六年级写作技巧

第页共页六年级写作技巧六年级写作技巧写作技巧就是表现的技巧、方法，是作者为表情达意而采取有效艺术手段。写作技巧受限于作者的世界观、艺术观，同时又作用于他的写作理论，为写作活动效劳。快六年级写作技巧吧！六年级写作技巧一、作文与考试1。考试前几日，可以有选择地翻阅一些高品质作文图书，以帮助翻开思路;2。考试作文的最低要求是文顺和切题，到达了这两个要求，根本分数就可以拿到;3。考试时要不要打草稿，这要视各人情况而定，一般来说，因为费时，所以尽量免去;4。一篇文章起码分有四段，在六七段最为适宜;5。书写整洁极其重要，阅卷教师的第一好感来自于你的字迹;6。开头第一段一定要全力以赴，用描写手法描写人物形态、事件过程或景物特色。成功的开头占据全文得分的50%;7。遇到生冷的作文题，不要害怕，缩小其范围，发现其核心，即可行文;8。假如考试题已经做过，那肯定是一件大好事，当然，需要你“更上一层楼”;9。像表达一个故事给好朋友听一样，口语化的语言就像录音，非常生动有趣;10。语言幽默一些，增加兴趣性，让阅卷教师也忍不住笑出声来，这样的文章一定能得高分;11。想象类的题目不要表现什么主题，只要写得有趣有益就行;12。结尾段千万不能用议论或表决心，最后仍然是描写，与开头照应，假如与开头根本一样，也很有特色;13。考试中，要求你体裁不限，并不是说你想用什么体裁就用什么体裁，而应该根据“扬长”原那么来完成;14。语文大考时，起码要为文章留好一个小时的时间，根底知识的检查放在作文之后。修改时要使用标准的修改符号，并注意卷面的整洁。二、作文与竞赛15。认真的书写是成功的前提。阅读者会在第一眼就对你留下良好印象;16。写作时，应在选材和形式上多加斟酌，表现出你的智慧、思想和追求，即使阅卷者也自愧不如;17。文章中应充满强烈的感情色彩，因为唯有强烈的情感才能打动人心;18。对手中的素材加以小小的修饰，使之更感人，更鲜明和更富有美感，这不是虚假，而是美化;19。写作中要加进至少一种新颖的尝试，这种尝试是你从未使用过的。唯有你自己都觉得新颖的东西，别人也才会觉得新颖;20。以第一人称写作最适宜抒情，并增加文章的真实感和可信度。三、作文与形式21。日记形式较为新颖，三篇日记分写一件事件的开场、经过和结果，给人新奇感;22。立小标题，似乎文中有文，给人袖珍感。三四篇集中反映一个主题，或表现一个方面，较为讨好;23。小标题的用语应该保持一致性，如全部是对话，或全部是古诗，或全部引用广告语等，整齐的形式可以起到一种意想不到的奇效;24。用a面、b面，或是第一乐章、第二乐章等音乐形式来处理文章的构造，富有美感，能使人产生联想;25。用“第一幕、第二幕”这样的话剧形式来进展写作，新颖别致;26。用“第一幅：水彩画;第二幅：”等美术形式，来串联全文，必定会收到上佳的效果;27。用角色自述的方法，给人亲切感、真实感和兴趣性。如爸爸说、妈妈说和我说三局部，来写《我的家》这篇作文。四、作文与情感28。想象使情感饱满，并使你进入到一个真正的情感世界;29。所谓创作的冲动，是指你的情感酝酿已久，到了不得不发和出口成章的地步;30。好文章，是情感的产物。字里行间，应该有泪在飞;31。阅读图书和观看戏剧，可使你的情感世界得以丰实;32。写作时，想象人物在眼前微笑，想象小鸟在书房歌唱，想象树林在窗外静默，你的'笔下一定会有幸福和美丽;33。想象老人的童年，想象儿童的老年，想象女性的哺育，想象男子的耕作，你会慨叹人生的艰辛和无常，时间会改变一切，文字会流出泪水;34。真