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文档简介
儿童圣诞节活动策划方案(通用7篇)
最新儿童圣诞节活动筹划方案篇1
一、活动目标:
1、通过活动让幼儿初步了解西方的节日和西方文化。
2、让幼儿充分感受节日的欢乐气氛,体验与教师、同伴共庆节日的欢乐心情。
3、让幼儿在表演活动,嬉戏活动中学习英语,展现英语,提高幼儿的学习兴趣和效果。
二、活动时间:
20xx年12月23日——25日
三、活动预备:
1、在英语活动中渗入有关圣诞节的内容,各班教师利用课余时间引导幼儿跳舞蹈《漂亮圣诞节》。
2、让幼儿了解圣诞节的由来和世界各国庆圣诞的活动等。(可以发动家长一起收集有关圣诞的内容和图片张贴到教室里)。
3、12月1日起幼儿园大环境创设(操场、门厅走廊等)。
4、各班教室布置布置教室环境,使其布满圣诞气氛。
5、提前教给幼儿一些简洁的英语祝愿语和自主餐食物英语名称。句子IlikeIwant…thankyou
6、请家长给自己的孩子预备一份小礼物(包装好拿到幼儿园来)和一顶圣诞帽子,供活动使用。
7、提前通知家长制作圣诞袜子半成品,教师收集各种装饰品(活动当天引导幼儿再对圣诞袜子进展装饰)
8、预备圣诞节当天的礼物和自助餐。
9、制作各种自助餐食物的英语餐牌。
最新儿童圣诞节活动筹划方案篇2
一、活动目标:
1、通过活动让幼儿初步了解西方的节日和西方文化。
2、让幼儿充分感受节日的欢乐气氛,体验与家长、教师、同伴共庆节日的欢乐心情。
3、让幼儿在表演活动,嬉戏活动中学习英语,展现英语,提高幼儿的学习兴趣和效果。
二、活动预备:
1、请每位家长为幼儿预备一份圣诞礼物,包装好后于活动当日带来。
2、环境创设(各活动室~门厅~走廊等)。负责人:xx
3、圣诞老人服饰、糖、梨、橘子、苹果、切片面包、饼干、牛奶、果珍、果酱若干。负责人:xx
4、主持稿、磁带。负责人:xx
5、12月21日英语节目汇演录象及12月23日活动摄像。负责人:xx
6、幼儿人手一份活动记录卡及各活动室材料,活动要求于12月22日前完成。负责人:各班教师
7、每位幼儿学会说问候语MrryChristmas!句子Iwant、、、歌曲《Happynewyear》
三、活动安排:
1、8点整幼儿间续来园来园,播送里播放着欢快的圣诞音乐,由教师装扮的圣诞老人在大厅门口盛情地迎接孩子们的到来,与孩子们亲切地拥抱、握手、奉送糖果,让孩子们在浓浓地问候声中承受西方文化温馨的洗礼。
2、9点整孩子们与家长在教室里倾听园长妈妈的祝愿,主持人拉开活动序幕。
3、亲子游园,由家长带着自己的孩子到教师们事先安排好的嬉戏场地进展嬉戏。
4、10点15分孩子们与家长在《Happynewyear》的歌曲声中间续回教室。
5、10点30分主持人宣布赠送礼物,孩子们互赠礼品,起唱歌曲《Happynewyear》,整个活动在一片欢天喜地的气氛中降下帷幕。
最新儿童圣诞节活动筹划方案篇3
一、活动意图:
通过开展圣诞亲子同乐活动,让幼儿与家长一起体验庆圣诞迎新年的欢乐,加强亲子情感沟通。同时进一步加强家庭与班级的沟通,让每一位幼儿都有展现自我的时机,加深家园情、师幼情、同伴情、亲子情。
二、活动时间:20xx年12月13日下午2:30
三、参与人员:全部教师、全体幼儿及家长朋友。
四、活动场地:活动中心广场
五、活动目标:
1、愿意与家长一起参与亲子互动嬉戏和表演活动。
2、体验集体嬉戏的.欢乐。
六、活动预备:
1、提前通知,请家长安排好时间,准时参与活动。
2、活动道具、小礼品。
3、活动广场“圣诞欢乐”主题标语
七、活动过程:
亲子活动嬉戏
嬉戏一:找珍宝
嬉戏二:抢椅子
嬉戏三:推小车
嬉戏四:珍宝接力赛
八、完毕活动:
颁发圣诞小礼品
最新儿童圣诞节活动筹划方案篇4
活动目标:
1、了解西方和中国的传统节日——圣诞节和元旦节,体验与教师、父母在一起欢庆节日的幸福和欢乐,学会共享。
2、熬炼幼儿能英勇的在集风光前展现和表现自己,培育幼儿的自信念。
3、欢乐地参加嬉戏,在嬉戏中感受合作的欢乐。
活动预备:
1、PPT、音乐《铃儿响叮当》、《虫儿飞》、音响。
2、三个小班分别预备节目班级特色展现、教师节目诗朗读:共享《阅读、共享爱》、教师才艺
活动时间:
12月24日(周四)上午9:00——11:00
人员安排:
(主持)
(协作)
活动流程:
一、欢快动起来,有教师们带着全体幼儿、家长、教师跳健身操。
二、杨园长讲话:代表全体幼儿和教师致欢送词,并送节日问候!
三、班级特色展现
小三:歌表演:《虫儿飞》;小四:古诗表演;小五:《儿歌串烧》
四、嬉戏:猜谜语(猜对者由圣诞老人颁发奖品)
五、亲子表演(各班有1—2位家庭表演)
六、教师才艺展现:《舞动奇迹》
七、亲子互动嬉戏:《抢椅子》、《揪尾巴》
1、抢椅子玩法:家长手抱幼儿,围着椅子站好,播放音乐,家长围着椅子按逆时针方向转,音乐停后,没有占到椅子的家庭退出嬉戏,然后去掉一张椅子,嬉戏再次进展,最终留在座位上的家庭为成功者。
八、教师诗朗读《共享阅读共享爱》
九、嬉戏完毕,各班回教室休息
最新儿童圣诞节活动筹划方案篇5
活动地点:幼儿园多功能厅
活动主题:小二班圣诞大Party
前期预备:
1、每个家长自己为孩子购置一份礼物,用好看的包装纸包好,贴上醒目的名字,然后于24日之前交到教师手中(尽量不要让孩子发觉),把全部的礼物放在大的袋子里,活动当天由圣诞老人给每个小朋友派送。
2、购置水果、糕点等小零食——(许xx爸爸、朱xx妈妈)
3、预备圣诞老人服装,制作横幅易拉宝——(朱xx妈妈)
4、活动当天有空的家长(若干)报名做志愿者做后勤工作,带着圣诞帽一起参加这次活动。
5、购置圣诞节的装饰,彩带气球等。——(冯xx妈妈,周xx妈妈),并于活动前一天和志愿者家长一起布置会场。
6、找一位摄影师全程跟拍(国xx爸爸)
活动流程:
1、了解圣诞节:收集一些关于圣诞节的故事,当天由一位家长或者教师来给小朋友们讲故事,最好能图文并茂,预备一些看板。(冯xx妈妈)
2、教师教唱《铃儿响叮当》,在场的爸爸妈妈可以一起跟着唱,衬托气氛。
3、水果蹲嬉戏:小朋友按自己坐的桌子上的水果为一组,手拉手站好,教师说哪种水果,哪个组的小朋友就一起蹲下,做的好就有嘉奖。
4、查找圣诞老人:把圣诞老人图案的贴纸在教室的各个角落贴上,让小朋友们自己去找,找得数量越多越好,前三名有奖品。
5、圣诞老人来了:由一位男性(家长)办成圣诞老人,拿着大大的礼物袋子给班里每个小朋友发礼物。
最新儿童圣诞节活动筹划方案篇6
一、活动时间:20xx年12月25日
二、活动地点:中班教室
三、活动目的
1、通过活动让幼儿初步了解西方的`节日和西方文化背景。
2、中班孩子年龄特点在公共场所参与聚会的礼仪,让幼儿充分感受节日的欢乐气氛,体验与家长、教师、同伴共庆节日的欢乐心情。
3、幼儿在集体生活中如何与人沟通,例如:孩子在参与活动时大方,不扭扭捏捏。
四、活动前期预备
1、教师预备:
环境布置:筹划大型活动的整个流程。教师手绘玻璃橱窗、为幼儿预备材料进展空间悬挂装饰。
活动宣传:制作节日海报,设计邀请卡,准时把活动流程在博客中落实;
2、幼儿预备:为幼儿预备节日盛装(女孩子穿最喜爱的公主裙子扮演公主、男孩子穿衬衫马夹深色裤子,也可以打领结扮演王子)幼儿利用教师预备材料动手制作美工活动,进展装扮教师,让幼儿成为环境中的小仆人。
3、家长预备:
1)预备化装品(当天幼儿都是由家进步行自由发挥式的化装);
2)预备当天聚餐需要的食物,我们根据学号挨次分组进展预备;
3)家长预备一道自己拿手的菜,带到幼儿园和大家共享。
家长通知:
星期六我们一起共度圣诞节,需要家长们预备以上物品当天带到幼儿园,大家分工不同,让我们一起完成简洁的食物制作,最终共享美味!
假如您也想一展厨艺,欢送您也带一道拿手的菜品与大家共享!肉类、青菜类、炖菜、炝拌菜等,有此想法的家长请提前告知教师,请把菜名在周二早晨写好交给班级教师(避开家长之间菜有重样)注:由于您带来的食品是给孩子食用的,请保证食品的卫生安全。
家长带来的菜肯定要用微波炉盒子装好,并且做好记号!
注:为保证家长带来食物的可口,需要微波炉、电磁炉各1台,假如您离幼儿园较近,便利带到班级,请提前告知教师,感谢!
最新儿童圣诞节活动筹划方案篇7
在圣诞节降临之际,乘着节日欢快的气氛,给XX机构的学生们,供应一个自我展现的舞台。让孩子为家长展现这段时间以来把握的才艺,看到孩子表演时的自信,促进续费报名!让未报名的家长们看到孩子们的风采,看到在XX机构培训的盼望而报名!呈现机构不仅有互联网化治理,更是在艺术培训方向有着独特的技巧,突出机构独特的亮点。
活动综述
这个活动是给学员自我展现的舞台,通过学员舞蹈、书法、美术表演等多样的形式展现学员艺术专业的综合素养以及表现力。再参加圣诞老人的嬉戏互动,奖项的颁发让活动到达一个高潮,让孩子和家长尽情沉醉其中,感受机构的魅力!通过活动来到达老生续报,老生带新生的报名。
活动定位
1、通过活动到达续报和新报或者名单收集的效果。
2、活动主要针对已报名的家长以及有意向的家长。
3、活动费用:免费。
活动规划
1、活动开头通过绘本故事的叙述,在学员节目表演的中间穿插各类奖项的颁发以及抽奖的环节,节目表演完后,通过圣诞老人的出场和孩子们有个活动,感受到圣诞节日欢快的气氛。
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