医学院学生实习报告三篇

本篇文档格式为版，下后可进行任意医学院学生实习报告三篇 “二级甲等医院”“爱婴医院””“全省卫生系统先进集体”全省首批优质服务“百佳医院”等称号。最近发表了一篇名《医学院学生实习报告三篇的范文觉很二、实习过程及内容（时间、内容）有用处，希望大家能有所收获。我从xxxx年8月1日至xxxx年6月1日作为xx市人民医院的一名医学院学生实习报告三篇临床实习生，我积极参加医院举办的科室讲座和实际操作等活动，认下面是我们文秘114的我为大家整理的医学院学生实习报告三篇请大真努力的学习临床知识和学习作为一名合格医生的职责和任务。家参阅！经过了十个月的实习生活回想实习的这段时间，（篇一）我从一开始怀着紧张恐惧的心情到医院实习，工作总结一直到参加院一、实习单位情况简介内活动，熟悉温馨的医院环境与职场文化，并调适自己主动去接触人我从xxxx年8月1日至xxxx年6月1日在xx市人民医院实习xx市群，不仅是病人，也同院内工作人员建立了良好的关系，这都是在课人民医院创建于1949年现占地面积．2万平方米建筑面积3．8万本中学习不到的宝贵知识，但却是初入社会的我们不可缺的经验与成在xx市人民院。医院坚持“以病人为中心”的服务理念全员全程全方位为患者医院实习成果的总结如下：服务实行了流动医院下乡义诊新型农村合作医“出院即报并免费1、通过了医院对我们实习生第一次的考试，xx年8月1日迈进了实供三餐等便民举措患者满意度达到了8上医院先后获得国家第1页共7页本篇文档格式为版，下后可进行任意习生涯中的第一个科室——呼吸内科初到科室后来渐渐的从第一次给病人肺部听诊第一次开化验单第一次开药渐渐的熟悉了这个环境熟悉了工作情况开始看书掌握一般常用的药品药量重点针对现有的病人所得疾病认真作好实习笔记原因现在住院的病人很多每收住一个新病人我都和其他实习的同学主动的量血压做心电图辅助老师做体格检查真地听老师分析科常见病的诊断和处理方法熟悉了常用药物刚刚去呼吸内科时我还不适应，但我服从领导安排，不怕麻烦，向老师请教、自己摸索实践，在短时间内就比较熟悉了呼吸内科的工作，明确了工作的程序、方向，提高了工作能力在具体的工作中形成了一个清晰的工作思路能够顺利的开展工作并熟练圆满地完成本职工作。2、范文写作实习了一个月之后，想到老师对我工作的认可，让我带着些许自信到了第二个实习科室——神经内科对于开化验单熟练和看头

颅ct和头颅核磁的困难接触新的知识开始的时候什么也看不懂在神经内科实习将近两周的时候，通过老师对我耐心的教导和自己的努力，能看出简单的脑出血、脑梗塞等成像图片。通过长时间的学习，我发现在神经内科要注意监测血从ct或mri可以加以鉴别。每天查房后，开处方、开化验单成了我的主要工作，完成老师交予我的工作，我一边看书一边拿片子对照着看，进而达到课本与实践相结合的效果，对我的学习更加的有帮助，就要结束神经内科实习的时候，我们突然接到医院医务科的通知让我们实习生马上去开会，原来是因为“三鹿奶粉”事件，因为接到上级的通知，让医院进行筛查食用“三鹿奶粉”导致肾结石的患儿，我们实习的同学们，两两组成一组。刚开始的时候人特别的多，我们早早到岗，为那些心急的母亲们开化验单做记录一天下来我们是口干舌燥嗓音沙哑，但是，看到家长们拿着化验单抱着的孩子离开前，对我的一个微笑，第2页共7页本篇文档格式为版，下后可进行任意粉的xx市的孩子们都做了相应的检查能参加这次大型的筛查活动，范文内容地图纵使辛苦也市高兴的因为其中让我体会到了医生也许就应该这样吧当人们需要你的时候给他们一个安心的微笑！（篇二）今年暑假怀着对学习的一份惶恐安对自己无法适应新环境的担忧更有怕自己会无所适从的焦虑,带着一份希冀和一份茫然来到了位于山水甲天下x市中心的xx医学院附属医院见习。见习,是一种磨练,是对自己感受医院环境,了解医院事务的一种巩固理论知识的社会实践活动更是对自己医护梦想的期前准备见习让我明白了许多.附院是一所环境优美设备先进技术精良融医疗教学科研为一体的综合性医院自1985年建校以来,医院建设得到了飞速发展特别是改革开放

以来在医疗教学科研以及医院规模功能综合实力方面已经成为桂北地人为中心”的医疗工作方向坚持”医疗第一,服务态度第一病人利益第一,医院声誉第一的办院宗旨以建立科学管理机制大力实施科技兴院强化基础医疗支流昂和精神文明建设来达到高水平三级甲等医院的目标----“以病人为中心创优质服务”是xx医学院附属医院全体医务人员的执着追求.热门思想汇报见习10天,让我感受最深的是:临床是理论基础知识的巩固基地,临床的实地见闻,实地操作,让我重现在校那些枯燥又顽固的知识时提出的种种问题.例如:每天面对着老师如鱼得水忙碌的身影,我心里只有怨叹怨自己无法将理论应用于实践,怨自己在见习前没有好好学习加上填鸭式的传统教育模式,被动的接受知识害惨了学生,更可悲的是,我们只能获得短暂的记忆,不能成为此时对抗疾病的材料,只要不断翻书啊曾几何时第3页共7页本篇文档格式为版，下后可进行任意闹出了这样的笑话”一位实习医生在接受病人的询问时因囫囵吞枣,对于该知识的不甚了解就借口说要上厕所,而实际上却偷偷摸摸回到办公室翻书去饿那么再遇到下一个问题该以什么借口去逃避呢”因此学习科学知识,尤其是生命攸关的医护知识,来不得半点虚假,我们一定要做到理论根基扎实更重要的是要学会理论联系实际以免误人误己,酿成大错啊.学会了理论联系实际,在那里系,对于顺利实施护理是势在必行的那么怎样才能够建立良好的护患关系呢?众所周知建立和谐的护患关系个人简历首先要做到将心比心.用一颗博爱之心一种换位思考的思维去想象病人的疼与痛盾与徘徊将病人的疼痛看作自己的疼痛看作自己的疼痛,用心去体会病人的茫然与不知所措只要你及时伸出一双温暖的手,病人就能感受来自你手心的力量也许他们就会获取一份战胜病魔的决心与信心疾病不攻自破是医学界灿烂的风景.其次.其,微笑是一把出奇制

胜的尚方宝剑在这里,我看到的是笑容可掬的脸孔,漂亮与可爱,让我有种轻松与温馨舒适的感觉,如果我是一位病人会毫不犹豫地选择住在这里,因此,我也要求自己不把情绪带到工作中,每天保持阳光灿烂的笑容让病人每天都能感受温暖无论是寒冬还是炎炎酷暑景.”微笑服务”既有利于自身的愉悦又能减轻病人的的恐惧与病痛,这等一箭双雕的好事何乐而不为呢?再次信我的一大弱点那种胆怯与不自然会使我失去很多的学习机会,最全面的范文参考写作网站由于我的自卑,练,这样的现实冷不丁给我泼了一身冷水,感觉我们实习了这么长时间,又是本科生,做起事来应该是得心应手才是,面队老师的无奈我真的无地自容好在我有一名耐心十足的老师,做事畏首畏尾前怕狼后怕虎,不敢大胆尝试才铸成我的不知进取,之后在她的知道下,我重拾操作,确实是另一翻感觉假如病人看到你一张自信而稳重的脸庞他们的恐第4页共7页本篇文档格式为版，下后可进行任意惧也就减少了一半.因此,自信心是一颗无形的定心丸无论是护士本身,抑或是病人,都是必不可少的东西.病人的肯定是护士最大的成就病人的称赞是护士最大的光荣;病人的疼惜是护士最暖的宽慰病人的微笑是护士最好的回馈。护士职业是最高尚的护士直接与病人接触.你看,旁边小孩刚入院时病情危重全身浮肿,西那在精神好了,症状也消失了做护士真好是你们让我们有了第二次生命的机会你们们让我们有战胜疾病的信心顾让我们迅速康复”这是出自住院病人的心声相信可爱的白衣天使们听到这些来自病人对她们工作的谅解该是何等的感动万分啊我因此也备受激励我立志要为我即将展开的救死扶伤的医护事业奋斗终生。再次走进病房少了一份陌生,多了一份亲切;少了一份负担多了一份安慰;少了一份担心.在这里,我不仅真正学到了知识明白了一些道理心得体会踏踏实实做人认认真真做事,提高自己与人

沟通的能力,建立良好的护患关系遵从导师的教诲,理论联系实际立誓为医学事业贡献自己的力量。（篇三）㈠、学科特点就其研究范围来说，神经外科主要研究对象是中枢神经系统，由于中枢神经系统的解剖复杂加上人类大脑的机能的认识并不是十分清楚，而且病人的临床症状、体征千差万别，同种、同部位的疾病可有不同的临床表现，不同的临床表现也可能是同一种或同一部位的疾病，这给神经外科疾病特别是颅内神经外科疾病的诊断带来了一定的困难，例如：对于昏迷的病人，可能是颅内疾病所致(如肿瘤、出血)，也可能是颅外疾病所致如水电解质紊乱、心血管疾病)，其研究范围可能属于外科范围，也可能是属于内科疾病，因此，对于神经外科医生来说，面对有神经系统症状的病人，首要的问题是确定，是否属于本学科的研究范围。然后才考虑治疗方案。第5页共7页本篇文档格式为版，下后可进行任意就其治疗方法上看疗涉及大脑及其病灶面对着人类目前还不十分清楚的、复杂结构的、而且又是生命中枢所在的大脑，神经外科医生在手术前必须决定，在什么部位、以何种方式进行手术，既达到治疗目的，又对大脑正常组织损伤最小的理想术式在手术时，必须十分熟悉大脑的局部解剖以娴熟的操作技巧进行手术操作才能做到既损伤小又能达到手术治疗的目的在手术后采取何种有效的方法促进病人的恢复这一切都对神经外科医生的理论水平及操作技巧提出了较高的要求。TOP100范文排行对于颅脑损伤的病人来说，时间就是生命，这就要求神经外科医生临危不乱对病人的病情进行快速准确的分析判断并及时采取有效的抢救及治疗措施因此随时准备处理突发事件也是神经外科的特点之一而具备对突发事件的应急能力也是神经外科医(!)生必须具备的基本素质。㈡、实?*椒?/strong>

由于神经外科属于专科性强的科室，实习同学进入科室后，面对各种神经外科的疾病，常常感到疾病复杂，手术操作难度大，从而产生畏难情绪，实习的收获却与所用的时间不能成正比。如何才能在有限的时间内学到更多的知识呢怎样才能搞好神经外科的实习呢这就需要同学们在实习前及实习中掌握有关神经外科的实*ā?/p>悉掌握有关的理论基础知识是本学科实习成功的关键。因此，在进入神经外科实习前，就应该复习中枢神经系统的解剖，入科后还应根据具体疾病的临床表现对照复习，做到理论与实践相结合，从而实现对疾病的正确认识。其次，要选择好自己实习的立足点，明确实习的重点。由于神经外科的专业性相对较强因此，教员和专科医生热衷于研究的疾病并不一定是同学需要掌握的重点疾病，同学应该根据教学大纲的要求，明确自己需要掌握重点内容，然后制订适合于自己的实习计划，而不应好高鹜远，片面追求专第6页共7页本篇文档格式为版，下后可进行任意业性太强的有关知识和内容。第三临床实习的目的是把学到的理论知识运用于临床实现理论与实

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