社团节目策划书

社团节目策划书第一篇：社团节目策划书节目策划书背景浅析、企划动机：①社团的开展，建立一栏拥有自己特色的节目；②学习与娱乐有效结合，既达到锻炼所学积累经验又可以放松身心；③近社员间距离，增进社员间互动。一、二、三、节目名称：Startgo节目类别：旅游综艺类节目形态：主持人带嘉宾做游戏的同时，以第一视角向大家介绍地点特色（吃、住、行、游、购、娱及历史等特点）。四、五、节目主旨：让人们亲近自然，在游戏中放松自己。节目内容：每一期节目都有不同的主题，根据所介绍不同地点的特色（吃、住、行、游、购、娱及历史等特点）加入一些游戏项目。让人们在不仅了解旅游资讯的同时更让人有身临其境快乐感，更加体会到游戏的乐趣。而且积累在游戏的同时积累经验，提升能力。六、节目过程：①节目预告②节目开场，介绍本期地点、特色及游戏内容③节目开始③节目结束，奖励胜者，下期预告七、节目特色：①新奇性。让人们以不同的视角去了解我们周围的风光。②知识性。简洁又不死板的去了解地方特色。③体验性。让观众跟随着镜头去发现，去玩游戏体会其中的快乐。④服务性。既帮助人们解除压力有帮助人们了解景点特色。八、节目风格：轻松、欢快、写实、娱乐，加入旅游资讯、地方特色的综艺类节目。九、节目长度：60分钟十、受众定位：15~30岁十一、制作方式：现场拍摄，录制，后期剪辑，加片花经费预算：①赞助；②详细预算，合理使用。20XX年4月13日策划人：关关沈阳师范大学篇：活动人员：社团成员活动地点：沈阳师范大学活动流程：早晨8:00在寝室门口集合，通过抽签的方式分配小组。之后进行比赛。●任务一：每人买不同的早饭，要求每份早饭中包括两种或两种以上餐点。【记录所花费的钱数，总钱数少的获胜得五分】吃完早饭后进行下一个任务，吃得快的一组可优先抽取任务。●任务二：根据所抽到的任务上的路线完成要求的任务。可超额完成【先完成的获胜得五分】注：①分别介绍沈阳师范大学内分布在四个区的五所学院；②分别介绍沈阳师范大学内的五座雕塑；③分别介绍沈阳师范大学内的五种可食用的植物果实；④分别介绍沈阳师范大学内的十种树木；⑤分别介绍沈阳师范大学内的五种花类。完成任务的小组到达指定地点(国商楼前)，进行下一个任务。先到先开始。●任务三：跳皮筋，教男生跳“卷羊毛”跳30个。【先结束的小组获胜得五分】结束后去吃饭，要求每个人的午饭中都有不同的蔬菜。【记录消费钱数，总消费少的获胜得五分】之后到达运动场，进行下一个任务●任务四：每个人写出自己擅长的游戏，进行抽签选择所玩的游戏，五局三胜。【获胜者得五分，得分最多的组可在下一项任务中将对方组一个人的成绩减半】●任务五：跳绳，每人跳一次，累计跳绳最多的一组获胜。【获胜组每人获得沈师大纪念扑克一副】注：①每组人数控制在五人以内，可分多个小组进行。②本次餐费自理。③每次活动独立，每次活动奖励不同。20XX年5月8日策划人：关晶文第二篇：社团文化节节目策划书文学社文化节策划书一、活动目的为了加强各社团之间的交流，为各个社团提供一个展示和宣传自己的舞台，让同学们对各社团有更深层次的了解，同时也为了宣扬多彩校区社团文化，打造精品社团，促进校区社团建设及发展；丰富校园文化生活，营造和谐校园文化氛围。二、活动主题本次活动以“打造精品社团，宣扬多彩文化，构建和谐校园”为主题，旨在展示本校区社团建设成果，打造精品社团，营造和谐校园文化氛围。三、活动时间：20XX年四、活动地点：五、参加对象：全体同学六、活动安排（一）前期准备1．经费：社团拨给***元经费，用于买各种奖品；奖品有装饰类、实用类、纪念类等。2．海报宣传内容：通过举办社团文化节，传达市政精神地点：各展板处进行宣传（二）摊位布置（三）活动道具：桌椅、帐篷、横幅、各类饰物等七、节目游戏：（要求：①健康向上②难度适宜，具备明确清晰地游戏规则③无安全隐患）（一）有奖知识问答①播放一段音乐，在每段音乐播完后，就该段音乐提出与之相关的有奖问题②抽签选择主题进行回答，考验选手的应变能力和知识储备③选择题，问一个问题，有若干个答案供参与者选择④对联，工作人员出上联，参与者对出下联⑤猜谜语（二）现场临摹书法绘画，由工作人员评分，再送出相应的奖品（三）诗歌吟咏，参与者先吟咏一首诗歌，再由工作人员评分，再送出相应的奖品（四）才艺表演，才艺展示包括：现场主持、唱歌、跳舞、相声、小品、话剧、书法、绘画、乐器、口技、健美操等，表演时所用道具、乐器、服装等自备（5分钟内）。由工作人员评分，再送出相应的奖品（五）校园文明标语创作微笑是我们的语言，文明是我们的信念。关心学校，我们的职责；爱护学校，我们的义务；热爱学校，我们的心声。通过创编文明标语，来进一步提高同学们维护校园环境的积极性和自觉性。参与者现场创作，再由工作人员评分，再送出相应的奖品八、参与奖品：但凡参与的同学都可获得一件小饰品，价格最好不要超过1元的。九、注意事项：1、要充分调动同学们的参与积极性；2、此次活动主要为展示我社团风貌，促进我社团更好的发展，任何人不得已敷衍的态度面对；3、社团工作会议最好有接任的新一届社团成员参与；4、社团新一届会员要积极配合社联的一切工作安排；5、提前检查器材是否完好、做好应急工作；9、本次活动所有过程要有信息采集，制作视频留念；策划人:***4月25日第三篇：节目策划书节目策划书播音101谢肖湉节目名称：激起扣翻天节目类型：新闻、谈话类受众类型：广大的NBA球迷，篮球爱好者播出时段：每天上午9点到12点直播NBA比赛，每天晚上10点到11点半进行谈话类节目播出内容：今日NBA信息，直播NBA比赛，评论NBA比赛，评论NBA球员，以及近期的转会信息。（音乐：rememberthename）第一板块：早上9点到12点的时段，直播NBA的比赛，时间大约为2个小时零40分钟版块名称：激情NBA版头：今天某场比赛直播，为你盘点今日NBA消息版块内容：对于主持人得要求，要求专业体育节目解说员、评论员，解说并且转播今日直播的NBA比赛并且评论今天出场的篮球队员，以及对NBA现在局势的分析，（音乐、背景音：dilemma）第二板块：晚间的10点到10点10分版块名称：扣出新天地版头：今日的NBA新闻版块内容：NBA实况简介，转会信息简要概述。要求有专业的体育评论员，专业的新闻播报员（音乐、背景音：thegameoflove）第三板块：晚间10点10分到11点版块名称：天空不是极限版头：今日NBA以及近几日的NBA比赛中球员的表现，以及这个赛季各个球队的表现，还有现在NBA的新鲜事件。版块内容：用评论的方式叙述今日NBA发生的新鲜事，用评论的感觉去看待今天的NBA赛况，评论球员的NBA生涯（音乐、背景音：fighter）第四版块：互动篮球版头：谈话类版块内容：与球迷进行电话的方式互动，还有短信平台和微博的互动结束音乐：NBA主题曲rememberthename高潮部分节选。。节目结束。。第四篇：节目策划书这是一个充满童趣的节日，为了让孩子们能更好的在欢快中学习，方案如下：一、活动目标通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在游戏中获得更多的精神，如：团结合作。进一步感悟幼儿教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象；增强教师、家长、孩子们的环保意识。二、活动准备1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境（五月二十三日布置操场，张贴宣传标语“追求童年、追求快乐、追求智慧！”，五月二十三日前各班布置“六一”主题画展）。2、以班为单位作好参加活动的准备（1）排练诗歌表演节目（四月中旬选定节目，五月十一日检查服装、道具、配乐准备并在各班教室试排，五月二十日全园彩排）；（2）注意收集制作环保玩具的废旧物品（纸盒及其它相应材料）（3）每班设计一个“亲子”游戏或其它游戏（游戏计划第九周交），并做好物品准备工作（物品准备五月二十日检查）。（4）各班开展幼儿进行续编故事教育活动，使幼儿获得续编故事的经验。（5）各班调动家长的积极性，根据孩子的兴趣和老师共同挖掘和培养孩子的某些“才艺”。3、各班做好班级内的“二幼之星”比赛时间安排，交一份计划到园长室。4、你就准备活动奖品和礼品。5、**做好主持工作准备。6、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书，引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。五、活动时间及场地安排5月26日：庆“六一”系列活动开幕式暨幼儿诗歌表演比赛，并向家长发放“环保”宣传资料。5月27日：环保“有用的纸盒”制作比赛；5月30日：“二幼之星”比赛；5月31日：庆祝“六一”儿童节“结对子”游园暨颁奖大会。（内容有：幼儿舞蹈表演；器械操表演；颁奖；“结对子”亲子游园活动）三、活动内容与要求1、幼儿诗歌表演赛（1）目的：培养幼儿对文学作品的兴趣；培养幼儿对文学作品的表现力。（2）要求：每班准备一首幼儿诗歌；选材符合本班幼儿水平；幼儿人人参与；表演活泼、大方；服装设计符合诗歌内容需要；有一定的背景、表演道具；朗诵效果、配乐良好。（3）评奖：根据表演评出最佳表演奖、最佳舞台设计、最佳音色奖。2、环保“有用的纸盒”制作比赛（1）目的：通过利用纸盒进行环保玩具设计和制作比赛，培养幼儿的动手制作能力、创新意识、环保意识；进一步树立教师、家长良好的环保意识。（2）内容与要求：要求幼儿人人参与，即参与收集废旧纸盒、纸箱及其他的废旧材料，参与环保玩具设计和制作；在制作过程中保持周围环境的清洁；要求幼儿的制作在1小时内完成（主要材料用纸盒，可添加其它废旧材料）。（3）比赛形式：以班为单位进行比赛，由带班教师和生活老师组织指导幼儿制作活动，备课教师到抽签的其他班跟班检查、评比。（4）评奖：根据幼儿的设计和制作情况评出班级奖和最佳作品奖。4、“二幼之星”比赛（1）目的：通过开展比赛，促进我园幼儿的语言表达能力的进一步提高，即幼儿爱说、会说、敢说；培养幼儿大胆展示自我的精神面貌。（2）内容与要求：要求所有的选手均要参加以下三项内容的比赛：A、故事续编比赛：选手根据给定的故事线索进行故事续编，续编时要求能按照故事的线索编构出合理的故事情节和结局。第五篇：节目策划书节目策划书一、节目名称：道德与法治二、本期节目：虐童事件为何频发三、参与人员主持人；郭颖本期嘉宾:中国政法大学法学院教授邹广志编导：闫鑫摄像师：孟利军、闫鑫后期制作：孟利军群众演员：孟萍、何雨辰四、引言最近虐童事件频发，浙江省温岭市女幼师颜艳红的行为又将虐童事件推上高峰。对此，有的人对幼儿园的教育体系产生了怀疑，对颜艳红的处罚提出了质疑，更引起了一波对教师师德的探讨。本期节目我们主要为大家分析虐童事件频发的原因以及颜艳红的行为是否构成犯罪等问题。道德与法治节目的特色：以“切入新闻事件、百姓参与、法学专家点评”的样式，重在将嘉宾点评作为节目主件：举案在精、重在“说”。言论评述是我们的节目特色，力求深入浅出，着力剖析，依法点评。以个案的发生、发展从而探求法制的外延及探求法力的内涵，使得观众在观赏节目之余，让更多的人了解我国现行法制的基本概念、意义及适用范围，真正做到了寓讲法普法于案件的评析之间。五、节目内容本期节目围绕近期发生的虐童事件，邀请中国政法大学法学院教授邹广志为大家解答。主持人简单引入本期节目后，列举近期发生的虐童事件，然后看一些网友的评论。随后由主持人向邹教授提问，问题是：1、浙江省温岭市女幼师颜艳红的行为是否构成犯罪；2、为何被认定寻衅滋事罪3；什么是寻衅滋事罪4、什么原因造成虐童事件频发。随后接听两个观众热线：第一个热心观众的问题是：对于虐童，我国法律有没有相关规定；第二个热心观众的问题是：既然有相关的法律规定，为什么虐童事件屡禁不止呢。最后再由主持人问一个问题：我国以后会不会设立虐童罪。邹教授对于以上问题一一解答。最后主持人做结束语。六、节目定位：切入新闻事件、百姓参与、法学专家点评，目的在于普法、推动立法和监督执法、弘扬道德风尚、宣传文明精神。七、表现形式：法制类访谈节目八、运行设计1、节目时长每期十分钟2、播出频率每周六次，其中三次首播三次重播3、播出时间:周一至周六12:00~12:10周一、周三、周五首播；周二、周四、周六重播。4、节目参与方式：登入www.或拨打热线电话0311—81234567参与节目。5、节目样式：切入新闻事件、百姓参与、法学专家点评。6、剪辑格式片头：在开始曲中出片头，色彩稳重，旋律激昂。片名：道德与法治阶段一：由主持人简单引入本期节目，一般在一分钟以内，交代播出由头，或简单勾勒背景，或预先提出问题，但是不做结论。阶段二：网友发表评论阶段三：邀请嘉宾进行访谈（1~4题）阶段四：观众拨打热线电话（5~6题）阶段五：主持人作总结性提问。7、结束语访谈结束后，主持人做简单总结，最多一分钟，表明媒体立场。8、片尾：出演员表九、经费预算本期节目内容来源于腾讯新闻网，活动所用桌椅有河北司法警官职业学院提供，拍摄设备由采编部提供。活动经费为0元。十、本活动有河北司法警官职业学院独家赞助策划进度表11月26日确定节目主题、节目形式11月27日至11月20XX查找资料11月31日完成串词稿12月1日至12月5日上午主持人与嘉宾背稿12月5日下午进行拍摄12月6日开始后期制作12月7日导出失败、重新制作12月12日至12月15日后期制作12月19日至12月21日后期制作12月24日补拍镜头12月26日后期制作12月27日完成作品串词稿观众朋友们大家好！欢迎收看本期《道德与法治》节目，我是主持人：郭颖。教育之所以没有感情，没有爱，如同池塘没有水一样。没有水就不成其池塘，没有爱就没有教育。幼儿园本应该是孩子的乐园，是开始人生美好旅城的第一站，人们常说，教师是人类的灵魂的工程师，他们的职业平凡而崇高。然而近期的虐童事件，将“灵魂的工程师”的形象败坏得体无完肤。然而最近虐童事件的曝光，让人们对幼儿园的教育体系产生了怀疑。为什么虐童事件屡见不止，下面来看一组数据。9月18日，福安溪金山小学9岁女童小惠（化名）因没有完成作业，被老师用木棒抽打身上留下道道淤痕翻转后摔倒在地致其头部摔成重伤昏迷不醒。10月15日太原市蓝天蒙台梭利幼儿园一名女教师，在短短十几分钟里，猛扇一女童几十个耳光，其他孩子也受到不同程度的施暴。今日，浙江生温岭市一名女老师在活动室里面带笑容揪住一名幼童双耳将其提离地面，同时让另一名女教师用手机拍下，之后，该照片被传到网上。（以上三个案例以字幕形式出现）网友在其qq空间中发现儿童被“揪耳朵”，“、扔垃圾桶”、“嘴巴被糊胶带”等多张虐童照片，令人触目惊心。一时间舆论纷纷谴责，网友义愤填膺，当地公安局调查后以寻衅滋事罪行政拘留。对此，很多网友都提出质疑，下面我们来看一些网友评论。（见视频截屏）虽然这些网友非常气愤，但我们可以从中看出他们对颜艳红虐童事件持反对意见，有的网友认为判颜艳红寻衅滋事罪太轻了，那他的行为到底触犯了什么罪，又为什么被判寻衅滋事罪呢？为了解答网友的疑惑，今天我们邀请到了中国政法大学法学院的教授邹广志。主持人：邹教授，你好。邹教授：主持人，你好。主持人：邹教授，浙江省温岭市颜艳红的行为构成犯罪吗？邹教授：是的，颜艳红的行为构成了犯罪。主持人：那为什么被认定为寻衅滋事罪呢，有什么依据吗？邹教授：因为目前我国刑法没有虐童这一罪名，虐童罪是指虐待家庭成员，幼儿不属于幼师的家庭成员，无法以此罪立案。根据颜艳红的主观目的，客观行为和造成后果，初步符合寻衅滋事罪的立案标准。主持人：那到底什么事寻衅滋事罪呢，您能具体跟我说一下吗？教授：寻衅滋事罪，是指肆意挑衅、随意殴打、骚扰他人或任意损毁、占用公共财物，或者在公共场所起哄闹事，严重破坏社会秩序的行为。主持人：那到底是什么原因导致虐童事件频发呢？邹教授：幼儿园虐童事件并非个案,比如，20XX年9月“辽宁法库一男孩还被幼儿园殴打”结果小男孩永远停止了呼吸，还有广东番禺2岁女童竟如幼儿园的第一天，双腿就被老师打出淤青等等，这样的例子举不胜举。分析其中原因，我们不难发现，导致这样的事件发生有些共性。其一是幼师素质差，入行门槛低，打人事件是当事幼师素质不高，再加上幼儿园管理制度的漏洞所导致的。一些幼师本身知识、心理等各个方面都不过关，又怎么能够做好幼师教育工作。其二是幼儿相对较多，而幼儿园相对较少，因为不怕招不到孩子，幼儿园之间没有了优胜劣汰的竞争体制，导致幼儿园的教育水平无法提高，尤其是一些根本就不具备办学条件和资格的黑幼儿园泛滥，连幼儿园都在打幼儿教育的擦边球，何况只是一些给幼儿园打工的幼师。其三是教育性质不明确，幼儿教育机构不一，加上监管不严格，只是幼儿教育出现了一些自身无法克服的乱象。目前，幼儿教育在绝大多数省市，是依然没有纳入义务教育的，这致使幼儿教育徘徊在教育边缘，甚至义务教育法之外。违法黑幼儿园、私立、公立还有各个单位自办的幼儿园等形式复杂多样的幼儿园并存。给管理带来不少困难。总的来说，就是我们幼儿教育资源供给不足。私立幼儿园教师资源良莠不齐，大批无资质的幼师上岗。山西太原曝出虐童事件的幼儿园即为无证的“黑幼儿园”，颜艳红所在的幼儿园也是民办幼儿园，而颜艳红和另外一位肇事者都未取得教师资格。主持人：谢谢邹教授为我们解答，我们还有一些网友