理工卓越工程师背景下遥感科学与技术专业培养方案教学实践探索cdut

戴晓爱、杨武年、邵怀勇、刘汉湖成都理工大学2015.10.25卓越工程师背景下遥感科学与技术专业培养方案与教学实践探索内

容培养标准培养思路培养模式培养方案实践教学计划改革措施培养标准1提出和解决工程实际问题的能力学科基础知识和科学思维能力良好的个人素养，职业道德及

组织管理、团队协作和交流能力复合型工程技术人才优良的研究生生源教学科研培养思路2办学理念重视基础，强化工程素养与创新能力培养背景“大地学”背景人才培养思路加强基础，拓宽专业口径，优化学生的知识和能力结构；重视能力培养，注重素质教育，注意个性发展1塑造优秀品格重视能力培养2培养思路--特色23促进协同创新1塑造优秀品格重视能力培养2培养思路--特色23促进协同创新重视通识课程的教育校企密切联合综合课程设计细致化成都理工大学将与

“中海达”公司共建

“产学研”合作基地，

包括在“中海达”设立研究生工作站和共建大学生校外实践教学基地。题目：1.汶川县生态环境质量评价及动态监测

2.汶川县潜在地质灾害危险性评价3.汶川县移民选址及适宜性分析数据影像预处理地质灾害遥感信息提取地质灾害危险性评价图像几何校正图像增强处理图像镶嵌处理图像正射校正崩塌信息提取滑坡信息提取崩塌判别特征滑坡判别特征指标选取评价体系建立敏感性评价汶川危险性评价题目：1.汶川县生态环境质量评价及动态监测

2.汶川县潜在地质灾害危险性评价3.汶川县移民选址及适宜性分析1塑造优秀品格重视能力培养2培养思路--特色23促进协同创新重视通识课程的教育校企密切联合综合课程设计细致化学生竞赛常态化多学科、多团队、多企业学生参与合作企业立项等获奖学生主要获奖情况获奖名次竞赛等级李子木全国大学生GIS技能应用大赛二等奖国家级刘浩“北斗杯”科技创新大赛二等奖二等奖国家级谢帅第四届北斗杯全国青少年科技创新大赛竞赛奖国家级王蕾全国大学生GIS技能应用大赛三等奖国家级任淯“北斗杯”青少年创新大赛二等奖国家级宋月琳“中国梦”演讲比赛三等奖校级宋月琳“北斗杯”青少年创新大赛二等奖国家级赖自力大学生课外科技竞赛一等奖校级赖自力第十二届“挑战杯”四川省大学生课外学术科技作品二等奖省级赖自力ESRI全国大学生GIS软件开发竞赛一等奖国家级赖自力第三届全国大学生GIS应用技能大赛特等奖国家级王哲全国英语竞赛二等奖国家级王哲数学建模竞赛三等奖校级杨树鹏数学建模竞赛三等奖校级张晓雪创业大赛优胜奖校级张晓雪文体优秀奖优秀奖校级年度项目名称级别姓名2012基于“3S”技术的红格-白马铁矿矿区矿山环境评价研究国家级武锦辉2013沙化土地高光谱遥感定量反演研究--以若尔盖县为例国家级向芷莹2014集成GIS和突变模型的区域资源环境承载力过程评价——以红原为例国家级陶诗琪2014矿区土壤重金属污染高光谱遥感定量监测方法研究校级李秋蓉2014岷江上游高原林区的土壤水分高光谱遥感定量反演研究校级宋月琳2015基于多源遥感技术的绿色空间对大气污染的削减效应研究——以成都市为例国家级王哲2015成都平原不同水稻病虫害类型高光谱遥感反演模型研究国家级罗宇星2015基于NPP模型的气候变化与人类活动对草地退化相对作用定量评估——以川西北江河源区为例国家级曹娟2015基于开源无人机自动驾驶仪PIX的多旋翼防水无人机的设计与研制校级李成大学生科技立项获取情况一览表图13

无人机组装成品实物图稀土矿

洗选废

水排放点“3+1”模式：地学遥感与工程结合，高校与企业结合校内培养阶段企业培养阶段①企业遴选②校企合作人才培养方案探索③联合培养模式人才培养模式31课程设置思想专业人才培养2培养方案43实践教学大地学、理工交叉、学科综合专业基础扎实、知识面宽、素质高、有创新精神和实践能力利用我校资源以及校企共建基地，开展专业综合性课程实践培养方案4培养方案4美国环境系统研究所（

Esri）主办的第34届全球用户大会中，我系赖自力同学凭借作品“滑坡危险性评价方面的GIS工具箱研发”荣获“2014年青年学者奖”（

Esri

YoungScholar

Award）。2014年本科生王哲在加州大学河滨分校访学。2015年，系主任邵怀勇老师在密歇根州立大学全球变化与对地观测中心访学。考核。认识—实践—总结“三步走”模式。认识实习阶段初步认识“3S”企业工程施工项目现场作业、生产企业生产流程、产品研发等专业知识。专业实习阶段（1）签约实习企业，确定校内外导师；（2）顶岗实践锻炼；（3）确立毕业设计论文题目。毕业设计阶段（1）编写开题报告。（2）开展论文研究工作及中期（3）完成论文编写和答辩。培养方案4学期培养能力实践项目内容时间基本要求本科

生四

年级

/71A.遥感与地理信息工程设计和地理信息工程问题研究勘察设计企业中参与中等复杂遥感与地理信息工程项目设计工作4周能独立完成中等复杂遥感与地理信息工程项目初步设计1B.大型遥感与测绘勘察工程现场参与研究在水电、铁路、公路、机场等大中型遥感与测绘勘察工程建设现场开展监测、检测、试验等工作4周能全面独立完成遥感与测绘勘察工程项目现场试验、数据采集、数据处理、分析判断等工作2.遥感与地理信息工程项目管理在施工企业中参与大中型遥感与地理信息工程招投标、施工组织设计工作8周能熟练完成遥感与地理信息工程项目招投标、施工组织等工作3.现场重大遥感与测绘工程施工技术攻关在施工企业中参与大中型遥感与测绘工程技术咨询、技术攻关工作8周能熟练完成有较高技术含量的遥感与测绘工程项目招投标、施工组织等工作本科

生四

级/84.专业领域国际交流能力在国外知名企业或中资海外企业开展课题研究准备和相关工程技术应用状况调研4周掌握论文研究相关领域国际研究现状，参与国际企业项目管理，提高国际工程建设、合作的基本技能，熟悉国际测绘科学与技术工程的通用流程和制度与惯例5.学位论文撰写、表达以设计、咨询、开发等课题为基础完成学位论文选题、研究、撰写、答辩等16周按学士士学位论文相关要求开展实践教学计划5校外产学研结合校内产学研结合教师讲授产学研结合产学研一体化课程名称学分开课学期地理信息系统实验34遥感原理及应用实习33城市遥感实验36地图编制与设计35地图学实验33CAD实验2.53高光谱遥感实习2.56微波遥感实验26遥感地质学实习45定量遥感实习25数字摄影测量学实习45地质、地貌认识实习433S技术综合应用工程设计37综合生产实习实训107遥感科学与技术毕业实习148实践教学计划5资料准备和预处理模块资料收集、综合整理与分析模块报告编写模块专题研究模块校内实践教学计划实践教学计划5“地学综合认识实习”峨眉山实习基地“遥感科学与技术综合生产实习”马角坝生产实习基地测量学地形测图实习基地“国土资源信息技术”国土资源部重点实验室成都理工大学“空间信息技术与测绘工程”专业实验室……实践教学计划（校外）5课程名称培养功能实习场所周数地质、地貌认识实习巩固、消化室内教学的理论知识；培养学生初步认识、描述和分析地质、地貌现象的能力；使学生对地质工作基本内容有初步了解；初步培养学生地质思维能力和对地质科学的兴趣，为后续课程的教学奠定一定的感性认识基础。峨眉山33S技术综合应用工程设计帮助学生对3S技术一体化集成有更深的认识，将课程中的理论知识应用到实践中，明白3S技术是当今国民经济建设中不可或缺的技术支持。增加学生工程知识和提高运用遥感专业应用软件解决实际问题的能力。实习基地单位1综合生产实习实训进一步掌握遥感原理、技术与方法，系统回顾与总结大学所学专业知识、实验技能，并把遥感原理、技术与方法应用到生产实践中去。一是解决实际生产中存在的问题，二是巩固与提高印证大学四年所学理论知识、技术、方法。马角坝8遥感科学与技术毕业实习将学校学到的遥感科学与技术理论知识与工程实践相结合，做到学以致用；2）强化学生动手能力，更好地掌握并消化吸收遥感科学与技术专业知识；通过对遥感科学与技术问题认识分析的能力、遥感工程施工组织管理的能力等的综合运用，以达到解决实际遥感工程问题的目的；掌握技术设计文件、毕业论文的撰写规范及要求。实习基地单位18序号实习基地名称实习项目1Esri中国信息技术有限公司GIS工程实习2武汉中地数码科技有限公司教学、科研、实习3北京超图软件股份有限公司教学、科研、实习4四川省测绘局教学、科研、生产实习5中国建筑西南勘察设计研究院教学、科研、实习6加拿大阿波罗科技集团北京办事处教学、科研7四川中水成勘院测绘工程有限责任公司教学、科研、实习8西南电力设计院勘测工程分公司教学、科研、实习9四川省国土勘测规划研究院教学、科研、实习10四川金土地实业有限公司教学、科研、实习11中国水电顾问集团成都勘测设计研究院测绘大队教学、科研实习12四川方正测量有限公司生产、科研、实践13四川省自然资源研究所教学、科研、实习遥感科学与技术专业校企共建实习基地改革措施6从认识到理解、从操作到应用、从专项到综合、从实验到实习、从实践到工程、从设计到创新采取“引进来”与“走出去”的模式改进课堂教学方法，强调以培养学生发现、分析、解决问题的能力为主要目的理论改革措施综合实验示例项目名称：古叙煤田1:5万工作区矿山开发遥感调查与监测工作任务：开展古叙煤田重点区矿产资源开发利用状况、矿山环境和矿产资源规划执行情况遥感调查与监测以及泸州市内除古叙煤田工作重点区之外地区的矿产卫片遥感解译的设计书编写、遥感图像处理、解译、野外调查验证、图件编制、数据入库、报告编写等项工作。主要成果：1、古叙煤田1∶5万工作区2012年度矿山开发遥感调查与监测图。2、泸州市2012年度矿产疑似违法图斑遥感调查图。3、古叙煤田工作区矿山开发遥感调查与监测成果报告。遥感数据获取与基础资料收集遥感图像处理野外踏勘，建立解译标志附图2古叙煤田1:5万工作区矿山开发调查与监测遥感解译野外实地验证质量控制不合格成果图件编制、成果表格填制、成果数据入库调查与监测成果分析技术标准合格成果提交泸州市矿产卫片执法疑似违法图斑提取附图10改革措施6通识教育实践、专业教育实践和综合教育实践企业培养方案：时间上分阶段、内容上分层次、形式上多样化校外实训基地建设实践教学改革措施“四川遥感院

”遥感测绘地理信息大学生校外实践教育基地实验内容:J2-1：地基GNSS-R土壤水分测量；

J2-2：GNSS大气水汽测量；J2-3：水灾害监测与应急管理示范系统区域