人教版一年级上册上册数学课件：-8和9的认识_第1页
人教版一年级上册上册数学课件：-8和9的认识_第2页
人教版一年级上册上册数学课件：-8和9的认识_第3页
人教版一年级上册上册数学课件：-8和9的认识_第4页
人教版一年级上册上册数学课件：-8和9的认识_第5页
已阅读5页，还剩18页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

8和9的认识情景导入同学们喜欢花吗？自己养过花吗？看看老师和同学们在干什么？数一数，图中一共有几个学生？8热爱自然保护环境

图中有8个的事物还有什么？8摆8个。

发挥自己的想象，喜欢什么图案快来摆一摆吧。8个同学再添上1名老师，是几人？9

有9个事物还有什么？快来数一数吧。9摆9个。

发挥自己的想象，喜欢什么图案快来摆一摆吧。有7个珠子，添上1是（）。有8个珠子，添上1是（）。898的前面是（）。8的后面是（）。8的相邻数是（）和（）。7979

看着直尺，你还能提出什么问题？899788＜＞＜＞78我会写8和99以内的数由小到大排列为0、1、2、3、4、5、6、7、8、9。比较两数大小时，可根据谁多谁少来比较，也可以根据数的排列顺序来比较。归纳总结：把左边的8只小动物圈起来，给从左边数的第8只小动物画上。

老鼠排第1，谁排第9？小猴第5排第几？同桌之间像上面这样相互提一个问题。归纳总结：

“几”表示事物的多少，指的是数量，如8、9；“第几”表示事物按顺序排列后所在的位置，指一个物体，如第8、第9。新知应用

1.看图写数。（）（）（）6892.比大小。8○98○77○99○85○70○96○89○7<<<<<>>>(1)把从右数第8个图形涂上你喜欢的颜色。(2)在从左数第9个图

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论