2021年广东省清远市职业高级中学高三生物下学期期末试题含解析

2021年广东省清远市职业高级中学高三生物下学期期末试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.取适量干重相等的4份种子作如下处理：（甲）风干；（乙）消毒后浸水萌发；（丙）浸水后萌发；（丁）浸水后萌发后煮熟冷却、消毒。然后分别放入四个保温瓶内。一段时间后，种子堆内温度最高的是

A．甲

B．乙

C．丙

D．丁参考答案：C2.夏季晴朗的一天，甲乙两株同种植物在相同条件下CO2吸收速率的变化如图所示。下列说法正确的是A.甲植株在a点开始进行光合作用B.乙植株在e点有机物积累量最多C.曲线b～c段和d～e段下降的原因相同D.两曲线b～d段不同的原因可能是甲植株气孔无法关闭参考答案：D3.下列关于激素的叙述，正确的是

（

）A．激素的化学本质是蛋白质分子

B．激素只运输给相应的靶细胞、靶器官C．激素是信息分子

D．激素直接参与细胞内多种生命活动参考答案：C4.下图曲线表示完全相同的两个植物细胞分别放置在A、B溶液中，细胞失水量的变化情况。相关叙述不正确的是（

）A．该实验可选取绿色植物成熟的叶肉细胞来进行B．若B溶液的浓度稍增大，则曲线中b点右移C．两条曲线的差异是由于A、B溶液浓度不同导致D．6min时取出两个细胞用显微镜观察，均可看到质壁分离现象参考答案：C5.如图为探究生长素(IAA)、脱落酸(ABA)和青霉素对小麦胚芽鞘切段伸长影响的实验结果，下列说法正确的是A.在探究青霉素对胚芽鞘伸长作用的影响时，0ppm青霉素组可作为对照组B.分析图甲可知生长素对胚芽鞘生长的影响具有两重性C.图甲中青霉素促进胚芽鞘切段伸长的最适浓度比生长素低D.青霉素与生长素、青霉素与脱落酸对胚芽鞘切段伸长均具有对抗作用参考答案：A探究青霉素对胚芽鞘伸长作用的影响时，在0ppm青霉素时，无青霉素影响，只是胚芽鞘自然生长，可排除胚芽鞘自身因素的影响，可作为空白对照组，A正确；因为没有空白对照，不能体现是否抑制生长，也就不能体现生长素对胚芽鞘生长的影响具有两重性，B错误；由甲图可知，图甲中青霉素促进胚芽鞘生长的最适浓度比生长素高，C错误；图乙中脱落酸对胚芽鞘伸长具有抑制作用，而随着青霉素浓度的升高，这种抑制作用有所减缓，说明青霉素对脱落酸抑制胚芽鞘节段的伸长具有对抗作用，但图甲示结果显示生长素、青霉素都能够促进胚芽鞘生长，D错误。6.下列有关基因突变的叙述，正确的是A.DNA分子中发生了碱基对的替换一定会引起基因突变B.基因突变可能导致终止密码子推后出现而使肽链延长C.生殖细胞发生的基因突变一定会传递给子代D.基因突变的方向是由环境条件决定的参考答案：B基因是具有遗传效应的DNA片段，因此DNA分子中发生了碱基对的替换不一定发生在基因所在的片段，不一定属于基因突变，A错误；基因突变可能导致终止密码子推后出现而使肽链延长，B正确；生殖细胞发生的基因突变可能会传递给子代，C错误；基因突变具有不定向性的特点，D错误。7.下表为糖类、脂肪和蛋白质主要组成元素的质量分数：种类质量分数(%)CHON脂肪73～7711～12.59～12—糖类52～587～840～45—蛋白质50～556.5～7.319～2415～24分析数据得出的下列结论不正确的是(

)A.质量相同的脂肪和糖类被彻底分解时，糖类耗氧少B.质量相同的脂肪和糖类被彻底分解时，脂肪产生的能量多C.脂肪、糖类、蛋白质在体内代谢的共同代谢终产物是CO2和H2OD．脂肪是生物体进行生命活动的主要能源物质参考答案：D8.下列有关酶与ATP的相关叙述正确的是

A．酶的作用条件较温和，只能在生物体内起作用B．有些酶的组成元素与ATP的组成元素相同C．叶肉细胞中产生的ATP只能用于光合作用的暗反应阶段D．人体在剧烈运动时ATP的合成速度大于分解速度参考答案：B9.下图曲线中能正确表示人体消化酶作用规律的是A．Ⅱ和Ⅳ

B．Ⅱ和Ⅲ

C．Ⅰ和Ⅳ

D．Ⅰ和Ⅲ

参考答案：A10.图示某些生物学概念间的关系，其中Ⅰ代表整个大圆，Ⅱ包含Ⅳ。下列各项不符合关系的是(

)

A.Ⅰ体液

Ⅱ细胞外液

Ⅲ细胞内液Ⅳ组织液B.Ⅰ突触

Ⅱ突触前膜

Ⅲ突触后膜

Ⅳ突触小泡C.Ⅰ生命活动调节

Ⅱ应激性

Ⅲ免疫

Ⅳ反射D.Ⅰ免疫Ⅱ特异性免疫Ⅲ非特异性免疫

Ⅳ细胞免疫参考答案：B【分析】从图可知，四个生物学概念之间的关系是：Ⅰ包括Ⅱ和Ⅲ，其中Ⅱ和Ⅲ是并列的关系，Ⅱ又包括Ⅳ，Ⅲ和Ⅳ没有直接的关系。【详解】体液包括细胞外液和细胞内液，细胞外液包括组织液、血浆、淋巴等，A符合；突触包括突触前膜、突触间隙、突触后膜，而突触小泡位于突触小体内，B不符合；生命活动调节包括免疫调节和应激性，应激性又包括反射，C符合；免疫包括特异性免疫和非特异性免疫，特异性免疫又包括体液免疫和细胞免疫，D符合。因此，本题的答案选B。【点睛】解答本题的关键是理清生物学概念之间的关系，再根据题意作答。11.关于下列甲、乙、丙3图的叙述中，正确的是

A．甲图中共有5种核苷酸

B．乙图所示的化合物中含有3个高能磷酸键C．甲、乙、丙中都含有腺嘌呤

D．丙图所示物质含有的单糖只能是核糖参考答案：答案：C12.自由基学说是一种细胞衰老假说。下图是自由基学说示意图，有关叙述正确的是A.②①过程引起的作用效果属于负反馈调节B.若③过程使酪氨酸酶活性降低，将引起白化病C.若③过程使细胞膜上葡萄糖的载体受损，葡萄糖将会自由进出细胞D.④过程可能导致细胞膜上蛋白质种类或数量发生改变参考答案：D【分析】细胞衰老的自由基学说是美国科学家Harman1955年提出的，核心内容有三条：

（1）衰老是由自由基对细胞成分的有害进攻造成的；

（2）这里所说的自由基，主要就是氧自由基，因此衰老的自由基理论，其实质就是衰老的氧自由基理论；

（3）维持体内适当水平的抗氧化剂和自由基清除剂水平可以延长寿命和推迟衰老。【详解】A、②①过程引起的作用效果属于正反馈调节，A错误；

B、若③过程使酪氨酸酶活性降低，将引起头发变白，白化病是基因突变导致酪氨酸酶缺乏引起的，B错误；

C、若③过程使细胞膜上葡萄糖的载体受损，葡萄糖将无法进出细胞，C错误；

D、④过程将导致基因突变，可能引起细胞癌变。癌变细胞膜的成分发生改变，有的产生甲胎蛋白、癌胚抗原等物质，细胞膜上的糖蛋白等物质会减少，D正确。

故选D。【点睛】本题主要考查细胞衰老相关知识，掌握细胞衰老特点是解决本题的关键。13.甲图表示干细胞的发育途径，乙图表示人体某细胞所经历的生长发育各个阶段示意图，其中①～⑦为不同的细胞，a～c表示细胞所进行的生理过程．下列相关叙述中，错误的是（）A.都含有细胞整个生命历程中的所有变化：增殖、分化、衰老和凋亡B.如果甲图中的Ⅳ细胞是乙图中的⑦细胞，则分泌物最可能是神经递质C.如果甲图中的Ⅱ细胞是造血干细胞，则其在增殖分化成B细胞和T细胞的过程中要选择表达不同的基因D.如果甲图和乙图表示的是发生在同一个人体内的过程，则甲图中的Ⅳ细胞和乙图中的⑤⑥⑦细胞相比，基因数目在分化过程中要减少参考答案：D试题分析：乙图中的a过程是细胞增殖，因为通过该过程细胞数目增加；b过程是细胞分化，因为细胞的形态发生了改变。所以，两个图中均含有细胞增殖、分化、衰老和凋亡，A正确；乙图中的⑦细胞是神经细胞，如果甲图中的Ⅳ细胞也是神经细胞，则其分泌物最可能是神经递质，因为神经细胞的主要功能是感受刺激产生兴奋并传递兴奋，传递兴奋是通过化学递质完成的，B正确；C项和D项都是围绕细胞分化过程中基因的表达和数量问题进行的，细胞分化的实质是基因的选择性表达，在此过程中基因的数目并没有减少，C正确，D错误。考点：本题考查细胞生命历程的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络的能力。14.下图是两种遗传病家系图，已知其中一种病为伴性遗传病，以下分析正确的是A.甲病受显性基因控制

B.Ⅱ6不携带乙病致病基因C.Ⅲ8是纯合子的概率为1/2

D.人群中乙病的男性患者多于女性参考答案：C【点睛】本题的知识点是根据遗传系谱图判断人类遗传病的方法，对于遗传系谱图中的相关个体的基因型进行推测，遗传概率的计算，旨在考查学生理解所学知识的要点，把握知识的内在联系并结合题干信息对某些遗传问题进行解释、推理、判断的能力。15.下列有关“模拟孟德尔杂交实验”的叙述，错误的是A.在模拟两对相对性状杂交实验的受精过程时，全班同学组合方式总数为16种B.在模拟两对相对性状的杂交实验时，应将雌1（Y10张y10张）雌2（R10张r10张）两个信封里的卡片放到一起，每次抽取其中两张C.若在模拟一对相对性状的杂交实验时，在雌1中放入卡片Y和y各10张，在雄1中放入卡片Y和y各20张卡片，也能获得相同的结果D.若要模拟杂合子玉米（Yy）自交后代的显性个体之间随机交配的子代基因型种类和比例，可在雌1和雄1信封中都放入20张Y卡片和10张y卡片参考答案：B分析】本题考查“模拟孟德尔杂交实验”，要求考生理解孟德尔杂交实验的原理和方法，理解基因分离定律和自由组合定律的实质，进而分析、判断各选项。【详解】在模拟两对相对性状杂交实验的受精过程时，全班同学组合方式总数为16种，即4种雄配子与4种雌配子随机结合，A正确；在模拟两对相对性状的杂交实验时，应将雌1（Y10张ylO张）雌2（R10张rlO张）分别装入两个信封里，每次分别随机抽取其中1张，B错误；若在模拟一对相对性状的杂交实验时，在雌1中放入卡片Y和y各10张，在雄1中放入卡片Y和y各20张卡片，也能获得相同的结果，C正确；若要模拟杂合子玉米（Yy）自交后代的显性个体之间随机交配的子代基因型种类和比例，可在雌1和雄1信封中都放入20张Y卡片和10张y卡片，D正确。【点睛】易错知识点拨：1）自然状态下，生物产生的雄配子数远多于雌配子数，但受精作用时只能是1各精子和1个卵细胞结合形成1个受精卵，所以在模拟一对相对性状的杂交实验时，在雌1中放入卡片Y和y各10张，在雄1中放入卡片Y和y各20张卡片，也能获得相同的结果。2）要模拟杂合子玉米（Yy）自交后代的显性个体之间随机交配的子代基因型种类和比例，由于杂合子玉米（Yy）自交后代的显性个体数比值为YY：Yy=1：2，所以这些显性个体产生的配子种类及比例为Y：y=2：1，因此可在雌1和雄1信封中都放入20张Y卡片和10张y卡片。16.储藏苹果时既要保持其口感又要减少水分的消耗，下列最适宜的储藏条件是

A．高CO2浓度、低氧浓度和零下低温

B．高CO2浓度、完全无氧和零上低温C．低CO2浓度、高氧浓度和零下低温

D．高CO2浓度、低氧浓度和零上低温参考答案：D17.在小鼠的一个自然种群中，体色有黄色（Y）和灰色（y），尾巴有短尾（D）和长尾（d），两对相对性状的遗传符合基因的自由组合定律。任取一对黄色短尾个体经多次交配，F1的表现型为：黄色短尾：黄色长尾：灰色短尾：灰色长尾=4:2:2:1。实验中发现有些基因型有致死现象（胚胎致死）。以下说法错误的是A．黄色短尾亲本能产生4种正常配子

B．F2中致死个体的基因型共有4种C．表现型为黄色短尾的小鼠的基因型只有1种D．若让F1中的灰色短尾雌雄鼠自由交配，则F2代中灰色短尾鼠占2/3参考答案：B18.科学家在细胞中发现了一种新的线粒体因子——MTERF3，这一因子主要抑制线粒体DNA的表达，从而减少细胞能量的产生，此项成果将可能有助于糖尿病、心脏病和帕金森氏症等多种疾病的治疗。根据相关知识和以上资料，下列叙述错误的是(

)

A.线粒体DNA也含有可以转录、翻译的功能基因

B.线粒体基因控制性状的遗传不遵循孟德尔遗传定律

C.线粒体因子MTERF3直接抑制细胞呼吸中酶的活性

D.糖尿病、心脏病和帕金森氏症等疾病可能与线粒体功能受损相关参考答案：C19.研究发现，内皮素在皮肤中分布不均，是形成色斑的主要原因。内皮素拮抗剂进入皮肤，可以和黑色素细胞膜的受体结合，使内皮素失去作用，这为美容研究机构带来了福音。上述材料体现了细胞膜的哪项功能(

)A.细胞膜中磷脂含量越高，功能越复杂B.细胞膜作为系统的边界，严格控制物质进出细胞C.细胞膜具有信息交流的功能D.细胞膜的组成成分主要为磷脂和蛋白质参考答案：C【分析】细胞膜的功能可分为三种，即：将细胞与外界环境分隔开、控制物质进出细胞、进行细胞间的信息交流。【详解】根据题意，色斑的主要原因是内皮素在皮肤中分布不均，其主要原因是内皮素拮抗剂进入皮肤与黑色素争夺受体造成的，而细胞膜受体的本质为糖蛋白，具有细胞识别功能，可接受外界信息，因此该材料体现了细胞膜具有信息交流的功能，故选C。20.关于人体神经调节和体液调节的叙述，错误的是

（

）A．反射弧是神经调节的结构基础B．体温受到神经和体液的双重调节C．甲状腺激素不能影响神经系统的活动D．垂体分泌促甲状腺激素受下丘脑调控参考答案：C21.下列叙述中符合种群密度概念的是

（

）

A．某地区灰仓鼠每年新增的个体数

B．某湖泊每平方米水面鲫鱼的数量

C．每平方米草地中杂草的数量

D．一亩水稻的年产量参考答案：B22.关于DNA分子结构的叙述，正确的是A.DNA分子中含有四种核糖核苷酸

B.每个脱氧核糖上均连着两个磷酸和一个碱基

C.双链DNA分子中，碱基的数目和脱氧核糖的数目是相等的

D.双链DNA分子中，A+T=G+C参考答案：C23.下列表示纯合体的基因型是A．AaXHXH

B．AABb

C．AAXHXH

D．aaXHXh参考答案：C24.如图表示某生物膜结构及其发生的部分生理过程，下列叙述正确的是()A.图示膜结构为叶绿体内膜B.A侧为叶绿体基质，其中含有少量DNAC.甲表示色素，在层析液中溶解度最高的是叶绿素aD.图示过程为光反应，该过程不需酶的催化参考答案：B试题分析：图示膜结构为叶绿体的类囊体薄膜，A错误；A侧为叶绿体基质，其中含有少量DNA，B正确；甲表示色素，在层析液中扩散最快、溶解度最高的是胡萝卜素，C错误；图示过程为光反应，该过程需要酶的催化，D错误。考点：本题着重考查了光合作用过程中的物质变化和能量变化等方面的知识，意在考查考生能识记并理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成一定知识网络的能力．对生物膜的组成成分、结构和功能的理解并把握知识点间的内在联系是解题的关键，分析题图获取信息并利用相关信息和所学的知识综合解决问题的能力是本题考查的重点。25.在光照下，供给玉米离体叶片少量的14C02，随着光合作用时间的延续，在光合作用固定CO2形成的C3化合物和C4化合物中，14C含量变化示意图正确的是

参考答案：B26.右图表示光照强度和CO2浓度对某植物光合作用强度的影响。下列叙述中错误的是

A．曲线中a点转向b点时，叶绿体中C3浓度降低

B．曲线中d点转向b点时，叶绿体中C5浓度升高

C．ab段影响光合作用速率的主要因素是光照强度

D．bc段影响光合作用速率的限制性因素可能是温度等其它条件参考答案：B27.下列对光合作用和呼吸作用过程的相关叙述中正确的是

A.人体细胞呼吸产生的CO2均来自有氧呼吸

B.光合作用14CO2中的14C首先经C3、C5再到（CH2O）

C.两过程产生的[H]是同一种物质且去路相同

D.植物叶肉细胞中发生的光合作用与呼吸作用互为逆过程参考答案：A28.关于生物遗传方面的叙述，正确的是

(

)

A.原发性高血压、青少年型糖尿病的遗传遵循孟德尔遗传定律

B.基因都是通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物的性状

C.若某生物精原细胞含有n对等位基因，则其产生的配子的基因型种类为

D.某双链DNA分子含n个碱基对，T为m个，其复制3次共需G为7(n-m)个参考答案：D29.在某池塘中，第一次捕获鲫鱼100条，做上标记后放回，第二次捕获鲫鱼90条，其中有标记的25条。则池塘中共约有鲫鱼A.25条

B.390条

C.394条

D.360条参考答案：D标志重捕法计算公式：种群中个体数（N）/标记总数=重捕总数/重捕中被标志的个体数，即N：100=90：25，N=360条．【考点定位】估算种群密度的方法【名师点睛】标志重捕法是在被调查种群的生存环境中捕获一部分个体将这些个体进行标志后再放回原来的环境，经过一定期限后进行重捕，根据重捕中标志的个体占总捕数的比例，来估计该种群的数量．设该地段种群中个体数为N，其中标志总数为M，重捕总数为n，重捕中被标志的个体数为m，则N：M=n：m．30.以下关于实验方法的叙述中正确的是

（

）A.放射性同位素标记的致病基因可检测各种遗传病B.噬菌体侵染细菌和DNA提取与鉴定实验中都用到了搅拌和离心的技术手段C.标志重捕法可以准确计算出某地野驴的种群密度D.植物组织培养实验中所有器皿和材料都要经过高压蒸汽灭菌法来进行灭菌参考答案：B略31.已知某物种的一条染色体上依次排列着A、B、C、D、E五个基因，下面列出的若干种变化中，未发生染色体结构变化的是

参考答案：D32.生物体内，存在许多形态、结构和生理功能有很大差异的细胞，是因为

A．细胞失去全能性

B．不同的细胞，基因是不同的

C．遗传物质发生了定向的改变

D．不同细胞中遗传信息的执行情况不同参考答案：D33.对DNA分子的碱基进行数量分析，可以通过检测其中某种碱基的数目及其比例来推断其他碱基数目及其比例。假如检测某DNA分子得知碱基A的数目为x，其比例为y，以下推断正确的有A．碱基总数量为x/y

B．碱基C的数目为x（0.5y—1）C．嘌呤与嘧啶的比例为x/(1-y)

D．碱基G的比例为（1—y）/2参考答案：A34.种子贮存时可采取密封保存或低温保存的方法。下列分析中不正确的是（）A．密封保存和低温保存都能抑制种子内有机物的分解B．密封保存可造成种子细胞缺氧，抑制有氧呼吸C．低温保存能降低种子细胞内酶的活性D．密封保存能避免水分过分蒸发使种子细胞失活参考答案：D35.下列关于细胞中元素和化合物的说法，不正确的是（

）A.生物体是一个有机体，C是构成细胞的最基本元素B.不同生物体内各种元素的含量差异较大C.Zn、Fe、Cu、Mg等微量元素在生物体内的作用不可取代D.活细胞中含量最多的有机化合物是蛋白质参考答案：C【分析】组成生物体的化学元素根据其含量不同分为大量元素和微量元素两大类，其中大量元素是指含量占生物总重量万分之一以上的元素，包括C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg，其中C为最基本元素，C、H、O、N为基本元素，C、H、O、N、P、S这六种元素的含量占到了细胞总量的97%，称为主要元素。细胞中的化合物包括水、无机盐、糖类、脂质、核酸、蛋白质，其中最多的化合物是水、最多的有机化合物是蛋白质。【详解】生物体是一个有机体，构成细胞的最基本要素是C，A正确；不同生物体内的化学元素的种类基本相同，而各种元素的含量差异较大，B正确；Mg属于大量元素，C错误；活细胞中含量最多的有机化合物是蛋白质，D正确。【点睛】解答本题的关键是了解细胞中化学元素的种类、化合物的种类和含量，注意区别各种大量元素和微量元素。36.下图是探究酵母菌呼吸方式的装置，下列相关叙述错误的是

A.假设装置一中的液滴左移，装置二中的液滴不动，说明酵母菌只进行有氧呼吸B.假设装置一中的液滴不动，装置二中的液滴右移，说明酵母菌只进行无氧呼吸C.假设装置一中的液滴左移，装置二中的液滴右移，说明酵母菌既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸D.假设装置一和装置二的液滴均不移动，说明酵母菌只进行有氧呼吸或只进行无氧呼吸参考答案：D37.下图是描述生命现象的模型（部分），以下相关叙述正确的是

A、若A代表人体B淋巴细胞，a为抗原刺激，则b、c可分别代表抗体和记忆细胞

B、若A代表人体下丘脑，a为细胞外液渗透压下降，则b、c可分别代表产生渴觉和尿量减少

C、若A代表棉铃虫种群，a为诱捕雄虫，则b、c可分别代表性别比例失调和种群密度升高

D、若A代表草原，a为过度放牧，则b、c可分别代表土地荒漠化和抵抗力稳定性下降参考答案：D38.有氧呼吸和无氧呼吸的相同点是(

)A．都需要氧气

B．都是在线粒体中进行

C．都能产生二氧化碳和水

D．都能产生中间产物丙酮酸参考答案：D39.下列有关酶的叙述，正确的是（

）

A．酶具有高效性，酶比无机催化剂提高活化能的作用更显著

B．酶和激素的作用原理相同，且起作用后均会被灭活

C．酶的作用条件较温和，酶催化的反应只能在细胞内进行D．酶是所有活细胞都含有的有机物，其合成包括转录过程参考答案：D40.在一些性状的遗传中，具有某种基因型的合子不能完成胚胎发育，导致后代中不存在该基因型的个体，从而使性状分离比例发生变化。一个研究小组，经大量重复实验，在小鼠毛色遗传(显性基因用A表示，隐性基因用a表示)的研究中发现：Ⅰ．黑色鼠与黑色鼠杂交，后代全部为黑色鼠Ⅱ．黄色鼠与黄色鼠杂交，后代中黄色鼠与黑色鼠的比例为2﹕1Ⅲ．黄色鼠与黑色鼠杂交，后代中黄色鼠与黑色鼠的比例为1﹕1推测不能完成胚胎发育的合子的基因型为（

）

A.AA

B.Aa

C.aa

D.不能确定参考答案：A二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.某野外调查小组对某群落进行深入调查，获得有关信息资料，请分析回答：（1）小组对该地区树种进行辨认和挂牌，并进行生物多样性研究；若树木A与树木B相邻、且是同一物种，那么它们之间的差异主要是由＿＿＿＿和＿＿＿＿引起的，若树木A与树木C、D、E、F是不同种类，它们之间的差异属于＿＿＿＿多样性。（2）调查小组对某块荒地的几种常见植物的种群密度进行了连续五年的调查，一般会采用的调查方法是＿＿＿＿，结果如下表所示（单位：株/m2），如果4种植物中有一种属于入侵物种，则该入侵物种对该生态系统的影响是＿＿＿＿＿＿（3）调查小组对该地土壤中小动物的丰富度做了统计，小动物活动能力强，身体微小，其采集的方法是＿＿＿＿＿（4）研究发现，群落中物种之间往往有复杂的关系，如当农田里蚜虫的数量增多时，七里瓢虫的数量也会增多，这样蚜虫种数量的增长就会受到抑制，这属于生物群落内的＿＿＿＿调节。（5）蜜蜂的行为引起了人们的极大兴趣，例如：蜜蜂在发现蜜源后，可通过跳“圆圈舞”或“摆尾舞”来告知同伴蜜原的僧，这种信息属于＿＿＿＿信息。上述实例说明信息传递在生态系统中的作用能够调节＿＿＿＿＿＿＿＿。II、（12分）微生物中有一些营养缺陷型，它们在一些营养物质的合成能力上出现缺陷，因此必须在基本培养基中添加相应的有机营养成分才能正常培养这些菌株。现有一种产氨短杆菌，体内合成腺苷酸的途径吉下（A，B，C，D为相应的酶）。现用紫外线照射产氨短杆菌后发现，有一些菌体必须在添加腺苷酸后才能生长、请问：（1）这种营养缺陷型菌株产生的原因是＿＿＿＿（2）如果想用这种细菌生产肌苷酸，则应使细菌体内的＿＿＿＿酶不能合成。（3）在利用这种缺陷型的菌种生产肌苷酸过程，发现细菌体内积累肌苷酸过多后会使使A酸活性下降，这种调节被你为＿＿＿＿＿＿＿调节，解决的办法有＿＿＿＿＿＿＿。（4）原核生物常被用作基因工程的受体菌，其原因是原核生物具有＿＿＿＿等优点（答出两点）。（5）通过诱变获得了甲乙两种均能产生肌苷酸的突变菌，发现以每克菌体计算，它们产生的肌苷酸存在差异，研究表明这种差异与酶B有关，对现象合理的假设是＿＿＿＿或＿＿＿（6）提出一种方法来鉴别肌苷酸营养缺陷型细菌：＿＿＿＿＿＿＿参考答案：42.

图甲和乙分别是果蝇细胞的局部结构示意图，1、2、3、4、5、6、7、8分别表示染色体，A、a、B、b、C、c、D、d分别表示所在染色体上控制一定性状的基因。请据图回答：（1）假如图甲为果蝇的一个卵原细胞，则：该卵原细胞中含有

对同源染色体，写出其中的一个染色体组

。

（2）假如图乙为果蝇的一个体细胞，设常染色体上的基因A（长翅）对a（残翅）显性，性染色体X上的基因D（红眼）对d（白眼）显性。用图示代表的果蝇与另一果蝇杂交得到的子代中，若残翅与长翅各占一半，雌蝇均为红眼，那么与图示果蝇进行杂交的果蝇的基因型是

，表现型为

。（3）果蝇的卵原细胞在减数分裂形成卵细胞过程中常常发生染色体不分开的现象，因此常出现性染色体异常的果蝇，并产生不同的表型，如下表所示：受精卵中异常的性染色体组成方式表现型XXX在胚胎期致死，不能发育为成虫YO（体细胞中只有一条Y染色体，没有X染色体）在胚胎期致死，不能发育为成虫XXY表现为雌性可育XYY表现为雄性可育XO（体细胞中只有一条X染色体，没有Y染色体）表现为雄性不育为探究果蝇控制眼色的基因是否位于性染色体上,著名的遗传学家摩尔根做了下列杂交实验。让白眼雄果蝇和红眼雌果蝇交配，后代全部是红眼果蝇；让白眼雌果蝇和红眼雄果蝇交配，子代雄性果蝇全是白眼的，雌性果蝇全是红眼的