庆祝六一儿童节活动主持词(锦集5篇)

庆祝六一儿童节活动主持词(锦集5篇)

庆祝六一儿童节活动主持词

主持人甲：送走五月的嫩绿，迎来六月的骄阳。

主特人乙：我们的心如变幻的彩虹，我们的心如欢快的海洋。

主特人甲：六月，贮存我们消逝的岁月。

主特人乙：六月，撑起我们孩童盼望的将来。

合：六月，是我们的节日，我们为它添彩

主特人甲：在这个鲜花般的节日里，让我们代表纳日松幼儿园全部的儿童，向辛勤工作的老师表示诚心感谢！向全部支持幼儿工作的领导和单位表示诚心感谢！

师：敬重的各位领导、友爱的家长伴侣们

生：尊敬的老师们

师：可爱的小伴侣们

合：大家好！

师：首先，让我们以热闹的掌声欢迎各位领导、各位家长的到来。欢迎大家参与我们纳日松幼儿园“庆六一活动”。在此，我祝小伴侣们节日欢乐！

生：我们的欢乐不仅是老师的期望，同时也是爸爸妈妈的期望。现在，就请我们的小珍宝用最美的歌声和舞蹈给自己送上最真心的祝愿。

师：走进六月，倾听南风的唿唤：

生：走进六月，感受阳光的暖和。

师：伴着微笑的朝阳，伴着溢彩的歌舞，

生：我们最终迎来了六一国际儿童节。

师：六一国际儿童节，是孩子们希望已久的节日，在深深浅浅的梦里，六一是严厉的，在愈久愈浓的记忆中，六一是甜蜜的，他在孩子们热切的期盼中，欣然赴约……

生：六月，是童年的梦乡。六月，是童年的摇篮；

师：在这欢快的日子里，让我们共同祝福孩子们节日欢乐！。

一：张园长致辞

二：文艺演出节目

结束语：

生：六月，我童年的摇篮;

师：六月，我童年的幻想，

生：今日，我拥抱美妙的六月，明天，我再创六月的辉煌!

师：每一个欢乐的节日；我们都一起走过,一路春风化雨,一路笑语欢歌。

生：让时间停驻,我们还有千言万语要倾诉,让时间停驻,我们是那样依依不舍。

师：美妙的童年会给我们留下深刻印象，在这欢快的日子里，让我们共同祝福，祝福纳日松幼儿园的明天更绚烂更美妙！

合：祝福每个人都拥有一个美妙的童年！纳日松幼儿园放飞幻想、欢乐成长六一儿童节文艺汇演到此结束，感谢各位家长的光临，让我们明年的六一相见。

男：这是快乐的一刻。

女：这是难忘的一幕。

庆祝六一儿童节活动主持词

开场语

甲：敬重的各位领导，各位家长!

乙：友爱的老师，同学们!

合：大家好!

甲：当清爽亮丽的春姑娘乘着杨柳风慢慢走远;

乙：热忱奔放的夏日女孩已驾着七彩霞走进了六月

甲：六月是蒲公英放飞的季节!

乙：六月是青苹果迷人的季节!

甲：六月是莘莘学子拼搏的季节!

乙：六月是小小少年唱歌的季节!

合：六月啊六月，你是全世界少年儿童共同期盼的季节!

甲：同学们跳起舞来吧，让我们一起把六月迎接

乙：同学们唱起歌来吧，让我们一起把节日庆贺

甲：下面让我们一起宣布：

合：神墨口才班庆“六一”文艺演消失在开头

甲：首先请观赏第一个节目：……

结束语

甲：一年一个六月，在时间的大海里，六月是一艘年轻的船，

乙：一年一个六一，在成长的脚步下，六一是我们最欢乐的脚印。

甲：踏上六月的船，让我们一起直挂云帆，

乙：迈出欢乐的脚，让我们一起大步向前。

甲：下面让我们一起宣布：

合：神墨口才班庆“六一”文艺演出圆满结束!

乙：感谢各位领导的到来，

甲：感谢各位家长、老师、同学，

合：感谢大家，再见!

庆祝六一儿童节活动主持词

女：敬重的各位领导，

男：爷爷、女：奶奶、

男：叔叔、女：阿姨、

合：老师、同学们：你们好！

女：六月的__，气候宜人，鲜花盛开。

男：六月的__，草长莺飞，生气盎然。

女：伴着花的芳香，披着节日的盛装，

男：“六一”，这个属于我们的节日，又来到了我们的身旁。

女：在这欢快、美妙的日子里，

男：各级领导、社会各界带着关怀和盼望，同我们团聚一堂。

女：我们少先队员向你们致以真诚的谢意和崇高的敬礼！齐呼：感谢爷爷、奶奶、叔叔、阿姨。

男：祝爷爷、奶奶、叔叔、阿姨身体健康，万事如意！齐呼：祝爷爷、奶奶、……

六一儿童节，属于我们的节日，又来到了我们的身边。荡漾在幼儿园那一曲曲歌谣，将告知你，我们是多么欢欣，由于我们迎来了自己的节日

六一的歌儿是美的，六一的歌儿是甜的，六一的小伴侣是欢乐的，愿我们的小伴侣在欢乐的歌舞声与奇妙的微笑声中，健康的成长，在这欢乐的日子里，祝全体小伴侣：节日欢乐！

千言万语难以表达心中的激情。就让我们用美丽的歌舞来倾诉对祖国妈妈，对老师，对长辈的无限深情，我们今日的主题是：我健康，我欢乐；童心幼儿园六一才艺表演现在开头！

首先请李园长讲话。

1、音乐不仅能丰富孩子的生活，而且可以促进智力的进展，陶冶人的情操，大班的小伴侣为大家带来了

2、我们是龙的传人，龙给我们带来吉利，我们幼儿园今日也来了几条小龙，请观赏小班小伴侣的表演

3、我健康，我欢乐，我们都是健康的宝宝，看他们又开头做广播操了，请观赏中班的团体操，

4、接下来是小班小伴侣的

5、天竺国的小伴侣也想跟我们一起过六一，看她们来了，请观赏大班小伴侣带来的表演

6、好可爱的小精灵，他们也来到了我们的舞台上，请观赏中班小伴侣的才艺表演

7、学期班的李老师也给大家带来了

8、飞来跟我们一起过六一了。

9、学期班的小伴侣给大家带来了花一样的祝愿，请观赏学期班小伴侣献上的

10、中班的小伴侣最爱运动，最棒了，他们又给大家带来了。

11、大班的小伴侣也不甘示弱，他们不服气，为大家带来了

12、欢快的螺号声是中班小伴侣为大家带来了，看他们玩得多欢乐，

我健康，我欢乐，童心幼儿园六一节目汇演到此结束，感谢各位家长的光临和指导，祝大家工作顺当，合家欢快！

庆祝六一儿童节活动主持词

孩：友爱的小伴侣们。

合：大家好！

老：暖和的阳光，迷人的花香，喜悦的笑脸，感动的胸膛。

孩：连小草都在欢快地唱歌，这一切都在提示着我们：

合：六一儿童节来到了

老：六月，混着花香和麦香的微风将一个个完善的心愿传送

孩：她静静的，静静的萦绕在我的耳畔，回荡在我的心田

老：她对我说，幸福的孩子啊，绽开你如花的笑靥吧，你明白，成长中的欢乐分散着多少人的心血。她对我说，欢乐的孩子啊，你可曾拥有一颗感恩之心，你明白，世界上有多少孩子渴望和你一样健康欢乐，能体会到爱的甘甜。

爱的小伴侣们，这天是我们的节日。这天是全世界儿童的节日。

老：在这完善的时刻，让我代表裕华道幼儿园全体教职员工向小伴侣们致以节日的庆贺。孩子们在幼儿园一每天的成长，这一切都离不开广阔家长对我们的支持，在那里我们表示由衷的感谢。

老：六一的鲜花绚丽多彩！六一的阳光绚烂夺目！

孩：踏着六月的鲜花，迎着初升的朝阳；

老：我们团聚一堂，共度这完善时间！

孩：我们是那么快乐我们是那么幸福我们是那么感动我们是那么期盼

老：快乐、幸福、感动、期盼的裕华道幼儿园庆六一活动，童年是一只歌，跳动着奇妙的音符。童年是一首诗，布满了幻想和向往，请观赏小三班小伴侣表演的舞蹈《大声唱歌》

孩：老师对我们无微不至的照看，永久记在我们的心间，老师对我们的爱，永久在我们的心田，在这个完善的日子，老师们用他们的舞蹈为我们庆祝节日，请观赏舞蹈《舞动青春》

孩：七色光，七色光，让我们一齐飞向远方，让我们打开才智大门，共同制造友情，请观赏大二班舞蹈《七色光》

欢快的时间总是过的很快

老：在美丽的歌声中，我们即将结束这天的节目；在欢快的旋律中，我们迎来了新的期望。

孩：完善的童年会给我们留下完善的回忆，共同祝福小伴侣们拥有一个完善的童年！

老：裕华道幼儿园庆“六一”文艺汇演到此圆满结束！让我们再次以热闹的掌声向小伴侣们致以节日的庆贺！

合：多谢大家！让我们明年再相聚！

庆祝六一儿童节活动主持词

师：敬重的各位领导，各位来宾、各位伴侣大家晚上好！首先，我谨代表幼儿园感谢家长们，在百忙中抽空来幼儿园参与家园联欢会，感谢家长对幼儿园的支持！小伴侣是家长的盼望，是祖国的花朵，是世界将来的仆人，每一位幼儿的成长都离不开家长、老师和社会的共同努力。在我们肩负重任的同时，我更盼望家长们能和孩子一起共享欢乐。让我们一起倾听世界上最纯真的声音，观赏最最活泼可爱的表演，让我们一起大声说：“六一欢乐。”在今日这个欢快的节日里，我们的宝宝也为我们带来了细心预备的节目，让我们用最热闹的掌声，欢迎宝宝们的精彩表演。我宣布试验幼儿园庆六一文艺汇演正式开头。

男：友爱的各位老师，

女：友爱的爸爸妈妈、叔叔阿姨、爷爷奶奶们！，

男：友爱的小伴侣们，

女：大家——上——午——好！

男：试验幼儿园

女：庆“六一”文艺演出，

合：现——在——开——始！

男：六月的天空是最蓝的天空女：六月的星星是最亮的星星

男：今日是我们欢快的日子

女：今日是我们尽情唱歌的日子

男：接下来就让我们进入今日的第一篇章：缤纷秀

女：掌声有请大班幼儿舞蹈《向前冲》

男：感谢大班宝宝带来的热忱舞蹈，我们也好想跳起来呢，你瞧，中班的宝宝也被感染了，正预备一展歌喉呢

女：是呀，中班的宝宝预备了一首大合唱合唱《泥娃娃》，让我们赶快请他们上台吧。

女：一曲《泥娃娃》唱出了我们宝宝对父母深深的眷恋与爱

男：就在几个月前我们的小班宝宝还赖在父母怀里撒娇，而今，雏鹰已经起飞，让我们告知爸爸妈妈们，我们长大了秀

女：以下是小班幼儿的舞台秀时间，让我们秀出自己的风采，秀出将来，掌声有请

女：缤纷的童年，彩色的六一

男：伴侣们，让我们跳起来，唱起来吧女：尽情释放我们心中的热忱男：请观赏歌舞串烧：大班《踏浪》（6+1）小班《娃娃打电话》（4+1）中班《数鸭子》（5+1）

男：宝宝们的表演都很棒呢，看，台下的老师和爸爸妈妈们也好想上台女：哎，是呀，那还等什么呢？让我们赶快进入其次个章节五彩乐园吧

男：好的，首先是我们的老师，今日他们也给我们带来了惊喜，让我们来猜猜是什么？

女：快看

男：哇，大家说老师表演的好不好啊（好）没错，跳的真好，大家还想不想看老师再表演啊，(想)那我们就让老师上台和我们做嬉戏好不好啊（好）接下来是师生互动嬉戏：比画猜（在纸条上写一些词语，如兔子、小鸭等等，老师比画，幼儿来猜，猜对最多的组获胜）

女：欢快的时间总是很快就过去了，不过不要紧，接下来还有更精彩的节目等着我们呢！让我们放松一下，观赏由中班的宝宝带来的音乐小品《猫和老鼠》

男：感谢可爱的中班宝宝带来的精彩表演，猫和老鼠之间的嬉戏真好玩呀。

女：是呀。哎，别忘了我们的爸爸妈妈，他们可等急了，我们抓紧请出他们和宝宝一起做嬉戏吧

男：好的，接下是家长与幼儿互动嬉戏：贴鼻子（在小黑板上画个大脸,画上眼

睛,嘴巴,让幼儿蒙上眼睛，由家长指示路线去贴鼻子，贴得好的获胜）

女：走出欢快的乐园，我们来到了缤纷的世界男：在这美妙的世界里，我们拥有许很多多的爱女：让我们赞美这世界，让我们说出心中的喜爱男：请观赏中班幼儿古诗文唱诵《水调歌头明月几时有》

男：稚嫩的童声朗诵出的是我们宝宝对生活的喜爱

女：还有对生活的感恩，我们感谢长辈们对我们的照看与宠爱男：我们感谢长辈们对我们的照看与宠爱

女：今日就让我们对长辈们说声：“您辛苦了，感谢你们！”（下台，感恩的心音乐响起）手语表演《感恩的心》

女：童年是五彩缤纷的，它有世界上最绚丽的颜色男：童年是奇妙的，它有世界上最不行思议的想象

女：伴侣们，让我们插上想象的翅膀，飞向那奇妙的