2021年贵州省贵阳市花溪第三中学高二生物月考试题含解析

2021年贵州省贵阳市花溪第三中学高二生物月考试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.下列与基因工程无关的是（）A.培养利用“工程菌”生产胰岛素B.基因治疗C.抗虫棉的培育D.杂交育种参考答案：D【分析】基因工程是指按照人们的意愿，进行严格的设计，并通过体外DNA重组和转基因等技术，从而创造出更符合人们需要的新的生物类型和生物产品。【详解】A、“工程菌”是指利用基因工程技术将外源基因导入受体细胞的过程，所以与基因工程有关，A错误；B、基因治疗是指把正常基因导入病人体内有缺陷的细胞中，使该基因的表达产物发挥功能，从而达到治疗疾病的目的，所以与基因工程有关，B错误；C、基因工程也叫转基因技术，培育转基因抗虫棉利用了基因工程，C错误；D、杂交育种是利用基因重组的原理将具有不同优良性状的个体杂交，从子代杂合体中逐代自交选出能稳定遗传的符合生产要求的个体，属于常规育种，与基因工程无关，D正确。故选D。2.抗体的化学本质是

A.多糖

B.球蛋白

C.核苷酸

D.胆固醇参考答案：B3.人体细胞因某种原因改变了磷脂双分子层的排列，下列受到影响的细胞结构是（

）

①细胞膜②线粒体③核糖体④中心体⑤高尔基体⑥内质网

⑦液泡⑧叶绿体

A．①②⑤⑥⑦⑧

B．①②⑤⑥C．①②③④⑤⑥

D．③④⑤⑥参考答案：B4.在“奶牛→乳酸菌→T4噬菌体”这一生物链中，各个环节中不同生物体内遗传物质的核苷酸种类依次是A．8、8、4

B．8、4、4

C．4、4、4

D．8、4、8参考答案：C5.在人体的水和无机盐代谢平衡中，发挥主要作用的器官是

A．皮肤

B.肾

C.肺

D.小肠参考答案：B略6.下列有关促胰液素发现史的叙述，不正确的是（

）A．沃泰默实验其中一组对照组排除盐酸作用于胰腺分泌胰液B．促胰液素是人们发现的第一种激素，是由胰腺分泌的C．斯他林和贝利斯在沃泰默研究基础上，勇于向权威观点挑战，大胆质疑与创新是成功的关键D．促胰液素是由小肠黏膜分泌的，作用于胰腺，促进胰腺分泌胰液参考答案：B7.右图为人体内分泌腺分布图。以下对内分泌腺的名称与功能不符的是①下丘脑②垂体③甲状腺

④胰腺

⑤分泌促甲状腺激素释放激素等⑥分泌甲状腺激素⑦分泌胰岛素和胰高血糖素

⑧分泌生长激素⑨分泌抗利尿激素⑩释放抗利尿激素A．①与⑤⑨相符B．②与⑧⑩相符C．③与⑤⑥相符D．④与⑦相符参考答案：C8.在DNA复制过程中，保证复制准确无误进行的关键步骤是（）A．破坏氢键并使DNA双链分开B．游离核苷酸与母链碱基互补配对C．配对的游离核苷酸连接成子链D．子链与模板母链盘绕成双螺旋结构参考答案：B【分析】DNA能够准确复制的原因是：（1）DNA的双螺旋结构能够为复制提供精确地模板；（2）通过碱基互补配对原则保证了复制能够准确的进行．【解答】解：DNA复制过程为：（1）解旋：需要细胞提供能量，在解旋酶的作用下，两条螺旋的双链解开．（2）合成子链：以解开的每一段母链为模板，在DNA聚合酶等酶的作用下，利用游离的4种脱氧核苷酸为原料，按照碱基互补配对原则，合成与母链互补的子链．（3）形成子代DNA分子：延伸子链，母链和相应子链盘绕成双螺旋结构．其中，游离核苷酸与母链碱基互补配对保证了复制能够准确的进行．故选：B．【点评】本题考查DNA分子的复制，要求考生识记DNA分子复制的过程、条件、场所、特点、方式及准确复制的原因，能根据题干要求选出正确的答案，属于考纲识记和理解层次的考查．9.一个由N15标记的DNA分子，放在没有标记的环境中培养，复制4次后标记的DNA分子占DNA分子总数的比例是A．1/4

B．1/8

C．1/16

D．1/24参考答案：B10.血液中的血红蛋白和肌肉中的肌蛋白结构不同的原因是A．所含氨基酸的种类不同，而数目、排列顺序都相同B．所含氨基酸的数目不同，而种类、排列顺序都相同C．所含氨基酸的种类、数目、排列顺序及肽链的空间结构都不同D．所含氨基酸的种类、数目、排列顺序及肽链的空间结构都相同参考答案：C11.叶绿体是植物进行光合作用的场所。下列关于叶绿体结构与功能的叙述，正确的是（

）A．叶绿体中的色素主要分布在类囊体腔内B．H2O在光下分解为H+和O2的过程发生在基质中C．CO2的固定过程发生在类囊体薄膜上D．光合作用的产物——淀粉是在基质中合成的参考答案：D12.有关受精作用的叙述中，不正确的是（

）A．受精卵中的遗传物质一半来自精子B．受精时，精子的细胞核与卵细胞的细胞核融合C．合子中的染色体数与本物种体细胞中的染色体数一致D．合子的染色体一半来自父方，一半来自母方参考答案：A13.下列有关植物细胞工程应用的叙述，不正确的是(

)A.以根尖、茎尖为材料利用组织培养技术可获得具有抗病毒的新品种B.利用组织培养技术获得人工种子，能保持亲本的性状C.利用组织培养技术获得人参皂甙，实现了细胞产物的工厂化生产D.利用组织培养过程中产生的突变，筛选出了抗花叶病毒的甘蔗、抗盐碱的野生烟草等参考答案：A14.按自由组合定律遗传，能产生四种类型配子的基因型是A．YyRR

B．Aabb

C．BbDdEe

D．MmNnPP参考答案：D15.刺激某一个神经元引起后一个神经元兴奋。当给予某种药物后，再刺激同一个神经元，发现神经冲动的传递被阻断，但检测到突触间隙中神经递质的量与给予药物之前相同。这是由于该药物A．抑制了突触小体中递质的合成

B．抑制了突触后膜的功能C．与递质的化学结构完全相同

D．抑制了突触前膜递质的释放参考答案：B16.下列关于细胞工程的叙述，错误的是

（

）A.电刺激可诱导植物原生质体融合或动物细胞融合B.去除植物细胞的细胞壁和将动物组织分散成单个细胞均需酶处理C.小鼠骨髓瘤细胞和经抗原免疫小鼠的B淋巴细胞融合可制备单克隆抗体D.某种植物甲乙两品种的体细胞杂种与甲乙两品种杂交后代的染色体数目相同参考答案：D17.某植物的高秆（D）对矮秆（d）显性，抗锈病（T）对易感病（t）显性，两对基因位于两对同源染色体上。下列对DdTt和Ddtt杂交后代的预测中错误的是A．由于等位基因分离，后代可出现矮秆类型

B．由于基因重组，后代可出现矮秆抗锈病类型C．由于基因突变，后代可出现DDdTt类型

D．由于自然选择，后代的T基因频率可能上升参考答案：C略18.翻译和DNA复制的原料分别是

A.核糖核苷酸和脱氧核苷酸

B.氨基酸和脱氧核苷酸C.均为核苷酸

D.均为氨基酸参考答案：B19.牵牛花的红花基因(R)对白花基因(r)显性，阔叶基因(B)对窄叶基因(b)显性，它们不位于同一对染色体上。将红花窄叶纯系植株与白花阔叶纯系植株杂交，F1植株再与“某植株”杂交，它们的后代中，红花阔叶、红花窄叶、白花阔叶、白花窄叶的植株数分别为354、112、341、108，“某植株”的基因型应为

A.RrBb

B.rrBb

C.Rrbb

D.RRbb参考答案：B20.在生态工程建设中，注重生物多样性原理的主要意义是（

） A．提高生态系统的抵抗力稳定性，为各类生物的生存提供多种机会和条件B．提高生态系统的恢复力稳定性，为各类生物的生存提供多种机会和条件C．保持生态系统内各种群的密度固定不变D．单纯追求农业或林业的最大产量参考答案：A21.关于植物激素生理作用的叙述，正确的是（

）A．植物激素都直接参与细胞内的各类生命活动B．赤霉素能使大麦种子在不发芽时产生α-淀粉酶C．脱落酸能促进细胞分裂与果实的衰老及脱落D．合成乙烯的部位是果实，乙烯利能加快番茄的成熟参考答案：B22.用紫外线照射红色细菌的培养液，几天后出现了一个白色菌落，把这个白色菌转移培养，长出的菌落全是白色的，这是A．染色体变异

B．自然突变

C．诱变育种

D．基因重组参考答案：C23.下列关于组成生命的化学物质中，说法不正确的是()A．碳是生物体的核心元素，它总在每种物质结构的中央B．氧化分解脂肪比氧化分解等量糖类物质，将放出更多的能量C．若组成两种蛋白的氨基酸种类和数目相同，则氨基酸的排列顺序可能不同D．多糖、蛋白质、核酸等物质形成过程中要脱去水分子参考答案：A24.紫色茄子的表皮细胞中含有花青素。将茄子切成小块放在清水中，水的颜色无明显变化，若对其进行加温，随着水温的升高，水的颜色逐渐变成紫红色。其原因是

A．花青素在水等无机溶剂中难以溶

B．水温的升高使花青素的溶解度增大

C．加温使其细胞壁失去了选择透过性D．加温使表皮细胞的生物膜被破坏参考答案：D25.下列关于限制酶和DNA连接酶的理解正确的是(

)A.其化学本质都是蛋白质

B.DNA连接酶可以恢复DNA分子中的氢键C.它们不能被反复使用D.在基因工程操作中可以用DNA聚合酶代替DNA连接酶参考答案：A26.右图表示出生率、死亡率和种群密度的关系，据此分析得出的正确表述是（

）A．在K/2时控制有害动物最有效

B．图示规律可作为控制人口增长的依据

C．该图可用于实践中估算种群最大净补充量

D．在K/2时捕捞鱼类最易得到最大日捕获量参考答案：C27.下图表示4种不同森林环境的树于样品，在一个大城市附近的森林环境中释放了1000只白色的和1000只黑色的飞蛾。三周后重新捕捉到778只白飞蛾和135只黑飞蛾。该城市附近的树干很可能类似于

参考答案：A28.生活在沙漠中的仙人掌，其细胞中主要的化学元素是（

）A、C、H、O、N、Fe、P B、H、O、K、S、P、MgC、C、P、O、S、H、N D、N、P、K、Ca、Mg、Fe参考答案：C29.A种植物细胞（基因型为Aa，二倍体），B种植物细胞（基因型为Bb，二倍体）；去掉细胞壁后，诱导两种细胞的原生质体融合，形成单核的杂种细胞．若经过组织培养得到的杂种植株是（）A．四倍体，基因型为AaBb B．二倍体，基因型为AAaaBBbbC．二倍体，基因型为AaBb D．四倍体，基因型为AAaaBBbb参考答案：AA细胞含2套染色体组，B细胞也含2套染色体组，但由于彼此属于不同种，染色体组彼此不同，故融合后产生的杂种细胞含有4套染色体组，经过组织培养得到的杂种植株应属于异源四倍体，而基因型则是A+B，应为AaBb．30.猫是XY型性别决定的二倍体生物，当猫体细胞中存在两条X染色体时，其中1条高度螺旋化失活成为巴氏小体，下列表述错误的是（）A.巴氏小体的主要成分是DNA和蛋白质B.不能利用醋酸洋红染液对巴氏小体进行染色C.巴氏小体上的基因可能由于解旋过程受阻而不能表达D.失活的X染色体可来源于雌性亲本，也可来源于雄性亲本参考答案：B试题分析：染色体易被龙胆紫、醋酸洋红等碱性染料染成深色，而巴氏小体是X染色体高度螺旋化形成，因此，能利用醋酸洋红染液对巴氏小体进行染色，B错误。考点：本题以巴氏小体为素材，考查伴性遗传、遗传信息的转录和翻译。31.生物大分子：__________。参考答案：多于10个单体聚合而成的分子，例如蛋白质、多糖、核酸等皆为生物大分子。且一般生物大分子通过膜泡运输进出细胞膜。生物大分子是指由多于10个单体聚合而成的分子，例如蛋白质、多糖、核酸等皆为生物大分子。且一般生物大分子通过膜泡运输进出细胞膜。32.生态系统自动调节能力取决于

A．生产者的数量

B．营养结构的复杂程度

C．分解者的数量

D．非生物的物质和能量参考答案：B33.下图为探究CO2是否为植物光合作用原料的实验装置示意图。其中a为实验装置，b为对照装置。有关用塑料袋扎紧花盆的实验设计思路是（

）

A．确保植株与外界空气进一步隔绝

B．排除土壤中微生物代谢活动的干扰C．防止NaOH溶液对植物根系的影响

D．避免土壤中自养微生物光合作用形成淀粉参考答案：B34.下列关于构建表达载体的叙述错误的是（）A．启动子和终止子是构建表达载体必须的，对目的基因的表达至关重要B．抗性基因的存在是便于检测和筛选受体细胞是否导入目的基因C．不管受体细胞是什么，表达载体的构建都相同D．目的基因的获得途径很多，比如反转录法、从基因文库提取、人工合成等方法参考答案：C【考点】Q2：基因工程的原理及技术．【分析】基因工程技术的基本步骤：（1）目的基因的获取：方法有从基因文库中获取、利用PCR技术扩增和人工合成．（2）基因表达载体的构建：是基因工程的核心步骤，基因表达载体包括目的基因、启动子、终止子和标记基因等．（启动子在基因的首段，它是RNA聚合酶的结合位点，能控制着转录的开始；终止子在基因的尾端，它控制着转录的结束；标记基因便于目的基因的鉴定和筛选．）（3）将目的基因导入受体细胞：根据受体细胞不同，导入的方法也不一样．将目的基因导入植物细胞的方法有农杆菌转化法、基因枪法和花粉管通道法；将目的基因导入动物细胞最有效的方法是显微注射法；将目的基因导入微生物细胞的方法是感受态细胞法．（4）目的基因的检测与鉴定：分子水平上的检测：①检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因﹣﹣DNA分子杂交技术；②检测目的基因是否转录出了mRNA﹣﹣分子杂交技术；③检测目的基因是否翻译成蛋白质﹣﹣抗原﹣抗体杂交技术．个体水平上的鉴定：抗虫鉴定、抗病鉴定、活性鉴定等．【解答】解：A、启动子能启动转录过程，终止子能终止转录过程，因此启动子和终止子是构建表达载体必须的，对目的基因的表达至关重要，A正确；B、抗性基因往往作为标记基因，其存在便于检测和筛选受体细胞是否导入目的基因，B正确；C、受体细胞不同时，基因表达载体的构建可能不同，C错误；D、目的基因的获得途径很多，比如反转录法、从基因文库提取、人工合成等方法，D正确．故选：C．35.在观察果胶酶对苹果匀浆作用的实验中，将苹果匀浆放在90℃恒温水中保温4min，其目的是A．杀灭苹果匀浆中的微生物 B．使果胶分解，从而提高出汁率C．使苹果匀浆中的酶变性失活，以排除对实验的干扰D．果胶酶最适温度为90℃，此时酶的活性最高参考答案：C36.丈夫色觉正常（XBY），妻子患色盲（XbXb），婚后生了一个性染色体为XBXbY的色觉正常的儿子（已

知此过程不发生基因突变），该儿子多出的一条X染色体最可能来自亲代产生的

A．异常卵细胞或精子

B．异常卵细胞

C．异常精子

D．异常体细胞参考答案：C37.下列有关植物激素及植物生长调节剂应用的叙述，不正确的是

（

）A．用适宜浓度乙烯利处理香蕉，可加快果实成熟。B.用适宜浓度赤霉素处理的芹菜，可提高产量。C.用适宜浓度细胞分裂素处理水稻，可促进细胞分裂。D.用适宜浓度的2,4__D处理插条两端，可促进插条两端生根。参考答案：D38.脂质主要包括3种：A.脂肪、磷脂、固醇

B．脂肪、磷脂、胆固醇C．脂肪、性激素、固醇

D.脂肪、磷脂、性激素参考答案：A39.下图为物质进出细胞的两种方式，对该图的正确理解是

A．Ⅰ和Ⅱ分别表示协助扩散和主动运输

B．Ⅰ和Ⅱ分别表示胞吞和胞吐

C．葡萄糖、性激素是以Ⅱ方式进入细胞的

D．水、二氧化碳、氧气是以Ⅰ方式进入细胞的参考答案：D40.基因控制蛋白质合成时，翻译的过程发生在

A．细胞核

B．核糖体

C．细胞质基质

D．内质网

参考答案：B二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.为了加快优良种牛的繁殖速度，科学家采用了以下两种方法：请根据图示信息回答：（1）试管牛和克隆牛的培育过程中均用到的细胞工程技术有____________________。（2）用来促进B牛多排卵的激素可能是________分泌的促性腺激素。E牛的性别是_______。（3）产生F牛的理论依据是________________，其生殖方式属于________。（4）要培育高产奶率的转基因牛，则目的基因的受体细胞一般是________，转基因牛乳腺细胞中含有较多的参与分泌物加工的__________________________等细胞器。参考答案：(1)细胞培养和胚胎移植

（2）垂体

雌性或雄性

（3）细胞的全能性

无性生殖（4）受精卵

内质网、高尔基体、线粒体（不完整不给分）42.下图为物质出入细胞膜的示意图，请据图回答：[网]（1）A代表

▲

分子；B代表

▲

；D代表

▲

。（2）细胞膜从功能上来说，它是一层

▲

膜。

（3）动物细胞吸水膨胀时B的厚度变小，这说明B具有

▲

。（4）在a－e的五种过程