中考语文第一轮复习课件（八年级下册第五单元复习）（含答案）

八年级下册第五单元复习中考语文第一轮复习2．下列词语书写完全正确的一项是(

)A．告诫曼延前呼后拥历历在目B．妩媚

驰聘

漫不经心

和颜悦色C．恭顺

腑瞰

亭台楼阁

震耳欲聋D．轻盈

陡峭

瞬息万变

五彩斑斓3．下列句子中加点词语使用错误的一项是(

)A．毕节市百里杜鹃景区的原始杜鹃林进入盛花期，前来踏青赏花、休闲度假的游客络绎不绝。B．美国的沃尔玛、法国的家乐福等世界级零售巨头已经在庞大的中国市场上安营扎寨。C．目前保健品市场依然混乱，各种夸大其词、名副其实的广告满天飞，让消费者无从选择。D．记者需要一双敏锐的眼睛，能在错综复杂、风云变幻的局势中看清方向，明辨是非。4．下列句子没有语病的一项是(

)A．在合作学习的过程中，养成主动交流的习惯，是取得进步的一个重要因素。B．漂泊在外的游子啊，无时无刻思念着家乡的亲人。C．我们在学习上即使取得了很大的成绩，但绝不能骄傲自满。D．从他上学的那天起，语文对他就产生了浓厚的兴趣。5、默写百战百胜，非善之善者也；

，善之善者也愚者暗于成事，

。太上有立德，

，其次有立言。

，此之谓不朽

，糟糠之妻不下堂能行之者未必能言，

。___________，潭影空人心。_____________，皆若空游无所依。渔人甚异之，复前行，_________。____________，白露未晞。(1)屋舍俨然，______________。(2)潭中鱼可百许头，____________。(3)______________，在河之洲。(4)______________，白露未已。(5)与君离别意，________________。(6)八月湖水平，________________。(7)________________，但余钟磬音。(8)____________________，只有香如故。安得广厦千万间，_____________！庄子曰：“子非我，______________？”拣尽寒枝不肯栖，____________。___________，更着风和雨。知不足，_________；知困，_________。故曰：______________。____________，__________。牛困人饥日已高，市南门外泥中歇。(白居易《卖炭翁》)是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，__________。谁见幽人独往来，________________。《茅屋为秋风所破歌》中抒发作者忧国忧民博大胸襟的著名诗句是：__________，___________！《卖炭翁》中揭示卖炭翁悲苦处境和矛盾心情的诗句是：____________，__________。陆游《卜算子·咏梅》中写梅花即使遭遇挫折也坚持自己的操守和品行的句子是：________________，________________。“送别诗”是古诗海洋中璀璨的明珠，抒发诗人离别之情，“_____________，_______________”(李白《送友人》)以浮云孤飞，喻游子之心，以落日将下，依依不舍，喻故人之情；“___________，__________”(王勃《送杜少府之任蜀州》)劝慰友人不要哀伤，表现出诗人豁达、爽朗的胸怀。6．为进一步增强同学们的环保意识，致远中学开展“废旧电池回收”的系列活动，请你参与并完成相关任务。(1)右图是关于“如何处理废旧电池”问卷调查结果统计图，请用简洁的文字写出该图的主要信息。(不得出现数字)(2)为了号召大家更好地参与到此次活动，请你以校团委的名义拟写一则倡议书。卜算子·咏梅陆游驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更着风和雨。无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。7、（1）词的上阕通过哪些意象营造了一种凄清落寞的意境？

（2）词的下阕最后一句历来为人称道，请赏析“零落成泥碾作尘，只有香如故”，并体会作者的思想感情。

8、夏日田园杂兴十二绝（其一）[宋]范成大梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。春暮西园[明]高启绿池芳草满晴波，春色都从雨里过。知是人家花落尽，菜畦今日蝶来多。【注】①本诗描写的是江南农历四月农忙时节的情景。②蛱（ji）蝶：蝴蝶。（1）范诗通过“梅子金黄”“杏子肥”“______”等词语，写出了江南农村初夏的景象；高诗中“____”三宇，凸显了暮春季节的特点。（2）两首诗的后两句都运用了衬托手法，请作分析。___________________________

窦建德遗秦王李世民书，请退军潼关，返郑侵地，复修前好。世民集将佐议之，皆请避其锋。郭孝恪曰：“王世充穷蹙，垂将面缚①，建德远来助之，此天意欲两亡之也。宜据武牢之险以拒之，伺间而动，破之必矣。”薛收曰：“世充保据东都府库充实所将之兵皆江淮精锐。即日之患，但乏粮食耳。以是之故，为我所持，求战不得，守则难久。建德亲帅大众，远来赴援，亦当极其精锐。若纵之至此，两寇合从②，转河北之粟馈洛阳，则战争方始，偃兵无日③．今宜分兵守洛阳，深沟高垒，世充出兵，慎勿与战；大王亲帅骁锐，先据成皋，厉兵训士，以待其至，以逸待劳，决可克也。建德既破，世充自下，不过二旬，两主就缚矣。”世民善之。（节选自《资治通鉴•唐纪》，有删改）【注释】①垂将面缚：指马上就会成阶下囚。②两寇合从：指窦建德的军队和王世充的军队合在一起。③偃兵无日：指战争不知何时结束。

9、对下列句子中加点词的解释不正确的一项是______。

A、窦建德遗秦王李世民书（遗：送给）

B、宜据武牢之险以拒之（宜：应当）

C、但乏粮食耳（但：只，仅仅）

D、建德亲帅大众（帅：元帅）

10、对文中划线句子断句正确的一项是______。

A、世充保据东都/府库充实/所将之兵/皆江淮精锐

B、世充保/据东都/府库充实/所将之/兵皆江淮精锐

C、世充保/据东都府库/充实所将之兵/皆江淮精锐

D、世充保据东都/府库充实/所将之/兵皆江淮精锐

11、以下语句翻译错误的一项是______。

A、皆请避其锋——（众人）都请求避开窦建德的锋芒

B、以是之故，为我所持——因为这个缘故，被我们拖住

C、世充出兵，慎勿与战——（如果）王世充出兵，一定不要和他交战

D、世民善之——李世民认为他很善良

12、下列对原文内容的理解有误的一项是______。

A、窦建德希望和李世民重修旧好，并请李世民退兵和归还土地。

B、郭孝恪建议李世民不要等待，应立即率军攻打窦建德的军队。

C、薛收认为如果窦建德的军队跟王世充的军队会合，战争就会持续很久。

D、薛收建议李世民分兵据守，打败窦建德的军队后，再对付王世充的军队。

13、下列说法不正确的一项是()

A.钧，旧时对尊长或者上级用的敬词。如“钧裁”，指对上级裁决的敬称，也指恭请作出决定。

B.古代常用纪年法有王公即位年次纪年法、年号纪年法、千支纪年法、年号干支兼用法等，“天启壬戌”为年号千支兼用法。

C.《诗经》收录了我国从西周到春秋时期的诗歌，分为“风”“雅”“颂”三个部分，其中《关雎》选自“风”，《蒹葭》选自“雅”。

D.《小石潭记》《醉翁亭记》均是我国古代文学游记类作品的经典之作，其作者都在“唐宋八大家”之列。

14、它们身体鼓鼓的，像半粒豌豆，鞘翅光滑或有绒毛，通常黑色的鞘翅上有红色或黄色的斑纹，或红色、黄色的鞘翅上有黑色的斑纹，但有些鞘翅却是黄色、红色或棕色的，没有斑点，这些鲜艳的颜色具有警戒的作用，可以吓退天敌。(1)这段文字主要描写的对象是

。(2)《昆虫记》是公认的文学经典，语言很有特色，请结合文段加以分析。15、快看啊！这里有一种会缝纫的蜜蜂。它剥下开有黄花的刺桐的网状线，采集了一团填充的东西，很骄傲地用它的腮带走了。它准备到地下，用采来的这团东西储藏蜜和卵。那里是一群切叶蜂，在它们的身躯下面，带着黑色的，白色的，或者血红色的，切割用的毛刷，它们打算到邻近的小树林中，把树叶子割成圆形的小片用来包裹它们的收获品。此段文字选自法布尔的《

》，主要讲述的是

。七月时节，当我们这里的昆虫，为口渴所苦，失望地在已经枯萎的花上，跑来跑去寻找饮料时，蝉则依然很舒服，不觉得痛苦。用它突出的嘴――一个精巧的吸管，尖利如锥子，收藏在胸部――刺穿饮之不竭的圆桶。它坐在树的枝头，不停的唱歌，只要钻通柔滑的树皮，里面有的是汁液，吸管插进桶孔，它就可饮个饱了。如果稍许等一下，我们也许就可以看到它遭受到的意外的烦扰。因为邻近很多口渴的昆虫，立刻发现了蝉的井里流出的浆汁，跑去舔食。这些昆虫大都是黄蜂、苍蝇、蛆蜕、玫瑰虫等，而最多的却是蚂蚁。身材小的想要到达这个井边，就偷偷从蝉的身底爬过，而主人却很大方地抬起身子，让它们过去。大的昆虫，抢到一口，就赶紧跑开，走到邻近的枝头，当它再转回头来时，胆子比从前变大来了，它忽然就成了强盗，想把蝉从井边赶走。最坏的罪犯，要算蚂蚁了。我曾见过它们咬紧蝉的腿尖，拖住它的翅膀，爬上它的后背，甚至有一次一个凶悍的强徒，竟当着我的面，抓住蝉的吸管，想把它拉掉。

最后，麻烦越来越多，无可奈何，这位歌唱家不得已抛开自己所做的井，悄然逃走了。于是蚂蚁的目的达到，占有了这个井。不过这个井也干得很快，浆汁立刻被吃光了。于是它再找机会去抢劫别的井，以图第二次的痛饮。你看，真正的事实，不是与那个寓言相反吗？蚂蚁是顽强的乞丐，而勤苦的生产者却是蝉呢！16、本文选自《

》，作者是

（国家）的

（人名）被誉为“

”。17、请结合本文段说说为什么本书既是科普著作，又是文学经典？18、本书中昆虫们的一举一动，都被赋予了人的思想感情，它们与人有着丝丝缕缕的相通之处，请结合本文段对以上特点加以分析。19、作文。

题目：我心中的宝藏

要求：①文体自选（诗歌、戏剧除外）；②不少于600字；③文中不得出现透露考生个人身份的信息；④书写工整，卷面整洁。八年级下册第五单元复习1、C2．D(A.曼—蔓；B.聘—骋；C.腑—俯)3．C(名副其实：名声或称谓与实际一致、相符合。用在这里与句意不符)4．A(B.在“无时无刻”后加上“不”；C.将“但”改为“也”；D.将“语文”和“他”互换位置)

6．(1)被调查人群中，对于废旧电池的处理，超过半数的人是当垃圾扔掉，只有少部分人是投入专门的回收箱或存放在家中。(2)倡议书老师们、同学们：为维护生态文明，增强学生环境保护意识，学校决定在全校范围开展回收废旧电池的活动。在此向大家提出如下倡议：1．各班级要开展以环境保护为内容的主题班会，学习、了解回收废旧电池活动的目的和意义。2．以班级为单位，收集废旧电池并登记，交校团委集中放置在校保管室，再由回收部门回收。3．日常生活中不乱扔废旧电池，不用或少用电池，要将废旧电池回收再利用，最大限度减少污染。希望各位师生都来做保护环境的宣传员和维护者，广泛宣传废旧电池的危害，用我们的实际行动影响身边的人，实现生态文明。校团委2018年3月30日7、（1）断桥、黄昏、风雨（2）以梅自喻，表达了作者虽历经艰辛，但不会趋炎附势，仍会坚守节操、立志报国的决心。

8、(1).（1）“菜花稀”（或“麦花雪白”）(2).“花落尽”(3).2）范诗以蜻蜓蝴蝶纷飞、少见闲人衬托村中的安静，也从侧面透露出初夏农事繁忙、农民早出晚归的情况；高诗用“花落尽”“蝶来多”衬托菜花盛开的情景，表现了西园的勃勃生机和盎然情趣。

9、D10、A11、D12、B参考译文：窦建德写信给秦王李世民，请唐军退到潼关，退还夺取的郑国土地，重修原来的睦邻关系。李世民召集将佐商议此事，众人都请求避开窦建德的兵锋，郭孝恪说：“王世充已是穷途末路，马上就会成阶下囚，窦建德远道而来救助王世充，这是天意要郑、夏两国灭亡。我们应当凭借武牢之险抵御窦建德，视情况而动，肯定能打败他们！”薛收说：“王世充保据东都，仓库充实，统帅的兵马，都是江淮地区的精锐，现在的困难只不过是缺粮。因为这个缘故，被我们拖住，想打打不了，要坚守又难以持久。窦建德亲自统帅大军远道赴援，也会尽出其精锐。如果放他到此，两寇合兵，将河北的粮食运来供给洛阳，那么大战才展开，不知什么时候结束。现在我们应当分出兵力围困洛阳，加深壕沟增高壁垒，如果王世充出兵，要小心不和他交战，大王您亲自率领骁勇精锐，先占据成皋，磨快兵器训练兵马，等他们到来，以逸待劳，一定能够克敌。打败窦建德后，王世充自然也就败亡，不出二十天，就会捉住两个国君！”李世民十分赞赏他的计策。翻译文言句子，首先要理解整篇文章的文意，以此来帮助自己理解句子的意思，其次要注意句中的关键字词，要翻译准确，不可遗漏，第三尽量直译，不便直译就要意译，注意特殊句式、通假字、词类的活用、古今异义等问题，第四句子要通顺，语气要连贯，结构要完整，特定语气要译出来，在不影响句子原意的前提下可增加少量字词来疏通句子。（2018四川攀枝花）13、C

14、(1)这段文字主要描写的对象是瓢虫。(2)《昆虫记》是公认的文学经典，语言很有特色，请结合文段加以分析。《昆虫记》行文生动活泼，语调轻松诙谐，充满了盎然的情趣。如，把瓢虫鼓鼓的身体比喻为“半粒豌豆”，生动形象；对瓢虫鞘翅颜色的描写，细致入微；“吓退”一词对其颜色作用的描写更是充满幽默感。

15、此段文字选自法布尔的《昆虫记》，主要讲述的是会缝纫的蜜蜂把叶子割成小片包裹收获品的过程。16、（1）《昆虫记》

法国

法布尔“昆虫的史诗”。（2分）17、（1）如“用它突出的嘴――一个精巧的吸管，尖利如锥子，收藏在胸部――刺穿饮之不竭的圆桶”可以看出蝉的生活习性，让我们获得科普知识。（2）如“这位歌唱家不得已抛开自己所做的井，悄然逃走了”，采用了拟人手法，表现了蝉的无可奈何，显得行文生动活泼，语调轻松诙谐，充满了盎然的情趣，这些显著地艺术特色让它成为一部文学经典。18、（4分）“最坏的罪犯，要算蚂蚁了”将蚂蚁夺食的行为比作了人类世界的罪犯；，不仅是罪犯，还是“凶悍的强盗”；而将蝉比作歌唱家，“七月时节，当我们这里的昆虫，为口渴所苦，失望地在已经枯萎的花上，跑来跑去寻找饮料时，蝉则依然很舒服，不觉得痛苦。”将蝉的安逸舒适也描写的淋漓尽致,童年。

19、【例文】我心中的宝藏在每个人的心里，都埋藏着一份宝藏。这份宝藏也许是一句改变你人生的句语；也许是在你无助时那个温暖的眼神；也许是你伤心流泪时，一个简单到再也简单不了的动作……我的呢？在我的记忆长河里有位非常重要的人物，他给我人生最重要的宝藏--书。他，我的舅舅。从小他就有意无意的买书给我。是他给了我“爱读书”这份宝藏。数不清，他到底买了多少书给我：《安徒生童话》、《格林童话》、《爱丽丝历险记》、《朝花夕拾》、《鲁宾逊漂流记》，还有四大名著等等。小时候，父母外出打工，没有人陪我，是他送的童话陪我走过了多少个春秋。在我迷失了人生的方向，对生活失去信心时，是他的《鲁宾逊漂流记》给我支持，给我力量，让我有勇气重拾信心，做回自己。让得那年夏天，我没有考好，怕父母骂，一个人走在大路上不愿回家。天空飘着细雨，旁边是匆匆忙忙跑去躲雨的人们，不知不觉天黑了，我毫无意识地走到了他家门口，不敢敲门，呆呆地坐在门口。“吱”，门开了，他看见我马上叫我进去，对我嘘寒问暖的。我一句话不说。他起来走到书架前拿了本《红楼梦》给我说：“看完这本书，你就赶快回去免得你爸妈担心。”我捧着书，小心翼翼地翻开，我被书中的内容吸引住了。在书中我认识了体弱多病却美若天