学生体质健康测试工作汇报

尊敬的各位领导、老师，上午好！受学校领导委托，下面我代表*****学院，就我校贯彻落实《国家学生体质健康标准》开展学生体质健康测试工作（以下简称体测工作）向各位作简要汇报：一、 克难攻坚，确保体测范围全覆盖我校体质健康测试工作始于2004年。测试范围涵盖专科和本科两个层次。测试年级包括本科1-4年级（五年制专业，四年制专业为1-3年级），专科1-2年级。测试总人数从最初的2000余人扩展到现在的近13000人。除在外实习学生以外，体质测试基本做到了测试范围的全覆盖。每年9月1日至10月31日为测试和上报数据时间，由于体测涉及到的在校学生班级多人数多、测试项目多、测试上报学生信息量大、学生课余时间少、参测体育老师教学任务重，加上9、10月份的迎新工作、军训工作、十一国庆放假等因素，给学校体质测试工作造成巨大压力，每年完成测试工作都要克服各种各样的困难。2014年****学院在校生参加测评的学生比例达到，其中合格率达；****学院药护学院在校生参加测评的学生比例达到 ，其中合格率达。二、 多措并举，保证体测工作圆满完成1、成立学生体质健康测试工作领导小组。学校领导一直以来高度重视体测工作，自2004年起，我校专门成立了学生体测工作领导小组，分管学校体育工作的校长担任组长，小组成员由教务处、学生工作处、各院（系）、校医务室、保卫处、体育课部等部门负责人共同组成。领导小组每年召开一次体测工作协调会，筹备并落实各项工作，责任到人，保证体质健康测试各项工作的顺利开展。2、 依据《国家学生体质健康标准》制定我校体测工作的具体实施办法。《＜标准＞实施办法》对各部门职责、组织管理机制、安全保障措施、测试内容和时间、成绩管理、组织实施等内容都做了明确规定，确保体测工作高效、有序开展。3、 以实施《国家学生体质健康标准》为契机，积极推动体育教学改革。先后制定并通过了《****学院体育课程改革实施方案》、《****学院运动训练管理办法》、《****学院课外体育活动管理办法》等体育教学改革文件。将学生体质健康测试、课外体育活动以及业余运动训练纳入体育课程实行课内外一体化管理。4、 加大人力物力及资金投入，保障体测工作顺利开展。体测期间，体育课部老师全员参测，所有参加测试的老师均接受培训，主要包括对《标准》及《实施办法》的学习，测试工作的组织和安全措施、测试的规则、方法和要求、测试结果及评定成绩方法，测试仪器的使用和保养等；2005年-2010年间，学校先后投入1000余万元改扩建南北田径场，篮球场、羽毛球馆、乒乓球馆、排球场、网球场等场馆设施；先后投入80余万元购置体质健康测试器材，开设了体质测试专用场地，配置了办公用具，基本保证了学生体育活动开展和体质健康测试的顺利进行。三、合理安排，保障体测工作流程规范有序（一） 学生信息采集与核对：以班级为单位填写，以学院为单位报送，体育课部设专人对上报信息进行审核。（二） 预约测试：体测工作利用每周一至周日全天进行测试，测试项目分为“室内项目”和“室外项目”两个类别。原则上按照2011级、2012级、2013级、2014级的先后次序，各学院通知各班级根据自身空余时间提前1周与体育课部联系，按照预约先后次序登记并确定具体测试时间。（三） 测试场地器材1、 测试场地：体质测试中心（南区食堂4楼）和南北运动场。2、 测试仪器：中体同方一一CSTF系列体质测试仪（四） 测试数据汇总、反馈及上报：属于《标准》测试范围内的学生，每学年测试一次，成绩记入《学生体质健康标准》登记卡。对于漏测及缺项学生及时反馈给各学院各班级并安排补测。最终测试成绩统计结果，报经学校领导批准后，按照上级相关要求上报至全国学生体质健康标准数据管理中心和省数据管理中心，并通过校园网络在全校内通报。（五） 体测工作安排流程图开始：10月10日结束：10月31日上报数据 1 i 四、当前我校体测工作面临的问题与困难1、 测试与上报时间间隔短。上级规定，每年在校学生测试一次，9月1日至10月31日为测试和上报数据时间，由于在校学生人数多、测试项目多、测试上报学生信息量大，又加上9、10月份的迎新工作、军训工作、十一国庆放假等因素，给学校体质测试工作造成巨大压力，建议适当延长体质测试上报时间。2、 测试项目的标准、规范掌握问题。体质健康测试需要标准化的测量，建立测试项目的测试操作规范，才能保证测试的准确性、科学性和一致性。目前，未见有全国正式统一的测试操作规范。其次，大规模的体质测量还要考虑操作的便利性、可重复性验证。如：台阶试验需要严格的测试环境和受试者状态。坐位体前屈、引体向上以及1分钟仰卧起坐项目，测试者动作规范程度对测试成绩影响较大。3、 国家体质测试上报系统功能不完善。测试上报系统近几年几经变化，个别功能有所改进，但仍与学校体育工作实际情况不符。每年处理几万条、二十几项符合要求的上报数据需要花费巨大时间和精力。2014年系统仍不能进行体测数据统计和分析，还需要学校购买相关软件才能进行统计分析。建议进一步完善国家体质测试上报系统的功能，并免费为学校提供统计分析与管理软件系统。4、 体质测试学生全覆盖存在实际困难。全面落实教育部体育总局《标准》是一个系统工程，需要教务、学工、后勤、体育部等多个部门通力协作才能发挥其应有的作用。如体测成绩管理、与评优评先挂钩、与学生毕业挂钩等，都需要完备的管理方法。医学院校因为其办学的特殊性，每年都有不同年级、不同专业的学