青幼儿培训心得体会6篇

青幼儿培训心得体会6篇青幼儿培训心得体会篇1

转瞬间，这次的幼儿园老师培训已经结束，很荣幸自己能够参与这次的培训学习，这次的培训充实而富有意义，使我受益匪浅，让我如幼苗般得到了滋养，此次培训理论与实例结合，课程丰富多样，从全方位地细心诠释了成为一名优秀的幼儿老师。经过五天的学习，收获颇多，谈谈自己的一点学习体会。

幼儿老师要培育终身学习的理念。我们的生活日新月异，随着社会的不断进展，训练理念也在不断更新。为了适应孩子的求知需求，我们要不断学习，随时补充自己的能量，给自己充电。假如只靠原来在学校学的那点东西，远远不能满意孩子的需求，日积月累就会被社会所淘汰。对孩子也是一件苦痛的事，更是一件不负责任的事。

过去，我们是领着孩子在学习，现在我们是和孩子一起学习，假如我们不把自己的学问的海洋装满，怎么才能满意孩子那一条条求知欲旺盛的小河?老师的业务素养很重要，现在的训练对幼儿老师的要求很高，琴棋书画，歌舞情乐，只有高素养的人才能更适用这个岗位。所以，我们每天至少学习一篇教学方面的文章，每天练练基本功，让自己在幼教领域不至于落后。

广泛学习幼儿训练教学理论，提升教学技能。__幼儿园的__老师具体深化的为我们解读了《幼儿园训练指导纲要》，为我们的教学实践起了提纲挈领的作用，为我们的训练科学理论注入了源头活水，其他几位教学阅历丰富的骨干老师又结合幼儿训练的五大领域特点，为我们具体、生动的讲解了课程特点及教学活动设计、组织与指导，让我们了解如何在幼儿园进行教学工作。

老师应具备良好的师德和职业道德。德高为师，身正是范，师德是一个老师的灵魂。能否成为一个好老师，要有“捧着一颗心来，不带半根草走”的精神。喜爱、敬重、理解幼儿是幼儿老师必需具备的职业道德核心。爱是儿童正常成长的必要条件，我们要学会理解、关爱幼儿。

老师必需具备较高的业务素养。要实施创新训练理念，创新型老师必需有丰富的学问结构，这是老师发挥制造性的基本保证。有较高的管理艺术。管理包括两方面，一是班级的整体管理，二是针对每个同学的个别指导。有丰富的情感。老师声情并茂的朗诵，热忱洋溢的欣赏以及在与同学接触时的仪态、表情和举止所表现出的乐观情感能随时地激发、调动同学的热忱，激发同学的学习动机，同学因“亲其师而信其教”，变苦学为乐学，单纯的学问传授变成了双向的情感沟通，使教者亦乐、学者亦乐。

总之，经过此次培训，我懂得了许多的道理，学到许多学问，熟悉了许多伴侣。在今后的工作和生活中我要不断努力，学以致用为孩子上好课，成为孩子的好伴侣。

青幼儿培训心得体会篇2

我是一名中学老师，今年转到幼儿园工作，为了了解、学习和改进管理阅历和教学方法，转变训练思想，2月25日至2月27日由我县训练局组织的全县幼儿园转岗老师在五小幼儿园参与了培训。在培训过程中，我们听取了李丽莉、姜川、苏昆等几位幼儿老师的讲座，我了解了很多先进的训练教学理念和办园方法。通过学习，令我进一步开阔了视野，拓宽了思路，尤其是幼儿老师专业方面的强化训练，可谓受益非浅。通过这次培训学习，使我感受迫深。

（一）国家重视学前训练针对现在社会幼儿入园难、入园率低、训练不公正的现象，国家政府投入和政策调控力度加大。十二五期间，中心财政将支配500亿重点支持进展学前训练，中心财政实施幼儿老师“国培方案”等等一系列的资助政策。学前训练法纳入20xx年训练立法重点项目。

（二）用嬉戏来接近和幼儿的心理距离，激发幼儿的学习爱好。这次培训让我学习了很多适合幼儿的嬉戏，比如金晓蕾老师的手指嬉戏，不仅让幼儿学会了点数，单双数，渗透了数学、英语的教学，还熬炼了幼儿的唇齿力量，提高了幼儿的合作力量。

（三）幼儿老师的专业化进展有了进一步的提升这次幼儿老师的专业化主要从多方面进行的培训：从幼儿的一日活动到国土资源的开发和利用，从保育工作到语言的教学，数学活动、嬉戏的组织与实施等八个方面进行培训，这是我们这些外行对幼儿的训练有了深刻的熟悉。

这次培训让我学到了许多在教学中有用的学问，对我今后的教学大有关心，在今后的工作中我会再接再励，争取学以致用，做一个让孩子喜爱、家长满足的老师。

青幼儿培训心得体会篇3

当结束的日期慢慢接近的时候，我怀着一颗期盼的心情等待着，但当日子真正来临的时候，我觉得有些担心了，但当我走进xx幼儿园时，心立刻就放下了，这里的老师和领导都很亲切。

时间如白驹过隙一般匆忙走过，每天早晨伴着丁香花的香味动身，始终到它的陨落。暑期就这样结束了，再回首与孩子在一起的日子，我真的很快乐，和他们在一起过生日，在一起玩耍。

暑期的培训对我们来说真的是一个很好的机会，不仅可以看清晰自己的力量，更可以找到和书本上完全不一样的学问面，古人常说：听不如看，看不如做。人可以进展到如此强大当然也不是由想象而来，没有一步步的做，又何来一步步的进展。这次培训让我第一次与幼儿亲热接触，这次真枪实弹的练习，让我受益匪浅，让我渐渐爱上了幼儿老师这个光荣的职业，同时也亲自尝到了在一线奋战的幼儿老师们的辛苦。

我第一次置身于社会活动中，与不同的人打交道。和小伴侣搞好关系，让她们对你又爱又怕。所谓爱就是让小伴侣都喜爱你，喜爱你组织的活动，怕呢，就是让小伴侣听你的要求，和你一起活动。这次我也把握了一些与幼儿相处的方法，这也是一笔难得的财宝。让我的思想渐渐成熟，行为收敛了很多，在今后的日子里，我将会连续努力，不断完善自己的不足，提高技能水平。

这次培训经受不仅是我人生中一段宝贵的回忆，更是我另一段人生的起点，我相信在将来的训练生涯中我会做得更好。

通过这次幼儿培训，所带给我的，却能终身受益，过程中我第一次懂得了理解、喜爱孩子，要有许多许多的急躁、细心和爱心，这正是我们学习和努力的方向，回顾这些日子，我学到了很多幼儿园的实际操作阅历，这为我以后的工作打下了坚实的基础，成为我珍视的珍贵财宝。在这段时间里，我尝试了很多人生的不同际遇，它教会了我执着，坚持，奋斗，理解和珍惜。我第一次懂得了理解、喜爱孩子，要有许多许多的急躁、细心和爱心，这正是我们学习和努力的方向，回顾这些日子，我学到了很多幼儿园的实际操作阅历，这为我以后的工作打下了坚实的基础，成为我珍视的珍贵财宝。在这段时间里，我尝试了很多人生的不同际遇，它教会了我执着，坚持，奋斗，理解和珍惜。这是我在学校里学不到的。刚刚进入幼儿园，才知道原来在学校里学到的学问一些理论的东西，缺乏实践阅历。

暑假的时间里我才真正的知道了保育员的工作也很辛苦.也很重要.也总结出一些阅历。首先，整理好本班教室的卫生，削减幼儿与细菌接触的机会。坚持每日用消毒毛巾将幼儿能接触到的地方擦拭一遍，特殊是幼儿的饮水柜，简单滋生细菌，发生交叉感染，每天下午收缸子后及早上摆缸子前都要用消毒毛巾擦拭；对于幼儿的玩具、桌椅、坐垫、餐桌、餐椅都定期用消毒液进行消毒。教室、洗刷间的地板随脏随擦，避开地面有水使幼儿滑到。给幼儿制造一个清洁、讲卫生的环境，同时培育幼儿留意保持个人和生活场所卫生的好习惯。保育工作是很辛苦的，但是也要很细心，这样才能做好保育工作，要时刻检查卫生状况，厕所地面要保持洁净。防止幼儿滑到。

我在实习中增长了见识，我才知道，做老师难，做幼儿老师更难；也知道了自己的不足。我们要回到学校来充实学问，弥补缺口。每个孩子都有自己的内心世界，他们好比一把把锁，老师就是开启那把锁的仆人。真正走进孩子的世界，去发觉他们，转变他们，训练他们，这个世界就是天才的世界。跟孩子们在一起挺有意思的，还真想他们。咱也当了一回张老师呢！经过实习，我才发觉，要想当一名真正合格的幼儿老师还真不简单，光靠现在学的学问是远远不够的。和孩子们在一起的喜怒哀乐，现在回想起来就像一串串冰糖葫芦，紧紧的串在一起，甜甜的。

我愿用我的热心，换取孩子们的安心；我愿用我的真心，换取孩子们的快乐；我愿用我的实心，换取全部人的认同。

只有不好的老师，没有不好的孩子。幼教原来就是一门需要具有爱心的专业。面对一个个天真的孩子，我们更应当用母亲般的心去呵护他们。短暂的实习，我更加坚决了自己的选择。通过实习，使我更深刻地了解到了一个幼儿老师的工作；更深刻地了解和把握了大班这一年龄阶段的幼儿的身心进展特点作为一个幼儿老师，除了做好幼儿的训练工作外，如何做好幼儿老师、社会在进展，对幼儿老师不断提出新的要求，优秀老师这就要求我不断学习，不断进步，才能当一名合格的老师。在工作中，要不断提高自己的水平，平常遇到什么额外任务，只要自己力所能及，要把好的方面坚持住，不够的地方像别人学习，把别人身上的精华吸取过来。

期间，最大的感受就是抱负与现实的差距很大。当我写好一份教案，仔细地在脑海模拟几次上课的流程和情景后，我以为那节课可以上的很好了，但事实却不是这样。上课时间的把握，各个步骤的连接，幼儿心情的调动，课堂秩序的维持等不确定的因素，对老师的组织力量和掌握力量提出了比我想象中更高的要求。而这些也是我以后要留意和提高的方面。

我把在这期间的点点滴滴串联起来，在这样短暂的一个多月时间里，我的观念，我的心态，我的力量在渐渐地发生变化，从中也领悟到作为一个新老师，肯定要戒骄戒躁，要时刻一种学习的态度来对待自己的工作，注意阅历的积累，注意观看有阅历的老师是如何上课的，并借鉴她们好的方面，不断提升自己的力量。这是一个成长的过程，也是必经的过程，假如自己的态度虚心，观看认真，汲取得当，那么，就肯定能够取得进步，得到提高和进展。

我们是孩子的老师同样的孩子也是我们的老师，在他们的身上我看到了自己早已丢失的一面。

这次暑期培训，有苦有甜，有兴奋也有哀痛，但它带来的不光是给了我们在实际的教学活动能够有实际的阅历，更让我们有一种将要成为一名幼儿老师的自觉与压力。书本是我们的基础，阅历是我们的利器，实习则是综合器，让我们在每一次的教学活动中都能够最大限度的发挥自己的才能，使自己可以拥有自己的教学风格，当然这也不是说一夕就能完成的，前辈们之所以叫前辈是由于他们比我们多走了许多路，摸索出了许多属于自己的东西，而我们在向他们学习之余，也要完成从一个同学到一个合格老师的转变，然后再完成从一个合格的老师到一个好老师的转变，最终完成从一个好老师到具有自我风格的专业型老师的转变，或许这三次的转变会花费我们许多的时间，许多的精力，但这就是人生，这就是作为一个老师的基本人生。人生的种子已然种植在我们的心头，我想以后当我能够自如的面对自己的同学，自然的教授同学，自由的与家长交谈时，就是种子开头生长开花繁盛之时。

在这里我很感谢我的带班老师她把我当伴侣一样，她教会我许多不知道的东西，还为我开导心事。

不舍的是那些天真的孩子们，他们的笑脸总是映在我的脑海，和他们在一起慢慢的找到了弄丢的稚气。

最终盼望他们能够在自己的一片天空中越飞约高。健壮成长。

青幼儿培训心得体会篇4

通过本次平安管理培训，我对幼儿园平安工作的开展有了更的熟悉，针对培训内容，利用短暂的培训，我仔细听课和做笔记，通过整个培训，深刻理解、领悟幼儿园平安对整个社会，对学校训练的重要意义。自身对幼儿园平安思想熟悉得到进一步提高。对平安培训的意义，自己也有全方位领悟。幼儿园平安，无小事；平安责任，重泰山。通过学习培训感受最深的一点是幼儿园的平安管理：关键在前期的预防工作，而在前期的预防工作中，除了物防、技防、人防外，更重要的是对幼儿的有效的平安训练。

在幼儿园发生最多的就是幼儿人身损害事故诸如：丢失、摔伤、烫伤、抓伤、打伤、咬伤等等。

如消失这些事故时,作为老师的我们首先必需要呈现出一种专业的关爱，即能用有如父母一般的心思来爱孩子，由于爱而产生责任感，由于责任感而当心谨慎地留意和关怀任何和孩子平安相关的事物，专心周到地处理孩子的问题。这样的幼儿老师，出于一种专业的关爱，对幼儿的操劳和牵挂是主动的，由于发自内心的主动，所以到处能防范于未然，孩子的平安于是更有保障。

其次，作为幼儿老师要了解的是幼儿意外损害发生的一些要素是哪些，才能有针对性地加以防范。作为一名有责任心的幼儿老师，应当是充分地了解幼儿意外产生的一些相关学问，在保证幼儿平安的状况下，仍能供应给他们最大的嬉戏学习空间，而不是以平安为借口而

限制孩子。我们应当给孩子最丰富的学习环境，努力供应各种玩具材料以满意幼儿的探究需求，但我们也应以一颗专业的关爱之心，不断观看孩子的力量和进展，以推断其是否能够进行平安的嬉戏。

最终，要加强幼儿的平安训练。老师必需清晰地熟悉到，不要忽视对孩子的平安训练，由于对幼儿再多的爱护措施，假如幼儿不能自我警惕也难以避开发生意外。不要由于幼儿小而不进行平安训练，在幼儿园中进行平安训练是一种渗透式的训练，如在嬉戏中建立一些平安规章，在操作中学会正确使用各种工具的方法等，老师适时的指导能使幼儿渐渐地建立平安的行为方式。

青幼儿培训心得体会篇5

经过一天的训练，我深深感受到了人民给予我们的责任；我们是孩子人生旅途的启蒙者。我们训练的每一点都会直接影响一个孩子的将来。老师只有不断反思，才能分析自己的训练言行，努力端详自己的训练行为，更新训练观念，确立新目标，规划新进展，让每个孩子的潜能得到充分发挥。

有人说：一个人往往有什么样的行为，什么样的习惯，什么样的态度，什么样的习惯，什么样的习惯，什么样的性格，什么样的生活。从这个意义上说，老师对孩子来说就像国王一样宏大。

幼儿时期是儿童道德形成的最佳时期。从任何意义上说，父母都必需对孩子进行道德训练。父母的素养和价值观都会影响孩子。老师作为专职工，对儿童的道德训练负有不行推卸的责任。但在平常，家长和老师只注意孩子道德认知的培育，而忽视了孩子道德行为的培育。认知和行为，就像理论和实践一样，相辅相成，不能有任何重量。

就幼儿园而言，德育不再是简洁地让孩子喜爱祖国、家乡、集体、科学、劳动，培育诚恳、英勇、不怕困难等良好品质，而是要进一步关心孩子学会共存、学会怜悯、学会关怀、学会竞争、学会辨别是非、正确处理各种冲突，形成相互合作、严格纪律、集体主义精神的良好行为和道德。只有这样。

在幼儿园，常常运用说服、榜样、故事、奖惩等方式对孩子进行道德训练。他们往往是从上到下，从外到内地，给孩子肯定的思想、理解或概念，而不是让孩子自由选择，通过自己的实践获得正确的想法，更不要说让孩子用自己的才智和阅历与环境互动，造成一种摇摇欲坠、不稳定的理解。

这种训练让我从新的角度去熟悉孩子，把孩子当成了学问的“容器”和被动接受者。随着训练观的不断变化，孩子是独立的、有力量的学习者的观念渐渐被我们所认可，现在我知道，孩子不仅仅是学习者，更是有力量的思索者、思想者。他们有自己分析事物的规律，有解决问题的独特力量，有我们无与伦比的大胆想象和制造力！从一个“容器”到一个有力量的学习者再到一个有力量的思索者，我在这个过程中获得了更多更好的训练灵感和才智。

青幼儿培训心得体会篇6

已经结束的老师培训着实令我学到了不少幼儿教学的有用阅历，无论是新奇的教学方式还是提升孩子学习爱好的方法都令我学到了许多，但相对应的.则是对以往教学工作的反思让我获得了深刻的体会，正由于擅长分析自身的不足才能够让我通过老师培训获得综合素养的提升，因此我很感谢园领导能够针对当前教学工作中的不足组织这次幼儿园老师培训。

由于对老师培训抱有期盼的原因导致我的预备非常充分，究竟拥有提升教学水平的机会又怎能不