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研学旅行实践基地研学课程及相应课程——PAGE9—研学旅行实践基地研学课程及相应课程全文共3研学旅行实践基地研学课程及相应课程全文共3页，当前为第1页。1、标准农田展示区:根据不同季节种植不同农作物，供同学们认识农作物生长时的样子。了解各种农作物的种植时间和收获时间、生长习性等。你了解这些常见农作物的种植时间吗?冬小麦、春小麦、油菜、花生、红薯、大豆、玉米、棉花、水稻等。2、果树种植区:了解常见果树，熟悉它的性味与功效，根据不同月份，体验种植或者观看不同水果，了解它们的习性，在老师的指导下，学习套种技术。3、现代农业创意区:以传统的农耕文明为基础,以创意生产为核心，以农产品附加值为目标，将农产品与文化、艺术创意结合，具备技术、管理、营销、服务等多方面创新能力，使其产生更高的附加值，以实现资源优化配置的一种新型的农业经营方式。培养同学们创新能力。4、苗木花卉展示区:建设花园城市需要大量的花卉苗木，室内装饰装修也需要大量的花木，通过参观学习本区域，了解花卉苗木的品种、分类、产区分布以及作用。5、农耕农事体验区:体验农事活动、了解农耕文化、学习农业知识。种植体验:研学旅行实践基地研学课程及相应课程全文共3页，当前为第2页。犁地、无土栽培、花卉造型盆景;加工体验:石磨碾米、石磨磨豆子做豆浆、做豆腐、做汤圆等研学旅行实践基地研学课程及相应课程全文共3页，当前为第2页。6、农业科技体验课:课程1:水果蔬菜发电土豆、西红柿、西瓜、苹果等各种带汁的蔬果都可以发电，通过实验，了解水果蔬菜的发电原理。时间为1小时左右。课程2:制作DNA分子模型DNA分子模型材料包;制作DNA双螺旋结构模型;立体构型设计依据、维系立体构型的方式等;按照设计方案对制作的DNA分子双螺旋结构模型进行检查，适当修补模型的某些缺陷;鉴赏制作成果，开展交流活动。时间为1小时左右。课程3:提取天然色素天然色素是由天然资源获得的食用色素。主要从动物和植物组织及微生物(培养)中提取的色素，其中植物性着色剂占多数。天然色素不仅具有给食品着色的作用，而且，相当部分天然色素具有生理活性。通过动手提取天然色素，了解色素在生活中的应用和使用原则等。课程4:土壤酸碱度检测选取不同地块的土壤检测，讲解不同酸碱度适合种植什么样的植物。可选取几种不同的农作物需要生长的土壤的环境，学生研学旅行实践基地研学课程及相应课程全文共3页，当前为第3研学旅行实践基地研学课程及相应课程全文共3页，当前为第3页。课程5:桑叶养蚕准备蚕和桑叶，学习养蚕技术，观察蚕的生长过程。把自己养好的蚕带回家观察。课程6:制作标本根据学校老师选择，可以做的标本有:植物叶脉标本、蚂蚁标本、蝗虫标本等。课程7:五谷粮食画五谷粮食画是以各类植物种子和五谷杂粮为本体，通过粘、贴、拼、雕等手段，利用其它附

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