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文档简介
广东省梅州市三河中学高一生物下学期期末试题含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.下列关于细胞核的叙述,错误的是(
)A.细胞核具有双层膜结构
B.细胞核内起到遗传作用的物质是核仁C.细胞核控制细胞的代谢
D.核孔是大分子进出细胞核的通道参考答案:B【分析】细胞核包括核膜(将细胞核内物质与细胞质分开)、染色质(DNA和蛋白质)、核仁(与某种RNA(rRNA)的合成以及核糖体的形成有关)、核孔(核膜上的核孔的功能是实现核质之间频繁的物质交换和信息交流)。【详解】细胞核的核膜具有双层膜结构,A正确;细胞核内起到遗传作用的物质是染色质上的DNA,B错误;细胞核是代谢和遗传的控制中心,C正确;核孔是细胞核与细胞质之间的进行信息交流和能量转换和物质运输的通道,其中部分大分子如某些蛋白质和RNA就是通过核孔进出细胞核的,D正确。【点睛】熟悉细胞核的结构组成及其功能是解答本题的关键。2.最先观察和记载植物细胞结构的学者是
A.英国植物学家布朗
B.英国自然科学家虎克C.荷兰生物学家列文虎克
D.德国植物学家施莱登参考答案:B3.某种哺乳动物的直毛(B)对卷毛(b)为显性,黑色(C)对白色为显性(c)为显性(这两对基因分别位于两对同源染色体上)。基因型为BbCc的个体与“个体X”交配,子代表现型有:直毛黑色、卷毛黑色、直毛白色和卷毛白色,各表现型之间的比例为3:3:1:1。“个体X”的基因型为(
)A.BbCc
B.Bbcc
C.bbCc
D.bbcc
参考答案:D4.一个健康的人若进食较多的糖和食盐,那么他排出的尿液中所含的葡萄糖和盐分的量是A.盐增多,糖未增多
B.糖增多,盐未增多
C.两者都增多
D.两者都未增多
参考答案:A5.水稻的高秆(D)对矮秆(d)为显性,抗稻瘟病(R)对易感稻瘟病(r)为显性,这两对等位基因位于不同对的同源染色体上.将一株高秆抗病的植株(甲)与另一株高秆易感病的植株(乙)杂交,结果如图所示.下列有关叙述正确的是()A.如果只研究茎秆高度的遗传,则图中表现型为高秆的个体中,纯合子的概率为1/4B.甲、乙两植株杂交产生子代中有6种基因型、4种表现型C.对甲植株进行测交,可得到能稳定遗传的矮秆抗病个体D.乙植株自交后代中符合生产要求的植株占3/8参考答案:B【分析】高杆与高杆进行杂交,后代中高杆:矮秆=3:1,可知亲本的基因型均为Dd;抗病与感病进行杂交,后代中抗病:感病=1:1,可知亲本的基因型为Rr×rr。即甲的基因型是DdRr,乙的基因型是Ddrr。【详解】如只研究茎高度的遗传,由上分析可知,亲本高杆对应的基因型为Dd×Dd,图示表现型为高秆的个体中,基因型为DD和Dd,比例为1:2,所以纯合子的概率为1/3,A错误;甲乙两植株杂交(DdRr×Ddrr)产生的子代基因型有3×2=6种、表现型有2×2=4种,B正确;对甲植株DdRr进行测交,得到的矮秆抗病个体基因型为ddRr,是杂合体,不能稳定遗传,C错误;由于乙植株基因型为Ddrr,其自交后代中符合生产要求的植株为DDrr、Ddrr和ddrr,没有符合生产要求的矮秆抗病植株,D错误。故选B。【点睛】若后代中出现3:1的分离比,则亲本均为杂合子;若后代1:1,则亲本为杂合子与隐性纯合子的测交。6.下列不是细胞核的功能的一项是
()A.遗传信息库
B.细胞代谢的控制中心C.储存能源物质的场所
D.遗传特性的控制中心参考答案:C7.下表是关于物质检测的内容,其中正确的是
选项待检测的物质使用试剂呈现颜色A苹果中的还原糖苏丹Ⅲ染液橘黄B马铃薯中的淀粉双缩脲试剂紫色CDNA健那绿染液蓝绿色DRNA吡罗红红色
参考答案:D8.某科研人员提供两瓶提取物,经化学分析发现,这两瓶不同的物质都只具有蛋白质和核酸。你认为这两瓶提取物最可能是()A.病毒和染色体
B.细菌和小麦
C.病毒和细菌
D.蚯蚓和水螅参考答案:A9.血友病的遗传属于伴性遗传。某男孩为血友病患者,但他的父母、祖父母、外祖父母都不是患者。血友病基因在该家族中传递的顺序是A.外祖父→母亲→男孩
B.外祖母→母亲→男孩C.祖父→父亲→男孩
D.祖母→父亲→男孩参考答案:B10.基因型分别为AaBb,AAbb的两个体进行杂交,子代的表现型有(
)A.2种
B.4种
C.6种
D.8种
参考答案:A11.人的i、IA、IB基因可以控制血型。在一般情况下,基因型ii表现为O型血,IAIA或IAi表现为A型血,IBIB或IBi表现为B型血,IAIB表现为AB型血。以下有关叙述中,错误的是
()。A.子女之一为A型血时,双亲至少有一方一定是A型血B.双亲之一为AB型血时,不能生出O型血的孩子C.子女之一为B型血时,双亲之一有可能是A型血D.双亲之一为O型血,子女不可能是AB型血参考答案:A12.癌症是严重威胁人类健康的疾病之一,下列关于细胞癌变的叙述,错误的是A.细胞的畸形分化与癌细胞的产生有直接关系B.原癌基因只存在于癌细胞中C.细胞癌变导致细胞间黏着性降低,易分散和转移D.亚硝胺可通过诱导基因的结构改变而致癌参考答案:B【分析】癌细胞的主要特征:(1)无限增殖;(2)形态结构发生显著改变;(3)细胞表面发生变化,细胞膜上的糖蛋白等物质减少,易转移。细胞癌变的原因:(1)外因:主要是三类致癌因子,即物理致癌因子、化学致癌因子和病毒致癌因子;(2)内因:原癌基因和抑癌基因发生基因突变。【详解】细胞癌变是正常细胞畸形分化的结构,A正确;原癌基因属于正常基因,存在于所有体细胞中,B错误;细胞癌变导致细胞膜上的糖蛋白等物质减小,细胞的黏着性降低,易分散转移,C正确;细胞癌变的根本原因是基因突变,基因突变是指碱基对的增添、缺失或替换等,这会导致基因结构改变,因此亚硝胺可通过诱导基因的结构改变而致癌,D正确。13.菠菜根的分生区细胞不断分裂使根向远处生长,在分裂过程中不会出现的是A.细胞分裂间期,中心体的两个中心粒各自产生一个新的中心粒B.细胞的分裂中期,染色体形态较固定、数目较清晰C.细胞分裂前期,核膜和核仁逐渐消失D.细胞分裂末期,高尔基体参与细胞壁的形成参考答案:A试题分析:高等植物细胞中没有中心体,A错误;分裂中期,染色体形态比较稳定,数目清晰,B正确;分裂前期,核仁和核膜逐渐消失,C正确;分裂末期,高尔基体参与细胞壁的形成,D正确。考点:本题考查细胞有丝分裂的过程及特点,意在考查学生对有丝分裂过程的理解及动植物细胞有丝分裂的区别。14.有氧呼吸第二阶段的产物是A.CO2、水、ATP
B.丙酮酸、[H]和ATPC.水、[H]、ATP
D.CO2、[H]和ATP参考答案:B15.对于下列图解,正确的说法有半年
DNA…—A—T—G—C—…
||||RNA…—U—A—C—G—…①表示DNA复制过程②表示DNA转录过程③共有5种碱基④共有8种核苷酸⑤共有5种核苷酸⑥A均代表同一种核苷酸A.①②③
B.④⑤⑥
C.②③④
D.①③⑤参考答案:C16.在人体内细胞正常分化过程中,不会出现的是(
)A、细胞形态发生改变
B、细胞器数量的改变C、细胞内蛋白质的种类不同
D、细胞核遗传物质的改变参考答案:D17.利用温室大棚栽培蔬菜、瓜果等农作物已成为现代农业的基本模式。下列是温室大棚栽培经常采取的措施,其中主要利用了呼吸作用原理的是A.合理密植,及时灌溉、施肥、治虫B.适时给作物松土,夜间适当通风降温C.适当延长光照时间,增加光照强度D.光照条件下适当增加二氧化碳浓度参考答案:B合理密植,有利于充分利用光能,提高光合效率,及时灌溉,施肥、治虫增加产量,属于光合作用原理的利用,A错误;一般而言,在一定的温度范围内,呼吸强度随着温度的升高而增强,根据温度对呼吸强度的影响原理,夜间,蔬菜不能进行光合作用,还要进行呼吸作用,菜农常会适当降低蔬菜大棚内的温度,使蔬菜的呼吸作用减弱,以减少呼吸作用对有机物的消耗,提高蔬菜的产量,属于呼吸作用原理的利用,B正确;光照时间越长,增加光照强度,植物光合作用的时间越长合成的有机物就越多,能增产,属于光合作用原理的利用,C错误;二氧化碳是光合作用的原料,原料越多合成的有机物就越多,所以适度增加大棚中的二氧化碳气体的含量能增产,属于光合作用原理的利用,D错误。18.在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中,下列分析正确的是(
)A.实验的操作步骤是:制片→水解→冲洗→染色→酒精去浮色→晾干→观察B.染色时先用甲基绿染液染色,再滴加吡罗红染液C.与甲基绿结合的核酸分子主要分布在细胞核中D.将涂片用质量分数为8%的盐酸处理后,接着用染色剂染色参考答案:C19.如图表示在胰岛B细胞中,将胰岛素原分子的C段切除后加工成具有活性的胰岛素,并被包裹在囊泡中的过程。胰岛素和C段肽链在从胰岛B细胞排出前,一直储存在此囊泡中。该过程发生的场所应是A.核糖体
B.细胞核
C.高尔基体
D.细胞质基质参考答案:C核糖体是肽链合成的场所,不是蛋白质加工的场所,A错误;细胞核通过转录和翻译过程控制胰岛素的合成,不对蛋白质加工直接起作用,B错误;高尔基体是形成成熟蛋白质的最后一站和成熟蛋白质运输到细胞膜的发送站,C正确;细胞质基质不对蛋白质进行加工,D错误。【考点定位】细胞器的功能【名师点睛】识记各种细胞结构的功能是解决本题的关键。20.下列有关原核细胞的描述,错误的是()A.没有核膜,遗传物质集中的区域称为拟核B.DNA为裸露的分子C.蓝藻有细胞壁,但其化学成分与植物细胞壁不同D.蓝藻是自养生物,因为其叶绿体可进行光合作用参考答案:D试题分析:A、原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核,但有拟核,A正确;B、原核生物拟核中的DNA为裸露的环状分子,具有双螺旋结构,B正确;C、蓝藻有细胞壁,其主要成分是肽聚糖,而植物细胞壁的主要成分是纤维素和果胶,C正确;D、蓝藻是原核生物,没有叶绿体,D错误.故选:D.21.在唾液腺细胞中参与合成并分泌唾液淀粉酶的细胞器有()A.线粒体、中心体、高尔基体、内质网B.核糖体、高尔基体、内质网、叶绿体C.细胞膜、核糖体、内质网、高尔基体D.线粒体、内质网、核糖体、高尔基体参考答案:D【考点】细胞器之间的协调配合.【分析】线粒体:有氧呼吸的主要场所,能为生命活动提供能量;核糖体:蛋白质的“装配机器”,能将氨基酸缩合成蛋白质;内质网:是有机物的合成“车间”,蛋白质运输的通道;高尔基体:动物细胞中与分泌物的形成有关,植物中与有丝分裂中细胞壁形成有关.【解答】解:唾液淀粉酶属于分泌蛋白,分泌蛋白合成与分泌过程为:核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜,整个过程还需要线粒体提供能量.故选:D.【点评】本题知识点单一,考查细胞器之间的协调配合,首先要求考生明确唾液淀粉酶属于分泌蛋白;其次要求考生识记细胞中各种细胞器的功能,掌握分泌蛋白合成与分泌过程涉及的细胞器,属于考纲识记和理解层次的考查.22.下列是有关显微镜使用的叙述,前一项是操作,后一项是目的,其中正确的是()A.转动转换器——换用不同放大倍数的目镜B.调节细准焦螺旋——调节视野亮度C.调节光圈——调节视野的大小D.调节反光镜——调节视野的亮度参考答案:D23.番茄果皮的红色基因(R)可以突变为黄色基因(r),r也可突变成R。这说明基因突变具有()A.可逆性 B.稀有性C.普遍性 D.有害性参考答案:A试题分析:红色基因可以突变为黄色基因,黄色基因也可以突变成红色基因,说明基因突变是可以逆转的,故A正确。考点:本题考查基因突变的特点的有关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。24.基因型为RrYY的生物个体自交,产生的后代,其基因型的比例为()A.3:1 B.1:2:1 C.1:1:1:1 D.9:3:3:1参考答案:B【考点】85:基因的分离规律的实质及应用.【分析】根据题意分析可知:Rr自交后代的基因型为RR、Rr和rr,YYRr自交后代的基因型仍为YY,据此答题.【解答】解:基因型为RrYY的生物个体自交,产生的后代基因型为RRYY、RrYY和rrYY,比例为1:2:1.故选:B.
25.下列核苷酸中不属于组成DNA分子基本单位的是(
)参考答案:B26.关于细胞学说的建立过程中,科学家与其观点不相符的是
A.虎克观察木栓组织,并命名细胞
B.列文虎克观察红细胞、细菌等,并命名细胞
C.施莱登和施旺提出细胞是动植物构成单位
D.魏尔肖提出细胞分裂产生细胞参考答案:B27.玉米叶肉细胞中,具有色素的一组细胞器是(
)
A、线粒体和高尔基体
B、叶绿体和液泡
C、中心体和核糖体
D、内质网和液泡参考答案:B28.下列有关真核生物和原核生物的叙述中,错误的是()A.蓝藻和水绵细胞中都含有核糖体B.原核细胞和真核细胞最大的区别是原核细胞没有由核膜包被的成形的细胞核C.原核细胞和真核细胞都有染色体D.原核生物中有的生物能够进行自养参考答案:C29.由DNA分子蕴藏的信息所支配合成的RNA在完全水解后,得到的化学物质是(
)
A.氨基酸、葡萄糖、碱基
B.氨基酸、核苷酸、葡萄糖
C.核糖、碱基、磷酸
D.脱氧核糖、碱基、磷酸参考答案:C30.下列关于教材实验的叙述正确的是(
)A.在剪碎的新鲜菠菜叶中加入SiO2、无水乙醇,充分研磨后过滤,则滤液呈深绿色B.“观察DNA和RNA在细胞中的分布”的实验步骤是制片→水解→冲洗→染色→观察C.将糖尿病患者的尿液与斐林试剂混合,静置一段时间后,就会出现砖红色沉淀D.将溴麝香草酚蓝水溶液滴入某溶液中变成灰绿色,证明该溶液中有酒精存在参考答案:B在剪碎的新鲜菠菜叶中加入SiO2、无水乙醇,充分研磨后过滤,由于叶绿素被破坏,滤液呈深黄色,A错误;“观察DNA和RNA在细胞中的分布”的实验步骤是制片→水解→冲洗→染色→观察,B正确;将糖尿病患者的尿液与斐林试剂混合,水浴加热后会出现砖红色沉淀,C错误;溴麝香草酚蓝水溶液用于检测二氧化碳的产生,D错误。【考点定位】生物实验的操作。31.豌豆叶肉细胞中的核酸,含有的碱基种类是:(
)A.1种
B.4种
C.5种
D.8种参考答案:C32.如图是胡萝卜在不同的含氧情况下从硝酸钾溶液中吸收K+和NO3-的曲线。影响a、b两点和b、c两点吸收量不同的因素分别是A.载体数量、能量
B.能量、载体数量 C.载体数量、离子浓度 D.能量、离子浓度参考答案:B33.下图是人类遗传病家系谱图,该病的致病基因不可能是
(
)A.Y染色体上的基因
B.常染色体上的显性基因
C.常染色体上的隐性基因
D.X染色体上的显性基因参考答案:D34.如图表示细胞中各种化合物或主要元素占细胞鲜重的含量,以下按①②③④顺序排列,正确的是(
)A.水、蛋白质、糖类、脂质;N、H、O、CB.蛋白质、糖类、脂质、水;O、C、N、HC.水、蛋白质、脂质、糖类;H、O、C、ND.蛋白质、水、脂质、糖类;C、O、H、N参考答案:D35.禽流感病毒与大肠杆菌最明显的区别是A.有无成形的细胞核
B.有无细胞结构
C.有无细胞壁
D.有无遗传物质参考答案:B36.酶具有极强的催化功能,是因为它A.显著降低了化学反应的活化能
B.增加了反应物之间的接触面积C.提高了反应物分子的活化能
D.酶提供了反应开始所必需的活化能参考答案:A37.孟德尔在研究两对相对性状的杂交实验时,针对发现的问题提出的假设是(
)A.F1表现显性性状,F1自交产生四种表现型不同的后代,比例为9:3:3:1B.F1形成配子时,每对遗传因子彼此分离,不同对的遗传因子自由组合C.F1产生数目、种类相等的雌雄配子,且雌雄配子结合机会相等D.F1测交将产生四种表现型不同的后代,比例为1:1:1:1参考答案:BF1表现显性性状,F1自交产生四种表现型不同的后代,比例为9:3:3:1,是孟德尔在研究两对相对性状的杂交实验中发现的问题,A错误;在两对相对性状的杂交实验中,孟德尔作出的解释是:F1形成配子时,每对遗传因子彼此分离,不同对的遗传因子可以自由组合;F1产生四种比例相等的配子(雌雄配子数目不相等),且雌雄配子结合机会相同,B正确、C错误;F1测交将产生四种表现型不同的后代,比例为1:1:1:1,是孟德尔对两对相对性状的杂交实验现象解释的验证,D错误。38.右图是植物薄壁组织,其细胞质内含有的糖类和核酸主要是
A、淀粉和RNA
B、淀粉和DNA
C、糖原和DNA
D、纤维素和DNA参考答案:A39.下列关于细胞学说的叙述,正确的是
参考答案:D略40.甲图为某种分子结构示意图,乙图表示细胞内某些有机物的元素组成和功能关系。据图回答问题:(1)图甲所示的物质的名称是
。其中①表示
⑥表示
。该化合物由
个氨基酸分子失去
分子的水而形成的。这个过程中相对分子质量减少了
。图中表示R基的序号是
,有
种氨基酸。氨基酸的结构通式是
________。(2)乙图中,A、B代表元素,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子,X、Y、Z、P分别为构成生物大分子的基本单位。图中A、B分别表示的是_______、_______。Ⅱ、Ⅲ分别是__________和__________。X被形容为“生命的燃料”,它是____________。Ⅰ在小麦种子中主要是指__________,在动物肝脏中指__________。除了图中所示,细胞内还有的大分子有机物是___________等。参考答案:(1)三肽、氨基、羧基、3、2、36、②③⑤、3、通式略(2)NP、N、DNA、RNA、葡萄糖、淀粉、肝糖原、脂肪二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.构成细胞膜相邻的磷脂分子之间每分钟换位100万次,这表明细胞膜具有_________的特性.参考答案:运动(流动)42.植物的光合作用速率既与自身因素有关,也受多种—外界因素影响。下图是两株植物在一定的光照强度和温度条件下测定的C02浓度对光合作用影响的实验结果。(1)光合作用过程中,细胞吸收的C02首先与_________结合,所形成的产物接受_________提供的能量并被_________还原,最终形成有机物。此过程发生在叶绿体_________。BC段影响小麦光合速率的主要环境因素为_________。B点时,仅小麦叶肉细胞而言,其光合作用速率_________(大于/小于/等于)呼吸作用速率。(2)都处在较低浓度的C02环境中,_________(玉米/小麦)更容易存活,这与光合作用_________阶段酶活性更强有关。(3)C点时两者实际光合作用速率是否相等_________(是/否/不一定),说明理由:_____________。参考答案:
(1).C5
(2).ATP
(3).【H】
(4).基质
(5).CO2浓度
(6).大于
(7).玉米
(8).暗反应
(9).不一定
(10).两者的呼吸作用速率不清楚(1)光合作用暗反应过程中,二氧化碳和五碳化合物结合形成两分子的三碳化合物,三碳化合物利用光反应产生的[H]和ATP被还原。此过程发生在叶绿体基质中。由图分析可
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