教师转正申请书通用14篇

第页共页老师转正申请书通用14篇老师转正申请书篇1尊敬的领导：转眼间，一年的试用期到了。在这初为人师的一年里，我庆幸自己能走上向往已久的三尺讲台，实现了由学生向老师过度的角色转变，真正适应了学校正常的教育教学生活，融入到太和中学这个大家庭中。一年来，在学校领导和同事们的帮助下，我无论是学习才能、教学才能还是专业程度都得到较明显的提升。现将一年以来的申请书如下：一、德：作为一名党员，我坚决拥护中国____的领导，认真学____的重要文件和精神。积极参加学校的政治学习，努力进步思想觉悟，自觉遵守《老师法》等法律法规，自觉遵守学校的规章制度。积极参加教研活动，服从分配，完成学校指定的各项工作，廉洁从教，忠诚党的教育事业，执行党的教育方针，面向全体学生，教书育人，培养全面开展的合格人才。我尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，处处以一名人民老师的要求来标准自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和才能。二、能：本年度，我担任高一年级历史教学工作。在教学中我认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵敏运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等才能。做到课前认真备课，课堂上注意搞活课堂的气氛，进步学生学习的主动性，课后及时总结、反思。从不体罚学生，并开展结对子的活动，激发学生的上进心。平时，关心保护学生，既做到严格要求，又耐心引导，促进学生全面、主动、安康开展。二、勤：我严格遵守学校的各项规章制度，积极参加校本培训、政治学习、教研活动、值日、升旗礼。不放过任何一次学习、进步的时机，不落下每天的本职工作。在担任高一五个班历史教学工作中，做到课时教案齐全，无漏备缺备现象，按时到校，从无迟到、早退、旷课现象，努力做一名合格的老师。四、绩：在学生们的共同努力下，这一学年的教学工作圆满完成。特别是在培养学生学习才能方面，获得了较好的成果。绝大多数学生都逐渐由会学向学会转变；一年来，学生对历史的学习兴趣有增无减，且每次考试成绩都能与老老师所教班级不相上下。今后，我仍将不懈努力，不断进步教育教学才能和程度，创造更好的成绩。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。勤勤恳恳地工作，踏踏实实地做人，我将一如既往。我将以不懈的探究奋斗来回报太和中学，回报社会。申请人：xxx20xx年xx月xx日老师转正申请书篇2各位领导：你好！20xx年2月入职至今已经半年了。经过半年的努力学习，我受益匪浅。思想上，我积极要求进步，热爱学校。在学校领导和同事的关心和帮助下，我成功实现了从学生到老师的转变，增强了工作才能和教学才能，思想认识大大进步。现向领导申请转正，并就我过去半年的情况做如下汇报：一、教育和教学：刚走上讲台的时候，我就知道自己在教学中需要学习的东西很多，所以经常听其他老师的教学，向他们学习别人的长处，课后和老师交流经历，体会教学的艺术。为了上好每一节课，我认真分析^p教材，在网上搜索资料，根据教材的特点和学生的实际情况设计每一节课。始终做到：专心教学，把每一节课都教好；关心学生，注重学习方法的指导；努力学习，注重课堂效率；勤于辅导，注重练习稳固。二、政治思想：作为党员，思想上严于律己，热爱教育，全面贯彻党的教育方针，始终以党员的标准严格要求自己，催促自己。我积极参加学校组织的各种政治学习活动，服从学校的工作安排，配合领导和老师做好校内外的一切工作。相信在今后的工作和学习中，在领导和同事的帮助下，我会克制自己的缺乏，通过自己的努力争取更大的进步。三.其他方面：我积极参加学校组织的各种培训活动，从不放过任何一个学习进步的时机。在做好各类教育教学工作的同时，严格遵守学校各项规章制度，按时上班，鉴于我以上的表现，我向学校申请转正，希望批准。此致敬礼!申请人：xxx20xx年xx月xx日老师转正申请书篇3申请尊敬的领导：我于XXXX年X月通过招考分配到XX乡XX完小工作。一年来，在校领导和同事们的关心支持下，我成功地实现了从学生到老师的转变，工作得到了理论锻炼，思想认识有了极大的进步。一、教学方面:我来到学校后迅速熟悉常规教学方式、方法，对备课、上课、作业布置安排等常规工作进展了认真的理论，并在理论之中注意查缺补漏，遇到自己无法解决的教学问题就积极向同事们请教,努力做到课前准备好、课中讲解透、课后催促检查严。课堂上力求贴近学生生活，最大限度地运用自己的所学知识，激发学生的学习兴趣，培养学生的理论才能。课后积极和同事们讨论教学中遇到的问题，努力寻找解决方法，使自己的教学才能得到不断的进步和进步。二、个人素养方面:教书之余，我自觉学习与教育相关的知识，自己购置了《教育学》、《心理学》、《小学青年老师》、《教育报〔小学版〕》等相关书籍认真学习。同时注意适量阅读世界名著、科普书籍、历史读物等，以拓宽自己的知识面，进步个人的文化知识素养。三、生活方面：在生活上，我严格要求自己，注意自己的一言一行，谨遵“正人先正己”的古训，时刻提醒自己，重视“为人师表”的职业形象，自己能做的事自己做，尽量不给学校添费事，努力保持正派的工作作风，与校领导和同事们和睦相处，讲团结、讲正气，日常注意关心学生的冷暖，用爱心构筑与学生们、同事们的桥梁和纽带，努力和每一个学生、每一位老师都成为好朋友。经过一年的学习和理论,如今我已经根本可以做好班主任的相关工作，在试用即将满期之际，我郑重地向上级领导提出我的转正申请，请领导给予批准为盼！老师转正申请书篇4尊敬的xx区教体局领导：本学期，我担任高一年级〔7〕、〔8〕班物理教学工作，认真学习教育教学理论，从各方面严格要求自己，主动与班主任团结合作，结合本班的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有方案，有组织，有步骤地开展。为完成教育教学工作出勤出力，现对本学期教学工作作以下总结：一、认真钻研教材，明确指导思想。教材以物理课程标准为根据，吸收了教育学和心理学领域的最新研究成果，致力于改变学生的物理学习方式，在课堂中推进素质教育，力求表达三个面向的指导思想。目的是使学生体会物理与大自然及人类社会的亲密联络；体会物理的价值，增强理解物理和运用物理的信心；初步学会应用物理的思维方式去观察，分析^p，解决日常生活中的问题；形成勇于探究，勇于创新的科学精神；获得适应将来社会生活和进一步开展所必需的重要物理事实和必要的应用技能。二、认真备好课，突出知识传授与思想教育相结合。不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定教学方法，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，课后及时对该课作出总结，写好教学后记。三、注重课堂教学艺术，进步教学质量。课堂强调师生之间、学生之间交往互动，共同开展，增强上课技能，进步教学质量。在课堂上我特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分表达学生学得容易，学得轻松，学得愉快，培养学生多动口动手动脑的才能。本学期我把课堂教学作为有利于学生主动探究物理学习环境，让学生在获得知识和技能的同时，在情感、态度价值观等方面都可以充分开展作为教学改革的根本指导思想，把物理教学看成是师生之间学生之间交往互动，共同开展的过程。提倡自主性“学生是教学活动的主体，老师成为教学活动的组织者、指导者、与参与者。”这一观念确实立，学生成了学习的主人，学习成了他们的需求，学中有发现，学中有乐趣，学中有收获，这说明：设计学生主动探究的过程是探究性学习的新的空间、载体和途径。四、创新评价，鼓励促进学生全面开展。我把评价作为全面考察学生的学习状况，鼓励学生的学习热情，促进学生全面开展的手段，也作为老师反思和改良教学的有力手段。对学生的学习评价，既关注学生知识与技能的理解和掌握，更关注他们情感与态度的形成和开展；既关注学生物理学习的结果，更关注他们在学习过程中的变化和开展。更多地关注学生已经掌握了什么，获得了那些进步，具备了什么才能。使评价结果有利于树立学生学习物理的自信心，进步学生学习物理的兴趣，促进学生的开展。五、认真修改作业，做好课后辅导工作。布置作业有针对性，有层次性，对学生的作业修改及时，认真分析^p并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题做出分类总结，进展透切的讲评，并针对有关情况及时改良教学方法，做到有的放矢。对后进生的辅导，并不限于学生知识性的辅导，更重要的是学生思想的辅导，进步后进生的成绩，首先解决他们的心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强迫学习转化到自觉的求知上来。激发了他们的求知欲和上进心，使他们对物理产生了兴趣，也获得了较好的成绩。总之，一学期的教学工作，既有成功的喜悦，也有失败的困惑，虽然获得了一定的成绩，但也存在不少的缺点。本人今后将在教学工作中，汲取别人的长处，弥补自己的缺乏，力争获得更好的成绩。试用期完毕了，在以后的工作中我将更加努力上进，希望上级领导批准转正。此致敬礼申请人：xxx20xx年x月x日老师转正申请书篇5尊敬的领导：在不知不觉中、一个紧张而又充实的学期就要过去了、回忆这一学期、繁忙而又愉快。我们三个老师在共同的努力配合下积极的完成了园领导布置的各项工作：一、教育教学活动1、在庆贺“三八妇女节”时我们以“妈妈的爱”为主题进展了情感教育、我们班小朋友自己动手做了花送给妈妈;我们妈妈看到宝宝的花很是感动。2、在四月中旬进展了"大自然情景教学"、我们师生共同欣赏了屈原公园的’郁金香展'、小朋友们很开心。3、我们把五月共同称为“黑色的”、在这个月里、我们师生共同排练六一的节目、今年又刚好赶上了我们建园十五周年、所以今年六一我们是格外隆重、节目质量要求同样也很高、所以在这月里、我们老师的嗓子几乎没有几天是正常的、孩子们同样为了演出也流了不少的汗水;但在六一儿童节演出后我们看到各个家长与领导脸上的笑容、听到那拍不完的掌声、我们感觉付出是值得的。4、进入到六月后、我们重点抓教学与常规;小朋友们在边玩边学中收获了不少知识。二、保育、平安工作俗语说：“没有规矩、难成方圆”。本学期、我们根据班级中的几个弱点、我在班主任的领导下、在进展任何活动的时候都进一步加大力度、把平安工作放首位、并在日常生活中我们还进展了相关平安教育、时刻进步幼儿的平安意识、使幼儿顺利度过最后学期。在保育工作上、我们做到每日严格地执行消毒制度;坚持催促幼儿饭前便后注意洗手;及时的给幼儿更换汗湿的衣服;提醒幼儿多喝水、照顾体弱的幼儿、保证幼儿的进食量、使我班幼儿每餐饭都能按量吃完、没有剩饭的现象。如今、孩子们的身体也长了不少、家长也感到很满意。三、家长工作本学期，我们同样利用了多种形式(面谈，与家长作业)与家长进展交流，及时反应幼儿的开展情况。社会在开展，时代在前进，幼儿的特点和问题也在发生着不断的变化，在以后的工作中我会更加刻苦，积极向有经历的老师学习，使我能获得更大的进步。经过试用期的锻炼，我已经到达了转正要求，在此我提出转正申请，恳求领导给我一个为学校效力的时机。此致敬礼!xxx20xx年xx月xx日老师转正申请书篇6尊敬的领导：我于20__年__月__日进入学校，转眼已经在学校3个月了。作为一名刚参加工作的毕业生，初来学校，我曾经有过不知该如何与人相处、如何做好工作的担忧。但是在学校宽松融洽的工作气氛、团结向上的文化中，我很就快进入工作角色，融入其中。这3个月期间，我热爱自己的岗位，遵守学校的制度，有效利用时间，保证工作按时完成。其中有与团队一同完成工作的喜悦，也有遇到挫折的困惑。但是在部门领导和同事的帮助与支持下，我逐渐熟悉了系统的操作，纯熟掌握了增班、排课等详细操作。在日常的沟通与交流中，也一步步地理解学校各个部门的同事与其负责事宜。为了使工作更好的完成，我积极向同事请教，努力明晰工作的思路，对待本职工作认真细心，尽力完成。因为我知道做好每一项工作，代表的不仅仅是自己的态度，而且关乎集体的才能与荣誉。经过这三个月，我如今已经可以独立处理教务专员的事务，整理部门内部各种资料。当然我还有很多缺乏，处理问题的经历方面有待进步，团队协作才能也需要进一步增强，需要不断继续学习，进步自己的各项才能。在接下来的工作中，我会进一步加强自身的锻炼，继续完备专业知识，努力进步工作才能。与同事们团结友爱互助，力争明确、准确、准时地完成工作，做到当日事当日毕，为日后工作的完善提供良好的前提。感谢领导和同事这段时间来对我的帮助和支持，在以后的工作中我一定会更加努力地去发现和弥补缺乏之处，在教务岗位上做到更完善，做一个优秀的员工。在此我提出转正申请，希望自己能成为学校的正式员工，望批准。此致敬礼！申请人：×××20××年××月××日老师转正申请书篇7尊敬的领导：一学年来，本人所从事的美术教学工作，根本上是比拟顺利地完成教学任务。当然在工作中我享受到收获喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。我所享有的收获我会用于下个学年的工作中，我所碰到的问题我要认真考虑想方法解决。一、要进步教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：1、认真钻研教材，对教材的根本思想、根本概念，每句话、每个字都弄清楚，理解教材的构造，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教.。2、理解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。3、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反应，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克制了以前重复的缺点，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。二、在课堂上完成了以下知识点的传授：1、养成良好的绘画构图意识：构图对于儿童来说主要掌握的一点就是要做到构图饱满。构图饱满简单的说就是把要画的主要物体画大一些;详细指做画时懂得根据纸张大小将所画的物体相应画大或画小，并可以区分所画内容的主次关系。2、知道画画的顺序是：由上到下，由左到右，由整体到部分，由大到小。明白只有闭合了的线条才表示所画的是一个完好的形体。以上是我的工作根本情况，经过一段时间的锻炼，我已经到达了转正要求，在此我提出转正申请，恳求领导给我一个为x效力的时机。此致敬礼!申请人：xx年xx月xx日老师转正申请书篇8各位领导：我于xx年9月被分配到xx镇中心学校，后被借调到XX县第二中学。在学校领导和同事的关心支持下，我成功实现了角色的转变，在工作中得到了理论锻炼，思想认识大大进步。我体会到了师德的重要性，体会到了为人师表的滋味，明白了老师的责任。同时，我的学习才能、教学才能和专业程度都有了明显的进步。效劳期完毕，特此向领导申请确认，并将我过去几年的情况报告如下：一、教学。来到学校后，我很快熟悉了常规的教学方法，认真备课、上课、修改作业等常规工作，并认真理论。在理论中，假设是遇到自己解决不了的教学问题，积极向同事请教，力求课前有准备，课中讲解透彻，课后严格监视检查。课堂上要努力贴近学生生活，学以致用，激发学生的学习兴趣，培养学生的理论才能。课后积极与同事讨论教学中遇到的问题，努力寻找解决方法，使自己的教学才能不断进步和进步。我认为老师应该多读书多听课，掌握教学设计、教学评价、讲课呈现和教学反思。同时，我也通过反思加快自己的成长，可以从自我评价、别人评价、学生评价中反思自己，在教学过程中不断总结和积累自己的收获、想法和感受，使自己不断成长。二、个人素养：我同时深化认识到，进步政治思想觉悟是开展好教育的根本前提。工作中，严格遵守学校的规章制度，团结同事，及时完成学校布置的任务；勤能补拙，特别是新老师要努力学习，自觉修养，脚踏实地，努力工作，树立远大理想，努力实现目的。三、生活：生活中，我们严格以党员的标准要求自己，遵守“先做人后自以为是”的古训，时刻提醒自己，重视“为人师表”的职业形象，做自己力所能及的事，尽量不给学校添费事，努力保持体面的工作作风，与学校领导、同事和睦相处。我热爱教育，热爱学校，热爱学生。经过三年的学习和理论，我已经可以做好教育教学工作。这一次，我郑重向上级申请转正，恳请批准！此致敬礼!申请人：xxx20xx年xx月xx日老师转正申请书篇9xx教育局：我叫xx，男，___年x月x日生于xx市xx县，x年x月毕业于x大学xx专业(xx学历)。xx年x月参加xx县老师招聘考试，通过笔试、面试、体检，x月x日被分配到xx小学参加教育工作。自x年x月参加工作以来，认真贯彻落实党的教育方针，坚持“爱岗敬业，教书育人”的原那么，服从上级及学校工作安排，认真完成教育教学任务，同时不断学习新的教育教学理论，不断进步自己的思想觉悟和教育教学程度。在政治思想方面：自觉加强理论学习，努力进步政治思想素质，积极参与效能宜良和创先争优活动，并用心理论;认真学习新的教育理论，及时更新教育理念;积极参加校本教研和校本培训;积极参与上级和学校组织的各项活动，在真抓实干中提升自我。在教育教学方面：定期给自己充电，自觉学习新的教育教学理念，及时更新教学方法，全面推行素质教育，努力提升教学质量;积极参加学习培训、课堂教学形式活动及上级组织的各项活动;虚心向同行请教，博采众长，为成为一名新形势下的好老师不断开拓进取。在上级领导、学校领导和同事的关心支持下，我在思想、工作、学习各方面都获得了很大进步，同时得到校领导和同事、学生、家长的充分肯定，使稚嫩的我逐渐成熟，实现了从学生到老师的快速转变。同时，我在工作中也存在一些缺乏之处，在今后的教育教学工作中，我将不断学习，总结得失，积极进取，在努力工作的同时更要用心工作，用更大的热情投入到今后教育教学工作中，在理论中不断激发潜能和提升自我，实现自己的价值，为教育事业奉献力量。特申请转正定级，望给予批准为谢。此致敬礼!申请人：xxxxx年xx月xx日老师转正申请书篇10尊敬的各位领导：我于领导的关心和支持下，坚持以德育教育为核心，以教育教学为中心，努力进步教学质量，推进素质教育。一、在思想政治方面：3个月来，我坚决拥护中国____的领导，坚持党的教育方针，忠诚于党的教育事业。在工作岗位上认真学习、等，思想端正，作风正派。积极参加各类政治业务学习，努力进步自己的政治程度和业务才能。服从学校的工作安排，积极配合领导和老师们做好校内外的各项工作。关心集体，以校为家。注重政治理论的学习，以积极的态度参加教育活动，并结合自己的实际，抓住每一个学习的时机进步自己的业务程度。每周按时参加升旗仪式，从不缺勤。二、师德方面：全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行老师职责权利。忠诚于人民教育事业，关心保护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。保护学生平安，关心学生安康，维护学生权益。不挖苦、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。始终严格要求自己，以身作那么，为人师表、在学生中树立了良好的老师形象。三、工作方面：作为老师，我热爱教育事业，把自己的精力、才能全部用于教学工作中，参加工作后迅速熟悉常规教学方式、方法，对备课、上课、作业布置安排等常规工作进展了认真的理论，在课后积极和同事们讨论教学中遇到的问题，努力寻找解决方法。根据学校的需要，3个月来我先后任教语文、数学、英语等不同学科的教学任务。都获得了较好的成绩，从新课改以来，进一步贯彻落实新的课程改革标准，深化钻研教育教学大纲，订阅大量与自己教育教学相关的报刊杂志，屡次参加各种教育培训，不断加强自己专业课程的学习。从领导做好相应的工作。工作成绩显著。在这3个月中付出着、收获着、快乐着、进步着，在今后的教育教学工作会努力工作，用自己的全部热情来浇灌我深爱着的事业。经过3个月的学习和理论，我已能胜任教学工作中的相关工作，在“特岗方案”合同即将满期之际，我向上级领导提出我的申请，我愿继续留在威宁县草海镇小山小学任教，请各位领导给予批准为谢!此致敬礼!申请人：xx领导：我是一名中学语文老师，主要负责语文科目，试用期已到，我在此提出新老师转正申请，下面就把我在以往工作中的思想、工作等情况做简要的汇报总结。一、积极学习，努力进步政治思想觉悟作为一名中学老师，肩负着时代的重任和祖国的重托，我深切地认识到，进步政治思想觉悟，是开展好教育工作的根本前提。我永远忠诚于党的教育事业，平时，我积极参加全校教职工大会以及学校组织的政治理论学习，始终严格要求自己，力求自己的一言一行对学生起到表率作用。工作中，严格遵守学校各项规章制度，团结同事，及时完成学校布置的各项任务。二、教育教学情况在语文教学中，结合学生实际和语文学科特点总结出了独特的“探究———启发———发现———总结”教学法，将知识传授与才能培养相结合，将应试教育与素质教育相结合，将智力与非智力因素相结合，将传授知识与方法相结合，使学生真正感受到了学习的乐趣。三、将来的教学方案如今的教育越来越人性化了，所以不能只是把教学当成一门技术，还要把它当成一门艺术，这主要是心理学知识的应用。对于我个人来说，学生的。进步就是我最大的快乐。因此我就需要不断进步自己执教程度，如为了让课堂教学更加生动，我将在备课的时候通常会查阅大量的相关资料，从中挑选出适宜的信息，对枯燥而不连接的课本内容加以润色和过渡，用通俗易懂的话去解释抽象的概念，实现更好的教书育人。我期望领导批准我的老师转正申请书，我将更加努力的从事中学老师这个职业，让自己早日成为一个好老师，把知识传授给一代又一代人。如今教育培训行业的竞争越来越剧烈，可以能老师招聘中取胜，就代表着你具有相应的才能，在提出老师转正申请的时候，结合以上，再接再厉让自己步步为赢，实现成为中学老师队伍中的一名正式工。此致敬礼!申请人：xx领导：我于领导和同事们的关心支持下，我成功地实现了从学生到老师的转变，工作中自身得到了多方面的锻炼，才能得到全面的提升，思想认识也有了极大的进步。一、师德表现方面平时积极参加全校教职工大会，认真学习学校下达的上级文件，关心国内外大事，注重政治理论的学习。每周按时参加升旗仪式，从不缺勤。服从安排，人际关系融洽。另一方面，老师的言行，学生极易照样承受，很少去鉴别，因此，我本着要对学生的一生负责，认识到必需要正视自己的言行。以身作那么，才能为人师表。要求学生做到的，自己必须先做到。假如言行脱节，说做不一，或者是要求学生这样做，自己却那样做，只能引起学生反感，造成恶劣影响。我坚信拥有安康的人格品位，才能在学生中树立威信、得到敬重，起到典范作用。二、教学技能方面(1)做好课前准备工作——备课。除认真钻研教材，研究教材的重点、难点、关键，吃透教材外，还要深化理解学生，当然学生类型有它稳定的一面，但也要考虑到学生通过学习会有变化，我根据不同类型的学生拟定了课堂上辅导方案，使课堂教学中的辅导有针对性，防止盲目性，进步了实效，而且认真的作好教学反思，对上课中出现的缺乏的地方和自己觉得较好的教学方法加以记录，做到课前认真备课，课后认真修改教学设计。(2)增强上课技能，进步教学质量，使讲解明晰化，准确化，条理化，情感化，生动化，做到线索明晰，层次清楚，言简意赅，深化浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分表达学生的主观能动作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快;注意精讲精练，在课堂上老师尽量讲得少，学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习才能，让各个层次的学生都得到进步。(3)虚心请教其他老师，在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听优秀老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克制自己的缺乏，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改良工作。而且经常向数学教研组的老师讨教有关数学专业的教学技巧，并请他们修改我的教学设计。组里的老师也给我很多锻炼的时机，如教研活动中的上课的准备工作，而且实事求是的给予珍贵的意见和建议，尤其是我的指导老师给予我极大的帮助，不仅让我在数学知识的系统性更完善，而且增强了教学技巧。(4)认真修改作业，布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。(5)做好课后辅导工作，注意分层教学。在课后，为不同层次的学生进展相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，防止了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学____的辅导，要进步后进生的'成绩。三、工作业绩方面刚开场踏上工作岗位的时候由于教学经历缺乏，很难带动学生的学习积极性，后来在各位同事的帮助下，我努力进步自己的教学程度，积极听优秀老师的课，找到自己的差距和缺乏，不断学习改正，后来我带的班级的成绩也有了显著进步，我所带的科目成为学生喜欢的课程之一，我也成为受学生欢送的老师之一。经过一年的学习和理论，如今我已经根本可以做好教育、教学、的相关工作，在此，我郑重地向上级领导提出我的恳求，申请从特岗老师转编为正式在编老师，请领导给予批准为盼!此致敬礼!申请人：xx20xx年x月x日老师转正申请书篇11尊敬的xxx：时间过得很快，转眼间，一个学年见习期的教育教学工作已经即将完毕了，本学期我担任二年级数学教学。由于是刚毕业，教学经历尚浅，因此，我对教学工作不敢怠慢，认真学习，深化研究教法，虚心向前辈学习。经过一个学年的努力，获取了很多珍贵的教学经历，也获得了较好的成绩。现将详细工作总结如下：一、用全新的教育教学理念，改革课堂教学从参加新老师培训到详细的教学理论以来，我反复学习有关的教育教学理论，深化领会新课标精神，认真反思自身教学实际，研究学生，探究教法，逐步树立起以学生的终身开展为目的的教学思想，树立起以老师为主导学生为主体的新的教学理念，在教学理论中积极探究焕发语文课堂活力，有助于学生才能进步与开展的语文课堂教学的新思路、新形式启发思维，训练方法为主的自读课文阅读方法、以感知——探究——反思——延伸为主线的重点篇目学习法、以合作——探究——创造——创新为核心的语文活动课等，激发了学生学习语文的积极性，收到了较好的教学效果。二、细研教材、潜心备课教学中，备课是一个必不可少，非常重要的环节，备课不充分或者备得不好，会严重影响课堂气氛和积极性。曾有一位前辈对我说：“备课备不好，倒不如不上课，否那么就是白费心机。”我明白到备课的重要性，因此，每天我都花费大量的时间在备课之上，认认真真钻研教材和教法，多方参阅各种资料，力求深化理解教材，准确把握重难点。在制定教学目的时，非常注意学生的实际情况。教案编写认真，坚持课后写教学反思，并不断归纳总结经历教训。同时注重课堂教学效果，针对学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，老师为主导、教学为主线，注重讲练结合。在教学中注意抓住重点，打破难点。由于准备充分，教学效果明显，学生易于承受。三、用生动灵敏的教学方式，焕发课堂活力应试教学课堂围绕知识目的而展开，储存继承前人积累下来的经历和体验，但无视了学生创新的动机、兴趣、情感、意志，如何激活所需的先前经历，萌动求智欲望呢？新课标要求我们建立以自主、合作、探究为主的教学形式，激活学生好奇心，探究欲，培养学生主动考虑、质疑、求索以及擅长捕捉新信息的才能，并把这种才能的培养定为课堂教学的终极目的。为此，我们仔细研究教育心理，准确把握初一学生的心理特征和思维特点，积极探究有利于激发兴趣、激活思维、鼓励讨论的课堂教学方法。例如在处理每单元的重点篇目时，我始终采用整体感知——合作探究——反思质疑——拓展延伸的教学形式，根据不同内容精心设计问题，组织课堂教学。这样教学，课堂上感受到的是一种亲切、和谐、活泼的气氛。老师已成为学生的亲密朋友，教室也转变成为学生的学堂，学生再也不是僵化呆板、默默无闻的模范听众。他们的个性得到充分的展现与培养：或质疑问难，或浮想联翩，或组间交流，或挑战权威。师生互动，生生互动，组际互动，环境互动，在有限的时间内，每一位学生都得到了较为充分的锻炼和表现的时机。教室中再没有阴暗冰冷的“死角”。课堂上充满着流动的阳光，平等、和谐与交流共存，发现、挑战与沉思同在。活泼的思维，频动的闪光点，让学生成为课堂上真正的主人。老师的授课既于教材，又不唯教材。师生的情感与个性融在其中，现实的生活进入课堂，学生在互动中求知，在活动中探究，既轻松地掌握了知识，又潜移默化地培养了才能。学生的整体素质有了质的进步，语文课堂真正焕发出它应有的活力。四、用先进的教学手段，进步学习效率现代科学技术日新月异的飞速开展，要求具有新颖活力的语文课堂不仅要有教学形式的转变，学生思维的开启，更要有引导学生学会学习，掌握丰富的语文知识并获取叩开知识大门金钥匙的课堂教学效果。这是新课标对语文课程的根本要求，也是语文学科工具性与人文性特点的集中表达。应试教学课堂总是老师比比划划，总是在如何把知识线条明晰化上动心思，在学习中学生不能亲自体验到获得知识的过程与乐趣，其承受知识的过程间接而单一。新课程要求课堂要以更新教学手段为重点，借助各种媒体和教学资让学生自主体验、感受，使得师生在探究中经历共享。信息时代多样的媒体和无所不在的网络正好为我们扩展课堂教学的领域，拓宽摄取知识的渠道，实现进步学生信息素养，开发学生的探究才能、学习才能、合作才能、创造才能提供了一个的可操作的平台。五、用扎实多样的训练，培养学生的语文理论才能死教书、教死书不能适应社会对教育的需要，新课程改革正是对今天老师教学观念的挑战。老师应由知识的占有者转化为知识的组织者，由知识的传递者转化为学习的促进者，超越课堂的藩篱，将现代教学过程演化为“培养学习者”的过程，实现由“授之以鱼”到“授之以渔”的根本转变。用扎实多样的'训练，多方面进步学生的语文素养，努力培养学生的语文理论才能，使学生获得一定的终身学习的本领。“授之以鱼，仅供一饭之需；授之以渔，那么终身受用无穷”。教育的意旨并非知识的累积，而是心智上的才能的发育。学生在学校的时间是有限的，所学的知识也受时代的局限，他们要在将来有所作为，要在将来跟上时代，就一定要不断地学习，终身学习，去吸收新东西，更新知识构造。可见，方法确实比知识更为重要，教授方法才是教学的根本。那么，学生对于传授的方法是否可以灵敏运用，对初中学生而言，那么需要一个较长时间的反复的训练过程。为此，我针对不同的知识版块，采取不同的训练方法：夯实根底——硬笔书法每日一页，字词听写“循环放映”；扩大积累——课外阅读每日一段，读书笔记〔摘记〕天天都写；训练才能——阅读理解，从总体方法到解题技巧，系统指导，反复锤炼；作文训练——循序渐进，小作文依课文内容随堂布置，借“题”发挥，大作文紧扣课标和中考方向力求既有章法，又有创新，鼓励学生放飞思想，大胆发挥……教学有法，教无定法，从根底入手到进步才能直至学以致用，生动、活泼，扎实、系统，有序、有恒的训练，使学生在不同内容和方法的互相穿插、浸透和整合中开阔了视野，进步了学习效率，初步获得了一些现代社会所需要的语文理论才能。六、参与教研、听课，取长补短坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取别人的珍贵经历，进步自己的教学程度。坚持每天抽空听课，并经常向经历丰富的老师请教并经常在一起讨论教学问题。本学年，按照教研组的安排，听了本校十位同事的公开课，并通过参与研讨和集体备课等活动，使自己从别人身上学到了很多有益的经历。走进21世纪，社会对老师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美妙的明天奉献自己的力量。申请人：时间：老师转正申请书篇12尊敬的领导：我于20ｘｘ年8月通过ｘｘ特岗老师招考分配到ｘｘ学校从事教育教学工作。近三年来，在学校领导和同事们的关心、指导和帮助下，我成功地实现了从学生到老师的角色转换，工作才能得到了锻炼，思想认识有了极大的进步。现将本人任职三年来的主要工作情况报告如下：一、政教处管理方面：平安方面，每年开学初期，我把方案制定好，并如期举行各项重大的平安教育，做好平安演练。做到时时讲平安事事讲平安，三年里，学校平安方面，没有出现一次平安事故。德育方面，狠抓学生养成教育，从学生仪容仪表入手，标准校门学生出入，做好寝室管理，落实卫生工作。学校在德育的各方面都得到了进步。二、班级管理方面：近三年的班级管理工作理论中，我时刻牢记责任意识，因为我相信没有责任就办不好教育，没有责任就不会热爱学生，没有责任就教不好学生，没有对学生负责，对社会负责，对国家负责的责任之心来从事教育，是有愧于“人民老师”这一无比荣耀而又神圣的称号的，是达不到“捧着一颗心来，不带半根草去”的师爱之最高境界的。在这种意识的指引下，我班形成了民主，有活力的班级，因此在学校的各项评比中，都名列前茅，学生集体意识很强，学生得到了安康成长。三、教育教学方面：我到校后迅速融入到学校紧张而又和谐的气氛里，向有经历的前辈们讨教经历，尽力熟悉常规教学方式、方法，对备课、上课、作业布置安排等常规工作进展了认真的理论并注意查缺补漏，遇到自己无法解决的教学问题时积极向同事们请教，努力做到课前准备好，课中讲解透，课后催促检查严。课堂上力求贴近学生生活，最大限度地运用自己的所学知识，激发学生的学习兴趣，培养学生的理论才能，把课堂活起来。课后积极和同事们讨论教学中遇到的问题，努力寻找解决方法，使自己的教学才能得到不断的进步和进步，三年内先后两次超出县人平均分，其中20xx年超出县人均分ｘｘ分，20xx年中考超额完成县级所给的400分人数任务。四、个人素养方面：教书之余，利用闲暇时间，我自觉学习与教育相关的知识。同时注意适量阅读世界书籍、阅读网页等，以拓宽自己的知识面，进步个人的文化知识素养。五、生活方面：在生活上，我严格要求自己。平日里谨遵“正人先正己”的古训，注意自己的一言一行，并时刻提醒自己，重视“为人师表”的职业形象，自己能做的事自己做，尽量不给学校添费事，努力保持正派的工作作风，与校领导和同事们和睦相处，讲团结、讲正气，日常注意关心学生的冷暖，用爱心构筑与学生们、同事们的桥梁和纽带，努力和每一个学生、每一位老师都成为好朋友。经过三年的学习和理论，无论是政教处管理、班级管理，还是教育教学，我自信我已经可以担当“老师”这一称号，三年特岗期满，我希望能继续在这个岗位上为每个学生发光发热。在此，我郑重地向各位领导提出我的转正申请，请领导给予批准！此致敬礼申请人：日期：老师转正申请书篇13尊敬的领导：作为一名老师，肩负着时代的重任和祖国的重托，我深切地认识到，进步政治思想觉悟是开展好教育工作的根本前提。我忠诚于党的教育事业，自觉学____的理论知识。平时,我积极参加学校组织的政治理论学习，始终严格要求自己，力求自己的一言一行对学生起到表率作用。工作中，严格遵守学校各项规章制度，团结同事，及时完成学校布置的各项任务。一、踏实工作，努力进步业务素养一年来，在校领导和教研员的指导下，在各位老老师的帮助下，在自己刻苦的钻研下，我对“翻转课堂”等前沿的教育理念有了初步的认识和体会。为了打造高效课堂，我认真备课，精心设计课堂教学活动。课堂上以学生为主体，努力兼顾到各层面的学生