思修第二章二继承爱国传统弘扬民族精神详解

第二章

继承爱国(àiguó)传统弘扬民族精神第一页，共四十五页。精选课件第二章继承爱国(àiguó)传统弘扬民族精神第一节中华民族的爱国主义(àiguózhǔyì)传统第二节新时期(shíqī)的爱国主义第三节做忠诚的爱国者回顾过去立足现在展望未来第二页，共四十五页。精选课件一、爱国主义(àiguózhǔyì)概述1．爱国主义的基本内涵（1）祖国——辞源分析

“爱国”一词，在我国古代早有记载。《战国策·西周策》中有“周君岂能(qǐnénɡ)无爱国”的说法。《晋书》多次使用了“天下如一、爱国如家”的说法。关于“国家”，《辞海》的解释为：（1）古代诸侯称国，大夫称家。《孟子·离娄上》中说：“人有恒言，皆曰天下国家。天下之本在国，国之本在家。”赵岐注：国谓诸侯之国，家谓卿大夫家也。”后用“国家”为国的通称，有时也成为祖国。第三页，共四十五页。精选课件（B）祖国：Motherland——Fatherland

祖国是祖先生活居住的地方，是人们世世代代生活的地方。列宁说，祖国就是本国人民借以生存和发展的“政治的、文化的和社会的环境”。祖国是一个集自然、政治、经济、文化与历史为一体的综合概念。祖国是由一定区域内的国土、国民和国家机构(jīgòu)等基本要素构成的人们生存的社会共同体。包括一定的地理环境、气候条件、生活地域以及一定的人口、居民、原住民、公民、血缘关系、氏族、胞族、部类、种族、民族,语言文字、文化习俗、道德规范、政治制度等。第四页，共四十五页。精选课件（2）爱国主义的科学内涵列宁关于爱国主义的定义：

爱国主义是千百年来巩固起来的对自己祖国的最深厚的感情。爱国主义包括爱国的情感、爱国的思想和爱国的行为三个层面的内涵(nèihán)。爱国主义是以热爱、忠诚和报效祖国为主要内容的意识形态。

爱国主义是对祖国的认知、情感、信念、行动等的统一体。第五页，共四十五页。精选课件爱国主义体现了人民群众对自己祖国的深厚情感，反映(fǎnyìng)了人们对祖国的依存关系，是人们对自己故土家园、种族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一。它是调节个人与祖国之间关系的重要道德要求、政治原则和法律规范，也是民族精神的核心。第六页，共四十五页。精选课件2．爱国主义的主要内容和基本(jīběn)要求

country——国土——

nation——国民——

state——国家——第七页，共四十五页。精选课件爱国，爱什么(shénme)——

①爱祖国的大好山河（基本要求）②爱自己的骨肉同胞（核心要求）③爱祖国的灿烂文化（素质要求）④爱自己的国家历史（政治要求）

第八页，共四十五页。精选课件二、爱国主义(àiguózhǔyì)的优良传统热爱祖国、矢志不渝天下兴亡、匹夫有责维护统一、反对分裂(fēnliè)

同仇敌忾、抗御外侮第九页，共四十五页。精选课件三、爱国主义(àiguózhǔyì)的时代价值（一）爱国主义(àiguózhǔyì)是中华民族继往开来的精神支柱（二）爱国主义是维护祖国统一和民族团结的纽带（三）爱国主义是实现中华民族伟大复兴的动力（四）爱国主义是个人实现人生价值的力量源泉第十页，共四十五页。精选课件第二节新时期(shíqī)的爱国主义一、爱国主义(àiguózhǔyì)与爱社会主义和拥护祖国统一第十一页，共四十五页。精选课件陈水扁抛出(pāochū)“一边一国论”李登辉的“两国论”任何旨在(zhǐzài)制造国家分裂、损害国家主权和领土完整的言行，都会遭到具有强烈爱国主义精神的海内外中华儿女的坚决反对。第十二页，共四十五页。精选课件

“有人说不爱社会主义不等于不爱国。难道祖国是抽象的吗？不爱共产党领导的社会主义新中国，爱什么呢？港澳、台湾、海外的爱国同胞，不能要求他们都拥护社会主义，但至少也不能反对(fǎnduì)社会主义的新中国，否则怎么叫爱国呢？至于对中华人民共和国领导下的每一个公民，每一个青年，我们的要求当然要更高一些。”第十三页，共四十五页。精选课件首先，两者都把维护国家的独立、统一和强盛(qiángshèng)作为自己的基本内容和根本目标。其次，爱国主义不是抽象(chōuxiàng)的，它总是同国家的具体国家制度联系在一起。再次，在当代(dāngdài)中国，爱国主义和社会主义的统一，还体现在两者统一于建设有中国特色社会主义现代化的伟大事业之中。第十四页，共四十五页。精选课件二、爱国主义(àiguózhǔyì)与经济全球化在经济全球化背景(bèijǐng)下，爱国主义过时了吗？第十五页，共四十五页。精选课件弗里德曼：关于(guānyú)全球化

“在全球化体系(tǐxì)中，美国是惟一的和居于统治地位的超级大国，所有其他国家都在不同程度上从属于它……我们不是老虎，全球化才是老虎。但是我们最会骑老虎，而且我们正在对其他所有的人说，要么骑上来，要么滚开。我们之所以最会骑老虎，是因为是我们把它从虎崽子养大成老虎……全球化的脸明显是美国人的脸。它有着米老鼠的耳朵，吃麦当劳快餐，喝可口可乐，用IBM或苹果公司生产的电脑……”

第十六页，共四十五页。精选课件美国中央情报局《十条诫令》一、尽量用物质来引诱和败坏他们的青年，鼓励他们藐视、鄙视、进一步公开反对他们原来怕受的思想教育，特别是共产主义教条。替他们制造对色情奔放(bēnfàng)的兴趣和机会，进而鼓励他们进行性的滥交。让他们不以肤浅、虚荣为羞耻。一定要毁掉他们强调过的刻苦耐劳精神。二、一定要尽一切可能，做好传播工作，包括电影、书籍、电视、无线电波……和新式的宗教传播。只要他们向往我们的衣、食、住、行、娱乐和教育的方式，就是成功的一半。三、一定要把他们青年的注意力，从以政府为中心的传统引开来。让他们的头脑集中于：体育表演、色情书籍、享乐、游戏、犯罪性的电影，以有宗教迷信。第十七页，共四十五页。精选课件四、时常制造一些无事之事，让他们的人民公开(gōngkāi)讨论。这样就在他们的潜意识中种下了分裂的种子。特别要在他们的少数民族里找好机会，分裂他们地区，分裂他们的民族，分裂他们的感情，在他们之间制造新仇旧恨，这是完全不能忽视的策略。五、要不断制造消息，丑化他们的领导。我们的记者应该找机会采访他们，然后组织他们自己的言辞来攻击他们自己。六、在任何情况下都要宣扬民主。一有机会，不管是大型小型，有形无形，都要抓紧发动民主运动。无论在什么场合，什么情况下，我们都要不断对他们（政府）要求民主和人权。只要我们每一个人都不断地说同样的话，他们的人民就一定会相信我们说的是真理。我们抓住一个人是一个人，我们占住一个地盘是一个地盘。第十八页，共四十五页。精选课件七、要尽量鼓励他们（政府）花费，鼓励他们向我们借贷。这样我们就有十足的把握来摧毁他们的信用，使他们的货币贬值，通货膨胀。只要他们对物价失去了控制，他们在人民心目中就会完全垮台。八、要以我们的经济和技术优势，有形无形地打击他们的工业。只要他们的工业在不知不觉中瘫痪下去，我们就可以鼓励社会动乱。不过我们必须表面上非常慈爱(cíài)地去帮助和援助他们，这样他们（政府）就显得疲软。一个疲软的政府，就会带来更大的动乱。九、要利用所有的资源，甚至举手投足，一言一笑，都足以破坏他们的传统价值。我们要利用一切来毁灭他们的道德人心。摧毁他们的自尊自信的钥匙，就是尽量打击他们刻苦耐劳的精神。十、暗地运送各种武器，装备他们的一切敌人，以及可能成为他们敌人的人们。第十九页，共四十五页。精选课件（一）经济(jīngjì)全球化形势下要弘扬爱国主义1、经济全球化条件下必须弘扬爱国主义

1、经济全球化条件下，国家仍然是本民族(mínzú)整体利益最具权威的代表者。

2、经济全球化条件下，国外敌对势力妄图西化和分化我国的战略并未改变。

第二十页，共四十五页。精选课件2、在经济全球化条件下，怎样弘扬(hónɡyánɡ)爱国主义

（1）要勇于和善于参与经济全球化的竞争，不断增强国家的经济实力和综合国力。（2）要以宽广的眼界观察世界，以积极而理性的姿态参与经济全球化进程。（3）要正确处理热爱祖国与关爱世界、为祖国服务与尽国际义务、维护世界和平与促进共同发展的关系。

爱国主义(àiguózhǔyì)不是狭隘的民族主义，也不是大国沙文主义。第二十一页，共四十五页。精选课件（二）经济(jīngjì)全球化与当代大学生的爱国主义

人有地域(dìyù)和信仰的不同，但报效祖国之心不应有差别。科学没有国界，但科学家有祖国。（钱学森的故事）经济全球化过程中要始终维护国家的主权和尊严。

第二十二页，共四十五页。精选课件经济(jīngjì)全球化≠政治一体化

经济(jīngjì)全球化≠文化一体化经济全球化与政治、文化一体化是本质截然不同的概念

推行政治、文化一体化是一种强权政治和霸权主义行为

推行政治、文化一体化违背人类文明的发展规律，必然(bìrán)不能得逞

坚决反对全球政治、文化一体化的图谋

第二十三页，共四十五页。精选课件二、爱国主义与弘扬民族(mínzú)精神

*越是民族(mínzú)的，越是世界的。第二十四页，共四十五页。精选课件三、爱国主义与弘扬(hónɡyánɡ)民族精神

所谓民族精神，是指一个民族在长期共同生活和社会实践(shíjiàn)中形成的，为本民族大多数成员所认同的价值取向、思维方式、道德规范、精神气质的总和。民族精神集中体现了一个民族在一定的自然环境和社会历史条件下生存和发展的独特方式，反映了一个民族的心理特征、文化传统、精神风貌，是一个民族赖以生存和发展的精神支柱。

第二十五页，共四十五页。精选课件（一）中华民族精神(jīngshén)的内涵

爱国主义

团结(tuánjié)统一爱好和平勤劳勇敢自强不息第二十六页，共四十五页。精选课件爱国主义是中华民族(ZhōnghuáMínzú)精神的核心（1）爱国主义是中华民族精神的共同的价值基础(jīchǔ)。（2）爱国主义是中华民族精神的最高政治原则。（3）爱国主义是中华民族精神的动力源泉。

第二十七页，共四十五页。精选课件弘扬和培育民族精神，既要弘扬中国古代(gǔdài)的民族精神，更要大力弘扬和培育近代以来中国人民在争取民族独立和人民解放、实现国家富强和人民共同富裕的历史进程中形成的伟大民族精神。（二）要大力弘扬和培育(péiyù)民族精神

第二十八页，共四十五页。精选课件弘扬(hónɡyánɡ)和培育民族精神的原则

（1）要以宽阔的眼光看待(kàndài)弘扬和培育民族精神。

（2）要以实践眼光看待弘扬和培育民族精神。

（3）要以创新的眼光看待弘扬和培育民族精神。

第二十九页，共四十五页。精选课件1.井冈山精神(jīngshén)坚定信念、艰苦奋斗、实事求是(shíshìqiúshì)、敢闯新路、依靠群众、勇于胜利。三、爱国主义(àiguózhǔyì)与弘扬民族精神第三十页，共四十五页。精选课件

2.苏区(sūqū)精神

星火燎原，信念坚定反对本本(běnběn)，开拓进取执政为民，争创第一艰苦奋斗，廉洁奉公无私奉献，不怕牺牲三、爱国主义与弘扬民族(mínzú)精神第三十一页，共四十五页。精选课件

3.长征(chángzhēng)精神

坚忍不拔，自强不息，勇往直前。对革命理想和事业无比的忠诚、坚定(jiāndìng)的信念，表现出了不怕牺牲、敢于胜利的无产阶级乐观主义精神，表现出了顾全大局、严守纪律、亲密团结的高尚品德。三、爱国主义与弘扬(hónɡyánɡ)民族精神第三十二页，共四十五页。精选课件

4.延安精神

就是艰苦奋斗的精神(jīngshén)；就是全心全意为人民服务的精神；就是理论联系实际、不断开拓创新的精神；就是实事求是的精神。三、爱国主义与弘扬(hónɡyánɡ)民族精神第三十三页，共四十五页。精选课件韩国(hánɡuó)对中国的文化争夺韩国端午(Duānwǔ)祭申遗成功第三十四页，共四十五页。精选课件四、爱国主义(àiguózhǔyì)与弘扬时代精神

所谓时代精神，是在新的历史条件下形成和发展的，是体现民族(mínzú)特质、顺应时代潮流的思想观念、行为方式、价值取向、精神风貌和社会风尚的总和。

第三十五页，共四十五页。精选课件（一）时代精神的内涵(nèihán)

改革创新是时代精神的核心改革创新，包括理论创新、制度创新、科技创新、文化创新以及其他方面的创新。（1）改革创新是进一步解放和发展生产力的必然要求。（2）改革创新是建设社会主义(shèhuìzhǔyì)创新型国家的迫切需要。（3）改革创新是落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的重要条件。

第三十六页，共四十五页。精选课件（二）弘扬以改革创新(chuàngxīn)为核心的时代精神

1、弘扬以改革(gǎigé)创新为核心的时代精神，必须大力推进理论创新、制度创新、科技创新、文化创新以及其他各方面的创新。实践基础上的理论创新是社会发展和变革的先导。制度创新是其他一切创新的重要保障。科技创新能力是国家竞争力的核心。大力推进文化创新是繁荣发展社会主义先进文化的需求。第三十七页，共四十五页。精选课件2、弘扬(hónɡyánɡ)以改革创新为核心的时代精神，要自觉投身于改革创新的伟大实践。创新的基础在人才。弘扬改革创新的时代精神，必须培养一大批具有创新精神的人才。创新的希望在青年。树立以改革创新为核心的时代精神，是对当代大学生成才成长的基本要求，也是必备的重要品质。（二）弘扬以改革(gǎigé)创新为核心的时代精神

第三十八页，共四十五页。精选课件第三节做忠诚(zhōngchéng)的爱国主义者探寻世界民族文化，激发(jīfā)中华爱国精神第三十九页，共四十五页。精选课件自觉维护国家利益，就要(jiùyào)承担起对国家应尽的义务。自觉维护国家利益，就要维护改革发展稳定的大局。自觉维护国家利益，就要树立民族自尊心和自豪感。

一、自觉(zìjué)维护国家利益第四十页，共四十五页。精选课件当代大学生是促进民族团结(mínzútuánjié)、完成祖国统一大业的生力军。解决台湾问题，实现祖国完全统一，是海内外中华儿女的共同心