小学文明礼仪主题班会(共7篇)

小学文明礼仪主题班会(共7篇)

小学生文明礼仪主题班会三年三班的《文明礼仪伴我成长》主题班会旨在通过图片、阅读材料和讨论等活动，让学生继承优良传统美德，增强爱国情感，从小养成良好的行为习惯，初步树立社会责任感。同时，将礼仪常规融入歌谣、朗诵等表演形式，让学生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得礼仪对于每个学生成长的重要性。此次班会旨在培养学生良好的礼仪素养，加深对语言文明礼仪的认识，并通过发现身边不文明的现象来规范学生的行为。在班会开展前，三年三班开展了一系列教育活动，如搜集中华文明礼仪的故事等资料和调查争做文明学生的做法。同时，还搜集相关图片和文字材料。在班会开始前，班主任宣布了《文明礼仪伴我成长》主题班会的开始，引导学生向阳小学三年三班讲述了家庭文明礼仪和校园文明礼仪的故事，并让学生自由发言，分享他们在生活中如何对待家人和朋友。同时，通过歌曲《感恩的心》来教育学生要心怀感恩。在校园文明礼仪环节，班主任引导学生观察身边不文明的现象，并提出了五讲四美的传统美德，让学生了解讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲秩序、心灵美、语言美、行为美和环境美的重要性，从而做一个有道德的人。在班会的最后，班主任总结了这次班会的主要内容，并鼓励学生在日常生活中注重礼仪，树立良好的行为习惯和社会责任感。礼仪是中国文化的重要组成部分。中国自古以来就讲究做人要懂得礼貌谦让，因此被称为“文章华国，诗礼传家”，被誉为“文明礼仪之邦”。古代礼仪规范不断发展改革形成了现代文明礼仪。在校园这个既庄严又活泼、既紧张又文明的环境中，我们少先队员不仅要学好文化知识，还要自觉加强道德修养，讲礼貌，懂礼仪，做一个文明少年。校园礼仪包含许多内容，如何做到文明礼仪呢？学生们可以自由发言，分享自己的想法和经验。小学生日常行为规范提出了明确的要求，我们应熟记于心。今天，让我们结合规范要求，共同送出一条“班级文明警示语”给同学们，用这些语言来规范和约束我们的行为，伴我们健康成长。文明礼仪的要点包括微笑和文明的语言，礼貌和珍视，关心、爱护和热爱学校，展现素质和文明，向老师问好和坚持真心，美化校园和净化灵魂。在乘坐公交车时，我们应该排队上车，注意谦让，靠右行走，保障畅通，不乱扔果皮、不乱写乱划，遵守学校规章制度，共同促进文明礼仪。通过今天的学习和交流，我们更加明确了文明礼仪的重要性和实践方法，希望大家能够自觉加强道德修养，做一个讲文明、懂礼仪的好学生。过。黄香看到父亲冻得直哆嗦，就用自己的身体温暖父亲。他把父亲紧紧地抱在怀里，让父亲感受到他的温暖和关爱。从此，黄香更加努力地学习，希望能够改变家庭的境况，让父亲过上好日子。孔融小时候天赋异禀，但他也很懂礼节。他拣了最小的梨子，让哥哥拿了最大的。这种小小的举动展现了他的聪明和懂事，也展现了他对家庭的尊重和爱护。黄香的母亲去世后，他更加努力地孝顺父亲。他在寒冷的冬夜里用自己的身体温暖父亲，让父亲感受到他的爱和关怀。这样的行动展现了他的爱心和责任感，也展现了他对家庭的承诺和付出。入睡：黄香在晚上读书时感到特别冷，他想到父亲也一定很冷。于是，他悄悄地走进父亲的房间，给他铺好被子，脱下自己的衣服，钻进父亲的被窝里，用自己的体温温暖了被窝，然后才叫父亲睡觉。黄香的孝心暖了父亲的心，这个故事很快传遍了街坊邻居，人人夸奖黄香。文明乘车歌：同学们应该排好队上下车，上车后要坐稳扶好安全保护，车厢里要保持安静，不大声喊叫，有座位的不应该去抢，下车时也不应该拥挤，以免耽误时间或摔跤。我们应该讲文明，讲礼貌，共同创造向阳的形象。小学生文明礼仪主题班会教案：通过这次班会，我们要明白礼仪就在我们身边，体会文明礼貌用语的重要性，并在日常生活中正确运用文明语言。我们要培养良好的日常行为规范，做一个讲文明懂礼貌的好孩子。活动过程：主持人宣布班会开始，介绍文明礼仪的重要性。同学们欣赏儿歌《一点儿》，了解文明礼仪就在我们身边。播放课件《没有礼貌的陈峰》，让同学们讨论如何做一个文明的小学生。学生们讨论文明用语，如何使用。同学们表演友好相处的文明。全体同学共同完成《拍手歌》。最后，观看动画《懂礼貌的欢欢》及同学表演《对不起，没关系》。教师小结希望同学们能从身边的小事做起，讲文明，用文明，成为21世纪的文明小主人。三年级小学生文明礼仪主题班会活动：同样地，我们要通过班会来培养良好的日常行为规范，让同学们明白文明礼仪的重要性，学习如何做一个讲文明懂礼貌的好孩子。我们可以进行类似的活动，如观看相关视频，讨论文明用语，进行友好相处的表演等等，最终达到提高学生素质，促进校园和谐的目的。老师讲课听仔细，不说话不走神。发言提问有礼貌，回答问题要认真。下课下课铃响整理桌，保持教室整洁好。排队出门走有序，不拥挤不打闹。（三）活动总结主持人：今天我们学习了中小学生＂八大习惯＂养成教育和中小学生礼仪常规，通过儿歌的形式，更加形象生动地向大家展示了文明礼仪的重要性。希望大家能够在今后的学习和生活中，时刻牢记这些礼仪常规，争做文明礼仪小学生。（四）班主任总结班主任：同学们，文明礼仪是我们每个人都应该具备的素质，也是我们中华民族的传统美德。希望大家能够在今后的学习和生活中，不断提高自己的文明礼仪修养，做一个讲文明、懂礼仪的好学生。（五）活动结束主持人：让我们一起拥抱文明，热爱文明，从自我做起，从一点一滴做起，让文明礼仪之花在我们心中绽放吧！本次主题班会到此结束。今天我们班开展了以“我是文明的少先队员”为主题的班会。我们从站立、课间、做操、集合、放学、回家等方面，探讨了如何做一个文明、有礼貌的好学生。首先，我们要做到站立端正，读写姿势要正确。课间要准备好用品，上下楼梯要靠右行走，讲话走路要轻，保持环境卫生，室外游戏要注重文明。其次，做操要站队快静齐，动作到位要用力，眼操要保护视力，穴位准确不忘记，坚持做操练身体。集合时要守纪，队伍排列要快静齐，保持秩序，不乱挤、不乱走动，热情鼓掌懂礼仪，心中要有集体。放学时要定好岗位，每天值日要做到清理书桌、把地扫，课桌课椅要排整齐，离校门窗要关好。回家路上要注意安全，见到长辈要先问好，学习情况要汇报，帮助父母干家务，热爱劳动。在讲文明、懂礼貌方面，我们要树立一个人的美好形象，首先要做到说话文明。日常用语中，要注意使用请、谢谢、对不起、不客气、早上好等礼貌用语。同时，要避免不文明举止和不礼貌现象，如不打招呼、讲脏话、骂人、打架、给同学起绰号、上课说话、乱扔果皮、纸屑、课间活动追逐、打闹等。作为一名小学生，我们要发现自身或他人存在问题，及时纠正，做到言行一致，养成良好的道德习惯。老师也提出了十个道德好习惯的要求，如文明用语、微笑待人、勤于思考、计划用钱、自己的事情自己做、说了就要努力去做、及时感谢别人的帮助、用过的东西放回原处、集体的事情一起干、干干净净迎接每一天。我们要严格要求自己，做一个文明、有礼貌的好学生，成为“我是文明的少先队员”。教学目标：1.让学生了解中华民族是世界文明的“礼仪之邦”，文明礼貌是中华民族的优良传统，是做人的美德，也是现代人必须具备的美德。2.培养学生良好的行为习惯，继承优良传统美德。3.让学生明白礼仪就在身边，体会文明礼貌用语的重要性，并在日常生活中正确运用文明语言。4.培养学生从现在做起，从一点一滴做起，努力提高自己的文明礼仪修养，做一个讲文明懂礼貌的好孩子。教学重点：1.培养学生良好的日常行为规范。2.教育学生做个讲文明懂礼貌的人。3.向老师及长辈问好的礼仪。4.学习日常的基本礼仪。活动过程：一、宣布活动开始老师宣布以文明礼仪为主题的班会《我是文明的少年队员》现在开始。二、活动导入全班齐唱《少先队队歌》。三、活动内容活动一：文明用语知多少规则：在规定时间内，每四人一小组在答题纸上秘密写下他们知道的文明用语，时间一到就停笔。看哪个小组写得最多，给予奖励。（例如：您、谢谢、请、对不起、没关系等）活动二：文明用语知识竞赛1.对错抢答题：老师提问时，学生可以在座位上立即回答。（错）学生进入教师办公室，应先征得老师同意。（对）升国旗时，和同学你推我挤，还吵吵嚷嚷地说话。（错）遵守课堂纪律是一种基本礼貌。（对）2.问答题：1.见到老师说什么？2.接受别人的帮助，诚恳地说什么？3.下课后再教室外排队出操要做到什么？4.升国旗时应该怎么站？5.聂老师在上课时发现，在黑板上画线段图时需要用到三角尺，而三角尺是1班的班主任老师的。于是聂老师请你去借，你来到办公室门口，她正在批改作业，你该怎么说？（报告，借原因、礼貌用语，离开时说再见等）6.今天早晨，你起床时，发现头痛极了，嗓子也十分干哑。妈妈摸摸你的头，发现你发烧了，必须去看医生，于是，你想打电话给老师请假半天，该怎么说呢？（问好，礼貌用语，请假时间等）7.假日，你要到书店去买一本叫《儿童百科全书》的书。可是你刚进书店，哇，真大啊！书店一共有4层，要怎么找，这时候该怎么办才好呢？（询问店员时要注意称呼有礼貌，还要说谢谢等）在我们日常生活中，说话礼仪是非常重要的。礼貌用语能够体现一个人的素质和修养。比如，对长辈、老师、同学说话时，我们应该用“您”、“老师”、“同学”等尊称词语，表示我们的尊重和关注。而在和朋友交流时，我们可以用一些亲昵的称呼，比如“小伙伴”、“好朋友”等。这些都是我们在日常生活中应该注意的礼仪规范。（三）小品表演——文明出行：在我们出行的时候，也需要遵守一些文明礼仪。比如，搭乘公交车时，我们应该排队上车，不要挤占他人的空间；在地铁站、公交车站等地方，我们应该遵守秩序，不要随意乱扔垃圾。这样，我们才能够让出行更加有序、文明。（四）互动游戏——文明小卫士：在这个环节，我们将进行一场互动游戏——文明小卫士。游戏规则是：同学们分组，通过模拟生活场景，比赛哪个组的同学们能够最快速、最准确地找到违反文明礼仪的行为，并指出正确的做法。通过这个游戏，我们可以更好地掌握文明礼仪的要点和规范。（五）讲故事——孔融让梨：通过讲故事，我们可以更好地理解文明礼仪的重要性。今天，我们来听一下孔融让梨的故事。孔融是一个非常有礼貌的人，他在路上遇到一个饿了的老人，就主动让出自己的梨子给老人吃。这个故事告诉我们，做一个有礼貌的人，不仅要尊重他人，还要关心他人。（六）课堂互动——文明礼