辽宁省阜新市卧凤沟乡中学2021年高二生物下学期期末试题含解析

辽宁省阜新市卧凤沟乡中学2021年高二生物下学期期末试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.能够识别抗原的细胞有

（）①吞噬细胞

②T细胞

③B细胞

④记忆细胞

⑤浆细胞

⑥效应T细胞A．①②③④⑥

B．①②③④⑤⑥

C．②③④⑥

D．①④⑤⑥参考答案：A2.参考答案：C3.人类的F基因前段存在CGG重复序列。科学家对CGG重复次数，F基因表达和遗传病症状表现三者之间的关系进行了调查研究，统计结果如表所示，此项研究的结论是CGG重复次数(n)n＜50n≈50n≈260n≈500F基因的mRNA(分子数/细胞)50505050F基因编码的蛋白质(分子数/细胞)10004001200遗传病症状表现无症状轻度中度重度A．CGG重复次数不影响F基因的转录和翻译，与遗传病是否发生及症状表现无关B．CGG重复次数影响F基因的转录和翻译，与遗传病是否发生及症状表现无关C．CGG重复次数不影响mRNA与核糖体的结合，与遗传病是否发生及症状表现有关D．CGG重复次数不影响F基因的转录，但影响翻译，与遗传病是否发生及症状表现有关参考答案：D4.下列有关实验现象不能说明生长素主要作用的是

（

）

A．用一定浓度的生长素处理未受粉的番茄花蕾获得无籽番茄

B．扦插的枝条用生长素处理后产生大量不定根

C．植物茎的向光性

D．人工诱导产生三倍体无籽西瓜参考答案：D解析：三倍体无籽西瓜是由于西瓜细胞中只有三个染色体组，同源染色体联会紊乱，不能形成正常生殖细胞而无籽，与生长素无关5.下列科学家的实验中，没有用到同位素标记法的是A.鲁宾和卡门证明光合作用释放的氧来自水B.萨克斯证明光合作用产物中有淀粉C.卡尔文发现卡尔文循环D.科学家研究分泌蛋白的合成与分泌过程参考答案：B试题分析：20世纪30年代，美国的鲁宾和卡门用同位素标记法进行研究，其过程为第一组：H218O+CO2→某种植物→18O2，第二组：H2O+C18O2→某种植物→O2，从而证明光合作用释放的氧全部来自水，A项错误；1864年，德国的萨克斯将暗处理的叶片一半曝光、一半遮光，一段时间后用碘蒸汽处理，发现曝光的一半呈深蓝色，遮光的一半没有颜色变化，证明了光合作用的产物除氧气外还有淀粉，该实验过程没有采用同位素标记法，B项正确；美国科学家卡尔文等用14C标记C02，供小球藻进行光合作用，然后追踪检测其放射性，最终探明了CO2中碳元素在光合作用中转化为有机物中的碳的转移途径，即卡尔文循环，C项错误；科学家在探究分泌蛋白的合成、分泌途径时，用3H标记的亮氨基注射到豚鼠的胰腺腺泡细胞中，追踪不同时间放射性元素在细胞中的分布情况，D项错误。考点：光合作用的探究历程、分泌蛋白的合成与分泌【名师点睛】本题借助科学发展史进行考查，这提醒我们：在平时的学习中除了要熟记并理解相关的基础知识外，还要关注生物科学发展史上的重要事件。6.某植物细胞有20条染色体，连续进行几次有丝分裂后，产生每个子细胞中染色体数是。A．10

B20

C

30

D40参考答案：B7.在某水生生态系统中，分布有水鸟、藻类、芦苇等动植物，某些水鸟具有秋季迁移的习性．下列叙述正确的是（）A．水鸟在该生态系统中属于消费者，可能分布于不同食物链B．减少芦苇和藻类后，输入该水生生态系统的能量维持不变C．冬天，由于气温等环境因素的影响，生态系统稳定性增强D．该水生生态系统中水鸟的数量一年四季数量基本不变参考答案：A【考点】生态系统的稳定性．【专题】正推法；生态系统．【分析】1、生态系统的总能量：生产者固定的全部太阳能．2、水生生态系统动植物残体中含有各种有机物，其中蛋白质、核酸、ATP等含有N元素，被微生物分解后可产生含氮化合物．【解答】解：A、水鸟在该生态系统中属于消费者，可能分布于不同食物链，A正确；B、流经生态系统的总能量是生产者固定的太阳能的总量，则减少芦苇和藻类后，输入该水生生态系统的能量减少，B错误；C、冬天，由于气温等环境因素的影响，生态系统稳定性降低，C错误；D、生态系统中某些水鸟具有秋季迁移的习性，说明该水生生态系统中水鸟的数量一年四季数量会发生变化，D错误．故选：A．【点评】本题考查生态系统的能量流动和物质循环等相关知识，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力．8.信息传递是生态系统的重要功能之一。下列现象中，与物理信息传递相关的是(

)A．花香引蝶 B．豪猪遇敌竖起体刺

C．候鸟南飞D．警犬嗅寻毒品参考答案：C9.豚鼠的黑毛对白毛是显性，一对杂合黑色豚鼠交配，产下4只小豚鼠，这4只小豚鼠的表现型是

（

）

A．全部黑色

B．黑白各一半

C．黑白之比为3∶1

D．以上情况均有可能参考答案：D10.将同一成熟植物细胞依次浸入蒸馏水、0.3mol/L的蔗糖溶液和0.4mol/L的KNO3溶液中，测得细胞的体积随时间的变化曲线如图所示，则曲线A、B、C分别代表细胞所处的溶液是A.蒸馏水、蔗糖溶液、KNO3溶液B.KNO3溶液、蒸馏水、蔗糖溶液C.蒸馏水、KNO3溶液、蔗糖溶液D.蔗糖溶液、KNO3溶液、蒸馏水参考答案：C植物细胞浸入清水中，细胞会少量吸水，体积增大，如A曲线。植物细胞浸入0.3mol/L的蔗糖溶液中会发生质壁分离，细胞体积缩小，如C曲线。植物细胞浸入0.4mol/L的KNO3溶液中，细胞会发生质壁分离，细胞体积缩小，但由于K+和NO不断被吸收进入细胞，使细胞液浓度增大而吸水，细胞发生自动复原，细胞体积又恢复正常，如B曲线。所以曲线A、B、C分别代表细胞所处的溶液是清水、KNO3溶液、蔗糖溶液，故B正确。11.人体红细胞呈圆饼状，具有运输氧气的功能。下面是将人体红细胞分别放在三种不同的液态环境中，下图为一段时间内的变化示意图，请分析该图说明的问题是()A．水分容易进出细胞

B．无机盐离子容易进出细胞C．红细胞有运输氧气的功能D．水分和无机盐对于维持细胞的形态和功能有重要作用参考答案：D12.下图实验装置为探究土豆片中H202酶真有催化作用的实验，对其产生的现象及推测的叙述中，错误的是A.为保证实验的严谨性，需要控制温度等无关变量B.若增加新鲜土豆片的数量,量筒中产生气体的速率加快C.一段时间后气体量不再增加的原因是反应速率达到最大D.可设置放10mL3%的H202溶液和煮熟的土豆片的实验装置作为对照实验参考答案：C实验中应控制无关变量最适，保证实验的严谨性，A正确；增加新鲜土豆片可以增加过氧化氢酶的量，从而加快反应速率，B正确；一段时间后气体量不再增加的原因应该是底物消耗殆尽，C错误；通常实验要设置对照组，该实验的对照组是除了加煮熟的土豆片，其他条件均不变，D正确。13.下列结构中，有可能发生碱基互补配对行为的一组是：

①细胞核

②中心体

③叶绿体

④线粒体

⑤高尔基体

⑥内质网

⑦核糖体

A．①②③④

B．③④⑤⑥

C．②③④⑦

D．①③④⑦参考答案：D略14.下列关于生物大分子的结构和功能的叙述中，正确的是A.细胞核的遗传物质主要是DNA，细胞质的遗传物质主要是RNAB.蛋白质的多样性只与氨基酸的种类、数目和排序有关C.R基为-CH3和-C3H5O2的二肽分子中，C、H、O原子的数目之比为8:14:5D.淀粉、纤维素和核糖都是生物大分子参考答案：C15.下列关于基因突变的说法中，正确的是()A．基因突变都是有害的 B．基因突变一定引起表现型改变C．单倍体育种的原理是基因突变 D．基因突变不都需要外界因素的诱导参考答案：D16.右图为人体内血糖的调节示意图，下列说法正确的是

A．I、II分别是胰高血糖素和胰岛素

B．结构A代表下丘脑，它能分泌促胰岛激素释放激素，通过垂体调控胰岛分泌激素

C．III激素由胰岛A细胞分泌，能使血糖升高

D．I激素由胰岛B细胞分泌，II激素由胰岛A细胞分泌参考答案：D17.人胰岛细胞能产生胰岛素，但不能产生血红蛋白，据此推测胰岛细胞中A．只有胰岛素基因

B．比人受精卵的基因要少C．既有胰岛素基因，也有血红蛋白基因和其他基因D．有胰岛素基因和其他基因，但没有血红蛋白基因参考答案：C18.研究发现，胰岛素必须与细胞膜上的胰岛索受体结合，才能调节血糖平衡。如果人体组织细胞膜缺乏该受体，则可能导致（

）A．细胞减缓摄取血糖，血糖水平过高

B．细胞减缓摄取血糖，血糖水平过低C．细胞加速摄取血糖，血糖水平过高

D．细胞加速摄取血糖，血糖水平过低参考答案：A19.下列关于人类体温调节描述错误的是

A．物理散热过程都发生在体表，皮肤是其主要的散热器官B．温度感受器在皮肤C．35℃以上出汗成为唯一有效的散热机制

D．产生温觉的部位在皮肤参考答案：D略20.下列关于生物多样性的叙述不正确的是

A．生物多样性是生物进化的结果

B．生物多样性是人类赖以生存和发展的物质基础

C．生物多样性是指所有的植物、动物和微生物所拥有的全部基因

D．生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性参考答案：C21.改良缺乏某种抗病性的水稻品种，不宜采用的方法是

（

）A．诱变育种 B．单倍体育种 C．基因工程育种 D．杂交育种参考答案：B22.SARS病毒有多种变异类型，SARS病毒能形成较多不同变异类型的根本原因是（

）A．基因突变

B．基因重组

C．环境变化

D．生存斗争参考答案：A23.下列技术依据DNA分子杂交原理的是①用DNA分子探针诊断疾病

②目的基因与运载体结合形成重组DNA分子③B淋巴细胞与骨髓瘤细胞杂交

④快速灵敏地检测饮用水中病毒的含量A．②③

B．①③

C．②④

D．①④参考答案：D24.减数分裂的结果是染色体数目（

）A.保持不变B.减少一半C.减少一条D.增加一条参考答案：B25.完成需氧呼吸全过程的结构是（

）A．呼吸系统

B．线粒体

C．细胞

D．肺泡

参考答案：C26.以下关于种群、群落和生态系统的叙述中，正确的是

A．种群中的个体是生物进化的基本单位

B．亚热带生长的常绿阔叶林组成一个种群

C．马尾松林地中所有树木构成了生物群落

D．生态系统的营养结构是食物链和食物网参考答案：D27.对纯种黄色圆粒豌豆和纯种绿色皱粒豌豆杂交实验结果的叙述中,错误的是

A．F1能产生四种比例相同的雄配子B．F2中圆粒和皱粒之比接近3：1,与分离定律相符C．F2出现四种基因型的个体

D．F2出现四种表现型的个体,且比例为9：3：3：1参考答案：C28.钱永健先生因在研究绿色荧光蛋白方面的杰出成就而获2008年诺贝尔奖。在某种生物中检测不到绿色荧光，将水母绿色荧光蛋白基因转入该生物体内后，结果可以检测到绿色荧光。由此可知

A.该生物的基因型是杂合的B.该生物与水母有很近的亲缘关系C.绿色荧光蛋白基因在该生物体内得到了表达D.改变绿色荧光蛋白基因的1个核苷酸对，就不能检测到绿色荧光参考答案：C29.下列有关植物组织培养的叙述，正确的是()A．愈伤组织是一团有特定结构和功能的薄壁细胞B．二倍体植株的花粉经脱分化与再分化后得到稳定遗传的植株C．用人工薄膜将胚状体、愈伤组织等分别包装可制成人工种子D．植物耐盐突变体可通过添加适量NaCl的培养基培养筛选而获得参考答案：D30.三体综合征患儿的发病率与母亲年龄的关系如图所示，预防该遗传病的主要措施是

①适龄生育

②基因诊断

③染色体分析

④B超检查

A.①③

B.①②

C.③④

D.②③参考答案：A31.人工种子的培育中应用的主要技术是

（

）A．有性杂交

B．植物体细胞杂交C．植物组织培养

D．细胞全能性参考答案：C略32.如果用动物的细胞进行克隆实验应该选的细胞核不能来源于

A．乳腺细胞

B．卵细胞

C．胃腺细胞

D．囊胚时期的胚胎细胞参考答案：B33.在白花豌豆品种栽培园中，偶然发现了一株开红花的豌豆植株，推测该红花表现型的出现是花色基因突变的结果。为了确定该推测是否正确，应检测和比较红花植株与白花植株中A．花色基因的碱基组成

B．花色基因的DNA序列C．细胞的DNA含量

D．细胞的RNA含量参考答案：B34.正常人体细胞中染色体的组成可表示为

A．44+XX或44+XY

B．22+X或22+YC．44+XX或44+X

D．22+XY或22+XX参考答案：A35.下列属于人体内环境的组成成分的是

①血浆、组织液和淋巴

②血红蛋白、O2和葡萄糖③葡萄糖、CO2和胰岛素

④激素、突触小泡和氨基酸

A．①③

B．③④

C．①②

D．②④参考答案：A36.以下有关生物的变异的说法中，正确的是(

)A.基因重组可能产生新的基因、新的基因型、新的表现型、新的性状B.基因工程实现了目的基因与受体细胞DNA的重组，其原理是染色体变异C.四分体时期，由于同源染色体的姐妹染色单体之间的局部交换，可导致基因重组D.一般情况下，根尖不会发生基因重组参考答案：D37.某研究小组对某种动物的肝肿瘤细胞(甲)和正常肝细胞(乙)进行培养，下列叙述正确的是

A．制备肝细胞悬浮液时先用剪刀剪碎肝组织，再用胃蛋白酶处理B．肝细胞培养过程中通常在培养液中通入5%的CO2刺激细胞呼吸C．为了防止培养过程中杂菌的污染，可向培养液中加入适量的抗生素D．用血球计数板计数的方法，可推断甲细胞比乙细胞增殖周期长参考答案：C略38.果醋的制作原理为A．醋酸菌将C2H5OH还原为醋酸B．醋酸菌将C2H5OH氧化成醋酸C．醋酸菌将C2H5OH分解成CO2和醋酸D．醋酸菌能将C2H5OH直接氧化成醋酸，不需生成中间物质乙醛参考答案：B39.遗传密码通常是指（

）A．DNA上决定氨基酸的不同碱基序列B．核糖体上决定氨基酸的碱基序列C．信使RNA上决定氨基酸的不同碱基序列D．转运RNA上决定氨基酸的不同碱基序列参考答案：C40.4名受试者分别口服100g葡萄糖后，在180min内血糖含量的变化曲线如右图所示。据图分析正确的是（

）

A.a代表高胰岛素血症患者血糖含量的变化B.4条曲线在前30min内血糖升高与肠道吸收有关C.b在120min后下降的主要是因为葡萄糖转化为糖原和非糖物质D.c、d代表正常人血糖含量变化参考答案：B二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.某研究性课题小组的同学对植物生长素非常有研究兴趣。设计了如下实验，以探究单侧光是使胚芽鞘尖端的生长素转移了，还是将向光侧的生长素分解了。（1）某同学研究植物向光性的原因时，进行了如图1所示的实验，你从实验中获得的结论是______________________________________________。你获得这一结论的理由是____________________________________________________。（2）结合（1）题有人做了如图2所示的实验设计，将经过图2甲处理后的琼脂块分别放在切去胚芽鞘尖端的切面上（见图2中乙），一段时间后，观察胚芽鞘的生长情况。①若胚芽鞘的长度关系为_____________________，说明单侧光使胚芽鞘尖端的生长素转移了。②若胚芽鞘的长度关系为_________________________________，说明单侧光将向光侧的生长素分解了。（3）生长素的两重性表现在

既能防止落花落果。也能疏花疏果。参考答案：（1）单侧光引起生长素从向光侧更多地移向背光侧

图1中乙向光侧的生长素若被光分解，则植物将弯向光源生长（2）①C＜A＝B＜D

②C＜A＝B＝D（3）既能促进生长，也能抑制生长；既能促进发芽，也能抑制发芽。42.小麦是我国重要的粮食作物。小麦种子从萌发到幼苗形成再到发育成为成熟植株，在分子、细胞、个体水平上均发生了一系列变化。对小麦的结构及生理过程的研究有利于指导农业生产、提高粮食产量。请回答下列有关问题：(1)图甲为小麦叶肉细胞中的一种生物膜及其所完成的一个生化反应。①、②和③三种物质中可用双缩脲试剂鉴定的是[]。该生物膜上还能产生ATP，该处产生的ATP的作用是。(2)小麦植株进行光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃。图乙是在CO2浓度一定、环境温度为25℃、不同光照强度条件下测得的小麦叶片的光合作用强度。请据图分析：①A点时，该植物叶肉细胞产生ATP的场所是__________________。C点时，该植物的总光合速率为____________mg/100cm2叶·小时(用CO2吸收量表示)。C点以后限制光合作用强度继续上升的环境因素是____________。依此原理，在农业生产中可采用__________________________________具体措施提高小麦产量。②请在图乙中用虚线绘出环境温度为30℃时光合作用强度随光照强度变化的曲线。(3)科学家研究发现紫外光能够抑制植物生长，原因是紫外光增强植物体内吲哚乙酸氧化酶的活性，促进生长素氧化为3－亚甲基氧代吲哚，而后者没有促进细胞伸长的作用。请自选实验用具完成以下实验以验证紫外光抑制植物生长与生长素的氧化有关。实验步骤：第一步：取生长状况及高度均相同的小麦幼苗若干，平均分成两组。第二步：对照组：给予