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文档简介
原地投掷沙包一师一优课体育课件人教版小学《体育与健康》(水平二)
体育与健康(水平二)小学三年级教学内容:
1.技巧:原地侧向沙包掷远
2.游戏:十字接力跑一师一优课体育课件
一、教材分析本课选自小学《体育与健康》水平二小学三年级。该教材在田径教材中占有较大比重,也是小学生非常喜爱并与生活密切相关的一项体育活动。本课使用较轻的沙包来组织教学,目的就是想通过学生自我的尝试、比较、提高的一个探索过程,更有利于逐步改进投掷的技术动作,为以后教学奠定良好的基础。游戏十字接力跑,主要是提高学生的竞争意识,培养学生相互帮助、协同合作的良好作风和集体荣誉感。一师一优课体育课件二、学情分析
小学三年级学生是生理和心理发生变化的转折期,也是个性发展的关键时期,情绪及心理素质极不稳定,此时身体开始发育,但力量素质和身体控制能力相对较差。他们对体育活动有着广泛的兴趣。他们生性活泼好动,模仿能力强,个性突出,敢于表现自我。对于游戏性活动具有很高的兴趣,并且具有一定的探索性,因此本课以情景教学展开投掷的教与学。从学生掌握教材的情况分析,已经学过了“肩上屈肘”的正面投掷方法,平时接触投掷的内容较多,有一定的投掷能力,但技能比较差,特别是蹬地转体,快速挥臂,出手角度的动作不是很好。一师一优课体育课件
三、教学目标达成1.激发学生对投掷项目学习的兴趣,提高学生在活动中展示自我的欲望,增强安全意识。2.有75%的学生能够掌握背后过肩、肩上屈肘、前上挥臂的投掷动作,能将学到的投掷动作运用到游戏当中,发展灵敏、速度和力量等身体素质,提高掷远和快速奔跑能力。3.体验在游戏竞争时的心理感受,能主动为同伴加油助威,表现出良好的合作行为。一师一优课体育课件
四、教学重难点教学重点:学生基本做到挥臂用力方向正确、出手角度适中、挥臂动作协调。教学难点:学生投掷时上下肢协调用力、动作连贯。一师一优课体育课件五、教学方法运用
为了更好地达成教学目标,突出重点、突破难点,本课以“激发学生运动兴趣,重视学生主体地位”的新课程理念为指导,采用以下教学方法:教法:1.启发式教学法2.讲解示范法3.纠正错误法学法:1.采用示范教学,配合师生互动演示
2.分组练习和自主学习相结合
3.组织小组间比赛
一师一优课体育课件六、教学流程设计
根据认知事物的规律和人体生理机能变化的规律,结合本节课的教学目标和教学内容,我设计了以下四个教学环节:
1.开始部分2′2.准备部分8′3.基本部分26′4.结束部分4′一师一优课体育课件
六、教学流程设计1、开始部分2′
①体委整队,汇报人数②师生问好,宣布本课内容③安排见习生
常规教学内容,在每一节体育课中落实教学常规,培养学生良好的行为习惯,教师语言直接导入本节课学习内容,并提出相应的学习目标。一师一优课体育课件六、教学流程设计3、基本部分
①新授内容:原地侧向沙包掷远
采用先学、后教、再练的教学顺序。课前,学生通过微课学习原地投掷沙包技术,初步感受投掷。
一师一优课体育课件技巧:原地侧向沙包掷远完整动作示范微课片段一师一优课体育课件技巧:原地投掷沙包分解动作示范右手持包,身体左侧对着投掷方向。微课片段一师一优课体育课件技巧:原地投掷沙包分解动作示范投掷沙包时,右腿蹬地,使髋部向投掷方向转送,紧接着上体转向投掷方向,随着胸和肩的转动使右肘翻至肩上,快速挥臂甩腕把沙包经肩上向前上方约40°角投出。微课片段一师一优课体育课件技巧:原地投掷沙包分解动作示范投出后,右腿应顺势向前迈出一步,降低重心,进行缓冲。微课片段一师一优课体育课件场地器材:
沙包36个
彩带36条
A4纸36张标志桶6个音响1个
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