重庆市北碚区教育事业单位招聘考试真题2022

2/2收集整理，仅供参考重庆市北碚区教育事业单位招聘考试真题2022一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.说服教育法的方式有语言文字说服和（）。A.事实说服B.理论说服C.直接说服D.间接说服【答案】：A2.（）是指在教学过程中指导学生体验客观事物的真善美的一种教学方法。A.情境教学法B.欣赏教学法C.榜样教学法D.实践教学法【答案】：B3.（）是着眼于受教育者及社会长远发展的要求，以面向全体学生、全面提高学生的基本素质为根本宗旨的教育。A.义务教育B.素质教育C.创新教育D.全民教育【答案】：B4.在下列教学组织形式中，有利于高效率、大面积培养学生的是（）。A.班级授课B.分组教学C.个别教学D.道尔顿制【答案】：A5.对学生的培养及全面素质的提高，起关键作用的是教师的（）。A.学识B.方法C.态度D.能力【答案】：C6.教师的（）就是教师在学生心目中的威望和信誉，是一种可以使教师对学生施加的影响产生积极效果的感召力和震撼力。A.威信B.社会地位C.权威D.角色【答案】：A7.认知过程是人类最基本的心理活动，主要包括感觉、知觉、记忆和（）。A.思维B.气质C.能力D.情绪【答案】：A8.第一个系统论述教育心理学并被称为“现代教育心理学之父”的心理学家是（）。A.奥苏伯尔B.巴甫洛夫C.皮亚杰D.桑代克【答案】：D9.经常运用于操作技能学习的初期和后期的教师操作示范是（）。A.错误示范B.整体示范C.分解示范D.对比示范【答案】：B10.以下不属于实物直观的是（）。A.演示实验B.观察实物C.观察教学电影D.到实地参观访问【答案】：C11.1960年（）提出了“课程改革论”。A.布卢姆B.布鲁纳C.华生D.杜威【答案】：B12.对学生学习成就的解释采用了相对的观点，主要用于选拔(如升学考试)或编组、编班的评价方法是（）。A.标准参照评价B.形成性评价C.总结性评价D.常模参照评价【答案】：D13.为达到德育目的采用的教育者和受教育者相互作用的活动方式的总称是（）。A.德育途径B.德育模式C.德育原则D.德育方法【答案】：D14.利用"道德两难故事法"进行道德教育的心理学家是（）。A.皮亚杰B.柯尔伯格C.吉布斯D.班杜拉【答案】：B15.心理评估的对象是（）。A.学生的异常心理B.学生的心理特征和行为表现C.学生的心理状态D.学生的异常行为【答案】：B16.从已知的具体的事实或个别性的前提概括出一般性或普遍性结论的思维方法是（）。A.演绎法B.比较法C.归纳法D.类比法【答案】：C17.米勒为了解释短时记忆的容量，提出的一个概念是（）。A.组块B.单元C.组织D.单位【答案】：A18.最早提出归因理论的是（）。A.麦克里兰B.阿特金森C.海德D.维纳【答案】：C19.个体通过学习，经由前四个阶段的内化之后，所学得的知识观念已成为自己统一的价值观，并融入性格结构之中的情感教学目标是（）。A.形成价值观念B.价值体系个性化C.反应D.组织价值观念系统【答案】：B20.智力活动转向头脑内部，借助言语作用于观念性对象的阶段是（）。A.原型操作B.原型内化C.操作整合D.原型定向【答案】：B21.《中华人民共和国义务教育法》最新修订于（）。A.2006年6月29日B.1986年4月12日C.1994年10月31日D.1990年9月1日【答案】：A22.柯尔伯格对儿童的道德发展进行研究主要采用的研究方法是（）。A.观察法B.对偶故事法C.两难故事法D.实验室实验法【答案】：C23.认为人都有恻隐之心、羞恶之心、恭敬之心、是非之心，这是（）。A.朱熹的观点B.王阳明的观点C.程颐的观点D.孟子的观点【答案】：D24.初中阶段学生记忆力的发展（）。A.是较慢时期B.是最佳时期C.已开始有所下降D.是稳定时期【答案】：B25.对经常表现学习困难的学生所作的评价，多半是在形成性评价之后实施的是指（）。A.配置性评价B.标准参照评价C.常模参照评价D.诊断性评价【答案】：D26.根据成就动机理论，力求成功者最可能选择的任务的成功概率为（）。A.75％B.100％C.25％D.50％【答案】：D27.以教育现象和教育规律为共同研究对象的各门教育学科构成的学科总体即是我们通常所称的（）。A.教育管理学B.教育科学C.教育现象D.教育评价学【答案】：B28.从现代认知心理学的观点看，创造力培养的最好途径是（）。A.加强基本技能训练B.在重视基础知识、基本技能的同时，注意解决问题策略训练C.进行发散性思维训练D.进行反省认知训练【答案】：B29.狭义的学校德育专指（）。A.政治教育B.思想教育C.心理教育D.道德教育【答案】：D30.衡量道德品质的重要标志是（）。A.道德认知B.道德意志C.道德情感D.道德行为【答案】：D31.在人的个性特征和个性系统中具有重要作用的是（）。A.自我意识B.思维C.人际关系D.情感【答案】：A32.完形一顿悟说是由谁提出的？（）A.加涅B.苛勒C.桑代克D.斯金纳【答案】：B33.马克思主义认为，人的全面发展最根本的是指（）。A.德、智、体、美、劳全面发展B.劳动能力的全面发展C.有社会主义觉悟、有文化的劳动者D.生产劳动与教育相结合【答案】：D34.在维纳的三维的归因模式中，任务难度属于（）。A.内部的、稳定的、不可控制的B.内部的、不稳定的、可控制的C.外部的、不稳定的、可控制的D.外部的、稳定的、不可控制的【答案】：D35.教育心理学家邵瑞珍认为个体产生独特性成品的能力与特性称为（）。A.独创性B.创造性C.创新性D.创造【答案】：B36.下列关于影响说服教育效果的因素中，错误的是（）。A.学生的心理特点B.教师自身的特质C.说服的内容和沟通方式D.说服的时间地点【答案】：D37.德育体谅模式非常注重培养学生的（）。A.道德行为B.道德意志C.道德情感D.道德认识【答案】：C38.师德教育首先应从公民道德谈起，其原因的表述错误的是（）。A.公民道德符合当前师德的实际情况B.公民道德契合一般教师的道德心理C.公民道德是教师道德的决定性因素D.公民道德是学校对学生实施公民道德教育的基础和前提【答案】：C39.以个人好恶、兴趣爱好为联系纽带具有强烈情感色彩的群体是（）。A.联合群体B.正式群体C.松散群体D.非正式群体【答案】：D40.智商的正确公式是（）。A.IQ=MA/CA×50B.IQ=MA/CA×100C.IQ=CA/MA×50D.IQ=CA/MA×100【答案】：B二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）41.当发现寄宿学校的中小学生擅自外出夜不归宿时，教师应当立即（）A.或者向公安机B.设法查找C.与父母或者其他监护人取得联系【答案】：ABC42.法律与道德的区别体现在（）。A.依靠力量不同B.作用范围不同C.阶级属性不同D.产生时间不同【答案】：ACD43.教师在职业道德修养中要达到慎独，应着重从几个方面下功夫（）A.即使在独处和无人监督之时，也依然按照师德规范行事。B.要在“隐”和“微”处着手，狠下功夫。C.要重视在无人监督下，自觉履行师德规范，养成良好的师德行为习惯。D.要求教师注意把师德规范内化为内心信念，化作行为的品质。【答案】：ABCD44.在人类社会生活中，道德把现实社会中的现象、关系和行为，区分为善的和恶的，好的和坏的，有利的和有害的，应当的和不应当的，正义的和非正义的，并在这种对立中来说明社会现实。那么道德对社会现实的认识作用有（）。A.了解人生的价值和生活意义，了解个人在社会中的地位和对社会整体的责任，正确进行道德理想的抉择B.有助于使人们辨别善恶，提高分辨是非的能力C.提供关于现实社会关系状况的知识D.显示现实社会的生命力和历史趋势，帮助人们预见人类社会前进发展的远景【答案】：BCD45.加强中小学教师职业道德建设是（）A.个人发展的需要B.促进学生健康成长的需要C.加强社会主义精神文明建设的需要D.全面深化教育改革，提高教师队伍素质，实施素质教育的需要【答案】：ABCD46.人的个性倾向性上的差异主要表现在（）上。A.意志B.AC.动机D.情绪E.需要F.CG.DH.B【答案】：CE47.教师专业发展主要包括自我实现模式和学校推动模式。下列属于学校推动模式的是（）。A.社会许可模式B.教学熟练模式C.校本培训模式D.派出培训模式【答案】：ACD48.以下哪些现象反映的是社会知觉印象效应中的晕轮效应？（）A.爱屋及乌B.第一印象C.厌恶和尚，恨及袈裟D.以貌取人【答案】：ACD49.心理发展阶段论把教师的专业发展划分为以下哪几个阶段?（）。A.尽责期B.自我保护期C.自治期D.自觉期E.墨守成规期【答案】：ABCE50.我们认为职业道德意识性要素包括了（）要素。A.职业态度B.职业荣誉C.职业良心D.职业理想【答案】：AD51.伴随社会经济文化发展及教育思想的转变，师德内涵不断融入了哪些新的内容？（）A.具有鲜明时代特色的流行文化B.具有鲜明时代特色的观念C.具有鲜明时代特色的道德意识等D.具有鲜明时代特色的思想【答案】：BCD52.影响学习的客体因素有哪些?（）。A.学习目标B.兴趣C.学习材料D.想象力【答案】：AC53.下列属于布鲁巴奇等在1994年提出的几种反思方法是（）。A.反思日记B.详细描述C.行动研究D.交流讨论【答案】：ABCD54.以下属于明末清初的唯物主义思想家王夫之的观点的有（）。A.教师应当关心国家社会的进步事业B.教师担负着提升“正人心”的任务C.教师应当教人树立理想志向D.教师自身必须勤奋好学掌握渊博的知识【答案】：ABCD55.教师专业的基本特点是（）。A.发展渐进性B.工作神圣性C.成效滞后性D.劳动创造性E.角色多样性【答案】：BCDE56.以下哪些技术属于个别心理辅导技术？（）A.具体化技术B.澄清技术C.共情技术D.倾听技术【答案】：ABCD57.下列行为中属于违背服务人民要求的有（）。A.收受贿赂B.为配偶、子女谋私利C.经商办企业D.违反财经纪律以权谋私【答案】：ABCD58.职业幸福主要特点有（）。A.广泛性B.阶段性C.层次性D.时代性【答案】：ABC59.在处理涉及学生伤害事故纠纷时，下列说法正确的是（）A.如果法律先后有两种提法，一般以后制定的法律为准。B.如果法律与政策有不同提法，应该以相关政策为准。C.学校与学生之间的问题，应该以教育部制定的规章为准。D.如果法律与政策有不同提法，应该以相关法律为准。【答案】：ACD60.关于强调社会主义初级阶段长期性的原因，下列选项中正确的有（）。A.社会主义社会是一个相当长期的、独立的社会形态B.要防止急躁、冒进超越社会发展阶段C.在这个阶段需要对资本主义进行补课D.我国是一个经济文化还比较落后的国家【答案】：ABD61.关于光明磊落，其含义是指（）。A.不含私心B.性格直率C.心情舒畅D.胸怀坦白【答案】：AD62.下列行为中，违背职业道德的是（）。A.私下打开同事的电子邮箱B.拷贝和使用免费软件C.上班时用单位的电话聊天D.上班时在单位的电脑上读小说【答案】：ACD63.