上课的迟到检讨书3篇

第页共页上课的迟到检讨书3篇【】上课的迟到检讨书3篇上课的迟到检讨书篇1尊敬的班主任：您好！今天，我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我迟到这种行为的深入认识以及不再迟到的决心。这是一次非常深入的检查，我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该迟到，我不应该违犯学校的规定。我感到很抱歉，我希望教师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深入。不过，人总是会犯错误的，当然我知道也不能以此作为借口，我们还是要尽量的防止这样的错误发生，希望教师可以相信我的悔过之心。“人有失手，马有失蹄”。我的不良行为不是向学校的纪律进展挑战。绝对是失误，教师说的话很正确，就是想要犯错误也不应该再您的面前犯错误，我感到真的是很惭愧。相信教师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深入的悔过态度，我这样如此的重视这次的事件，希望教师可以原谅我的错误，我可以向教师保证今后一定不会迟到今天我真的是很深入的认识到了我的错误，知道教师说的话就要听从，教师说的话也绝对会实现她的诺言，教师所要管的一定是为了我们学生好，所以我们不用挑战教师的纪律，我们还是学生，没有才能对教师说出来的话产生不听从的想法，我们学生唯一可以做的事情就是好好的听从教师的话，让教师可以放心，让教师可以信任。这次的事件我真的感到抱歉，希望教师可以原谅我，可以认可我认错的态度，我真的已经深入的反省到我的错误了，希望教师再给我知错就改的时机。也希望同学也要引以为戒，不要犯和我一样愚蠢的错误了，这次的教训真的很大很大。错误的性质是严重的。我迟到，在班级造成极坏的影响。这种行为，即使是并没有影响学校声誉，仍然是不对的，此举本身就是违犯了做学生的原那么。我只是顾着自己的一时懒，和一时的想法，完全不理睬教师的感受。这也是不对的，人是社会的人，大家不应该只是想着自己，假如我迟到别的同学也跟着做我就成了带头作用。影响了好多人所以，教师把让我写检讨，也是为了让我深入的认识到这点。我辜负了您的一番心血，我作为一名初二学生，还像小孩子一样没有把学习当一回事，给全班作了坏典范，成了极恶劣的影响，对于这件事情，所造成的严重后果我做了深入的反思。1、既然别人做的到的，那我也可以做的到。上学是学生都要的，而准时上课也是学生要遵守的。即使是私人原因此迟到，也是不对的。每个同学都能按时到校，而唯独我特殊，说明我还是不够认真，把上学当一回事。我感到非常的内疚。我应该努力克制懒惰，而不是把家远，闹钟坏了当借口。2、这件事也影响个人综合程度的进步，使自身在本能进步的`条件下为能进步，如今错已铸成。我深感懊悔，深入检讨自己的错误。望教师能念在我认识深入而且平时表现也不错的份上，从轻处理，请关心保护我的教师同学继续监视，帮助我改正缺点，获得更大的进步。今后我一定会好好学习，不在迟到，并且积极为班级做奉献，为班级添光荣，请教师相信我！此致敬礼检讨人：xx20xx年x月x日上课的迟到检讨书篇2古人云“人非圣贤，孰能无过”人生的道路曲曲折折，谁又能不犯错误？错误，不会是我畏缩不前，我会让失败变成成功之母。在我小的时候从未迟到过，因为我是一个爱早起，爱太阳的孩子。每次，妈妈起床后，拉开窗帘，一缕阳光照射进来，于是，我就随着暖洋洋的阳光起床了，每次起床都不到六点。然而有一天的生活，却是与以前与众不同的。妈妈仍然像以前样早起拉开窗帘，可是那天，我却反常的开场讨厌阳光了，那是我的感觉阳光是耀眼的、烦人的。过了一段时间，妈妈见我还没起床，急忙走到床边，掀起被子，一把把我拉了起来，这时的我还是迷迷糊地，吵着说：“还早，还早！”妈妈厉声说道：“早？早什么早！都七点了还早什么早！”这令我的心里忐忑不安“怎么办啊！都七点了，今天非迟到不可！”我小声念叨着。正在这时妈妈以飞快的给我穿好了衣服，这是我以愁眉苦脸、郁郁寡欢，吃早饭更是坐立不安。我飞奔在路上，发现沿路已经没有学生了，这是我知道我肯定迟到了，这更令我心急如焚。我一口气跑到了班级门前，我的手刚要放在门把手上，仿佛听见了同学们在纷纷议论自己。这是，我更是惶恐不安，但是我鼓足了勇气，“报告！”“请进！”这时我垂头丧气、忐忑不安，生怕教师批评我，我还仿佛看同学们对我指指点点，“天有不测风云”教师把我责骂了一顿，这令我颜面扫地、无地自容。经过这次令我心惊肉跳的事情，我再也没有迟到过，从中我明白了一个道理：失败与成功也许只有一小时之隔。上课的迟到检讨书篇3尊敬的x教师：x教师，你好，很不幸我迟到了，很幸运这让您认识了我，但是其实我是很不希望这样被您认识的。我不是一个擅长解释的人，其实迟到是没有理由的，迟到本身事件而言，这就是一个结果，结果发生了，中间有任何借口都没有用。所以，对于为什么迟到，我想说不说都已经既成事实，就不说了吧，不然就成了强词夺理。最后我想检讨书后面要加保证，可是我不能保证我以后永远都不迟到，因为您知道，方案永远赶不上变化，这个世界是瞬息万变的，唯一不变的就是变，因此，我向您保证，上傅教师您的课，我一定认真