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文档简介

—国庆节学校活动策划书国庆节学校活动策划书范文

一、活动目的:

强化爱国主义教育,增加同学的爱国情感和民族骄傲感,充足调动全体师生的爱国热忱,营造良好的校内文化气氛。

二、活动主题:

唱响赞歌迎国庆,传诵经典耀中华

三、活动时间:

20XX年9月,于9月30日进行集中展现活动

四、参与人员:全体师生五、活动工程:

1、以班级为单位组织开展庆祝国庆,传承革命精神主题班团会活动。2、以级部为单位组织开展民族英雄传记读书演讲活动。3、全校集中开展怀报国心、念恩师情书法作品展。4、全校集中开展爱国歌曲联唱及爱国诗词集体诵读活动。5、以级部为单位开展普及国球运动。

七、活动布置

(一)制定方案,宣传发动

各部门集中研讨活动方案,充足调动全体师生参与活动的主动性,利用多媒体、宣传栏、板报等平台,大力宣传革命文化和建国66周年以来取得的辉煌成就等,努力营造爱国主义教育气氛。

(二)开展活动,提高效果

1、开展庆祝国庆,传承革命精神主题班团会活动(班级组织)活动时间:第三周周一下午班团会参与对象:各班级同学活动规定内容:

班主任进行认真备课,确定主题班会活动方案,要求有课件、有视频、有同学展现活动。利用课余时间,组织全体同学学唱《唱歌祖国》。

督导落实:

(1)各班级主题班会教案交团委归档,并组织评比;(2)校团委督导落实主题班团会开课情况。

2、开展民族英雄传记主题读书演讲活动(级部组织)活动时间:级部确定参与对象:各班级同学

活动内容:组织各班级同学阅读一本民族英雄传记,并组织读书沟通活动,在读书沟通活动的基础上,各班级推举2名优秀同学参与级部组织的我最崇敬的民族英雄读书演讲竞赛。

督导落实:

(1)级部组织班级评比,将各班级读书演讲竞赛成果报教导处、政教处,纳入9月份班级考核。

(2)教导处为各级部提供读书演讲竞赛场地,并恰当布置演讲背景,以便拍照。

3、开展怀报国心、念恩师情书法作品展览活动(学校组织)活动时间:9月15X16日(视天气而定)参与对象:全体有书法特长的老师、同学

活动内容:老师层面,学校发动有书法特长的老师提供展览作品,供全体师生学习欣赏;同学层面,各班级在组织同学全员参与的前提下,择优筛选10X12名同学的书法作品进行展出。

提供的书法作品硬笔、软笔均可。

9月15日,学校将统一在各级部教室前设置展现区,将老师、同学作品在室外进行展现。

督导落实:教导处组织评委,对老师和各班级的同学作品进行评比,确定优秀作品和先进班级。优秀老师作品,学校颁发纪念品;优秀同学作品,学校颁发证书,将各班级书法展览成果纳入9月份班级考核。

4、开展爱国歌曲联唱及爱国诗词集体诵读展现活动(学校组织)活动时间:9月30日参与对象:全体师生活动地点:阶梯教室活动内容:

开场:全体起立齐唱国歌,老师诵读《祖国,我亲爱的祖国》。初一至初四级部以级部为单位进行爱国诗词集体诵读和爱国歌曲合唱展现活动。级部展现期间,穿插进行老师、同学自由搭配传唱爱国歌曲

最终,全体同唱《唱歌祖国》

活动要求:

(1)各级部统一确定一首爱国歌曲和一部经典爱国诗词,组织同学日常训练演唱和背诵。在同学群体把握的基础上,选拔35X45名同学代表参与集中展现活动。各级部确定好诗词和曲目后于9月11前统一报到校工会。

(2)级部展现活动发挥级部的组织优势和特长老师的创意,将经典诗词诵读和爱国歌曲合唱两个工程进行有机整合,经典诗词诵读由语文备课组长负责选材、组织,爱国歌曲合唱由音乐老师负责选择、编排,以上两项均由级部领导检查把关,表达丰富多样的展现方式,力争使级部的展现活动有特色、有气势、有影响力,从而呈现级部师生的良好精神风貌。

注:经典诗词背景音乐由级部自选自备,合唱伴奏由音乐老师现场配乐。级部所选诗词、曲目要防止重复。

(3)由语文教研组长负责依据各级部所报曲目撰写汇演主持词(9月18日前完成),由音乐教研组长帮助修改完善,语文组和音乐组共同确立展现活动的演出流程。

(3)各级部可发动特长老师、同学自由搭配确定优秀表演节目,在级部展现空档期进行表演。节目于9月15前自愿报名,由学校选定。(对于献唱的老师、同学,学校将颁发纪念品)

(4)各级部要组织全体师生学会歌曲《唱歌祖国》,在展现活动最终,将组织全场人员齐唱。

督导落实:

(1)学校领导班子和级部主任作为评委,对于级部展现活动进行现场评分,结果纳入级部量化考核;

(2)学校将各班级参与级部展现活动的同学人数作为评价数据,纳入9月份班级考核。

5、开展国球普及运动。(级部组织)活动时间:9月份参与对象:部分同学

活动地点:室外乒乓球活动场地活动内容:

学校将在校内增设两处室外乒乓台。各班级召开发动会,宣讲乒乓球运动的好处,组织同学收看乒乓球运动影像视频,发动有乒乓球运动爱好的同学在自愿的前提下自行购置乒乓球拍。

各级部要求体育老师在体育课,面对全体同学讲授乒乓球运动的根本要领和技巧,引导全体同学学打乒乓球,培育乒乓球运动爱好。利用大课间、体育活动时间,组织有爱好的'同学训练乒乓球。

同时结合艺体办的要求,做好阳光体育运动等工程的训练,使各班级同学大课间体育活动多样化、标准化。

督导落实:

(1)级部结合实际,自主确定多样化的大课间竞赛工程。各班级要注意培育乒乓球特长同学,学校将适时进行班级乒乓球联赛。

(2)政教处检查各班级大课间活动情况。八、活动相关要求:

1、各级部、各部门要充足认识建国66周年庆祝活动的重要意义,细心筹划,认真组织,要强化活动的全员参与,通过庆祝活动真正提升同学的爱国热忱和民族骄傲感。

2、各级部要强化各班级的争先意识,充足挖掘老师和同学的潜力,会聚集体才智,提升展现活动的品质。集中展现过程中,要维护良好的会场秩序,呈现同学的良好精神风貌。

3、详细分工:

庆祝活动由校工会协调教导处、政教处、团委、办公室、总务处、各级部共同参与组织,教导处负责读书演讲竞赛和书法作品展的组织工作;办公室负责会场的布置和布置;总务处负责提供各项活动所需物资;团委负责主题班团会、德育实践及级部展现活动的协调工作和现场摄影;政教处负责各项活动的跟踪督导以及会场纪律、活动评比汇总。

学校音乐和语文教研组长作为集中展现活动的总策划人,负责设计展现

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