某中学班级工作计划6篇

某中学班级工作计划6篇

某中学班级工作方案篇1

本学期是学校阶段的最终一个学期，对每个同学以后的成长事关重大，从某种角度讲，也是同学人生道路上一个重要的转折点。同学的学习状态，毕业考升学状况，不但涉及其本人今后的长远利益，而且涉及到一个学校的名誉和学校的进展。因此必定要下大力气，搞好毕业班各项工作。

一、领导思想

以全面实行素养教育为宗旨，深化课程教学改革，仔细摸索和讨论教学方法和方法，发扬与时俱进，开拓创新的精力，求真务实，抓好本班教育教学工作，努力查找课堂教学的突破口，增进课堂有效教学，关注对同学的学问与技巧，讲究策略，把握中考方向，力争使本班同学在中考中取得精良的成果。

二、工作目标

1、加强同学的管理与教育，努力形成良好的班风、学风，争取“活动红旗”，争创“先进班集体”，增进各科成果的进步。

2、努力实现初三毕业会考六合率85%，全优率30%的教学指标，向90%的普高升学率迈进。

三、工作要点

1、加强与各科任老师的沟通与合作，力争形成合力，共同教育同学，使同学熟识到初三温习、中考对同学人生的转折点意义，从而明确目标，乐观投入紧急的学习，争取更大的进步。

2、接洽各科任老师，对同学的学习方法进行领导，以便使同学在有效的时间中进步温习效率，实现中考会考指标。

3、联合去年班级状况进行全面分析，找出单薄环节，分析缘由，查找对策。

4、班集体日常管理

（1）初三班级的同学面临着人生的又一次十字路口，心理简单，起伏变更大，心情易受四周事物的影响，思想明显会向乐观或消极方向顷斜进展，因此班主任与同学建立***、公平的师生关系，把自己置于集体的一员，努力使自己成为与同学人格公平、心灵相通、心情融合的伴侣和伙伴，就势在必行。班主任工作的一个重要方面就是教育勾引同学正确端详、分析社会现状，初步建立同学的正确人生观和科学世界观，正确把握自己的人生航向。同时，乐观***并初步建立社会、学校、家庭三位一体的思想教育系统，教育同学建立远大抱负，开拓创新，遵纪遵法，抓紧时间，刻苦努力学习，争取在中考取的精良成果，为将来实现自己的人生目标迈进坚实的一步。因此，班主任的思想教育工作一刻也不能松懈。

（2）、班委选派：依据同学特点仔细选派有力量、有号召力、品学兼优的人担负相应班委职务，充分带动全班同学向良性方向进展。

（3）、利用运动课时间组织全班或班与班之间文体运动，使同学做到劳逸联合，增进身心健康进展，同时，以此增进班集体分散力，使全班同学在德、智、体、美、劳等方面全面进展。

（4）、乐观开展转化落后生工作，分析落后生成因，勉励赞助落后生，使其不甘落后，奋起直追，进而在全班形成良好的竞争机制，使全班同学共同进步。

（5）、教室内应保持宁静，值日生一要保持教室的洁净，二要保证平安（包含防火、防盗和用电平安）。

（6）、其它方面恳求同学以《中同学守则》和《中学诞辰常举动规范》为标准，严格恳求自己，力争做一名合格中同学。

（7）、保持平安工作不放松，使全期同学平安事故率为零。

某中学班级工作方案篇2

班级概况：

七（2）班现有同学60人，其中女生33人，除一名来自颍州区王店乡，二名来自于许堂乡，一名来自于柴集镇之外，主要是学区农村同学。由于各种缘由，同学成果普遍较差，基础相对薄弱，加之养成训练缺乏，同学综合素养较低，给教学工作带来较大难题。依据现有状况，结合学校要求，特制订班级方案如下。

一、工作原则：

摆正自己的心态，用宽容与爱心关注一切同学

不卑视成果较差的同学，不放弃有问题的同学，不体罚辱骂有错误的同学，允许同学犯错误甚至消失反复，以爱心和宽容对待每一个同学。包涵同学的不足。做好承受打击的心理预备，不期望用一两次谈话或是其它方式就能转变同学。

二、班级目标。

目标一：育人目标：正直、和善、才智、健康。

成人比成材更重要，要培育对社会有用的人，要让同学成为建设祖国的栋梁，必需要有剧烈的社会责任感、乐观向上的团队合作精神、丰富的文化科学学问以及健康的身体和心理。让同学们明白我们是祖国的仆人，祖国的兴亡和我们每一个人有着很亲密的联系，爱国，就要从身边的每一件小事做起，捡起校内里地上的一片纸屑，打饭不插对，爱惜一花一木，关心同学，遵守校纪班规，喜爱集体等等，都是爱国的行动。

目标二：纪律目标：规范早读、午休、自习、活动和晚上就寝的纪律。

早读：在老师来之前，自觉读书，由值日班长负责。午休保持教室宁静。自习活动课老师不在能保持宁静，各自做作业或其它的学习内容。上学、放学准时到校、退校，住宿生晚自习后要即时就寝，就寝信号后不得到校外和在校内走动、吵闹。

目标三：活动目标：力争在做早操、做课间操和学校组织的各种活动中表现突出。

在升旗仪式或课间操时，站队要快、静、齐、直，要有饱满的热忱和向上的精神。在学校组织的各种活动中，力求确立一个信念----为班级争光。

目标四：课堂效果及课间活动目标：狠抓课堂纪律，指导课间活动，使同学养成良好的学习习惯。

要求同学“学会倾听”，在课堂上，敬重老师的劳动，遵守课堂纪律。在课堂上，要求同学要放得开，收得住，上好每一节课。每天，由值日班长总结当天的纪律状况，评出每天的先进组乃至先进个人。课间非常钟和在校生在饭前饭后的课余时间里，指导同学合理支配时间和活动，坚决杜绝同学玩一些有平安隐患的嬉戏。

目标五：社会联系目标：做好家访工作，和家长成为伴侣。

建立同学家长委员会，加强与同学家长的联系和沟通，争取同学家长的确定与支持，畅通学校与社会各方面的信息渠道，欢迎家长常常与老师沟通，选择更适合自己孩子的训练方法。

目标六：以人为本目标：以人为本，因材施教，关注每一个同学，关怀同学身心健康。

正确对待同学的胜利与失败，正确处理同学学习与生活中消失的问题，使他们形成健康的心理状态，形成乐观的人生观和世界观。亲密留意同学群体和个体的心理动向，进行适时训练。

一是要重视尖子生的培育。重视培育优秀同学，挖掘他们的潜力，学好各门功课。多了解同学的爱好特长，因势利导，鼓舞他们乐观参与学校的爱好活动，勤学苦练，学好一技之长。多读课外书，丰富自身的学问。

二是要重视对学困生、后进生的关心。对学困生、后进生多倾注关怀和爱心，急躁辅导，谆谆善诱。给他们机会、士气和信念，为他们制造一个暖和的集体。常常和学困生、后进生家长保持联系，共同讨论训练内容和方法，家校联合，做好后进生转化工作。

三是要做好留守生的工作。基于留守生的特点，给他们亲情般的感情，让留守生抛去思念、孤独等思绪，让他们觉得班级就是家，老师就是父母，使他们一心一意投入到学习和生活中去，从而健康、欢乐的成长。

三、主要工作

1、组建班委

尽快组织同学通过民主选举组建一支工作力量强、喜爱集体的班委会，并明确班委会成员的详细分工与职责，为了让更多的同学得到锤炼。实行值日班干部负责制，加强班级管理岗位责任制。设岗位，定人员，定工作，把班级工作分成若干岗位，每个岗位专人负责，使同学的实践力量、社会责任感得到提高。也实现“人人有事做，事事有人管”。为本学期的管理工作打下基础。

2、思想训练

由于七班级同学是新生，各方面还不熟识，因此，要加强对同学进行爱国主义、集体主义和中华传统美德等思想训练。加强同学行为规范，养成良好的行为习惯，用身边事例，对同学进行诚信训练、利用主题班会、课余活动将行为规范训练落到实处．训练同学不，远离du品。在班中“设岗位，定专人”，加强行为规范的检查和监督。在学期初段，结合学校的支配，整顿班风学风，进行学习目的训练，激发同学的学习动力。在学期中段进行人生观、世界观的训练，关心同学树立正确的人生观和世界观。在学期后段开展“讲团结、讲纪律、讲诚恳、讲奉献”的四讲活动。提高同学们的思想觉悟，增加责任感和进取心。把同学培育成具有健全人格、美妙心灵，具有创新精神和实践力量的同学。培育同学良好的行为规范，弘扬正气。

某中学班级工作方案篇3

一、指导思想：

乐观响应上级训练主管部门的倡议，引导同学树立起远大的抱负和人生奋斗目标，学会自尊、自信、自强、独立，学会生存，努力培育同学的综合素养，并且在不断的社会实践中开阔视野，增长学问，建立一支班风学风优良，纪律严明，素养全面的过硬之师，创建优秀班集体，真正的培育出一批合格的复合型人才。

二、班级状况分析：

本期接任c0903班班主任工作，班级同学略有异动，现全班一共41人，其中男生20人，女生21人，寄宿生36人。依据近日从各方面对班级的初步了解，本班整体水平较好，同学思维活跃，上进心较强，有肯定的集体荣誉感，绝大部分同学不甘落后，在学校的各项竞赛中均取得过不错的成果。但是也应当看到，尚有极少数同学思想觉悟不是很高，组织纪律观念较为淡薄，学习基础不很抱负，且存有畏难心情，故班风学风均有待加强和提高。

三、班级进展目标

1、近期目标：

在学校、学部的正确领导和家长、社会的监督和协作下，通过班主任、各任课老师和全班同学的共同努力，在保证正常的学习秩序和效果的前提下，在一个月的时间内，让班级同学说文明话，做文明事，渐渐转变存在的某些不良行为习惯，争创文明班级。

2、长远目标：

建立一个师生关系良好，舆论文化高尚，学习氛围浓郁，组织机构健全，自强、独立、自律的优秀班集体，实现思想健康、学习优良、素养全面、特长突出、懂得做人，擅长生活的班级目标，让集体主义和抱负主义的光辉洒满班级，争创市级或以上级优秀试验班集体!

四、实施方案：

1：改选班级各项组织机构，并将班级各项事务详细量化，在上学期的基础上更加细化，明确分工，详细人头，以个人、小组积分制的形式为保障，做到事事有人做，人人有事做，将班级常规事务做到条理化。

2：制定班级目标，明确班级的进展方向，完善班规，使班级各项进展有“法”可依。

3：通过班级博客和班级群联系家长及生活部，共同培育同学良好的学习和生活习惯，矫正不良习惯。

4、开展系列主题班会，充分利用主题班会建设好班级主流文化，形成良好乐观向上健康的文化氛围。

5：通过板报墙报、告示栏、荣誉榜、读书角等等宣扬形式，给同学们布置一个温馨文明的环境，增加同学们的集体荣誉感，使之形成剧烈的班级分散力、向心力。

6、以提高同学综合素养为目标，建立和健全班级各类爱好小组，举办丰富多彩的各类竞赛活动，以活动促训练，以抱负促学习。

五、本期工作重点：

本学期，我班将在协作学校下大气力抓好文明礼仪和卫生环保工作的基础上，坚持不懈的连续狠抓班风和学风。在班级特色建设方面，不断完善“班级法庭”等各类班级机构，继一班级推出班徽、班旗，本学期将创作属于我们自己的班歌，并且尝试创办班报(月刊)。此外，成立各类爱好小组队伍，并保证爱好小组活动的常常化、制度化。

六、本期详细工作方案支配：

略

某中学班级工作方案篇4

本学期，在学校支配下了，我担当九班级二班班主任。该班是学校重新分班后组合而成，共有同学五十九人，其中，女生三十五人，男生二十四人。女多男少，虽有利于班级管理，但是同学学习成果进展非常不平衡，也为整体成果提高增加了难度。因此，加强同学管理，提高巩固同学的学习成果;使班集体团结向上、努力拼搏，不断提高班级的训练质量，是本学期班级管理的重点。为此制订本学期的班主任工作方案：

一、加强和改进同学的思想道德建设

1、加强班科任老师的协作，特殊是政治老师的协作。

到九班级，同学的思想可塑性较强，对问题的态度、看法往往简单受自己的意识所左右，走向成熟的同时又显得较为稚嫩，在思想上起伏波动较大。因此，准时了解同学的思想工作，有的放矢地加以引导，能够使其端正思想，步入正轨，向好的方面转化。在训练过程中，班科任的乐观协作，能够准时发觉同学中的思想问题，有利于针对性地开展同学思想训练，有利于班主任和政治老师的思想政治工作的深化开展。

2、充分利用班会课、集会、国旗下讲话加强同学思想道德建设。

为了更好地促进德育工作的开展，我将充分地利用班会课、集会、国旗下讲话等，加深德育训练的研讨与开发，全身心对同学进行爱国主义训练、集体主义训练、卫生平安训练，引导同学乐观参加有益熬炼，参加班级文化训练，训练同学崇尚科学，传承文明，关怀他人，喜爱校内，尊老爱幼，培育同学的综合实践力量和整体素养。

3、加强与政教处、团支部和家长的有效协作。

(1)在工作中，通过与政教处的协作，有效地加强思想政治训练工作，搞好学校的创安工作的协作，定期向同学进行平安训练，使同学告辞担心全的一切行为，从而使学校放心，家长安心。

(2)在本学期中，要鼓舞同学向团员青年看齐，争取做一名光荣的共青团员，从而使同学在团支部的带领下，在团支部开展的主题活动中受到训练，健壮成长。

(3)加强与家长的联系，准时把握同学的思想动态，以利于采纳合理、有效的方法进行训练，为思想道德工作的开展制造一个和谐学习的环境，以利于同学的成长。

二、加强班级班风班貌的建设

1、加强班干部的构建。

班干部整体素养的凹凸，直接影响到班级、班风、班貌的好坏。因此，期初就应当加强班干部的构建，使班干部既是一支学习质量高的队伍，又是一支思想道德素养高的队伍，能够成为同学们言行的表率，从而起到模范带头的作用，更好地带领同学们向共同的奋斗目标而努力前进。在工作中，应切实加强班干部队伍的思想素养训练，使其真正能起到以身作则的作用，又能有效地对同学们起到督促引导的作用。

2、创建和谐向上、努力进取的学习氛围。

(1)树立正确的舆论导向。

一个班集体整体给人们的印象，是正压过邪，还是邪压过正，跟班集体中舆论导向的正确树立不无关系。一个良好的班风班貌，需要班主任坚持不懈地引导，也需要全体同学的共同协作，特殊是需要班干部对同学们的督促。

(2)发挥团结互助的学习精神，促进共同进步。

在一个班集体中，能够充分地发挥团结互助的学习精神，才能够促进同学们的共同进步。班干部作为德智体方面走在前列的同学，要能够关心其他的同学在德智体方面也能够取得较大的提高。学习好的要切

(3)充分利用学习园地专栏。

长期以来，我们对学习园地专栏重视不够，这样，不利于学习氛围的整体构建。本学期，要充分地利用学习园地专栏。要紧跟时代精神，关心学习较差的，对学习当中遇到的问题、困难，同学们要努力克服，群策群力，共同解决，发挥共同才智。出版或张贴有关的动态学问或同学们的优秀作品(或作文、或书法等)，使同学们感受到整个学习氛围的熏陶训练，促进良好共性的形成。

总之，本学期班主任的工作，首要的是要加强和改进同学的思想道德建设，其次要加强班级班风班貌的建设，为同学构建一个良好的学习氛围，促进同学的共同进展，为明年中考打下一个坚实的基础。

某中学班级工作方案篇5

为了更进一步加强我班的班风、学风建设，确保我班有一优良的育人环境，全面衡量一个班级，以促同学与同学之间的健康进展，形成良好的班风，从而促进我班的训练教学质量更上一台阶，本学期在全班连续深化开展创建文明班级活动。详细条件如下：

一、班级主题活动开展好

1.常常组织时事学习和社会主义荣辱观的训练等。

2.重大节日、纪念日能组织有效的训练活动，平常能乐观开展丰富多彩，敏捷多样文体活动，寓训练于活动之中。

3.能依据实际开好每一次班会，关心同学树立正确世界观和人生观。

二、班集体建设好

1.学期初有班集体建设目标，工作方案，期末有总结，平常有工作记录。

2.师生团结，关系和谐，班主任、班干部作风好，能以身作则，班干部工作力量强，能发挥作用，班级自治自理力量强。

3.班级同学精神面貌良好，具有剧烈的上进心和较强分散力。

4.每学期期中、期末学习成果良好，后进生有进步。

三、班容班貌美化好

1.教室环境布置好，教室黑板上方出名言警句或班训，左右壁有警句或画像，卫生角干净，教室地面洁净，玻璃窗光明，桌椅排齐，奖状挂齐。

2.有卫生制度：教室、清洁区能一天二小扫，一周一大扫，保持教室、走廊墙壁无污迹，地面无纸屑、痰迹、果壳、天花板无蛛丝网。

3.班级同学卫生习惯好，无随地吐痰、扔纸屑、不在教室、走廊打球，而且能主动捡纸屑，具有保持清洁环境的良好意识。

4.爱惜公物、财产保管好，教室内无长明灯，能节省用水、用电、节省粮食。

四、班风班纪好

1.班级能常常组织学习《中同学守则》和《中同学日常行为规范》并能落到实处。

2.班级同学具有良好行为习惯，学期《日常行为规范》总分在班级前列。

3.一学期班级内无严峻违规违纪现象(指受警告以上处分)。

4.上公共课秩序井然，纪律好，无违纪现象。

5.课堂上坐姿端正，用心听讲，勤于思索，课间不喧哗，不跑跳，不打闹，教室、走廊不打球，课内课外纪律好

6.具有“五仔细”学风，仔细预习，仔细听课，仔细复习、仔细作业、仔细考试。并有严厉 的考风，考试中无作弊现象。

五、文明礼仪好

1.班级同学能自觉穿好校服，并能每天检查，记录;

2.班级中骑自行车的同学进出校门能自觉下车，进校自行车停放在指定位置;

3.见到老师(包括学校职工)主动问候或行礼(“老师早”、“老师好”)同学之间要相互问好。

4.班内开展“五讲四美”活动尉然成风(讲文明、讲卫生、讲礼貌、讲秩序、讲道德;语言美、心灵美、环境美、行为美)。

某中学班级工作方案篇6

初三班级是同学拼搏冲刺的阶段，为了制造更好的学习氛围，为了使我班同学学习更有乐观性，因此我们制定一份班级工作方案，来规划我们的学习生活，使我们的学习能井然有序。我们制定工作方案的主旨是：协作并做好学校要求的各项工作，培育同学自主管理力量，培育同学的良好学风，为争创“优秀班级”而奋勉努力。我们的班级方案划分为以下几点：

一、班级基本状况

本班共有51位同学，其中男生23人，女生28人。大部分同学的学习习惯和日常行为习惯较差，特殊是一部分男生，大部分同学厌学，班级的学习状况处于班级的后位，在新学年中要不断努力，争取不断前进，树立良好的班风。

二、抓纪律，树班风

众所周知，这届同学初二时纪律较差。作为初三的同学理应严格的要求自己。每个人都应当做个礼仪之士，懂得尊师重道，因此，树立起良好的班风是我们的当务之急。我们要树立起刻苦、勤奋、团结、拼搏的高尚班风，这不但有利于我们的学习，更为今后走好人生的漫漫长路铺下了基石。

三、开创班级特色文化

子曰：“吾尝终日不食，终夜不寝，以思为无益，不如学也。”在班级中要渲染一种学习气氛，让求知熏陶同学