湖南省益阳市大栗港镇中学高三生物联考试题含解析

湖南省益阳市大栗港镇中学高三生物联考试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.（07苏、锡、常、镇四市联考）右图是从一种二倍体生物体内获得的某个细胞的示意图，下列叙述中正确的是A．该细胞可能取自哺乳动物的睾丸或卵巢B．图示细胞的分裂过程中可能出现基因重组C．显微镜下可观察到染色体、纺锤体及赤道板D．此时细胞中含有两对同源染色体，4个双链DNA分子参考答案：A2.科学家利用生化方法研究细胞内囊泡运输及到达指定位置的分子机制，发现囊泡和靶膜上都存在自身的SNARE，只有二者相互识别并特异性结合后方可实现囊泡和靶膜的融合。下列论述错误的是

A．SNARE可能是位于生物膜上的识别蛋白B．细胞中能形成囊泡的结构有内质网、高尔基体、细胞膜等C．囊泡和靶膜的识别并特异性结合表明生物膜具有选择透性D．上述分子机制说明准确的信息传递保证了细胞代谢的有序性参考答案：C3.下图表示从鸡血液中分离核糖体的大致过程，对该过程的叙述，不正确的是

A．该过程应用了“渗透作用原理、同位素示踪法、离心法、纸层析法”

B．步骤①加入14C氨基酸的目的是为了在⑤中检测核糖体

C．步骤②的目的是破坏细胞膜

D．步骤③、④的目的是分离细胞器和其他细胞结构参考答案：A4.基因突变按其发生部位可分为体细胞突变a和生殖细胞突变b两种，则（

）A．均发生于有丝分裂的间期B．a发生于有丝分裂的间期，b发生于减数第一次分裂的间期C．均发生于减数第一次分裂的间期D．a发生于有丝分裂间期，b发生于减数第二次分裂的间期参考答案：B5.下图甲为正常植物根中生长素、乙烯与根伸长的关系。为探究生长素、乙烯在铝毒胁迫中的作用，某科研小组作了相关实验，实验结果如图乙。根据图甲信息及图乙实验结果分析下列说法错误的是A.生长素浓度增高到一定值时，会促进乙烯的合成B.乙烯浓度的增高会抑制根的进一步伸长C.铝可能是通过促进乙烯的合成从而抑制根的伸长D.推测使用生长素抑制剂可以缓解铝对根的抑制参考答案：D据图可知，生长素浓度增高到一定值时，会促进乙烯的合成，A正确；生长素浓度增加到一定值时，就会促进切段中乙烯的合成，而乙烯含量的增高，反过来又抑制生长素促进根的伸长的作用，B正确；据图乙可知，对照组与只加AL3+对照，说明AL3+能抑制根的伸长；后三组（即只加AL3+、加乙烯抑制剂、加乙烯抑制剂与Al3+的混合物）相互对照，进一步说明铝可能是通过促进乙烯的合成从而抑制根的伸长，C正确；据图可知根的伸长是生长素在起作用，使用生长素抑制剂可抑制生长素的产生，不会缓解铝对根的抑制，反而使根伸长的更慢，D错误。6.右图是显微镜视野中某细胞的一部分，有关该细胞叙述正确的是

（

）A．图示为光学显微镜下的细胞结构

B．图中有两个中心体C．RNA仅存在于结构1、6中

D．结构1和3在行使其功能时有水生成参考答案：D豌豆灰种皮（7.G）对白种皮（g）是显性，黄子叶（Y）对绿子叶（y）是显性，现有GGYY与ggyy杂交得F1，F1自交得F2，F2植株所结种子种皮颜色的分离比和子叶颜色的分离比分别是：

A．3：1和5：1

B．3：1和5：3

C．5：3和9：3：3：1

D．3：1和9：3：3：1参考答案：B8.DNA的分子结构如图所示，以下有关DNA分子结构的叙述中不正确的是（

）A．DNA分子的基本组成单位是④B．DNA分子的这种结构称为双螺旋结构C．②与③交替连接构成DNA链的基本骨架D．⑥是腺嘌呤脱氧核糖核苷酸参考答案：D9.把小白兔控制血红蛋白合成的mRNA加入到大肠杆菌的提取液中，结果能合成出小白兔的血红蛋白，这说明（

）A.小白兔的RNA能指导大肠杆菌的蛋白质合成

B.生物共用一套遗传密码子C.大肠杆菌的遗传物质是RNA

D.小白兔控制血红蛋白合成的基因能进入大肠杆菌参考答案：B10.下列各图箭头表示兴奋在神经元之间和神经纤维上的传导方向，其中不正确的是（）A.B.C.D.参考答案：C【分析】反射弧由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分构成，神经纤维未受到刺激时，细胞膜内外的电荷分布情况是外正内负，当某一部位受刺激时，其膜电位变为外负内正。兴奋在神经纤维上的传导是双向的，在神经元之间的传递是单向的，因为神经递质存在于突触前膜的突触小泡中，只能由突触前膜释放，然后作用于突触后膜，因此兴奋只能从一个神经元的轴突传递给另一个神经元的细胞体或树突。【详解】AB、神经递质存在于突触前膜的突触小泡中，只能由突触前膜释放,然后作用于下一个神经元的突触后膜,突触后膜可以是胞体膜或树突膜，AB正确；C、神经递质存在于突触前膜的突触小泡中，只能由突触前膜释放,然后作用于突触后膜，不可能由突触后膜释放作用于前膜,，C错误；D、图示是兴奋在神经纤维上的传导,兴奋在神经纤维上的传导形式是电信号，兴奋的传导方向和膜内的电流传导方向一致，在神经纤维上兴奋能双向传递，D正确。故选C。【点睛】本题考查兴奋的传导和传递的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力。11.小鼠毛皮中黑色素的形成是一个复杂的过程，当显性基因R、C(两对等位基因位于两对常染色体上)都存在时，才能产生黑色素，如图所示。现将黑色纯种和白色纯种小鼠进行杂交，F1雌雄交配，则F2的表现型比例为A．黑色∶白色＝2∶1

B．黑色∶棕色∶白色＝1∶2∶1C．黑色∶棕色∶白色＝9∶3∶4

D．黑色∶棕色∶白色＝9∶6∶1参考答案：C【知识点】基因的自由组合定律及应用解析：亲本基因型是RRCC和rrcc，杂交后代基因型是RrCc，F1雌雄交配，则F2中黑色（R_C_）∶棕色（rrC_）∶白色（__cc）＝9:3:4。C正确。12.多聚核糖体是指合成蛋白质时，多个核糖体串联附着在一条mRNA分子上，形成的似念珠状结构。多聚核糖体可以增加肽链的合成效率，如下图所示，对此过程的理解不正确的是()A．此过程是在细胞质中进行的

B．核糖体移动方向为从左向右C．每条多肽链的合成时间缩短

D．合成出的蛋白质有相同结构参考答案：C13.关于在自然条件下，某随机交配种群中等位基因A、a频率的叙述，错误的是A.在某种条件下两种基因的频率可以相等B.该种群基因频率的变化只与环境的选择作用有关C.一般来说，频率高的基因所控制的性状更适应环境D.持续选择条件下，一种基因的频率可以降为零参考答案：BA与a的基因频率的关系可以A＞a，也可以是A＜a，还可能是A=a，因此，在某种条件下两种基因的频率可以相等，A正确；环境的选择和变异都会影响种群基因频率的变化，B错误；环境通过对个体的选择而改变种群的基因频率，具有适应环境性状个体更容易生存并繁殖后代，控制该性状的基因频率会升高，因此一般来说，频率高的基因所控制的性状更适应环境，C正确；持续选择的条件下，控制不利于环境生存的性状的基因会持续降低，直至几乎为0，D正确。【考点定位】基因频率的变化【名师点睛】本题是考查引起种群基因频率变化的因素，自然选择对基因频率的影响和生物适应的形成过程的题目，回忆现代生物进化理论的主要内容，分析选项进行解答。14.在噬菌体侵染细菌实验中，细菌体内的DNA和蛋白质分别含有31P和32S，噬菌体中DNA和蛋白质分别含有32P和35S，噬菌体DNA在细菌体内复制了三次，子代噬菌体中含有32P和35S的噬菌体分别占子代噬菌体总数的A．1/4和1

B．3/4和0 C．1/4和0

D．3/4和1参考答案：C15.下列有关种群和群落的叙述，不正确的是()A．年龄组成能预测种群数量的变化趋势，不能反映种群在一定时期的数量B．记名计算法一般用于统计个体较大和种群数量有限的群落的丰富度C．蝌蚪密度过大时，成年蝌蚪分泌有毒物质杀死幼年蝌蚪，属于竞争关系D．从草本阶段到灌木阶段的演替过程中，草本植物逐渐失去优势地位参考答案：C[年龄组成能预测种群数量的变化趋势，不能反映种群在一定时期的数量，种群密度能够反映种群在一定时期的数量，A正确；记名计算法一般用于统计个体较大和种群数量有限的群落的丰富度，B正确；蝌蚪密度过大时，成年蝌蚪分泌有毒物质杀死幼年蝌蚪，属于种内斗争，C错误；从草本阶段到灌木阶段的演替过程中，草本植物逐渐失去优势地位，灌木变成优势种，D正确。]16.下列有关细胞学说的叙述，正确的是A.施莱登和施旺发现了细胞并创立了细胞学说B.细胞学说揭示了有细胞结构的生物之间具有亲缘关系C.细胞学说认为细胞分为原核细胞和真核细胞D.细胞是一切生物的基本单位参考答案：B【分析】德国植物学家施莱登和动物学家施旺提出了细胞学说。其主要内容是：①细胞是有机体,一切动植物都是由单细胞发育而来，即生物是由细胞和细胞的产物所组成；②所有细胞在结构和组成上基本相似；③新细胞是由已存在的细胞分裂而来；其意义在于它揭示了细胞和生物体在结构上具有统一性。【详解】英国科学家罗伯特?虎克是细胞的发现者和命名者，A错误；细胞学说揭示了细胞和生物体结构的统一性，从进化上说，有细胞结构的生物具有一定的亲缘关系，B正确；细胞分为原核细胞和真核细胞不属于细胞学说的内容，C错误；细胞学说指出动植物都是由细胞和细胞产物构成，并不包括非细胞结构的生物，如病毒，D错误。【点睛】熟悉细胞学说的内容和意义是解答本题的关键。17.如图是细胞中糖类合成与分解过程示意图．下列叙述正确的是（）A．过程①只在线粒体中进行，过程②只在叶绿体中进行B．过程①产生的能量全部储存在ATP中C．过程②产生的（CH2O）中的氧全部来自H2OD．过程①和②中均能产生[H]，二者还原的物质不同参考答案：D【考点】光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化；细胞呼吸的过程和意义．【分析】根据题意和图示分析可知：图中过程①表示细胞中的有氧呼吸，过程②表示光合作用过程．有氧呼吸过程：光合作用过程：【解答】解：A、部分原核生物的细胞中没有线粒体和叶绿体，也能进行过程①和过程②；真核生物的细胞中过程①在细胞质基质和线粒体中进行，过程②在叶绿体中进行，A错误；B、过程①产生的能量大部分以热能形式散失，只有一部分储存在ATP中，B错误；C、光合作用产生的（CH2O）中的氧全部来自二氧化碳，水中的氧变成了氧气，C错误；D、光合作用过程中生成的[H]与呼吸作用过程中生成的[H]不是同一种物质，呼吸作用产生的[H]为还原型辅酶Ⅰ，还原氧；光合作用的中间产物为还原型辅酶Ⅱ，还原C3，D正确．故选：D．18.如图为某地人口出生率和死亡率的变化曲线。该人群的年龄组成A．由稳定型变为增长型

B．由衰退型变为稳定型C．由增长型变为稳定型

D．由稳定型变为衰退型参考答案：A19.下列有关线粒体和叶绿体的叙述，正确的是A．线粒体和叶绿体携带的遗传信息可以表达B．线粒体和叶绿体都是双层膜结构，且它们增加膜面积的方式相同C．线粒体和叶绿体内的化学成分相同，都是细胞中的能量转换器D．没有线粒体或叶绿体的生物不能进行细胞呼吸和光合作用参考答案：A20.燕麦颖色受两对基因控制，已知黑颖（基因B）和黄颖（基因Y）为显性，只要基因B存在，植株就表现为黑颖。用纯种黄颖与纯种黑颖杂交，F1全为黑颖，F1自交产生的F2中，黑颖:黄颖:白颖=12:3:1。则两亲本的基因型为

A．bbYY×BByy

B．BBYY×bbyy

C．bbYy×Bbyy

D．BbYy×bbyy参考答案：A21.下列有关实验方法或检测试剂的叙述，正确的是（）A．观察DNA和RNA在细胞中的分布时可选用洋葱鳞片叶的外表皮或选用人口腔上皮细胞B．在用淀粉酶、淀粉为原料来探究酶的最适pH的实验中，可用碘液来检测实验结果C．用微电流计测量膜电位时，要将微电流计的两极置于膜外或膜内D．在证明T2噬菌体的遗传物质是DNA实验中，不可同时用32P和35S标记其DNA和蛋白质外壳参考答案：D【考点】DNA、RNA在细胞中的分布实验；探究影响酶活性的因素；噬菌体侵染细菌实验；细胞膜内外在各种状态下的电位情况．【分析】1、观察DNA和RNA在细胞中的分布实验中，所选材料必须是无色或近于无色，以便于观察．2、T2噬菌体侵染细菌的实验步骤：分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌，然后离心，检测上清液和沉淀物中的放射性物质．【解答】解：A、观察DNA和RNA在细胞中的分布时，要用甲基绿和吡罗红的混合试剂将细胞染色，所选材料必须是无色或近于无色以便于观察，洋葱鳞片叶外表皮呈现紫色，不可选用，A错误；B、在用淀粉酶、淀粉为原料来探究酶的最适pH的实验时，不能用碘液来检测，因为在碱性条件下，I2分子可与NaOH反应生成碘化钠或次碘酸钠，而这些碘的化合物不能与淀粉形成络合物，淀粉不变蓝，B错误；C、静息电位时，膜外和膜内分别为正电位、负电位，不可将微电流计的两极置于同侧，C错误；D、T2噬菌体侵染细菌时，其蛋白质外壳留在大肠杆菌的外面，而其DNA注入细菌体内，如果同时标记，上清液和沉淀物均具有放射性，不能判断谁是遗传物质，D正确．故选：D．22.红眼长翅的雌、雄果蝇相互交配，后代表现型及比例如下左表所示（设眼色基因用A、a表示，翅型基因用B、b表示），右图为某果蝇体细胞中的染色体组成，染色体上的字母表示基因。分析图表，下列说法中不正确的是

A．眼色中的红眼，翅型中的长翅均为显性性状B．右图所示基因型即为左表中红眼雄蝇基因型C．若研究果蝇的基因组，则需测定右图中Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X和Y染色体上的全部基因D．若右图果蝇产生了含YB的配子，说明配子形成过程中发生了基因突变或交叉互换参考答案：B这是两对相对性状的遗传，首先按独立遗传看，即逐对分析，先分离后组合。由红眼*红眼——后代雌性全红眼、雄性红眼：白眼=1：1，说明眼色跟性别关联，但是整个群体中雌雄都有红、白表现，说明基因在X染色体上，又由后代雄性中红眼：白眼=1：1，知亲代红眼雌果蝇为杂合子，则红眼为显性，所以亲代红眼雌果蝇基因型为XAXa

，亲代红眼雄果蝇基因型为XEY。长翅*长翅——后代中长翅：残翅=3：1，不跟性别关联，是常染色体上的基因控制的性状遗传，且长翅是显性，亲代均为杂合体，基因型为Ff。组合起来亲本的基因型就是——BbXA

Xa

、BbXA

Y。23.基因是有遗传效应的DNA片段，下列关于“遗传效应”的说法不正确的是(

)A.能控制一定生物性状的表现

B.能控制一种蛋白质的生物合成C.能转录形成mRNA

D.含有遗传密码并决定某种氨基酸参考答案：D24.在水稻叶肉细胞的细胞质基质、线粒体基质和叶绿体基质中，产生的主要代谢产物分别是

A．丙酮酸、CO2、葡萄糖

B．丙酮酸、葡萄糖、CO2

C．CO2、丙酮酸、葡萄糖

D．葡萄糖、丙酮酸、CO2参考答案：A25.凝胶柱制作的顺序一般是①橡皮塞打孔

②挖凹穴

③装玻璃管

④盖尼龙网⑤盖尼龙纱

⑥将橡皮塞插入玻璃管

⑦接尼龙管、装螺旋夹

⑧柱顶安装带玻璃管的橡皮塞A.①→③→④→⑤→⑥→⑧→⑦→② B.①→②→③→④→⑤→⑥→⑦→⑧C.①→②→③→④→⑥→⑤→⑧→⑦ D.①→②→③→⑦→⑥→⑤→⑧→④参考答案：B【分析】本题是对凝胶色谱柱的制作过程的考查，回忆凝胶色谱柱的制作过程，然后分析选项进行解答。【详解】制作时首先选择适合封堵玻璃管口的橡皮塞，中间打一能够插入0.5mL的移液管的孔。将橡皮塞上部用刀切出锅底状的凹穴，将0.5mL的移液管头部切下5cm长的一段，插入橡皮塞孔内。将尼龙网剪成与橡皮塞上部一样大小的圆片，覆盖在橡皮塞的凹穴上，再用大小合适的100目的尼龙纱将橡皮塞上部包好，插到玻璃管的一端。色谱柱下端用移液管头部作出口部位，连接一细的尼龙管，并用螺旋夹控制尼龙管的开闭。柱顶部插入安装了玻璃管的橡皮塞，故选B。【点睛】对凝胶色谱柱的制作方法的掌握是本题考查的重点。26.下列物质中不具有特异性识别作用的是（

）

A．糖蛋白

B．抗体

C．质粒

D．限制性核酸内切酶参考答案：C27.下丘脑与机体内环境的稳态有着密切的关系。下列相关叙述不正确的是（

）A.体温调节、水平衡调节的中枢位于下丘脑内B.当身体的温度感受器受到寒冷等刺激时，相应的神经冲动传到下丘脑，下丘脑就会分泌较多的促甲状腺激素C.下丘脑损坏后，实验动物分泌的抗利尿激素减少，致使肾小管和集合管重吸收水分减少，体内渗透压出现异常D.甲状腺激素和性激素都可以抑制下丘脑的分泌活动参考答案：B体温调节中枢和水平衡调节中枢均位于下丘脑内，A项正确；当身体的温度感受器受到寒冷等刺激时，相应的神经冲动传到下丘脑，下丘脑就会分泌较多的促甲状腺激素释放激素，B项错误；抗利尿激素是由下丘脑的某些神经细胞分泌的，因此当下丘脑损坏后，会导致实验动物分泌的抗利尿激素减少，致使肾小管和集合管对水分的重吸收减少，体内渗透压出现异常，C项正确；血液中甲状腺激素和性激素的含量过高时，都会对下丘脑的抑制增强，对下丘脑的分泌活动的抑制也随之增强，D项正确。28.有这样一个群体，基因型为AA的个体为2000，Aa为2000，aa为6000。他们迁移到一个孤岛上生存繁衍。A基因在初始时的频率和繁衍两代（假设子代都存活）后的频率分别是

A．0.2和0.3

B．0.3和0.3

C．0.2和0.5

D．0.3和0.5参考答案：B29.有一条多肽链，分子式为CxHyOpNqS，将它彻底水解后，只得到下列四种氨基酸。分析推算可知，水解得到的氨基酸个数为A．q＋1

B．p－1

C．q－2

D．p＋1参考答案：B30.如图一表示小麦体内的部分生理过程，图二表示在适宜的光照、CO2浓度等条件下，小麦在不同温度下的净光合速率和呼吸速率的变化，分析并回答下列问题：（1）图一中能够在小麦叶肉细胞的生物膜上进行的生理过程是__________(填序号)。（2）由图二可知，与光合作用和呼吸作用有关的酶都受到温度的影响，其中与__________有关的酶的最适温度更高。（3）由图二可知，在40℃时，小麦叶肉细胞内光合作用强度__________(填“大于”“小于”或“等于”)呼吸作用强度。（4）若温度保持在25℃，长时间每天交替进行12h光照、12h黑暗，该植株__________(填“能”或“不能”)正常生长，原因是_____________________________________________。参考答案：

(1).①②

(2).呼吸作用

(3).大于

(4).能

(5).12h光照条件下光合作用净积累的有机物量大于12h黑暗条件下呼吸作用消耗的有机物量【分析】分析图一：①表示光反应中水的光解，②表示有氧呼吸第三阶段，③表示光合作用暗反应阶段生成有机物，④表示有氧呼吸的第一、二两个阶段最终生成CO2，a是水，b是CO2。分析图二：净光合作用强度=总光合作用强度-呼吸作用强度，图中真正光合作用制造有机物量是两条曲线数值的和。要求植物生长，必须净光合作用量大于0（即实际光合作用-呼吸作用的值大于0）。【详解】（1）小麦叶肉细胞的生物膜上进行的生理过程是光反应和有氧呼吸第三阶段，即过程①②。（2）由图二可知，与呼吸作用有关的酶的最适温度是40℃左右，与光合作用有关的酶的最适温度是30℃左右，因此与呼吸作用有关的酶的最适温度更高。（3）由图二可知，在40℃时，小麦植株的净光合速率为0，此时，植物的总光合速率=植物的总呼吸速率，由于只有叶肉细胞能进行光合作用，故叶肉细胞内光合作用强度大于呼吸作用强度。（4）温度保持25℃时，净光合作用速率约为4，呼吸作用速率为2.6，长时间每天交替进行12h光照、12h黑暗，植物有机物的积累量为12×（4-2.6）=16.8＞0，所以植株能够正常生长。【点睛】本题考查了光合作用和呼吸作用的有关知识，要求考生掌握影响光合作用的环境因素，能够通过图示曲线的分析判断光合作用和呼吸作用的酶对温度的敏感性，能够利用真光合作用速率=净光合作用速率+呼吸作用速率解决相关问题。31.关于叶肉细胞在光照条件下产生ATP的描述，正确的是A．线粒体和叶绿体合成ATP都依赖氧

B．无氧条件下，光合作用是细胞ATP的唯一来源C．细胞质中消耗的ATP均来源于线粒体和叶绿体D．有氧条件下，线粒体、叶绿体和细胞溶胶都能产生ATP参考答案：D32.图中三条曲线中分别表示当环境温度从25℃降到3℃时，小白鼠体内甲状腺激素含量，尿量及酶活性的变化情况为

A．①②③

B．①③③

C．③①②

D．①①②参考答案：D33.2013年1月3日日本科学家在《干细胞》科学期刊上发表文章称：他们成功的将杀死某种类型癌细胞的T淋巴细胞重编程，诱导为多能干细胞，这些多能干细胞能够再次分化为能够产生抗癌化合物的T淋巴细胞，这项技术可以被用来治疗癌症。下列说法正确的：①.资料中再次分化成的细胞可分泌抗体

②.T淋巴细胞起源于造血干细胞③.T淋巴细胞不能吞噬癌细胞

④.这种抗癌化合物最可能是淋巴因子A．①②④

B．②①③

C．①③④

D．②③④参考答案：D34.研究生长激素促进幼小动物生长常用的方法是A．饲喂法

B．注射法

C．阉割，移植法

D．以上三项均可参考答案：B35.右图表示病菌感染人体后，免疫细胞做出应答的部分过程，据图分析不正确的是 A．过程③表示将抗原传递给④ B．细胞②、④、⑦能够直接识别抗原 C．有相对发达的高尔基体是细胞⑦的特征之一

D．④不能分泌抗体参考答案：B36.下列关于细胞内有机物的叙述中，正确的是(

)A．核酸中的五碳糖由5个碳原子形成环状结构B．所有的细胞都含有脂质C．腺嘌呤核苷(腺苷)是构成ATP、RNA和DNA的基本组成单位D．高温会使蛋白质中的肽键断裂，其特定功能发生改变参考答案：【知识点】A4

细胞与化学组成综合【答案解析】B解析：核酸中的五碳糖不是环状的，A错误；细胞有膜系统，含有磷脂，属于脂质B正确；腺苷不是构成DNA的组成单位，C错误；高温破坏的是空间结构，不会使肽键断裂，D错误。37.下图表示某分泌蛋白的合成、加工和运输过程，①②③表示细胞器，a、b、c、d表示过程。下列说法不正确的是

A．物质X可能是细胞呼吸酶

B．磷脂总量最多的细胞器是①

C．③的内膜中蛋白质种类和含量比外膜多

D．d过程体现了细胞膜具有流动性的特点参考答案：A38.用32P和35S的培养基培养细菌，将一个未标记的噬菌体在此细菌中培养9小时，经检测共产生了64个子代噬菌体，下列叙述正确的是

A．32P和35S只能分别标记细菌的DNA和蛋白质B．子代噬菌体的DNA和蛋白质一定具有放射性C．DNA具有放射性的子代噬菌体占1/32D．噬菌体繁殖一代的时间约为1.0小时参考答案：B39.下图为人体的生命活动调节示意图，下列叙述错误的是

A．饭后血糖升高时，人体可以通过“内刺激→A→C→D”途径促进胰岛素的分泌B．人体内的甲状腺激素可能完成H过程C．人在寒冷的条件下，可以通过刺激→A→C→D，使肾上腺素分泌增加D．当人的手被针刺时，可以通过刺激→A→C→D，使手缩回参考答案：D40.右图示某二倍体生物正在进行分裂的细胞，等位基因A

和a位于染色体的位置（不虑互换和突变）可能是

A．A位于①上，a位于⑤上B．A位于⑤上，a位于⑦上C．该细胞只有A，分别位于②和⑥上D．该细胞只有a，分别位于⑤和⑧上参考答案：C二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.【生物--选修1：生物技术实践】蓝莓中富含的花青素能有效地改善视力，下图为科学家利用植物组织培养的方法，大量培养蓝莓具体流程的文字图解．请回答下列问题：蓝莓组织愈伤组织长出丛芽生根移栽成活（1）用于离体培养的蓝莓组织叫做，该技术的原理是

．（2）配制MS培养基时，应加入一定量的琼脂、蔗糖、无机盐、维生素、有机物等营养物质，蔗糖除作为碳源外，还具有

的功能．常用的培养基有脱分化培养基、生根培养基和生芽培养基，这三种培养基的主要差异是

．（3）图中蓝莓组织要经过消毒处理后才能进行培养．其①过程中，细胞的分化程度会

（选填“升高”、“降低”或“不变”）．（4）愈伤组织经过②③过程重新分化成根或丛芽的过程叫

．（5）蓝莓花青素在60°C以下的热稳定性较好，将含花青素的粗品经真空干燥（可使水的沸点降低40°C）制成成品．采用该方法的主要原因是

．参考答案：（1）外植体（植物）细胞全能性（2）提供能量和维持渗透压

生长素和细胞分裂素的用量及比例不同（3）降低（4）再分化（5）避免（干燥时温度过高导致）花青素分解【考点】植物的组织培养．【分析】植物组织培养技术：1、过程：离体的植物组织，器官或细胞（外植体）→愈伤组织→胚状体→植株（新植体）．2、原理：植物细胞的全能性．3、条件：①细胞离体和适宜的外界条件（如适宜温度、适时的光照、pH和无菌环境等）；②一定的营养（无机、有机成分）和植物激素（生长素和细胞分裂素）．4、植物细胞工程技术的应用：植物繁殖的新途径（包括微型繁殖，作物脱毒、人工种子等）、作物新品种的培育（单倍体育种、突变体的利用）、细胞产物的工厂化生产．分析图示，表示利用植物组织培养的方法大量培养蓝莓的过程，其中①表示脱分化，②③表示再分化，④表示进一步发育．【解答】解：（1）用于离体培养的植物的器官或组织叫做外植体．图中获得大量蓝莓植株的技术是植物组织培养技术，依据的原理是细胞全能性．（2）MS培养基中的蔗糖除作为碳源，还可提供能量和维持渗透压．往往需要使用植物激素，人为地控制细胞的脱分化与再分化，脱分化培养基、生根培养基和生芽培养基的主要差异表现在生长素和细胞分裂素的用量及比例不同．（3）①过程是脱分化，结果形成愈伤组织，细胞的分化程度会降低．（4）愈伤组织经过②③过程重新分化成根或丛芽的过程叫再分化．（5）由于蓝莓花青素在60°C以下的热稳定性较好，将含花青素的粗品经真空干燥制成成品，是为了避免（干燥时温度过高导致）花青素分解．42.下列甲图表示有关蛋白质分子的简要概念图；乙图表示某三十九肽中共有丙氨酸(R基为－CH3)4个，现去掉其中的丙氨酸得到4条长短不等的多肽；丙图是某种蛋白质的结构式，据图回答下列问题：

（1）甲图中：在人体内可以合成的B属于________，请写出B的结构通式________。请写出C的结构式________,形成C的化学反应叫________。（2）丙图化合物含有_______个游离的氨基。（3）丙图蛋白质在形成过程中，相对分子质量减少了________。（4）组成丙图化合物的氨基酸有______种。（5）丙图II框所示的R基所构成的氨基酸的相对分子质量是________。（6）乙图中，三十九肽被水解后肽键数量减少________个。这些肽链和三十九肽相比，氨基增加_______个，氧原子减少_______个。参考答案：

(4).脱水缩合

(5).0

(6).126

(7).5

(8).163

(9).7

(10).3

(11).1试题分析：甲图是蛋白质的结构层次，其中A组成蛋白质的元素包括C、H、O、N等，B是蛋白质的基本组成单位氨基酸，氨基酸通过脱水缩合反应形成肽链，因此①是脱水缩合反应，C是氨基酸脱水缩合形成的化学键，为肽键。图乙中，一条三十九肽脱去4个丙氨酸得到4条短肽，由题图可知，三十九肽中丙氨酸的位置是8、18、27、39位氨基酸，因此脱去4个丙氨酸需要水解7个肽键。丙图示为某外毒素的结构式，其中Ⅰ表示肽键，是氨基酸脱水缩合形成的，其结构简式为-C0-NH-；图中该物质是由7个肽键形成的环状多肽链；Ⅱ表示R基团，组成蛋白质的氨基酸约有20种，它们的区别就在于R基不同。（2）根据以上分析已知，丙图化合物是环肽，且R基中不含氨基和羧基，所以该化合物中游离的氨基和羧基数都为0。（3）丙图环肽含有7个肽键，说明脱去了7个水，则相对分子质量减少了18×7=126。（4）图中共有7个肽键，含有7个氨基酸，其中R基-CH3重复出现了3次，所以R基共有5种，即氨基酸有5种。（6）根据以上分析可知，该三十九肽形成四条短肽需要水解7个肽键；水解得到4个氨基酸和四条短肽，有机物中的氨基至少是8个，三十九肽中的氨基至少是1个，因此水解后得到的有机物中，氨基增加7个；由于7个肽键水解需要消耗7分子水，因此有机物中