冀教2011版八年级英语下册《Lesson42NorthAmerica》教学设计_第1页
冀教2011版八年级英语下册《Lesson42NorthAmerica》教学设计_第2页
冀教2011版八年级英语下册《Lesson42NorthAmerica》教学设计_第3页
冀教2011版八年级英语下册《Lesson42NorthAmerica》教学设计_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

冀教2011版八年级英语下册《Lesson42NorthAmerica》教学设计一、教材分析1.1教材背景本节课所使用的教材为冀教2011版八年级英语下册，其中的Lesson42NorthAmerica是本册教材中的一篇阅读理解文章。1.2教材内容文章主要介绍了北美洲的地理和文化，包括北美洲的地理位置、地形、气候、动植物等方面的内容。文章还介绍了北美洲的三个主要文化区域：英语区、法语区和西班牙区。1.3教学目标1.3.1知识目标了解北美洲的地理位置、地形、气候和动植物等方面的知识。了解北美洲的文化背景和主要文化区域。提高阅读和理解英文文章的能力。1.3.2能力目标能够独立阅读并理解英文文章。能够通过学习了解和比较不同文化背景。能够在实际生活中应用所学知识。1.3.3情感目标培养学生的跨文化交流意识。提高学生的环保意识和文化自信心。二、教学重难点2.1教学重点学生能够独立阅读并理解英文文章。学生能够了解和比较不同文化背景。学生能够在实际生活中应用所学知识。2.2教学难点学生能否准确理解和运用文中出现的生词和短语。学生能否正确定位并抓住文章的主旨内容。三、教学设计3.1教学过程3.1.1导入环节导师将北美洲的地理位置贴在板上，并询问学生北美洲位于哪个洲、与哪些国家或地区相邻等问题，以检验学生们对北美洲地理位置的了解程度。接着，让学生小组合作，查找关于北美洲的地形、气候、动植物等方面的信息，并进行展示和分享。3.1.2阅读理解环节分组朗读文章。导师将文章中的生词和短语提取出来，让学生们自行翻译并做笔记。导师提问文章的主旨，指导学生们找出文章的主要信息。让学生们小组合作，就文章中的问题和细节进行讨论和解答，并向全班进行展示。3.1.3学生应用环节导师将学生们分为不同的小组，并指派不同的国家或地区。要求学生们查找他们被指派的国家或地区的文化背景和地理信息，可以采用各种方式，如互联网搜索、图书馆查询、问卷调查等。让学生们在小组内制作海报或PPT展示他们所了解到的信息，并在班级内进行展示和分享。3.1.4课堂总结导师带领学生们一起回顾本节课所学的内容和知识点，再次强化学生们的记忆和理解。谈论他们从这堂课中学到了什么，以及他们是如何将所学知识应用到实际生活中的，培养学生们的自我反思和思考的习惯。3.2教学评估根据阅读理解环节的表现，评估学生独立阅读和理解英文文章的能力。根据学生应用环节的表现，评估学生在实际生活中应用所学知识的能力。根据课堂总结的表现，评估学生对所学知识的掌握程度以及他们的积极性和思考能力。四、教学反思本节课设计了多种教学环节，通过互动、讨论、合作等方式帮助学生们理解和掌握北美洲的地理和文化知识，提高了他们的阅读理解能力和跨文化交流意识。同时，通过学生应用环节，引导学生们将所学知识应用

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论