招生办个人工作总结5篇

第第页招生办个人工作总结5篇招生办个人工作总结1时间荏苒，日月如梭，不知不觉间招生工作已经圆满结束，在上级部门和学校领导的关心、帮忙下，我以坚决的思想信念和饱满的工作热忱，基本完成了自己的本职工作和领导交办的工作任务。现将这一年的招生工作总结如下：一、在思想上，喜爱自己的工作岗位，乐观听从与尊重学校领导的工作安排，本职工作坚持以服务为宗旨，急考生之所急，想考生之所想，热忱、急躁地接受考生咨询，向考生及其家长介绍学校的概况和专业。二、在工作作风上，尽职尽责，听从领导的安排。乐观主动的做好每一项工作。三、在工作能力上，因学问面有所欠缺，以及沟通方面的能力不足，所以乐观把握和学习招生的学问和业务，把好的（阅历）带到工作当中，以更好的完成领导交办的各项任务。在实际工作中，主要完成以下几项工作。1、宣传工作是招生工作的重要环节，是沟通学校、招生部门和学生及社会的桥梁，是外界了解我校最直接的途径，在自己负责的招生区域内将“双证（教育）”信息传递给当地学生，并且受到了广阔学生的认可，使得这一新型教育模式被越来越多的学生所知晓，达到了宣传的目的。2、接待考生及家长的电话咨询和来访。主要针对考生、家长、老师的来电咨询和来访进行解答，在工作中必需对学校的基本设施情况、教学管理情况、学生管理情况、后勤服务情况，而且要热忱、急躁、全方位的去解答，我坚信以热忱、急躁、全方位的解答是学生对学校形成偏好的关键之一，是学校对外宣传的窗口，展示了学校的形象。3、高考结束后，对于一个刚刚（毕业）的高中学生来说对于那些大学的专业根本不了解，我坚持急躁讲解，乐观引导，也因此更促进我和学生的关系，让我能更近一步了解学生之所需。针对学院的招生工作我计划有以下几点：1、招生前期要进行一个当地调查的问题：了解设点城市当地及周边人口状况、地理位置、经济状况、教育状况、目标学校数量及分布、在校生数量及成果分布、本科线上线情况、本科线下学生往年就学去向、当地可利用的教育资源、学院往年在当地招生情况、当地学生对学院的满意度、大众意识。了解他校设点情况并预定招生点。2、通过前期市场调研确定当地招生内线。要安排内线人员及骨干力气深化到各班级进行宣传。3、招生培训工作是一个过程性工作，每一次战前进行业务能力的培训，每个时段培训不同的工作内容和工作重点，帮忙一线招生人员准时学习基本业务学问并改正自身缺点，将有针对性的培训工作贯穿全程。所以针对不同的时间段，我们会遵循学院方针及学院招生政策有针对性的对招生团队进行系统的培训。总而言之，在今年的工作中，我提高了自己的思想认识，，提高自己的工作能力，并取得了相应的工作成果。我感觉招生是个良心活，咱们不能把学生带过来就什么都不管了，招生就像一个厂品，我们可以把它分成是售前、售中、售后三个阶段，因此我坚持这一原则，今年我校招来的学生都安心学习，都为了自己的抱负、目标而奋斗。以上是我今年的工作简洁陈述，肯有不足，请领导纠正。招生办个人工作总结2时间过得很快，从-月初到-月中，招生工作接近尾声。这是我有史以来过得最充实的一个暑假，这次招生工作，让我更深刻地理解和宣传了我校的理念，让我有一个畅通有效的服务我校、广阔考生和家长的平台。下面，我将从四个方面来对本次招生工作进行总结。一、紧急而有序的招生过程20--年的全面招生工作是从-月-日开始的。本次的招生大军有-人，分为征询组和电话、网上咨询组。招生队伍中有刚（入职）的新同志，也有参与过多次招生工作的老同志，大家来自学校的各个部门，为了一个共同的目的熬炼和提升自我，服务学校和学生而聚在一起，团结互助，并肩作战，协作招办开展好今年的招生工作。-月-日，招办组织了全体招生工作人员进行为其半天的培训。书记为我们做了简短的培训，招生队伍的每一位成员也都做了简洁的（自我介绍），会上，我们观看了去年招生工作的照片和录像。整个培训会轻松而又开心，我们都特别兴奋，期盼着招生工作的到来。-月-日，是我们招生大军正式上班的第一天，也是我招生工作的第一天。当天工作任务不多，我们主要是熟悉工作材料和接听咨询电话。我属电话征询组第一组，组长是-老师。-老师是一位有多年招生工作阅历的老同志，为人随和而幽默。上午八点多，-老师召集了我们征询一组的六名组员一起开了一个短会，他强调了工作留意事项，给我们供应了许多阅历和建议。记得第一次组长让我试着接电话，我很没有信念，生怕回答不好，可慢慢地一次、两次，几次下来就熟练了，能轻松应付考生或家长的各种问题，看到自己慢慢进步，而且又能帮忙到考生，听到考生电话里头的一句句“感谢!”，心里别提有多快乐了。-月-日到-日，几乎每天都会有省份艺术和体育类陆陆续续投档过来，但每天都不是特殊     忙。没有省份投档，我们就接听电话，一有投档，录用现场把征询名单拿出来，我们马上分工合作，剪切名单，联系进档考生，征询进档考生意见及核对信息。记得我们组遇到的第一个钉子是四川艺术类的一个叫--的考生，我们打她家里电话，要么没人接，要么接了没人听，打学校电话，没人接听，老师接了也不协作，后来我通过上网查--的--，结果找到了她的同学，要了她本人的联系方式，但是因为她同学也迟迟不协作，等她联系上我校的时候，已经过了提档时间，因为她是调剂类考生，学校只好将她做退档处理。这是我第一次胜利“挖”掉一个“钉子”，心里很快乐。二、团结而又奋进的招生团队-月-日到-月-日，是招生工作最繁忙的时间段，20--年工作总结因为许多省份都是在这个时间段投档过来。这段时间我们招生军队全部人都每天来招办上班，每天从早上八点到晚上十点，中间只有吃饭时间。当工作任务多的时候，我们都是全力以赴，争分夺秒。记得最忙的一天中午，我们许多工作人员只在办公室匆忙吃了学校发的便利面，然后又马上投入工作当中。每天，我们都会准时上班，一有省份投档过来，我们马上按组安排打征询名单，假如每个电话都能打通，即使再多，也不是难事，我们的工作难就难在时不时会消失“钉子户”。钉子户无时无刻不存在，钉子户总是让我们焦头烂额，但最终总会被我们“搞定”。“挖钉子”这就是我们招生工作最有挑战性，最有吸引力的地方。挖钉子的时候，我们不光是各干各的，大家你追我敢，又互相帮忙。只要完成了自己手头的任务，都会去帮忙自己的组员，甚至是其他组的同事一起想办法挖钉子。这大大加深了我们的团队合作意识和团队精神。印象最深刻的是--投档考生的征询工作。--全部考生都没有电话。那天刚好是周末，教育局和学校几乎都不上班。当我们每位拿到一份有十几二十人的名单时，大家心中都有一种无形的压力。不过，压力归压力，大家还是乐观地开始找电话，从易到难，先找咨询数据，网上报名数据，再找同校校友。假如考生有留家庭地址，就找派出所或者居委会。由于方言问题，在打电话过程中个别家长不会说平凡话，增加了征询工作的难度，还好我们当中有两位会说--话的老师，我是其中一个，所以，许多老师遇到语言障碍而一筹莫展时，我和另外一位--老师都会过去用--话跟家长交流，马上解决掉了语言障碍问题。看到家长认可的回答和同事感谢的笑容，我们心里特别快乐。在--的征询工作中，我有一些地域优势，因为我是--人，我许多同学在粤西地区中学当老师，所以，遇到粤西地区如--这几个城市的考生，我就跟我们组的成员说，这个我有把握，我可以通过同学联系上他们学校的老师。广东的征询工作我打了特殊     多电话，一成天好像从未间断过，到了下午和晚上，嗓子都快哑了，但是依旧布满斗志。所以，在广东的征询工作中，我肯定程度上帮上了大家的忙，也因此获得了组员的认可，所以在接下来的征询工作中，大家也更热忱地帮忙我。在招办的日子里，我们是劳碌的，我们是辛苦的，但是我们又是欢乐的，当没有工作任务的时候，我们会通过玩嬉戏来放松自己，增进感情，而“杀人”则是我们大家都喜爱玩的嬉戏，大家围坐一圈，每人手中一张扑克牌，互相猜想谁是杀手，谁是警察，特别有意思，这是我们在招办繁忙之余最欢乐的放松方式。三、温馨而又爱护的人文关怀在招办的工作虽然辛苦，但是是比较风光的，当我们成群结队挂着工作牌到教工食堂吃饭的时候，跟大家说在招办上班，对方会报以赞许的目光。正式上班之前，领导请全体招生军队到餐馆聚餐，吃完饭我们又一起去（唱歌），这是一个欢乐的集体，学校领导也特殊     照看我们，我们因此而更欢乐，也因此而决定要以努力工作来回报学校。在-月底这段繁忙的时间里，每天中午学校都会给我们供应饮料，记得有几天晚上我们工作到十点多，学校领导带着许多披萨过来给我们吃，大家吃着披萨，都很快乐，因为这比不仅仅是几块简洁的披萨，而是学校领导对我们招生大军的关心和照看，所以我们觉得心里很温暖。在不忙的时候，领导也会尽量安排我们轮休，工作之余，招办的王老师会给我们拍工作视频、照片，让我们留下工作的脚印     ，我们感觉很欢乐。每个组的组长都很关心组员，他们会轮班，留在招办守夜。每次有什么通知都会亲自打电话通知我们，有什么困难也总是站在最前面。我们组长特殊     乐观、幽默、有阅历，当我们疲乏的时候，他总会以幽默的语言、低沉的歌声，让我们欢乐起来。遇到钉子他从来不慌不忙，而且会安慰我们并给我们供应建议，当我们都解决不掉钉子的时候，他总是最终亲自出马，帮我们把钉子拔掉。四、个人招生工作不足之处这次参与招生工作，收获许多，在本次招生工作中，我基本做到了招办的要求，不迟到、不早退，有事提前请假。在打电话过程中，未消失过征询结果错误，也未跟家长争论过，基本能代表学院老师的形象，正面宣传了我校。在询问考生联系方式的时候，基本做到了有礼貌，真诚。但是，在工作中，还存在一些问题，比如说，打电话时比较啰嗦，有时候不够自信，在询问考生联系方式时，未能抓住对方的心理，未能把握技巧，因此许多时候未能有效地询问到考生的联系方式，走了许多弯路。招生办个人工作总结3由于领导的细心栽培和高度信任，我做了许多重要的宣传工作，在部门领导的关心、帮忙下，我以务实的工作作风、坚决的思想信念和饱满的工作热忱，较好地完成了自己本次的招生任务。共召回学历生--人，非学历生--人。现就将本次招生工作总结如下：一、在思想上：我坚持以服务为宗旨，急家长之所急，想家长之所想，热忱、急躁地接受家长的咨询，向学生及其家长介绍学校的概况和专业。二、在工作作风上：专心认真的研读学校下发的有关招生的相关政策，以较高的标准要求自己，尽职尽责，将领的的思想领会，吃透，乐观主动的做好招生工作。三、在工作能力上：我感觉招生工作是最熬炼人的，在这一年的招生工作中，我吸取往年的阅历教训，把好的阅历带到工作当中，以更好的完成本次的招生任务。在实际工作中，主要完成以下几项工作。1、宣传工作时是招生工作的重要环节：全方位宣传，营造招生的良好氛围。面对各个学校的无序竞争，我清楚所面临的严峻形势，我人审时度势，专心调定以宣传为招生的突破口即精心选择宣传材料，不仅利用编印招生简章，依据招生彩页实用性不强、易流失的特点，利用学校制作的我校宣传片，让学生、家长及社会其他人士全面了解我校的办学特色、成果、专业设置以及国家的职业教育方针政策等。2、组织好招生“队伍”：一个人的力气是有限的，我要利用四周的人脉为自己打造好一个招生队伍。首先确定好自己招生队伍的人员组成，家人、亲戚、朋友、学生。其次，要进行人员的筛选，选出比较有期望的招生代理人，再次，为其进行讲解我们招生的的突破点，最终，给以肯定的物质和经济嘉奖。3、深化千家万户，做好鼓动宣传：进入招生旺季以来，我发扬连续作战的精神，不怕脸难看、门难进，深化一线，广泛宣传。特殊     是利用上午11点至下午3点的高温时间，利用家长及学生都在家的这一有利时机，我顾不得吃饭，走村串户，力求把我的招生政策宣传到位，使尽可能多的学生及学生家长对我校有所了解和基本了解，以真情和温情感动学生及学生家长。在宣传招生途中，遇见集会，还不失时机地宣传，散发彩页，回答学生及家长所提出的有关职业教育的问题，逐步树立我校社会形象，以求达到良好的社会效果。利用收取到的各校供应的分流生名单，筛选出意向生，进行重点攻关，和学生及学生家长专心交换意见，推心置腹，屈膝长谈，不放过任何一个学生入学的机会。四、招生存在问题及建议：1、对大力发展职业技术教育的认识不高。受传统观念影响，社会上重普高，轻职专，重学历，轻技能的现象仍较为普遍，读普高，考仍是许多家长和学生的执着追求，而念职专，学技术则成了“行为习惯差、（文化）基础差、家庭条件差”的“三差”学生的无奈选择，甚至一些职专学生连自己都看不起自己，自暴自弃，破罐子破摔，给学校的教学和管理带来了很大的难度，转变观念有待我们的艰苦努力。2、分流生比较集中。招生前期要进行一个现状调查的问题：了解各院校的分流生及毕业生状况及其她们周边人口状况、经济状况、教育状况、目标学校数量。3、通过前期市场调研确定招生内线。要安排内线人员及骨干力气深化进行宣传。在今年的工作中，我提高了自己的思想认识，吸取了往年的工作教训，并取得了相应的工作成果。我感觉招生是个良心活，咱们不能把学生带过来就什么都不管了，招生就像一个销售系统，我们可以把它分成是售前、售中、售后三个阶段，也以因此我坚持这一原则，今年我所招来的学生都安心学习，都为了自己的抱负、目标而奋斗。总之，20--年的秋季我会更加努力的完成招生工作，使我的工作更上一层楼。招生办个人工作总结4我校专心贯彻市教体局关于抓好中职招生工作的文件精神，坚持从服务全市加快普及高中阶段教育的大局出发，乐观扎实的作好中职招生工作，取得了较好的成果，全校336名应届初中毕业生，有130人升入我市职业学校或技工学校，有9人升入办事处成校，有11人升入平凡中专，有24人升入外地职业学校，中职升学总人数达174人，升入平凡高中156人，升入青岛市体校或省体校6人，高中段总升学率达到99.107%。我校的主要做法是：一、中职招生工作与平常教育教学工作紧密协作，逐步渗透，打牢中职招生工作的思想基础干部老师、学生及家长对职业教育认识的真正提高，中职招生工作就很难达到抱负的效。所以，我们确立了早动员、早动手、潜移默化、逐步渗透的工作思路，把提高教职员工和学生及家长对职业教育的认识列为学校重点工作，并贯穿于一学年教育教学工作的始终。首先把提高干部老师的思想认识作为关键，使其充分认识到做好中职招生是初中学校肩负的神圣使命和光荣任务，是作为教育工对学生将来和社会发展高度负责的真切体现，也是初中干部老师为普及高中阶段教育、提升全市教育发展水平应做出的乐观贡献。学校把这方面思想教育贯穿于平常每次行政办公会、教职工会以及每一次教研活动，并纳入教育教学管理，有效地消退了干部老师在中职招生工作上存在的“职校招生对于初中老师来说是额外负担”的错误认识和各种抵触情绪，达到了思想上的高度统一，并使干部老师在平日工作中，能够自觉、主动和制造性地加强职业教育渗透，组织开展丰富多彩的教育宣传活动，使职业教育更念较好地为学生及家长接受，从而为中职招生顺利开展打下了较好的思想基础。二、加强领导，强化中职招生工作（措施）中职招生工作开始后，为保证和提高中职升学成果，我校着力强化了六个方面措施：一是加强领导，成立了由校长任组长、分管教学的副校长和初三级部主任任副组长的特地工作领导小组，小组成员明确职责，并分头挂靠到每一班级。二是落实任务，根据教体局的职成升学总体要求，学校确立了30%以上的职业学校升学目标和50%以上的中职类升学总目标，将各项指标任务一一分解到各毕业班级和初三每名老师，以压力促动力。三是搞好宣传，家长会上集中学习教体局职业教育材料，并通过宣传栏、（黑板报）和组织征文，演讲等活动和方式，在全体学生中营造了乐观升学的深厚氛围。四是建立日通报制度，对各班级的中职招生报名情况每天一汇总，一日一通报，一周一小结。对在招生工作中落后的班级准时组织分析缘由，研究和改进对策。围绕抓好招生工作，全校紧锣密鼓，整个暑假学校干部和初三级部老师没有完整休息过一天，许多人带病走村串户，做个别学生及家长的思想工作，表现出了剧烈的主人翁责任感和甘于奉献的精神。五是加强激励，学校将班级职成升学率纳入对毕业班级的工作考核，作为评选优秀班级和优秀班主任的重要依据，并对招生工作成果突出的老师给予肯定嘉奖，进一步调动了教职工的乐观性。六是善始善终，学生开学后，组织老师逐生落实升学情况，对报到而实际未升学的，连续做动员工作，努力使每一名都能顺利升学。三、突出重点，加强对初三学生的升学意识和学习信念教育在初三毕业生中，每年有60%左右的学生不能升入重点高中，在这部分学生中，相当一部分因学习基础差导致消极厌学，自暴自弃。做了这部分学生的工作，增加其学习信念，使他们能够连续升学是做好中职招生工作的关键。为此，我校平常加强了这部分学生的思想教育，注重挖掘他们身上的“闪光点”，使他们看到自身的特长，增加上进心和自信念，并树立责任心，使他们充分认识到，通过上职业学校学得一技之长，不仅是对社会和家庭负责，更有利于个人今后的发展。同时，加强对这部分学生的学习指导和帮忙，在各科教学中，坚持因材施教，实施分层次教学;各班成立了“一帮一，一助二”的帮忙小组，通过老师重点辅导、学生集体帮忙，提高他们的学业成果，使其树立学习信念。对个别家庭困难的学生，通过减免学杂费、学校爱心基金捐等形式使其树立学习信念。帮忙其完成学业。这些措施，既有效的掌握了学生辍学，增加了学生升学意识和学习信念，又使我校输送到职业学校的生源质量得到了提高。以上是我校今年中职招生工作的几点不成熟的做法和体会。为使20--年的职成招生工作更加顺利胜利，我校将一如既往，专心总结阅历，乐观学习兄弟学校的先进阅历和做法，进一步加强领导，使分工更加明确，工作目标更加详细，把职成升学的各项工作精细化、把好各个环节的工作力度，务求使各个环节的工作发挥实效，努力为我市职业教育和全市教育事业发展做出乐观的贡献。招生办个人工作总结520--年，我县教育考试工作受到各级领导的高度重视，在县委、县政府、县招委、县教育局的正确领导下，有关部门大力支持和密切协作，在市招生办直接指导下，我县招生办严格执行招生政策，维护考试纪律，落实招生考试各项规定，加强宣传，依法治考、治招，建立健全监督机制，狠抓考风考纪，顺利完成了教育考试各项工作，现就年度工作总结汇报如下：1、平凡高校招生今年我县报考平凡高校应届生1866人(不含艺体类)，达最低录用掌握线1464人，达线率78.46%，其中，本科达线566人，本科达线率30.33%，万人本科达线率12.981，位于全市第四位。年度平凡高校共录用1207人(含历届生)录用率62.34%，其中本科录用499人，本科录用率25.77%;高职专科录用708人。与去年相比，20--年我县本科录用377人，本科录用率为22.74%，今年比去年本科录用人数增加122人，录用率增加3.03个百分点。2、平凡高中、初中专招生今年我市连续实行一条龙报名、考试、录用的办法，我县报名人数(除去职高春招生)达4838人，是中考报名人数历年来最多的一年，考试分四个考点162个考场。我县普高录用最低掌握线为460分，省级示范高中录用1385人，一般平凡高中录用504人。高职中专录用156人，职业高中录用1802人，普职比基本达到1：1，超额完成省颁标准。今年中考，我市在全省领先实行电子摄像，建立电子档案。我县用十天时间，带机分赴32所中学，上门给考生摄像，圆满地完成了此项任务。建立中考电子档案，既减轻了学校收集考生照片贴准考证、盖钢印等工作量，也削减了招生办裁准考证存根，分发考点考场等工作;建立了电子档案，就不再需要建立纸质档案，节省了学校人力、物力、财力。通过第一年的尝试，初步看到了建立中考电子档案的优越性，今后还需要进一步完善和规范。3、全国成人高考报名考试全国成人高考报名时间为8月30日至9月5日，10月15日、16日在宣城举行考试，我县共报名333人，其中专升本154人，高中起点报本科、大专179人。成人高校考试我县报名情况良好，一部分缘由在于我县职高和高校联合办学办了几个班，特殊     是办的专升本的班，吸引了一部分考生参与报名。4、高教自学考试全国高等教育自学考试，从去年开始已经实行一年四次报名四次考试，指导考生上网报名和订书，新生要办准考证，毕业生要办毕业证，我们要去市里领，回县里发考试通过单，考试课程合格证、教材和分四批为新生电子摄像、四次报盘等等，这些成了一年中的常规工作。今年我县高教自考报名1480人次，2900科次，专科毕业35人，本科毕业31人。5、参与年度海军飞行学院在院招生初检、复检工作。6、参与泾县二小剑桥少儿（英语学习）辅导班的指导工作。7、参与县政府资助贫困大学生的摸底调查工作。8、参与县“两基”复核迎检的预备工作。年度工作的`简要回顾：一、广泛宣传发动，使全社会都了解教育考试的各项政策教育考试工作政策性强，涉及面广，关系到千家万户和社会的方方面面，我们认为，作为招生办是执行落实招生政策的窗口单位，宣传好招生考试的政策、法规、改革措施和（实施方案），使全社会都了解教育考试的各项政策、法规、改革措施和实施方案是我们的责任和义务。我们的做法是：首先是向县招委、教育局领导进行汇报;在中学校长会上进行宣传;其次，我们利用县广播电台、电视台制作问答式节目，广泛向社会宣传;利用学校黑板报，教育局宣传橱窗，向社会、家长、考生进行宣传;在监考老师培训会上进行宣传、讲解;介绍广阔考生、家长上网查询有关资料和查找有关报纸了解招生考试信息等等，初步形成了教育考试各项政策的宣传网，达到了广阔考生及家长都能了解教育考试的各项政策的目的。二、强化服务意识，为考生营造良好的报考氛围以人为本，构建和谐社会。教育考试就要以考生为本，强化服务意识。在成人高考，自学考试方面，只有供应多样化的服务，才可能赢得社会对教育考试的良好声誉。强化服务意识，端正服务态度，提高服务质量是我们的一贯宗旨。考生的需要就是我们工作的出发点和落脚点。在实际工作中，了解和针对考生的需要，乐观有效地开展工作，向考生供应满意的优质服务，为考生预备好各种报名，考试用品，从报名到考试通知的发放，成果单的发放，尽量满意考生的不同需要。在具（体操）作上本着严厉 、精简、效能的原则，完善和健全科学、规范的工作程序，接待来电来访，坚持热忱和气，和风细雨讲解，坚决杜绝“门难进、脸难看、事难办”现象，最大限度地便利考生，服务考生，为考生营造一个良好的报考氛围。三、采取有效措施，确保高、中考万无一失我县高考考点设在泾县中学，中考考点设在泾中、二中、稼祥中学和泾县二小四个考点。为了确保我县高考、中考公开竞争、公正选拔，维护教育考试的信誉，确保考试质量，做到高考、中考工作万无一失，我们的详细做法是：制订《泾县招生委员会成员单位高考中考工作职责与任务》，在此基础上细化成《泾县年度高考考务工作细则》和《泾县年度中考考务工作细则》。目的在于加强组织领导，明确职责范围，强化宣传教育，严厉 考风考纪，精心设置考场，落实保考措施。将高考、中考期间工作任务和职责分解到每个招生委员会成员单位——县政府办公室、县委宣传部、县教育局、卫生局、交通局、监察局、广电局、建委、环保局、人事局、物价局、发改委、公安局、财政局、保密局、供电局、泾县中学、县招生办，使招委各成员单位以及高、中考主办单位明确各自的职责和任务，做到各司其职、各负其责，共同做好高考、中考期间的各项工作，使高考、中考工作万无一失。四、严厉 考风考纪，依法治考是我们的一项长期任务招生考试是为高一级学校招生供应成果依据，是为国家选拔人才的途径和重要手段，考风考纪是考试质量的根本保证，依法治考是我们的一项长期任务。维护考生的合法权益，为考生制造公平、公正的竞争环境，必需严厉 考风考纪，要做到警钟长鸣。为了严厉 考风考纪，确保考生公平竞争，维护考生权益，维护政府和考试主管部门的社会形象，我们抓好考前对考生的思想教育工作，使考生提高认识，端正态度、诚信考试，自觉遵守考风考纪。我们的做法一是通过会议，下发文件，提出详细要求;二是发给考生《诚信考试（承诺书）》，学习考场规章，签字上交招生办备案;三是对过去的违纪事件进行广泛宣传处理结果，教育考生引以为鉴;四是对于违纪事件，不论是什么人只要违纪坚决查处;五是把好考生资格审查关，年度高考报名，我们查处取消两名触犯刑律的考生报名资格。中考录用时，依据上级文件规定，省级示范高中计划内不招初中历届生，我们与县教育局基教股一道做工作，将录用在泾县中学的22名历届生转为泾中计划外招生;六是向社会和考生公布省市县三级考试举报电话，各考点设立考试举报箱，增大社会监督的力度;七是配备肯定数量的纪检员、监察员，分片包干切实加强督查;八是连续推行“招委委员轮番值班制，教育局长蹲点负责制、纪检人员分片包干制、监考老师岗位责任制”等四项制度。由于我们措施得力，宣传教育到位，健全监督机制，加大惩处力度，自觉依法治考，招生考试法规落到实处，我县年度高考、中考工作做到了零失误。五、规范监考队伍，为教育考试的公平、公正供应强有力的保证考试工作是通过监考老师的监考工作得以实现的。监考老师是考场纪律的执行者，其监考工作的表现直接影响着考试工作的客观、公正，影响着考风考纪的好与坏。我们始终把监考老师队伍建设放在突出的位置。我们的做法一是选好考点抓好培训。考场纪律好坏，关键在监考，监考老师的责任心如何，关键在校长的态度和老师的敬业精神，因此要选好校长得力，老师素质高的学校作考点是组织好考试的关键。我们坚持开好两个考务会，一个是考点主考、考务负责人会议，对考点主考、考务负责人进行考务工作一级培训;第二是考点的考务工作会，由考点主考、考务工作负责人对监考老师进行二级培训。请领导参与两个考务培训会，由领导提要求，压任务，从上到下形成有效的行政权威，提高监考组长的监考业务水平和职业道德，落实行政责任，形成有效的管理机制。二是把好监考老师选择关。监考员是考试的工，是维持良好考风、执行考纪的责任人，又是执法者。我们依据上级有关规定和高考中考监考工作的工作强度和工作性质和特点，选择那些男55岁，女50岁以下的身体健康，工作专心负责，熟悉监考业务的在职老师担当监考老师。严格选聘监考老师，严格执行招生考试工作人员回避制度。三是把好监考老师思想教育关。由于监考工作时间长、要求严、责任大，