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文档简介
2022年儿科年度健康教育计划一、院设立重点学科、专科建设专项经费。1、省、市级重、重点专科给予上级经费数额相等资金匹配。(并视学科发展情况可适当增。2、院重点专科给予15-___万元基础扶持资金。3、重点开展重大新业务所需设备及病人医疗费用医院将给予支持。4、基础的支出用于科室的业务发展和人才培养(学术交流、课题调研、资料费、提供出国考察经费等)。二、重点学科、重点专科在人员调配上给予政策倾斜。三、重点专科建设要明确一个,针对关键技术问题,集中力量有所突而形成专科优势。四、可采取与省、及国内外高校、科研单位联合建设的形式,基础与临结合,专科建设、课题研究和人才培养发展,确保重科建设高起点、高标准水平和高效益。五、重点专科要实可行的人才培养计划,五年内培养出2-___名年龄在___岁以下的业务骨干,逐渐形成结构更加合理的人才梯队。六、加大重点专科的制度建设造良好的科研条件和学术环境,切实做好、物等配套和后勤保障工作,以保障专设目标的实现。七、院重点专科建设、重点人导小组将对院重点专科实行全过程动态(范本)管理和,并签定合同书。每半年___专第1页共4页家委员会对照考进行检查。未达标将给予警告,限期整考核仍不合格的不再列入院重点停止资助。八、医院年终经考核对在实施建设工作中取得显着成绩的科室、学科带有关人员给予表彰,对突出的科室和个行重奖。九、院人才培养周期(内),给予基础扶持资金___万元。基础扶持资开展科学研究,参加全国、省、市相关交流活动,出版专内外进修学习、购买资料所需费用等(点人才每年可报销书报费__元、院重点人才每年可报销书报费___元)。十、入选对象须和院签定培养人才培养领导小组将对其进行目标考核,考评一次。评估考核的重点是学术技术、实际工作能术地位、医、教、研工作业培养经费使用情况。十一、入选对象可聘请国内、相关专业着名专家作为自己的导师,定期给与课题、业导。十二、医院每年将根据"人才培养领导小组"考核结果,对培养对象成绩显着者给和奖励,对贡献突出者实行重奖。对完考核目标者停止资助,实行淘汰制。2022年儿科年度工作计划一、加强护士在职教育,提高护理人员的综合素质(一护士规范化培训及护士在职实施方案抓好护士的“三基”及专科技能训练与考核工作第2页共4页1、重点对新入院护士、聘用护士、低年资护士的考核,强化她们的学习意识部计划上半年以强化基础护理知识为主加考核次数,直至达标。2、加强技能的培训:各科制定出周期内专科理论与技能的培训与考划,每年___考试、考核2~___次,理论考试要有试卷并由护士长___进行闭卷考试,要求讲究实效,不流于形式,为培养专科护士打下的基础。3、基本技核:属于规范化培训对象的护士,在年内___项基本技能必须全部考核要求在实际工作中抽考。其他层次士计划安排操作考试一次,理论考。4、强化相关知识的学习掌握,___进行一次规章制度的实际考核,理论考试与用相结合,检查规的执行情况。(二)加强人文知识的学习,提高护士的整体素养1、___习医院服务礼仪文化,强化代护理文化意识,先在护医~学教搜集~整理士长层次内进行讨论,达成后在全院范围内开素养活动,制定训练方案及具体的实施。安排全院性的讲座和争取派出来的方式学习护士社交礼仪及职业服务礼仪。开展护士礼仪竞赛活动,利用“5.12”护士节期间掀起学礼仪、讲素养的活动月,___寓教寓乐的节日晚会。(三新专业理论知识,提高专科护理技术水平。随着护理水平与医疗技术发展不平衡的现状,各科室护士长___学习专科知识,如遇开展新技术特殊疑难病种,可通过请医课、检索文献资料、护理部___护理查房及护理会诊讨论等形式更新知识和技能。同时,有计划的选护士外出进修、提高学术水平。第3页共4页二、加强护理管理,提高护士长管理水平(一初举办一期院内护士习班,主要是更新管理理念、管理技巧及护理服务中人文精神的培养群对护理的服务需求,新的一年护理工作护士长感情沟通交流等。(二强护士长目标管理考核,月考评与年终考评相结合,科室护理质量与护士长考评挂钩等管。(三进护士长间及科室间的学习交流,每季_护理质量交叉大检查,并召开护士长工作经验借鉴提高护理管理水平。三、加强护理质量过程控制,确保护理工作安全
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