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文档简介
家庭教育对孩子成长的影响一、前言孩子的成长离不开家庭,家庭环境及家庭教育对孩子的身心发展有着非常重要的影响家庭是社会的细胞是孩子出生后接触的第一个社会小环境孩子从睁开纯净的眼睛那一刹那开始认识周围的世界幼儿园小学校园以及之后的一切课堂环境都是孩子认识世界的第三环境我国几千年的传统文化精萃以及改革开放政策和高科技的发展为家庭环境提供了广阔的社会背景在这样丰富的社会资源环境中家长应该怎样看待传统文化与现实社会的冲突对家庭对孩子的影响。二、课题选择原因课题:家庭教育对孩子成长的影响理由现在的社会随着世界经济发展的突飞猛进个人发展也跟随着时代的社、响,关子。文。育小,今年孩子十一岁的话房东见。到你1他好”不现,本第。。实。反,的,,损,、至。。从生生、”活保,用用,世家目。人。第结。。年不影2讲的下行。有极。好:惯活勤。”,家意相。;的。母,对抑容。响如果一个庭里一直着麻将,那么肯影响孩的学习。曾听过这样一个笑个母亲因直喜好玩将怀期间也未间断以至孩子出诉。而一个良健康的家环境,对孩子的长和学有着极大义上的帮助和影响得我很小时候就爸爸不是着笔写就是看报要么收妈3要买因为我想像爸爸一样写得一手漂亮的好字如我所愿妈妈没多久就给我爸。养现在,社对情商的视不亚智商,家环境对子的情商着非常重爱。架关,,肯己。。,的?。黑。棵”。。,提供思,能。。,元的,会环。多层当4中传统道德规范约束力减弱社会控制逐渐松弛新生的各种道德问题和道德难题横亘于父母面前。功、触教判家计、。。这里所谓“生活技心;使和。力,能。和,,因有。短,不。力,这种“听”和“说”的技能是人际交往的重要环节一些儿童往往在与人交往时不注意听他人的讲话有时甚至表现出不耐烦和不理睬,使人感到不尊重他人,排斥他人;有些儿童不愿意讲自己的心里话表达自己的时候缺乏自然坦诚的态度妨碍了与人的沟通,有快乐的事不能同他人分享,有烦恼的事不能同他人分担。这样,由于长期听不进来说不出去容易把自己封闭在一个小天地里造成独来独往,孤僻苦闷或固执偏激而成为不受欢迎的人。父母要帮孩子在与人交往时恰当地运用言语和非言语进行自我表达表达自己的结、态5度,对人际交流中出现的问题和矛盾,采取宽容、公平、有理有节的处理方式。培养(母正确对待同学情朋友情以及朦胧的恋情等,学会尊重他人、相信他人,在人与人的彼此支持和鼓励中健康成长。(七)让孩子把握情绪,培养缓解压力的能力孩子由于生活经验不足承受能力有限等原因对自己的情绪有时难以把握在遇到困难和矛盾的时候可能由于不会调整和控制自己的情绪带来许多额外的烦恼和冲突而且长期的情绪压抑更是精神疾病的根源因此要培养他们学会缓解精神压力,尤其是对一些情绪压抑的事,要教育他们懂得和学会宣泄和放松,这样才能保持心理平衡和良好的心态不仅从心情上得到愉快而且在遇到困难时有能力做出冷静的处理。(八)理解支持他人,培养换位思考能力现在大多是独生子女家庭孩子容易受到父母溺爱导致一些青少年儿童往往只关心自己眼前的学习和生活对他人漠不关心在这种时候应培养他们懂得什角。培获。力,,到。,。这之他,适。力,时,。,,平质。6(十一)父母应关心重视孩子的每一个成长阶段。孩子在1-3岁前,父母关爱有加,这阶段可任其发展。宝宝如偏爱某些玩具,可让其在玩中学对宝宝力所能及的劳动适时放手鼓励宝宝的第一次“我自己助用、把行。2-5格:,。买的。并诱导子讲故唱儿动填图、手工作,们。惯段,般?孩
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