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文档简介

四川省南充市成考专升本考试2022年大学语文第二次模拟卷(附答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(20题)1.我国文学史上第一部诗歌总集是()

A.《诗经》B.《楚辞》C.《乐府诗集》D.《古诗十九首》

2.《大同》出自《礼记》,下面对其陈述正确的是()

A.《礼记》是儒家五经《诗》《书》《礼》《易》《春秋》之一

B.《礼记》中的《仪礼》《周礼》《周官》合称“三礼”

C.《礼记》成书是春秋时代

D.《礼记》的内容主要涉及了上古三代的礼仪制度

3.契诃夫著名的戏剧作品有()

A.《万卡》B.《万尼亚舅舅》C.《哈姆雷特》D.《胖子与瘦子》

4.《楚辞·九歌·国殇》之“国殇”的含义是

A.祭奠为楚国捐躯的将士B.感伤楚国将士斗志的衰败C.鼓舞为楚国捐躯的斗志D.感伤楚国国势的衰败

5.《蜀相》中高度概括诸葛亮一生辉煌业绩的句子是()

A.丞相祠堂何处寻?锦宫城外柏森森

B.映阶碧草自春色,隔叶黄鹏空好音

C.三顾频烦天下计,两朝开济老臣心

D.出师未捷身先死,长使英雄泪满襟

6.曹操的《短歌行》(其一)是一首()

A.新乐府B.律诗C.乐府旧题D.绝句

7.诗集《春水》的作者是()A.张爱玲B.冰心C.萧红D.丁玲

8.侯方域是明末清初著名的()

A.诗文作家B.政治家C.思想家D.教育家

9.下列作品中,同属叙事诗的一组是()A.A.杜甫《蜀相》、李白《行路难》

B.《诗经·氓》、白居易《杜陵叟》

C.王昌龄《从军行》、陆游《关山月》

D.《汉乐府·陌上桑》、《楚辞·国殇》

10.属于唐宋八大家的是

A.白居易B.刘禹锡C.柳宗元D.李白

11.“譬如为山,未成一篑,止,吾止也;譬如平地,虽复一篑,进,吾往也”这段话所用的论证方法是()A.A.演泽法B.归纳法C.类比法D.对比法

12.下列句中,“所以”可译成“用来”的是()A.以其所以至之鲜也。

B.此五帝三王之所以无敌也。

C.祸莫大于杀已降,此乃将军所以不得侯者也。

D.此非所以跨海内、制诸侯之术也。

13.下列文学常识表述不正确的一项是()A.古典主义是17世纪欧洲出现的一种文艺思想,主张以古希腊、罗马为典范,所以叫“古典主义”。主要代表人物是拉辛、莫里哀、高乃依等。

B.自然主义的代表作家有左拉、龚古尔兄弟等。

C.《关汉卿》是现代剧作家曹禺为了纪念关汉卿创作的《窦娥冤))700周年而写的历史剧。全剧12场,“双飞蝶”是全剧的画龙点睛之笔。

D.在我国文学史上,屈原、李白的诗歌,吴承恩的小说《西游记》等都有鲜明的浪漫主义特色;杜甫的诗、关汉卿的戏剧、曹雪芹的《红楼梦》、钱钟书的《围城》等,便是现实主义的代表作品。

14.“遥岑远目,献愁供恨,玉簪螺髻”所使用的修辞方法是()A.A.比喻拟人B.夸张比喻C.拟人夸张D.排比比喻

15.被誉为当代诗坛“泰斗”的是()

A.徐志摩

B.戴望舒

C.艾青

D.田间

16.《麦琪的礼物》运用了哪种结构方法?()

A.追溯法B.两条平行的情节线索C.一虚一实,虚实结合D.四条情节线索交叉叙述

17.《苦恼》中车夫姚纳的主要苦恼是()

A.年纪大了B.生意不好C.儿子死了D.苦恼无处说

18.

19.下列各句中,与其他三项修辞手法不同的一句是()

A.瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。

B.飞流直下三千尺,疑是银河落九天。

C.吟罢低眉无写处,月光如水照缁衣。

D.桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。

20.鲁迅小说《风波》收入()

A.《呐喊》B.《故事新编》C.《彷徨》D.《坟》

二、填空题(10题)21.李白《蜀道难》:“所守或匪亲,__。”

22.李商隐诗歌的风格是__________。

23.孔子名丘,字________。

24.马致远的《天净沙·秋思》千百年来传诵不绝,被誉为“__________”。

25.___________,蜡炬成灰泪始干。(李商隐《无题》)

26.白居易与_________齐名,在诗坛上并称“元白”。

27.文章有__________的理,没有一定的__________。

28.《驳复仇议》选自《__》。

29.李清照《醉花阴》“莫道不销魂,___________,从比黄花瘦。”

30.《管晏列传》选自《__》。

三、判断题(5题)31.苏轼以豪放词著称,但《江城子·十年生死两茫茫》一词堪称他婉约词中的代表作。()

32.《谏逐客书》是李斯向秦王陈述意见的奏章。()

33.《米龙老爹》叙述方法的特点之一是以第一、第二、第三人称叙述方式交互为用,避免了叙述的呆板和单调。()

34.梁启超《论毅力》一文的中心论点是“有毅力者成,反是者败”。()

35.《风波》是以七斤与赵七爷的矛盾冲突为中心线索描述事件的。()

四、文言文阅读(3题)36.阅读《李将军列传》中的一段文字,回答下列各小题:

广尝与望气王朔燕语曰:“自汉击匈奴,而广未尝不在其中。而诸部校尉以下,才能不及中人,然以击胡军功取侯者数十人;而广不为后人,然无尺寸之功以得封邑者,何也?岂吾相不当侯邪?且固命也?”朔日:“将军自念,岂尝有所恨乎?’’广曰:“吾尝为陇西守,羌尝反,吾诱而降,降者八百余人,吾诈而同日杀之。至今大恨独此耳。”朔曰:“祸莫大于杀已降,此乃将军所以不得侯者也。”

将这段文字中下列句子译成现代汉语。

“岂吾相不当侯邪?且固命也”:

“将军自念,岂尝有所恨乎”:

“祸莫大于杀已降,此乃将军所以不得侯者也”:

37.这段文字运用何种论述方法阐明观点?效果如何?

38.将下面诗句译成现代汉语。(4分)

信誓旦旦:

五、现代文阅读(3题)39.课文写作者一见父亲的背影就流泪,这是什么原因?

40.作者为什么“不敢给一个回答”?这表达了他怎样的感情?

41.阅读《麦琪的礼物》中的一段文字,回答下列各小题:

那三位麦琪,诸位知道,全是有智慧的人——非常有智慧的人——他们带来礼物,送给生在马槽里的圣子耶稣。他们首创了圣诞节馈赠礼物的风俗,他们既然有智慧,他们的礼物无疑也是聪明的,可能还附带一种碰上收到同样的东西时可以交换的权利。我的拙笔在这里告诉了诸位一个没有曲折、不足为奇的故事:那两个住在一间公寓里的笨孩子,极不聪明地为了对方牺牲了他们一家最宝贵的东西。但是,让我们对目前一般聪明人说最后一句话,在所有馈赠礼物的人当中,那两个人是最聪明的。在一切授受礼物的人当中,像他们这样的人也是最聪明的。无论在什么地方,他们都是最聪明的,他们就是麦琪。

文中“麦琪”的含义是什么?

六、作文(1题)42.阅读下面的文字,根据要求作文。夜深了,一位商人走在黑漆漆的山路上,突然有个神秘的声音传来:“弯下腰,请多捡些小石子,明天会有用的!”商人决定执行这一指令,便弯腰捡起几颗石子。到了第二天,当商人从口袋里掏出“石子”看时,才发现那所谓的“石子”原来是一块块亮晶晶的宝石!自然,也正是这些宝石,使他立即变得后悔不迭:“天!昨晚怎么就没有多捡些呢?”这是科学家巴甫洛夫讲的一个故事,尤其发人深省的是,在他讲完故事后说:“教育就是这么一回事——当我们长大成人之后,才发现以前的科学知识是珍贵的宝石,但同时,我们也会觉得可惜,因为我们学的毕竟太少了。”请以《面对拥有》为题,写一篇以议论为主的文章,不少于800字。

参考答案

1.A

2.A

3.B

4.A解析:《国殇》是一首追悼为国捐躯的将士的挽歌,也是一首咏唱将士们的爱国精神和英雄主义的颂歌。古代称未成年而死或在外死去的人为“殇”。本诗用于祭奠为国捐躯的战士,因名“国殇”。因此选择A项“祭奠为楚国捐躯的将士”。

5.C

6.C曹操的诗今存二十余首,全是乐府诗,而且擅长以乐府古题写时事。《短歌行》是汉乐府的曲调名,属《相和歌辞》中的《平调曲》。这里是曹操按旧题写新内容。

7.B本题考查了作家作品相关内容。《春水》是冰心的诗集。此外,冰心还出版了诗集《繁星》、散文和短篇小说舍集《超人》、散文集《寄小读者》等。

8.A侯方域,字朝宗,号雪苑,明末清初著名诗文作家,有《壮悔堂文集》和《四忆堂诗集》。

9.B

10.C解析:唐宋八大家为古文名家,而柳宗元是古文运动的领袖,四项选一,首先想到的应是他。

11.D

12.D本题考查了文言多义词的辨析。A、B、C三项中的“所以”,均表原因,译为“……的原因”。D项中的“所以”,表凭借,译为“用来……”,整句话译为:这不是用来统一天下、制服诸侯的做法。

13.C《关汉卿》是田汉为纪念世界文化名人、我国13世纪大戏剧家关汉卿戏剧活动700年而作。它不但体现了田汉话剧创作的最高成就,而且也是新中国成立后最优秀的剧作之一。剧本以关汉卿创作作品《窦娥冤》为中心,成功地塑造了关汉卿、朱帘秀、王和卿、王显之、阿合马等众多栩栩如生的人物形象。剧本表现了关汉卿正直、善良、勇敢的大无畏精神,无情地抨击了统治阶级的黑暗政治。

14.A献愁供恨:是说远山引起人的愁恨。“献”和“供”,使无生命的山与人的感情相通,为拟人的修辞方法。玉簪螺髻:指山的形状像妇女头上绾发的玉簪和螺形的发髻,使用的是比喻的修辞方法。

15.C

16.C

17.D

18.C

19.C

20.A

21.化为狼与豺化为狼与豺

22.深情绵邈,绮丽精工

23.仲尼

24.秋思之祖

25.春蚕到死丝方尽

26.元稹元稹

27.一定法

28.柳河东集柳河东集

29.帘卷西风

30.史记史记

31.Y

32.Y

33.N

34.Y

35.N

36.“难道我的面相不应当封侯吗?还是本来就命中注定的呢?”

“将军您自己想一想,难道曾经有过什么遗憾的事吗?”

“灾祸没有比杀戮已经投降的人更大的了,这就是将军您得不到封侯的原因啊!”

37.运用正反对比,两相对照的方法阐明明观点。鲜明深刻地突出了“大同”、“小康”各自的本质特征及它们之间的差异。而“大同”、“小康”与当时“礼崩乐坏”的社会现实的潜在对比就更加鲜明深

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