上复习任务单2

四上第四单元复习任务单（教师版）第一课时任务一（约12分钟）一、读生字词。睁眼翻身斧头情景危害猛兽黑乎乎精疲力竭要求：边读边记。二、读易错字。缓缓上升下降严厉敬佩悄悄奔流不息一、读生字词。睁眼翻身斧头情景危害猛兽黑乎乎精疲力竭要求：边读边记。二、读易错字。缓缓上升下降严厉敬佩悄悄奔流不息血液汗毛茂盛坚定违抗狠心滋润雨露人间

尖利著名获得悲惨啄．食陷．入恐怖．拣．来传颂．花卉．悲．惨．危．害严厉．狠．心尖．利获．得气急败．坏挽．弓搭箭愤．愤不平惊慌失措．三头六臂．未卜．先知腾．云驾．雾．神．机妙算．神．通．广大刀枪．不入精疲．力竭．奔．流不息．风吹雨淋．以堙．于东海要求：边读边记加点字。三、读易读错字。凶恶．花圃．混沌咔嚓凶恶．花圃．．．．．．．．．．．．．．．．．．鹫．鹰肝脏．砸．碎．锁．链惨．败熄．灭黏．稠．石浆．坍．塌流窜．斩．下功绩．花蕾．玫瑰．劈．过去重而浊．黑黝．黝．惊慌失措．三头六臂．未卜．先知要求:读准加点字。四、读多音字。-'shao多少.-hai还有<zang脏水..xue血液少1还,脏<血（shao少女"huan归还,zang肝脏xie吐血产露水,-hun混沌..pen喷涌e凶恶露-混-喷-恶,■wu可恶"lou露面-hun混然一■体ppen喷香e恶心任务二（约8分钟）一、填写词语，我能行。zhengyanf口touxueyebeicanjTngpilijie睁眼—斧头—血液—悲惨—精疲力竭weihaiyanlijingpeihenxTnbenliubuxT危害严厉敬佩狠心奔流不息weihaiyanlijingpeihenxTnbenliubuxT危害严厉敬佩狠心奔流不息二、选择答案，我拿手。）。A.花卉・fei)肝脏・(zangB.既然・jD花蕊・lei)C.获得・）。A.花卉・fei)肝脏・(zangB.既然・jD花蕊・lei)C.获得・huo溺亡・ni)D.啄食(zuo恶人e）．．1.下列加点字读音完全正确的一项是・・・・2.下列加点字读音都不相同的一项是・・・・丰功伟绩．愤愤不平．惊慌失措．（」i）(fen(cuo混为一■谈（hUn.D）。A.少年缺少C.心脏脏话．．3.下列各组词语中，多少．内脏．B.还有．D.凶恶．归还．还钱

．恶心可恶A.浑沌咔嚓没有错别字一组是（．．身躯赞叹不已．）。B.驱服扰恕下降三头六臂C.恐布违抗坚利世世代代D.C.恐布违抗坚利世世代代D.锁链窟窿熄灭风吹雨淋4.下列词语与其他词语不属于同一类的是D）。A.玫瑰．．．4.下列词语与其他词语不属于同一类的是D）。A.玫瑰．．．B.海棠。牡丹D.花圃5.下列词语搭配不当的一组是

．．5.下列词语搭配不当的一组是

．．A.无边的黑暗砸碎锁链B）。B.巨大的变化承受自由C.严厉的惩罚修补窟窿C.严厉的惩罚修补窟窿D.美丽的世界传颂功绩6.“馔”这个字最．6.“馔”这个字最．有．可．能．的意思是（B）。A.金属的名称B.一般的饭食A.金属的名称B.一般的饭食C.陶制的瓦罐D.祭祖的器具任务三（约10分钟）一、读背古诗、《精卫填海》。自由读背《精卫填海》——齐背。自由读背《嫦娥》——齐背。二、读记补充资料。◎李商隐（约813年-约858年），晚唐著名诗人，字义山，号玉溪（谿）生，又号樊南生，・・・・・・・・・・・祖籍怀州河内（今河南沁阳）。晚唐最出色的诗人之一，与杜牧合称“”，与温庭筠合称为“温・李・”。◎与神话故事有关的古诗：七夕唐.杜牧银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星。要求：边读边记。任务四（约10分钟）古文默写，我能行。《精卫填海》炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于东海，溺而不返，故为精卫，常衔西山之木石，以堙于东海。《嫦娥》朝代：唐,作者：,李商隐云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。先填后选，我不怕。①刀（枪）不（入）②气急（败坏）③（上天）入地④（腾）云（驾）雾⑤（神机）妙算⑥各显（神通）.在学校举行的“跳蚤市场”活动中，我们班同学⑥，想出了很多销售妙招。.蚩尤长着铜墙铁额，能①，战斗时非常勇猛。奖励题不倒翁，状似老人。头大，身短，须长，发秃（t口），耳、目、口、鼻皆全。上轻下重，以手推之，随倒随起。——《不倒翁》群儿游园中。樱桃已熟，形圆而色红。儿采数（sh»）枚，与弟妹分食之。核（h6）小浆（jiGng）多，其味极甜。一一《樱桃》雨初晴，池水清，游鱼逐水，时上时下。一童子，持钓竿，伸入池中，鱼皆散去。——选自《雨初晴》四上第四单元复习任务单（教师版）

第二课时任务一（约16分钟）、读课文梳理。◎《盘古开天地》是中国古代神话，讲的是一个名叫盘古的巨人用他的整个身体创造了美丽．．的世界的故事，赞颂了盘古无．私．奉．献．的精神。◎《精卫填海》选自《山海经.北山经》，写的是炎帝的小女儿女娃到东海游玩，溺水身亡而化成精卫鸟的故事。精卫坚．持．衔．西．山．的．树．枝．和．石．块．，决．心．用．它．们．填．平．东．海．。赞美了精卫不．TOC\o"1-5"\h\z屈不饶、锲而不舍、自强不息的精神。．．．．．．．．．．．◎《普罗米修斯》是根据古．希．腊．神．话．改写的，按照事．情．发．展．的顺序，可分为“无．火．”“盗．火．”“受罚”“获救”四个部分。其中任务个性鲜明：普罗米修斯不畏强暴，不惜牺牲一切为．．．．．．．．．．．．．．．人民造福；宙斯残暴、心狠手辣；赫拉克勒斯富有正义感。．．．．．．．．．．．．．．．◎《女娲补天》讲的是女娲为了拯救处于水深火热中的人们，冒着生命危险补天的故事，赞扬了女娲勇敢善良的品质和不惧危险、不怕困难、甘于奉献的精神。．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．◎神话的特点：充满神奇的想象；人物个性鲜明；古人创造了许多神话故事，来表达他们．．．．．．．．．．．．．对世界的认识。．．．．．要求：边读边记关键词句。二、读重点句段。第一组句子：◎很久很久以前，天和地还没有分开，宇宙混沌一片，像个大鸡蛋。有个叫盘古的巨人，在混沌之中睡了一万八千年。读讲义：“一万八千年”既说明了天地之间的混沌状态持续很久，又体现了神话故事的特•・・・・・・・・・・・•点：夸张、神奇。・・・・・◎盘古倒下以后，他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云；他发出的声音化作了隆隆的雷声；他的左眼变成了太阳，照耀大地，他的右眼变成了月亮，给夜晚带来光明；他的四肢和躯干变成了大地的四极和五方的名山；他的血液变成了奔流不息的江河；他的汗毛变成了茂密的花草树木；他的汗水变成了滋润万物的雨露读讲义：这段话围绕“盘古倒下以后，他的身体发生了巨大的变化。”来写的，运用排・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・比的修辞手法，详细地说明了世间万物的形成都和盘古有关，是盘古创造了世界，反映了・我国劳动人民丰富的想象力，赞美了盘古为开天辟地勇于献身的精神。・・・・・・・・・・・・・・・・・◎天上顿时露出一个大窟窿，地上也裂开了一道道黑黝黝的深沟，洪水从地下喷涌而出，各种野兽也从山林里跑出来残害人类。读讲义：从“大窟窿”、“黑黝黝的深沟”、“喷涌而出”、“各种野兽”这些描写中可以感受整个世界的可怕、人们生活处境的危险。极夸张的语言体现了神话想象神奇的特点。・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・要求：边读边记关键词句。第二组句子：◎伟大的巨人盘古，用他的整个身体创造了美丽的世界。读讲义：这句话总结全文，同时赞美了盘古的伟大功绩。・・・・・・・・・・◎狠心的宙斯又派了一只凶恶的鹫鹰，每天站在普罗米修斯的双膝上，用它尖利的嘴巴，啄食他的肝脏。白天，他的肝脏被吃光了，可是一到晚上，肝脏又重新长了出来。读讲义：从宙斯的做法中可以看出他的手段残忍，也衬托了普罗米修斯的英雄形象。・・・・・・・・・・・・・・・・・◎天和地终于恢复了平静，人类获得了新生。人们世世代代怀念着女娲，传颂着她的伟大功

绩。读讲义：文章的总结，点明了文章中心，也交代了故事的结果。・・・・・・・・・・・要求：边读边记关键词句。任务二（约6分钟）一、正确选择，我能行。1.下列说法有误的一项是（A）。・・人.嫦娥、女娲、雅典娜都是中国神话故事中的人物。B.相传我国第一部药学著作《本草经》是炎帝所作。“常衔/西山之木石”的朗读停顿是正确的。“精卫填海”是一个成语，常比喻不畏困难，努力奋斗。2.下列句子中，属于中国神话并体现想象神奇的一项是（C）。・・A.炎帝让人们设立了贸易市场，把被此需要的东西拿到市场上来交换。8.赫拉克勒斯挽弓搭箭，射死了那只鹫鹰，又用石头砸碎了锁链。C.伏羲、女娲在白龟肚子里发现了一座宫殿，走过去一看，那里摆着一堆鱼。D.潘多拉轻轻的将盒子打开，突然飞出了无数个可怕的怪物：疾病、贪婪、怨恨……3.下列句子中，修辞手法运用不当的一项是（A）。・・A.马小跳在一百米跑道上飞速奔跑，脚步像踩在棉花上一样轻快。B.几十年，几百年，几千年，时间一转眼就过去了。C.鸟儿在清泉旁边歇歇翅膀，养养精神，倾听着泉水的絮语。D.美丽的校园，这里是理想放飞的地方，这里是未来祖国栋梁的摇篮，这里是藏着祖国未来的希望。4.对下面一段话的理解错误的一项是（C）。・・女娲先从各地拣来赤、青、黄、白、黑五种颜色的石头，燃起神火熔炼。随着神火渐渐熄灭，五种颜色的石头被炼成了粘稠的石浆。女娲用这些石浆把天上的窟窿修补好。A.让人感受到女娲为了补天耗费了很多心力。B.让人感受到女娲补天的伟大形象，显示女娲的神力。C.让人感受到补天对于女娲来说是一件轻松的事情。D.让人感受到女娲补天的神奇。D.让人感受到女娲补天的神奇。5.下列前后两句意思不相同的一项是（・・・A.为人类造福，有什么错？B.女娃游于东海，溺而不返。C.没有火，人们不得不吃生的东西。D.大力士挽弓搭箭，射死了那只鹫鹰。B）。为人类造福，没有错！女娃在东海游玩，沉溺美景回不去了没有火，人们只好吃生的东西。大力士挽弓搭箭，把那只鹫鹰射死了任务三（约10分钟）嫦娥奔月①后羿为老百姓除了害，大伙儿都很敬重他。很多人拜他为师，跟他学习武艺。有个叫逢蒙的，为人奸诈贪婪，也随着众人拜在后羿的门下。②后羿的妻子嫦娥，是个美丽善良的女子。她经常接济生活贫苦的乡亲，乡亲们都非常喜欢她。一天，昆仑山上的西王母送给后羿一丸仙药。据说，人吃了这种药，不但能长生不老，还可以升天成仙哩。可是，后羿不愿意离开嫦娥，就让她将仙药藏在百宝匣里。这件事不知怎么被逢蒙知道了，他一心想把后羿的仙药弄到手。八月十五这天清晨，后羿要带弟子出门去，逢蒙假装生病，留了下来。到了晚上，逢蒙手提宝剑，迫不及待地闯进后羿家里，威逼嫦娥把仙药交出来。嫦娥心里想，让这样的人吃了长生不老药，不是要害更多的人吗？于是，他便机智地与逢蒙周旋。逢蒙见嫦娥不肯交出仙药，就翻箱倒柜，四处搜寻。眼看就要搜到百宝匣了，嫦娥疾步向前，取出仙药，一口吞了下去。③嫦娥吃了仙药，突然飘飘悠悠地飞了起来。她飞出了窗子，飞过了洒满银辉的郊野，越飞越高。碧蓝碧蓝的夜空挂着一轮明月，嫦娥一直朝着月亮飞去。④后羿外出回来，不见了妻子嫦娥。他焦急地冲出门外，只见皓月当空，远远的月亮上树影婆娑，一只玉兔在树下跳来跳去。啊！妻子正站在一棵桂树旁深情地凝望着自己呢。“嫦娥！嫦娥！”后羿连声呼唤，他不顾一切地朝着月亮追去。可是他向前追三步，月亮就向后退三步，怎么也追不上。⑤乡亲们很想念好心的嫦娥，他们在院子里摆上嫦娥平日爱吃的食品，遥遥地为她祝福。从此以后，每年八月十五，就成了人们企盼团圆的中秋佳节。自由读全文——齐读关键句。◎一天，昆仑山上的西王母送给后羿一丸仙药。据说，人吃了这种药，不但能长生不老，还可以升天成仙哩。◎后羿外出回来，不见了妻子嫦娥。他焦急地冲出门外，只见皓月当空，远远的月亮上树影婆娑，一只玉兔在树下跳来跳去。啊！妻子正站在一棵桂树旁深情地凝望着自己呢。任务四（约8分钟）一、完成练习，我拿手。.画“—”的句子运用了语言、动作的人物描写方法，表现了后羿内心的—焦急.第二自然段中的“这件事”指的是西王母送给后羿一丸仙药的事。.从这个故事中，我感受到后羿是一个乐于助人的人，逢蒙是一个奸诈贪婪的人，嫦娥是一个心地善良的人。二、正确选择，我不怕。1.乡亲们非常想念嫦娥是因为（AB）。（多选）A.嫦娥心地善良，经常接济生活贫苦的相亲。B.嫦娥为了不让逢蒙奸计得逞、祸害百姓，自己吞仙药奔月，具有舍己为人的精神。C.乡亲们希望嫦娥回来再帮助他们。2.判断故事发生的起因、经过、结果，选择正确序号。A.起因B.经过C.结果（1）后羿