaSO4+HNO3——

化肥检验方法:

鉴别方法氮肥钾肥磷肥

看外观_____晶体_______粉状

大多____