部编版四年级语文上册《期末测试卷》(解析版)

部编版四年级语文上册《期末测试卷》(解析版)

部编版四年级语文上册期末检测卷班级：姓名：满分：100分考试时间：60分钟一、给加点字选择正确的读音。(4分)1.打盹(dǔn)2.荧屏(yíngpíng)3.憧憬(chōngjǐng)4.诀窍(juéqiào)5.躯干(qūgàn)6.声鼎(shēngdǐng)7.琵琶(pípa)8.富丽堂皇(fùlìtánghuáng)二、读拼音，写词语。(5分)1.蝴蝶(húdié)不屈向上(bùqūxiàngshàng)2.葡萄(pútáo)鸡父(jīfū)鸭翅(yáchì)三、选字填空。(8分)消失树梢眉毛夏天振兴震惊共同地球博览斗脉士兵竞赛究竟走遍四、选词填空。(3分)1.坚决2.坚定3.请求4.恳求5.竟然6.显然五、把词语补充完整，并按要求回答问题。(8分)3.五彩缤纷的红旗在空中迎风飘扬。(修改病句)问题：修改后的句子中哪个词语填错了？应该填什么？答案：缤纷填成了“六色”，应该填成“彩”。1.“隐”“现”这个词所填的字的意思是什么？答案：隐藏和显现。2.“横”“竖”这个词中横和竖意思相反，这种由意思相反的字构成的词语还有很多。请照样子写三个。答案：上下、左右、进退。六、按要求写句子。(4分)1.明天还会有太阳。永远不会有今天的太阳。答案：明天的太阳可以再次出现，但今天的太阳只有一次。2.科学家揭开了蝙蝠夜间飞行的秘密。(1)变为“把”字句:科学家把蝙蝠夜间飞行的秘密揭开了。(2)变为“被”字句:蝙蝠夜间飞行的秘密被科学家揭开了。上仙的故事。但其实我也有我的故事。我是宇宙中的一个卫星，围绕着地球旋转。我没有自己的光源，只是反射太阳的光芒，所以我的形状也不是一个完美的圆形。我有许多山脉、陨石坑和平原，这些都是亿万年来被太空中的物体撞击形成的。每个月圆之夜，我都会变得特别明亮，这是因为太阳的光芒照射到我这里的角度最好。而在月缺之夜，我看起来就像是被削掉了一块一样，其实是因为太阳的光芒照射到我这里的角度不够好。我也有我的生命，虽然它非常漫长。我已经存在了数十亿年，但我还会继续存在下去。我见证了地球上的无数历史事件，也看到了人类的进步和发展。我希望人们能够珍惜自己的生命，像我一样，坚定地存在下去，直到永远。1.根据文章内容回答问题。(6分)月亮是什么？它有自己的光源吗？为什么月圆之夜会特别明亮？(每个问题2分)2.你从这篇文章中学到了什么？(4分)3.你认为月亮对人类有什么重要意义？(4分)砍桂等神话故事。我被蒙上了神秘的面纱。人们经过几个世纪的努力，终于实现了登月的愿望。首次乘着宇宙飞船来拜访我的人，一定会感到惊奇。因为在他们心目中，我一直是十分美丽的，有银光闪闪的宫阙，有奇花异卉，到处是琼枝玉树。但事实上，我仅有成片的环形山、坑坑洼洼的地面和一些地球上没有的元素。由于缺氧气，动植物根本不能在这里安家落户。有趣的是，行走在我的表面如同跳霹雳舞、太空舞。因为我的引力相当于地球的1/6，即使是最糟糕的跳高运动员，只需轻轻一跃，也会创造出数倍于奥运会跳高纪录的好成绩。你们看见悬挂在空中的我，只有一个圆盘大，其实我的直径有3476公里，大约是地球直径的1/4，在太阳系的所有卫星中，我是老五。因为我离你们38万公里，所以看上去才显得那么小。你们看见的月光，其实是我反射的太阳光。我是地球的卫星，环绕地球转，地球又自转，这中间平均每18年就有29次地球置身在我和太阳中间，太阳光正好被挡住不能射到我身上。不见我的影子，好像被吞噬了，这种现象叫“月食”，也就是人们所说的“天狗吃月亮”。太阳光全部被挡住叫“月全食”，部分被挡住叫“月偏食”。还有，地球上的人终生只能看到我的正面，见不到我的反面。那是因为我是地球的同步卫星，即我绕地球旋转的周期和地球自转的周期相同。从1969年以来，人类已经六次实现了阿波罗载人宇宙飞船登月。听说现在已有向月球移民的打算，我听了真高兴。我终日在茫茫宇宙中枯燥乏味地运动着，寂寞而孤独。等到你们来了，就热闹了。热忱地盼望你们来做客，来定居。1.画掉文中括号里不恰当的词语。(2分)2.在文中括号里填上合适的关联词。(2分)实现(愿望)创造(实现)经过几个世纪的努力，终于实现了登月的愿望。()地等(神秘神奇)的现象我被蒙上了神秘的面纱。4.什么是月食现象？用“”在文中画出来。(2分)“月食”5.读了本文，你知道了月球有哪些特点？(4分)月球只有成片的环形山、坑坑洼洼的地面和一些地球上没有的元素，由于缺氧气，动植物根本不能在这里安家落户。行走在月球表面如同跳舞，因为月球引力只有地球的1/6。月球直径约为地球直径的1/4，在太阳系的所有卫星中排名第五。月球是地球的卫星，每18年约有29次地球置身在月球和太阳之间，形成“月食”现象。此外，月球是地球的同步卫星，地球上的人只能看到月球的正面。6.如果你登上了月球，你想对月球说些什么呢？(2分)留待学生自由发挥。本文是一篇关于介绍团队成员特点的文章。以下是对每段话的改写和格式修正：一、团队英勇冲锋区定怕晃二、1.蝴蝶展现坚毅向上的精神2.葡萄皮肤和牙齿光彩照人三、消消噪音，震动战斗，勇斗博弈，竞技竞赛四、1.坚决2.坚定3.请求4.恳求5.出乎意料6.显然五、七八个人或安静或愤怒或疲惫或失色或胆怯。1.似乎2.思考良久，接着前进，接着退缩，不均衡地对待不同的事物。六、1.即使明天还会有太阳，但今天的太阳不会再有了。2.(1)科学家揭开了蝙蝠夜间飞行的秘密。(2)蝙蝠夜间飞行的秘密被科学家揭开了。3.彩旗在空中飘扬。4.苹果露出了鲜红的表面。七、1.周恩来、梅兰芳、普罗米修斯2.法布尔的《昆虫记》3.宋苏轼的《题西林壁》：“横看成岭侧成峰远近高低各不同，不识庐山真面目，只缘身在此山中。”八、该市小学四年级学生存在以下问题：1.过重的课业负担；2.不足的睡眠时间；3.不够的体育锻炼。九、1.模仿，反复，障碍2.蝙蝠在飞行时发出一种声音。这种声音遇到障碍物就会反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就会立刻改变飞行方向。3.仿生学家根据青蛙眼睛的原理和结构，发明了电子蛙眼。十、1.去掉“神奇、希望、渴望”等字眼。2.即使……也……因为。3.理想，奇迹，焦虑，奇妙。4.我是地球的卫星，绕着地球转。地球也在自转。平均每18年就会有29次地球置身于我和太阳之间。太阳光被我们挡住，无法照射到月球上。这种现象叫做“月食”。5.月球上有成片的环形山、