小学教师师德承诺书七篇

第页共页小学老师师德承诺书七篇小学老师师德承诺书七篇小学老师师德承诺书篇1我是一名荣耀的老师，为了认真履行老师职责，严格遵守中小学老师职业道德标准，秉承“坚持正道，始终如一”的贞固校训，践行“三小老师精神”，争做“家长放心、学生喜欢、学校满意、社会称赞”的阳光老师，我向荣耀的老师职业以及学校、学生、家长、社会郑重承诺：1、更新观念。自觉加强理论学习和业务进修，努力掌握现代化教育方法和教学手段，进步教书育人的才能和程度。2、因材施教。注重学生个性开展和分层施教，不以考试成绩为学生排队并施行不正当奖惩；在教育教学工作中，对学生作出客观、全面、公正的评价。3、严谨笃学。精心设计教案，坚决做到不备课不讲课，不在教学中出现知识性的错误，不请学生和家长代改作业。4、热爱学生。认真落实减负增效精神，不布置大量机械性、重复性的抄写作业；不歧视、排挤特殊学生，不侮辱学生人格，不体罚学生或变相体罚学生。5、依法从教。严格遵守学校各类管理制度，不强迫学生集体购置教辅读物，不搞有偿家教、不组织、参与校外办学机构的教育教学活动，不承受学生、家长宴请，不收受学生家长礼品。6、为人师表。注意自己的仪表举止，在教学工作中使用标准的职业用语。自觉抵抗粗言脏语、衣冠不整、浓妆艳抹、行为不端等不良行为，不在上课时间使用手机。7、敬业奉献。自觉履行课后辅导学生的责任和义务，对学习困难学生进展无偿辅导，耐心解答学生提出的问题；不断增强大局观念，积极参加学校组织的各类教育教学活动，将个人专业成长融于学校开展之中。8、保障平安。自觉履行平安管理责任，尽心尽责地做好学生平安教育工作，强化平安意识，加强平安防范，保证学生在校期间的人身平安承诺人：ｘｘｘ20xx年9月10日小学老师师德承诺书篇2师德主要从老师的人格特征中显示出来，历代的教育家提出的“为人师表”、“以身作那么”、“循循善诱”、“诲人不倦”、“躬行理论”等，既是师德的标准，又是老师良好人格的品格特征的表达，小学老师师德承诺书范本。师德”，它是老师和一切教育工作者在从事教育活动中必须遵守的道德标准和行为准那么，以及与之相适应的道德观念、情操和品质。但是老师的道德素质并不是指标准、准那么本身，而是老师把这些标准、准那么逐步内化，成为老师从事教育事业的准那么。在学生心目中，老师是社会的标准、道德的化身、人类的楷模、父母的替身。他们都把师德高尚的老师作为学习的典范，模拟其态度、情趣、品行、乃至行为举止、音容笑貌、板书笔迹等。因此，可以说老师道德素质比老师文化素质更为重要。师德才是老师的灵魂，是老师人格特征的直接表达。所以我努力做到学高为师，身正为范，努力使自己成为一名真正的人民老师，现承诺如下：1、认真贯彻执行党的道路、方针、政策，热爱党、热爱社会祖国，坚持四项根本原那么，具有一定的政治素质。2、全面贯彻国家的教育方针，端正教育思想，认真遵守。教书育人，为人师表；敬业爱岗，忠于职守，有较强的事业心和责任感，认真履行老师职责。3、认真执行《中国教育改革和开展纲要》、《教育法》、《义务教育法》、《老师法》等有关的法律、法规，坚持以法治教，遵守各级教育行政部门制定的各种规章制度，无体罚、变相体罚学生现象。4、身正为范，时刻注意自己的道德品质修养。做到老老实实做人，兢兢业业做事，不弄虚作假，树立优良学风，刻苦钻研业务，不断学习新知识，探究教育教学规律，改良教育教学方法，进步教育教学和科研程度，进步自身政治程度和业务素质。5、关心保护每一位学生，信任、亲近、理解学生、尊重学生人格，不挖苦、挖苦学生，不以言行侮辱学生，无对学生罚站、罚作业、驱赶等体罚、变相体罚学生的行为，有损学生身心安康的行为不做，活动不搞。6、智德并重，坚持面向每一个学生，面向学生的每一个方面，尊重学生，甘于奉献。7、严以律己，无迟到、早退、旷工，工作时间不办私事，不搞娱乐活动，不饮酒，不携带手机进教室，团结同志，谦虚慎重，能正确处理集体与个人、家庭与工作及其他方面的关系，服从组织分配和领导。8、作风正派，不参加迷信活动，不着奇装异服，不浓妆艳抹，不佩带首饰，仪表举止得体、大方，尊重家长，在公众和学生中树立人民老师的良好形象。9、关心学校，处处维护学校集体荣誉，事事为学校着想，保护公物，关心学校一草一木。10、热爱本职工作，把自己的全部心血倾注在学生的身上。热爱教育事业，热爱学校，尽职尽责，教书育人，注意培养学生具有良好的思想品德。师德的建立是一项必要而重要的工作，我愿扎实地走好每一步，无愧于“人民老师”这一荣耀的称号。小学老师师德承诺书篇31、全面执行课程方案，用心工作，讲究教育教学方法与教学效果。2、树立老师责任心，树立集体感，遵守学校规章制度，不违背纪律规定，主动参与学校工作，完成承当的工作任务。3、自觉遵守考勤制度按时到校，不迟到早退旷工，不缺课少请假。4、维护学校利益，维护老师自身形象，维护学生求学的权利。5、以学校为先，以学生为本，以平安为重，留心学生管理细节。正面教育，保护引导，不苛责不歧视，不回绝接收学生。6、及时到班上课，课堂不玩手机，在校不聊天不看影视等无关的事。7、课前点名，学生缺席一定马上联络家长，理解原因并汇报。课后清校，认真完成老师、护导护校、巡查巡视的职责。8、重视综合科教学，强化读书、体育、艺术、班队、课间活动教学。9、合理布置作业，标准修改作业，回绝大量抄写，不随意增加作业。10、廉洁从教遵纪守法，为人师表，不参与，不违背八项规定。11、爱岗敬业奉献，不进展有偿家教，不托管学生，不增加教辅。12、穿戴整齐，佩戴校徽，不穿拖鞋。节约用水用电，保护公物。13、标准教育教学方法行为，坚决不体罚学生，不变相体罚学生。14、上课时不要让学生罚站，不把学生赶出教室，不要出手伤害学生。15、经常家访、电访，讲究沟通态度方法，不伤害学生、家长的自尊。xx小学〔盖章〕老师承诺签名：20xx年2月28日小学老师师德承诺书篇4为了认真履行《中小学老师职业道德标准》，结实树立“学生第一”的理念，强化为学生效劳、为家长效劳的意识，争做学生喜欢、家长满意的老师，我庄严承诺：1、严格执行学校关于加强师德师风建立的各项规定。2、实在进步依法执教的法制意识。3、模范遵守社会公德。为人师表，穿着整洁得体，语言标准安康，举止文明礼貌，以自身的良好形象教育引导学生。4、尊重、保护和信任学生。尊重学生人格，对学生不挖苦，不挖苦，不辱骂，杜绝体罚和变相体罚行为，不随意让学生停课。5、注重进步教育教学实效。爱岗敬业，不断加强备、讲、批、辅等教学根本功的修炼。6、标准收费，严格执行有关教育法规，不擅自收费。7、不搞有偿家教，不利用节假日以各种名义办“辅导班”，不外出兼职或代课，不向家长索要或暗示馈赠钱物。8、不诱导、推荐或强行向学生发放省定《教学用书征订目录》以外的教辅资料、报刊和杂志，也不以各种理由变相诱使学生在指定商店购置教辅图书和学惯用品，从而获取利益。9、自觉抓好自查自纠，主动听取并承受学生、家长及学校行风监视员等各方面的`批评与建议，自觉置于社会的监视之下。以上九条，特向全社会作出公开承诺，如有违法违纪，本人将承受学校批评及处分，承受本学年内评优、评模、晋级、职称评定一票否决的决定。小学老师师德承诺书篇5教育是神圣的，老师的职业道德是崇高的。为了进步自身的思想道德素质，做学生安康成长的引路人，以高尚的情操感染人，以渊博的知识教育人，以科学的方法引导人，以良好的形象影响人，按照《中小学老师职业道德标准》的要求，建立小学所有老师向学校、家长和社会郑重承诺：1、依法执教，自觉遵守有关法律法规，宣传先进文化，不发表不传播有害学生身心安康的思想和违犯国家法律法规的任何言论。2、爱岗敬业，热爱学校，把教育作为一份提升学生和自己的神圣事业。不随意停调课，不对工作敷衍塞责，不说任何损害学校声誉的话，不做任何有失师表形象的事。3、热爱学生，尊重学生人格，尊重学生受教育权，平等公正对待学生，保护学生合法权益。不歧视、侮辱、体罚或变相体罚学生，对任何学生均一视同仁。4、严谨治学，向课堂教学要质量，以复合型老师为自身进取目的，树立终身学习观念。不违规加重学生课业负担，不从事以盈利为目的的第二职业和有偿补课，在教学活动中不出现使用通讯工具等影响正常教育教学的行为。5、尊重家长，认真听取家长的意见建议；坚持家访，讲究方法，妥善处理学校、家长、学生之间各种问题和矛盾。6、自尊自爱，严于克己，讲究礼节，穿着庄重，文雅大方，装扮符合老师形象。不穿奇装异服，不浓装艳抹，不佩带转移学生注意力的饰物。7、语言、行为标准安康，公共场合使用普通话。8、在教育过程中，遵循严而有格、严而有度、严而有恒、严而有方的原那么。坚持做到“八不”，即：不体罚、变相体罚学生；不呵斥、挖苦挖苦学生；不将学生赶出教室；不以多写作业惩罚学生；不进展有偿家教；不乱收费；在交往中不收礼。承诺人：年月日小学老师师德承诺书篇6我作为一名荣耀的人民老师，担负着教书育人的重任，为认真履行老师职责，严格遵守《中小学老师职业道德标准》，形成自己良好的师德师风，争做一名师德高尚、业务精湛、为人师表的教育工作者，我向荣耀的老师职业以及学校、学生、家长郑重承诺：一、爱国守法。热爱祖国、热爱人民，拥护党的领导，自觉遵守《中小学老师职业道德标准》、《未成年人保护法》、《老师法》等法律法规，全面贯彻国家教育方针，教育教学中与党和国家的方针政策保持一致。积极践行社会核心价值观，遵守社会公德和职业道德标准，清白做人、干净做事，形成修身律己、崇德向善的道德风气。二、爱岗敬业。忠诚于人民教育事业，勤于进取，精于业务，无私奉献。自觉维护学校荣誉，努力做到认真备课上课，认真修改作业，认真辅导学生，实在改良教法，减轻课业负担，高质量地完成教学工作。三、教书育人。遵循教育规律、施行素质教育。循循善诱。诲人不倦，因材施教。坚持德育为先、才能为重，全面开展，教育学生勤学、修德、明辨、笃实，成为德智体美全面开展的社会建立者和接班人。自觉抵抗封建迷信和____活动，不传播有害学生身心安康的思想。四、为人师表。坚持高尚情操，知荣明耻，身体力行、言行一致。穿着得体，语言标准，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同时，尊重家长。自觉抵抗社会不良风气影响，不利用职责之便谋取____，不搞有偿家教，不收受学生及家长的礼品礼金。五、终身学习。崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识构造，潜心钻研业务，勇于探究创新，不断进步专业素养和教育教学程度。六、关爱学生。关心保护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生，保护学生平安，关心学生安康，维护学生权益。克制简单粗暴、歧视差生的思想和行为，不以任何形式体罚或变相体罚学生。七、尊重家长。主动与家长保持正常联络，认真听取家长的意见和建议，获得支持与配合。不训斥职责家长，不收受家长礼物。我会将教书育人的职责，化于心头；我会将社会公德和老师职业道德标准，记于脑中、用于理论；我会将爱心奉献于学生，真心效劳于家长，恒心钻研于教育，我会努力理论我的诺言，觉不辜负人民老师这个荣耀称号。承诺人：ｘｘｘｘｘ年ｘｘ月ｘｘ日小学老师师德承诺书篇7按照《ｘｘ省关于标准中小学办学行为减轻学生过重课业负担工作文件汇编》的要求，我校全体老师郑重承诺如下：1.严格控制学生每天在校集中学习的时间。冬季初高中学生到校时间不早于7