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文档简介

传悄悄话开开心心写作文快快乐乐每一天耶2悄悄话3游戏前：游戏要求与步骤:老师把同学分成两组，给每组第一个人一张纸条，第一个人用一分钟的时间背下来，然后把纸条上的内容悄悄地告诉第二个人，不能让第三个人听到。以此类推，最后一个人要到黑板把听到的写下来，哪组又快又准，哪组就赢。

时间、地点、准备工作4游戏开始啦！考考你的观察力和记忆力：1观察老师的动作如何？2观察同学是怎么传递的？3观察有些同学听到后反映如何？4观察在游戏的过程中大家的反映如何？（神态、动作、语言）5比赛开始啦！加油呀~6:妈妈赶马，马慢，妈妈骂马7一盆面，烙一盆饼，饼碰盆，盆碰饼。8大家应该也有点累了，稍作休息大家有疑问的，可以询问和交流9任命是任命，人名是人名，任命不能说成人名，人名也不能说成任命。10大刀对单刀，单刀对大刀，大刀斗单刀，单刀夺大刀。11出南门，走六步，见着六叔和六舅，叫声六叔和六舅，借我六斗六升好绿豆；12吃完一把香蕉，地下一堆葡萄皮，只有吃苹果才会吐菠萝皮13游戏结束现场采访，分享快乐：玩传悄悄话游戏，你的心情怎么样？从游戏中你有得到什么感悟吗？14写作要求1.用通顺连贯的话语把玩游戏的过程写清楚写生动，注意不用错别字和错误的标点符号。2.作文分成游戏前、游戏时和游戏结束三个小节。3.写作文时可以用上平时积累的好词好句。15比赛开始前又可以上作文课啦！老师今天会给我们什么惊喜呢？正思索着，就听同学说：“今天我们班进行了一场别开生面的比赛——传悄悄话。”比赛开始了（我们先......然后......最后......）（这时只听见旁边的同学......我心想......结果......逗得我们乐开了怀。)游戏结束了(我们玩得非常开心。还学到了......,希望以后......不一般的课堂有趣的比赛你说我说传悄悄话大赛他把....写成了.....把我们急得像无头的苍蝇——到处乱飞他到底说的是什么？心急如焚的我像二丈的和尚——摸不着头脑，要怎么往下传？教室里安静得出奇，只有大伙喘气的声音，我的心情也跟着紧张起来。只见他歪着脖子，竖起耳朵，用心的听着，怦怦直跳、心急如焚、忐忑不安、兴高采烈16有趣的课堂

“哈哈哈......哈哈哈......”教室里到处洋溢着同学们的笑声。为什么这么开心呢？哦，原来是朱老师正带着我们在做传悄悄话游戏呢！游戏规则是这样的：第一个同学上去看纸条上的句子，然后一个接一个说悄悄话往后传，最后一个同学把正确答案写在白板上。首先，朱老师把我们全班同学分成两组——A组和B组，

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