大学生毕业实习报告5篇

大学生毕业实习报告5篇大学生毕业实习报告篇1

顶岗实习的目的和意义：通过实习将书本上的理论学问运用到实际当中，提前与实习单位对接，为实习单位提供对口的技能人才。通过写实习报告，总结这一年实习的经受，回望来时路，总结阅历教训，进一步提升自己，为以后的工作打下良好的基础，为走上社会奠定基础。

一、实习说明

1.实习时间：xx年3月29日至今。

2.实习地点:xxxxxxx

3.实习性质：毕业顶岗实习。

二、实习单位及工程介绍

〔一〕单位介绍

〔二〕工程介绍

建设中的xx项目是xx工程

三、实习全过程及小结

〔一〕实习过程

刚开始的前几天，根据公司要求，先对新工作人员介绍xx公司的企业文化，学习了大约有一个周的时间，正式走上实习岗位。我还有其他5名同学被分到了古镇口。我们来到的第一天，队长带着大家转了一圈工地，让我们知道起重工在这个工程中主要负责的工作。

下面来介绍我这三个月来的实习经受。

来工地的第一天是我印象最深的一天，这是第一次真正从校门走上岗位，从理论走上实习的日子，所以心情还是蛮兴奋的，全身心觉得很轻松，或许再也不用坐在教室一坐就是一上午，一坐就是45分钟定时定课的时候〔如今想想当时自己挺稚嫩的〕。第一次看到起重船，第一次看吊机，看到了课本上讲到的扭王块体。下午徐师傅〔他是我们的企业指导老师〕带着我们去工地转了转，给我们讲解了工地布置，让我们从整体上有了认识。第一次看到了预制扭王块体，及浇注工艺。当时正赶上浇注块体，所以理解起来特别简洁，听现场施工师傅讲解的更加具体细致。知道了起重船常用的种类。师傅着重讲了在工地上的安全问题，在工地上要留意的事项。一再强调海上作业不同与陆地，一不当心就会掉进海里，假如没有人在现场的话，有可能会有生命危急。如今工地不算很忙，主要等待潮水。

四月下旬，师傅带着我们出沉箱，第一次在海上呕吐，真正感觉到作为一名注港工人的辛苦与责任，由于一些施工工艺，施工参数不能向外传播，故不做过多描述。

〔二〕工作小结

就我个人理解，下面简洁说一下古镇口工程沉箱出运的过程。

1、方驳定位：在安装沉箱的基床位置下四颗锚将方驳定好位，并在方驳上支配好起重工等待给沉箱系缆；

2、沉箱就位：用港作拖轮将沉箱拖、顶到方驳附近，通过撇缆从沉箱上拿下两颗缆系在方驳的大桩上，使沉箱靠向方驳就位；

3、起重船就位挂钩：起重船在沉箱靠方驳之前先就好位，再将起重船移开100米，等沉箱就位后，起重船再渐渐靠近沉箱，等大钩对准沉箱中心时。绞紧各缆，定好位置，落下大钩。挂上沉箱吊索，预备安装沉箱；

4、灌水下沉安装沉箱：依据流速、流向和潮水位置，一般在接近低潮时进行灌水，灌水时全部单元的阀门同时开启，等沉箱接近基床顶面即停止灌水，通过测量定位使沉箱基本就好位，开启阀门向沉箱再灌少量水，并用起重船吊安沉箱；

5、安装收尾工作：沉箱安好后应尽快灌满水并随时检查测量沉箱位置有无改变，当沉箱舱格灌满水后，即将封仓盖板拆下吊到定位方驳上，运回码头。

四、实习收获及总结

这对于我是一次特别的实习，脱离了课本的实习，心中不免有些压力。但好的机会，要大胆的尝试，才会得到有效的锻炼。我怀着满腔热情和对工作的美妙向往，来到了古镇口工程。实习工作中，虽然我占有肯定专业优势〔毕竟与学的专业学问相关〕，开始只是简洁的听了师傅，觉得和课本上讲得差不多，但是随着日子渐渐的过去，心里感觉综合性的实习工作有太大的压力。因为真正的实体工程不像学校、课本上的理论学问，他们都是在一个相对理想化的条件下提及的；与学校不同的另一方面，在学校我们做自己需要的事情，做好做不好只关系个人利益，而实体工程反映其真实性，要切实观看，真正做到与实习相结合，工程需要什么，我们就根据要求去做，做到真正了解工程、关怀工程、帮助工程、更要提高对工程的那份责任心。

有压力才有动力，压力促使我们不断学习、不断努力、不断进步，提高自身综合素养，为踏上社会，面临独立生活打下坚固的基础。作为在校生，我无悔自己的选择，作为工程的一员应发扬不怕苦、不怕累的精神，心甘情愿为工地服务。实习过程中曾多次跟随师傅冒大风、雨天起重，吊模板，用热情的工作看法，完成了一道道施工工序，在实习中遇到不懂的专业问题，主动主动地请教现场有阅历的老师傅们，每次都有不同的收获。使我不断的得到进步，这次实习不仅仅是工作的平台，同样是学习的好环境。

短短实习，是一次我们可以直接面对和接触现实社会的机会。这个机会很难得，它会让我们始终习惯于书本的眼睛和大脑发生一些微小的改变，或许目不暇接的“怪现象〞会扑面而来，充斥我们的眼睛和大脑，但是我们必需经受这样的冲击。就像我们国家的进展一样，要实行市场经济，就应当培育和锻炼市场经济主体应对激烈竞争，适应多变市场，分散风险的这样一种能力，不适应的就应当被淘汰，最终留下的是质量优良的社会资产和适应能力强的经济主体。

讲了那么多实习好的一面，难免有点不太现实。实习过程中有欢乐也有忧愁。

我觉得我以前很浮躁，对待一些人和事的看法有问题，太过于片面地去评判一个人和一件事的对与错，其实这就是不够成熟的表现。当然我们没有方法做的尽善尽美，甚至有时候还会运用虚伪和欺骗这些伎俩，但是只要我们心中有那么一盏灯，一盏指示我们应当如何前进的灯，我们就会朝着正确的方向进展。我在书上曾经看到：遇到弱者，或许我们无能为力，但是一个关切的眼神说不定会让他〔她〕燃起对生活的信念。以前我很怕见生疏人，总感觉不自由，但是有一次我生病了，坐公交的时候，旁边一个生疏人见我脸色不对，就问我“怎么了？〞就三个字，让我觉得我好像和他认识，或者是好朋友。每天心里悄悄告知自己三遍：世界很美妙，或许一天的心情会很好，对自己充满信念。其实每天都是美妙，只是我们对待的看法不同。

大学生毕业实习报告篇2

大学的最终一个学期，我去单位进行了为期三个月的毕业实习。这次实习经受让我获益匪浅。以下是我从个人实习意义及对会计工作的认识和总结：

1.作为一个会计人员，工作中肯定需具备良好的专业素养，职业操守以及敬业看法。会计部门作为现代企业管理的核心机构，对其从业人员必需要有极高的素养要求。

2.作为一个会计人员要有严谨的工作看法。会计工作是一门精准的工作，要求会计要精确的核算每一项指标，牢记每条税法，正确使用每个公式。会计不是一项具有创新意识的工作，它是靠一个又一个精准的数字来反映问题的。所以，从事会计工作的人员必需要加强对数字的敏感度，准时发觉问题、解决问题、准时弥补漏洞。

3.作为会计人员要具备良好的人际交往能力。会计部门是企业管理的核心部门。对下要收集会计信息，对上要汇报会计信息，对内要互相协作整理睬计信息，对外要与社会公众、政府部门搞好关系。在各个部门、各种人员打交道时肯定要留意沟通方法，协调好互相之间的工作关系。工作最重要具备：正确的心态和良好的心理素养。

这次的实习时间虽然很短暂，接触到的虽然只是整个会计部门的工作流程，工作很浅。但是依旧让我学到了很多学问和阅历，这些都是无法从书本上得来的。通过实习，我能够更好地了解自己的缺乏，了解会计工作的本质，了解这个社会的层面，能够让我更早地为自己做好职业规划，设定人生目标。处在这个与时俱进的经济大潮时代，作为一名财会专业的学员，在大浪淘沙中能够找到自己的屹立之地，让自己所学为社会经济做出自己应有的奉献!

大学生毕业实习报告篇3

实习报告是指各种人员实习期间需要撰写的对实习期间的工作学习经受进行描述的文本。它是应用写作的重要文体之一。

一、实习时间

暑假期间,共计8周，毕业实习报告大纲。

二、实习方式及地点

1、西安地区：部分集中实习，统一管理；

2、非西安地区：分散实习，由学生联系实习单位。

三、实习目的

1、熟识对外经贸易活动的程序和环节；

2、检验对国际经济贸易基本理论和实务技能的把握和运用；

3、主动参加各种国际经贸活动，把握进行相关国际经济活动的技巧，提高协作或独立进行外经贸活动的能力；

4、学会理论联系实际，学会观看问题、分析问题的方法，能运用所学分析、讨论并解决实际工作中问题；

5、深入进行调查，广泛搜集资料，为毕业论文写作积累素材。

四、实习内容

1、进出口贸易实务2、海关业务3、进出口商品检验检疫

4、外贸企业管理5、涉外企业国际业务6、跨国企业国际市场业务

7、其他相关国际贸易业务如仓储、货运、保险、结算等

8、相关政府职能部门〔如外贸厅、局等〕管理业务

五、实习要求

1、严格按规定时间进入毕业实习，分散实习的学生必需在8月5日前以信函形式将所在实习单位的状况汇报给系里〔其内容包括单位名称、厂长经理姓名、联系方式、地址、工作性质并加盖单位公章〕。

2、仔细作好实习日记，照实记录实习阶段的工作、学习和生活。

3、深入进行调查讨论，分析和解决实践问题，写好调查报告。

4、仔细总牢固习活动，按要求写好实习报告和调查报告，并在返校时准时送交教研室。

5、按时返校，9月30日为最终期限。不按时返校者将按学校有关规定严厉 处理。返校时上交实习单位实习鉴定，实习日记、实习报告、调查报告，四件缺一即不予登记实习成果。

六、指导教师职责

1、指导教师接受指导学生毕业实习任务后，要做要指导的一切预备工作，了解指导学生的状况，对学生进行组织纪律和安全教育，实习报告《毕业实习报告大纲》。

2、指导教师负责毕业实习全过程指导

〔1〕对于在西安地区毕业实习，指导教师应常常走访实习单位，了解和解决实习中问题。

〔2〕对于在非西安地区毕业实习，指导教师应通过电话、电邮等工具保持与实习单位和学生的联系，进行毕业实习指导。

七、实习纪律和其它留意事项

1、严格遵守实习纪律，模范遵守实习单位的各项规章制度，服从管理，保守隐秘，不迟到，不早退、不旷工。

2、工作要主动主动，踏实仔细；要谦恭好学、不骄不躁；要敬重师长、团结友爱、互助合作，主动参与单位的各项活动，喜爱集体，喜爱劳动；

3、注重在实践中锤炼自己的意志品质，不断提高自身的业务素养和思想道德修养，树立良好的当代大学生的形象。

4、和系里保持常常的联系，汇报自己的实习状况并接受专业教研室的指导和管理。

八、指导老师及联系方式

九、实习日记、实习报告的内容和要求

1.实习日记

实习日记是学生实习报告的基本素材，要求学生将每天实习活动及主要收获、感想等以日记的形式加以记录。

2.实习报告

实习报告是评定实习成果的主要根据，实习结束后应按实习大纲的要求，进行全面的分析和总结，准时写出实习报告。实习报告内容包括：

①实习概况，包括实习单位、实习业务、实习的一般过程及内容等。

②主要收获〔3000—5000字〕，包括：

〔1〕实习业务中的主要收获

〔2〕实习过程中调查讨论的主要收获

〔3〕实习中提出的合理化建议及被接受的状况

十、考核内容和方式

1.实习成果考核：

毕业实习考核内容主要包括实习鉴定〔含学生实习期间的考勤、纪律表现、工作完成状况〕、实习报告、实习日记三部分，由实习指导教师按五级评分制综合评定。

2.评分标准及考核方法

1、实习鉴定：占20%〔20分〕考核内容有：

〔1〕遵守实习纪律，遵纪守法，无缺勤，迟到和早退；

〔2〕遵守企业规章制度，保守企业隐秘；

〔3〕工作看法好，吃苦耐劳，主动主动；

〔4〕虚心谨慎，团结互助，以礼待人。

〔5〕能按时完成实习任务，仔细写实习日记；

〔6〕现场教学能仔细听讲，作好笔记；

〔7〕对指导教师和指导人规定的学习内容能基本把握。

2、实习报告：占50%〔50分〕考核内容有：

〔1〕能按时独立完成实习报告；

〔2〕实报告内容基本符合实习大纲要求；

〔3〕内容论述无原则性错误：

〔4〕文章层次分明，语言简练，规律清晰，书写整齐。

3、实习日记：占30%〔30分〕

实习完毕后提交：

1、实习报告〔文字版包括封皮和电子版〕，实习报告用纸〔16开〕在教务处主页——实践教学——下载专栏内下载

2、调查报告〔a4，小4宋体打印〕，留意调查报告的写作格式

3、西安建筑科技大学分散实习单位反馈意见表

4、西安建筑科技大学学生校外分散实习申请表

5、实习日记〔32k软皮本，1元〕

注：学生实习期间未经过指导教师批准，累计耽搁实习时间达四分之一以上者，实习成果不及格；实习结束未按时交实习材料者，按“不及格〞处理。

大学生毕业实习报告篇4

实习对于我们这些即将结束大学生活，即将走入社会的应届毕业生来说，是一次毕业之前最为重要的励炼。

习惯了几年从教室到食堂再到宿舍，“三点一线〞式的生活；习惯了最为单纯的人与人之间的相处模式；习惯了简洁欢乐、哀痛；习惯了校内中的一切...而这时，我们要离开全部这些我们所熟识的事物，毕业了，我们必需去单独面对外面世界的喧嚣。

这次实习工作，我是一名xx生产工。这样的实习工作虽然让我的专业用途不大，虽然，之前的我对这方面不怎么懂，因为这是我参与的第一次实践活动。所以，我依旧珍惜我的实习机会。因为我信任，任何一件工作，都可以让我们从中学到我们在校内不曾接触的东西；任何一位在单位的前辈身上，都有我们可以学习的亮点。

但是，在我的实习生活最初的阶段，可以用“无奈〞两个字来概括。刚报到那天单位就有领导对我们的带队老师大吼，更何况是我们这些学生了，心感失落。没人情味。

实习刚开始，天天只有被批，压力很大，一点也不讨好，天天只有重复做同一件事，很是没有意思。经受了最初的无奈，我告知自己，我不能就这样碌碌无为下去。假如仅仅是为了实习鉴定，假如仅仅是为了几句评语，假如仅仅是想要一个那出去好看的公章，我不需要来到这里。我想要的，是真正的收获。

于是，我开始了一段“苦痛〞的经受。为了尽快适应自己所做的工位，我开始了每天长时间的仔细学、仔细做，让班长看到我们学生是能做好这些工作的。枯燥，厌倦，概念模糊。以至于那段时间，一到上班，我都很主动，以至于我的手起茧、脱皮、充血。满脑子全是什么箱子怎么做，甚至有时做梦都在工作。

同时，由于我从未做过这方面，做事方法不对，老工友看着我辛苦做，于是教我轻松的方法。我做起事来轻松多了快多了。从最基本的仿照开始，渐渐自己琢磨好的操作方法。

实习的日子，让我最先明白的是严谨。在学校的时候，经过试验室一年的砺练，让我坚信一句话：没有什么事情小到不值得我们去挥汗，也没有什么事情我们尽了全力还不能做好。

始终以来我以这样的心态去工作，但当实习到一个月的时候，我们的工作量逐天增加，时间更长了，让我的身体吃不消。好多同学们都很烦躁，每天都有人与班长争吵，这种状况还至少要为持一个月，我当时心里也很烦躁。更听说了9月份每天工作17个小时，我更不想实习期长。可是，我肯定不甘心只是这样悄悄无闻。每天告知自己，再做好一个月就可以了。坚持到离岗的那一天。

这里纵然和我大学三年所学的专业没有太大的关系，但我依旧坚决的走下来了。但是当我面对在学校我没有遇到的困难时，我也的确怀疑自己当时的选择。尽管，去实习之前，我曾告知自己，一切都要从头开始，在这里，没有人认识你，这里并不属于你。这样的心理示意却依旧没能阻挡我最初的心理落差感。这种落差，在当时，带给我的是前所未有孤独感。还好，我的孤独感并没有持续太久。

今日只这样淡淡把那段经受掀过，而那种感觉会让我始终记得。而且我坚信，那样的孤独记忆，肯定是我收获的财宝。

我不能确定自己将来会在哪里，也不确定将来的职业与专业有多远，与自己的爱好有多少的差距。但是，两个月不到的实习，给了我一份对将来的期许。纵使自己并不喜爱并不擅长，纵使与专业毫无关联，我依旧可以去做。而且，只要我情愿，我依旧可以做好。我在实习中总结出：不要去料想困难，因为料想的都没有现实中遇到的难，但是只要仔细努力，往往现实遇到的困难会比想象中的简单克服。所以我要不畏惧困难，始终努力下去！

大学生毕业实习报告篇5

在六月份的提到的.对卷宗的排序、送达、对判决书的校对、宣判等一些零散而琐碎的工作每天都在继续着，充实着实习的每一天，但在这个月的实习中对这些工作不是为做而做，而是有了进一步的认识和了解，有了一个整体的把握：

在立案庭立案后，会把案子随机地分到每一个法官手中(注：我所在的民二庭是经济庭，特地负责审理经济案件)，于是每个被受理的案子开始了它在法院的历程：

首先，第一步是联系被告(因为虽然立案要求是要有明确的被告，但对这一“明确〞的审查，一般原告能够提供被告的身份证复印件，假如是企业、单位的话，则提供营业执照，立案庭一般都是予于立案的，但这并不意味着被告能够联系得上或者是被找到)。联系被告是审理案子前首先要做的第一步，需要告知被告被起诉这件事情(送达起诉状以及原告在立案时提交的证据材料)，告知开庭时间以及相应的诉讼权利但要完成这一步却一点也不简洁：首先，是要求原告提供能够联系得上被告的联系方式;如通过电话没能联系得上被告，则通过邮寄的方式根据身份证上的地址邮寄送达，如无人签收或被退回，则就需要派车出去亲自送达，如送达不胜利，剩下的就是联系途径是公告送达。(关于送达，在六月