CSSCI期刊文献的计量分析论文

Word第第页CSSCI期刊文献的计量分析论文1资料来源与讨论框架

11资料来源

中文社会科学引文索引(英文全称ChineseSocialSciencesCitationIndex，简称CSSCI)，是由南京高校中国社会科学讨论评价中心开发研制的数据库，也是被国家推广、社会认可的人文社科评价体系。发表在CSSCI上的论文具有规范性、代表性、高水公平特点，基本上能够反映某个学科的讨论水平。本文选择CSSCI数据库为检索来源，以主题为检索式，以“瑜伽”作为检索词进行精确检索(检索范围截至2023年12月31日);在初步检索的基础上，删除书评、新闻、人物专访等不符合讨论标准的文献，共得到有效检索文献104篇作为讨论样本。

12讨论框架

为系统、全面地了解我国瑜伽讨论状况，在有效检索文献样本的基础上，以NoteExpress为文献处理工具，以Excel为文献统计工具，采纳期刊分析(时间分析、刊物分析)、文献分析(内容分析、方法分析)、分析(学科分析、地域分析)进行讨论。

2分析过程与讨论结果

21期刊分析

211时间分析

样本文献发表时间分布如图1所示。总体来看，虽然瑜伽文献发表总数较少，但呈整体上升趋势，同时又表现出极大的不稳定性，肯定程度上表达出当前我国瑜伽讨论基础薄弱的特点。2023年，瑜伽论文发表消失爆发式增长，可能与当年奥运会体育热潮有关。近几年，随着休闲健康需求增加，瑜伽学术讨论也不断增添。212刊物分析依据统计，104篇样本文献分布于46种刊物。其中，发文超过3篇的有12种刊物，详细见表1。发文数量最多的是《体育文化导刊》，为14篇，其次是《北京体育高校学报》《宗教学讨论》《中国体育科技》《南亚讨论》《西南民族高校学报(人文社会科学版)》等刊物。目前，国内还没有特地的瑜伽讨论学术期刊，可以借鉴印度创办的《国际瑜伽杂志》(Interna玻簦椋铮睿幔欤剩铮酰颍睿幔欤铮妫伲铮纾幔，由社会专业机构开办期刊，为瑜伽讨论供应专业平台。从发文统计分析，现有讨论主要发表在体育类、宗教类、哲学类期刊中，肯定程度上反映了我国瑜伽讨论的学科特点。

22文献分析

221内容分析在对文献进行精读和分析的基础上，笔者将我国当前瑜伽讨论归纳为基础理论讨论、瑜伽运动讨论、瑜伽医学讨论、瑜伽教育讨论、瑜伽产业讨论、瑜伽哲学讨论等内容。表1瑜伽讨论CSSCI学术论文发表刊物分布1)基础理论讨论。瑜伽是古印度梵语Yoga的音译，在广义上指的是一种哲学，《瑜伽经》中提到“瑜伽是对心的改变的掌握”[7];在狭义上指的是一种运动，瑜伽是一种精神和肉体相结合的运动[8]。李建欣从历史演化的角度，将瑜伽进展史归纳为原始瑜伽(公元前3000年—公元前800年)、前古典瑜伽(公元前800年—公元前200年)、古典瑜伽(公元前200年—公元200年)、后古典瑜伽(公元200年—公元1990年)、近现代瑜伽(公元1990年至今)5个阶段。陈丽霞等[9]分析了瑜伽在中国的传播过程表现出汲取、同化、异化的特点，认为瑜伽的中国化进程是瑜伽文化与中国传统文化融合的结果。瑜伽具有健身价值[10]、教育价值[11]、美学价值[12]等，郭兰[10]提消失代瑜伽在全球的流行与其健身价值密不行分。2)瑜伽运动讨论。作为一项体育健康运动，国内学者比较了瑜伽与武术[13]、太极拳[14]、气功[15]等项目进展的异同，杨拢郏保常萑衔瑜伽实现全球化推广在于其“群众化”“市场化”进展道路，走出了依靠奥运竞技传播的“怪圈”。瑜伽运动以体式、呼吸、冥想、放松为主，有助于增加肺活量、提高身体柔韧性、削减身心紧急，被认为是群众健身一种平安、有效的熬炼方法[16]。瑜伽运动的减肥功能是讨论的一个热点，学者们采纳试验分析法，发觉瑜伽练习能够促进脂肪分解代谢以及提升前列腺素E2水平，有利于减肥和健身[17-19]。作为一种心理调控手段，瑜伽也开头被运用到体育训练中。实证讨论发觉，瑜伽运动能够提高青少年冰壶运动员的平衡力量和心理稳定性，有助于提高训练竞赛成果[20]。3)瑜伽医学讨论。以瑜伽干预作为医学帮助治疗方法，是当前我国瑜伽讨论领域的热点。与国际讨论保持全都，近些年，我国学者也从各个方面探讨了瑜伽对疾病的预防和治疗作用，例如系统讨论了瑜伽对心血管疾病[21—22]、痛经[23]、颈椎病[24—25]、腰痛[26-28]等的影响，结果显示瑜伽对这些疾病的防治具有较好的效果。从讨论对象上分析，试验方法多针对女性、中老年、高校生群体等，这与国际讨论基本保持全都[29]。高校生作为重要的讨论对象，应当是与高校作为讨论主力身份有关。除了瑜伽对身体方面的主动影响之外，部分学者也探讨了瑜伽对心理调整的作用机制。杨茜[30]以30名女高校生为试验对象，讨论了瑜伽练习与抑郁症状缓解的关系，认为瑜伽在改善轻度、中度抑郁症状倾向方面效果显著，并建议将瑜伽作为一项高校心理教育工作加以推广。4)瑜伽教育讨论。史艳莉[31]探讨了瑜伽在高校体育教学中的可适性，提出作为一项具有健身、健心、美育价值的运动项目，应当在高校加大普及;她还提到瑜伽教育有助于同学树立终身体育的理念。瑜伽课程，在高校目前主要以选修课为主。张海燕等[32]通过发放300份问卷进行调查，发觉高校生选修瑜伽课的目的主要是减肥和追求形体美;而国际讨论说明，人们练习瑜伽的主要目的是削减压力和焦虑心情。国内外讨论的差异，反映出国内瑜伽教育更偏重身体熬炼，相对忽视了心理和心灵方面的教育，也表达出国内瑜伽训练者对瑜伽熟悉的片面性。毛娟[33]关注到瑜伽教育“重物轻人”的异化倾向，首次提出了促进“身、心、灵”和谐进展的瑜伽教育思想。郁晶晶[34]确定了瑜伽心灵教育的重要性，但指出高校瑜伽教学中不宜对瑜伽哲学和修炼境界进行虚幻化描述，应当以体式训练为主，进行张弛有度、循序渐进的练习过程。5)瑜伽产业讨论。瑜伽产业指为社会供应体育产品的同一类经济活动的集合以及同类经济部门的总和[35]。我国瑜伽产业进展快速，但存在片面宣扬等问题，社会群众对瑜伽熟悉局限，并被误导为一种女子运动项目[36]。在瑜伽产业化过程中，由于逐利性驱动，瑜伽更多被打造为一种商业健身运动，瑜伽的成效也被过分夸大[37]。瑜伽健身服务业是瑜伽产业的主导，主要行业机构包括健身房、瑜伽馆、瑜伽俱乐部等。裘鹏[38]通过对国内8个城市的.瑜伽健身机构调查显示，75%的瑜伽教练员上岗所持执教证书缺乏半年，瑜伽教练员存在“速成”现象，并且社会认证主体混乱。80%的瑜伽学员认为瑜伽行业准入缺乏统一、权威标准，职业资格认证制度存在缺失。瑜伽产业具有融合性特征，肖宁[39]提出瑜伽具有健康价值和回来自然性，与旅游产业融合形成的瑜伽旅游具有宽阔的进展前景。222方法分析社会科学讨论方法主要包括定性讨论法和定量讨论法。根据文章采纳的主要讨论方法进行分类，在对104篇样本文献统计分析的基础上，发觉我国瑜伽讨论主要以定性讨论为主，共83篇，占7981%，定量讨论共21篇，占2023%。其中，我国瑜伽讨论常用的定性讨论方法为归纳演绎法、比较分析法等，常用的定量讨论方法为问卷调查法、试验分析法等。223分析1)学科分析。参照教育部公布的《学位授予和人才培育学科名目(2023)》，依据样本文献分析，我国瑜伽讨论共涉及到13个学科门类中的9个(表2)。其中，以哲学(4038%)、教育学(3462%)、医学居多(1154%)，3者之和占到全部统计文献的8654%，反映出哲学、教育学和医学是当前我国瑜伽讨论的主导学科。而依据从前统计，国际瑜伽讨论学科领域主要是医学(636%)、教育学(117%)，哲学领域只占到085%[30]，这与我国分析结论形成了极大的反差。分析其缘由，可能表达在2个方面：一是具有哲学学科背景的学术群体关注瑜伽现象较早，人数多，部分受到各类科研基金支持，易于发表高水平学术论文;二是具有医学、教育学背景的学术群体关注瑜伽现象较晚，人数少，瑜伽和医学、教育学的跨学科讨论刚刚起步，高水平学术成果积累较少。值得关注的是，在进一步对涉及到的一级学科进行分析后，除哲学外，与体育学相关的文献到达26篇，占到全部统计文献的25%，体育学者成为当前国内瑜伽讨论的重要力气。同时，一些高产论文学者也开头显现，例如来自中国社会科学院的李建欣，以瑜伽哲学讨论为代表;来自吉林体育学院的毛娟，以瑜伽教育讨论为代表;来自陕西师范高校的陈丽霞，以瑜伽临床医学讨论为代表。2)地域分析。根据论文依托机构所在地区，结合2023年国家统计局关于我国东部、中部、西部、东北4大地区的划分标准，将讨论成果进行地域分析。我国东部地区发文数量最多，占到5769%，并且以北京、上海、广东为代表，北京市由于科研机构较多，发文数量占到整体的2308%。中部地区的湖北省，西部地区的四川省以及东北地区的吉林省也是发文较多的省份，但总体上中部、西部、东北地区发文数量较少，全国瑜伽讨论不平衡现象突出。

3结论与展望

31讨论结论

1)基于检索的瑜伽CSSCI样本学术文献分析，1998年以来，我国瑜伽讨论呈整体上升趋势，但又表现出极大的不稳定性。样本文献共分布在46种刊物，主要表达在体育类、宗教类、哲学类核心期刊;发文数量较多的刊物为《体育文化导刊》《北京体育高校学报》《宗教学讨论》《中国体育科技》等。2)我国瑜伽讨论主要包括基础理论讨论、瑜伽运动讨论、瑜伽医学讨论、瑜伽教育讨论、瑜伽产业讨论等内容，并且以定性讨论方法为主，定量讨论主要采纳问卷调查、试验分析等方法。3)我国瑜伽讨论涉及到9个学科门类，以哲学、教育学、医学为主，与国形状成了较大的反差。依托体育学讨论瑜伽，是当前的主力讨论群体。地域分析说明，东部地区讨论成果数量远远超出中部、西部和东北地区，全国瑜伽讨论不平衡现象突出。

32讨论展望

1)在讨论内容上，要建立起瑜伽的理论框架体系。从瑜伽的整体概念动身，转变当前“重物轻人”的现象，从瑜伽的健身价值转向综合价值进行分析。针对当前讨论的薄弱环节和热点领域，例如瑜伽基础理论、瑜伽临床医学、瑜伽健身运动、瑜伽教育教学等进行重点讨论，探究瑜伽中国化的理论与实践，并进一步与国际讨论接轨。2)在讨论方法上，要进