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文档简介

中班安全教案：会咬人电一、教学目标通过本节课的学习，学生将能够：了解电的危险性和如何避免电击伤害。学习正确使用电器设备的方法。掌握应对电器事故的基本应急措施。二、教学准备教具准备:PowerPoint幻灯片电器模型安全警示标志安全宣传册环境准备:教室内清理整齐，桌椅摆放整齐。保证教室通风良好。三、教学过程导入（10分钟）教师向学生问候，并与他们聊一聊电的危险性。老师：大家好！你们知道电是什么吗？学生：电可以点亮灯泡。老师：没错！电真的很神奇，但是我们也要小心使用电。不小心接触到电的时候，可能会发生危险哦。你们知道电为什么危险吗？学生回答问题。学生：电会咬人。老师正式引入课题。老师：对，电会咬人，但是我们可以通过学习如何正确使用电器设备来避免电的危险。我们今天要学习的课题是《会咬人电》。请大家认真听讲。学习（40分钟）展示幻灯片，介绍电的危险性。老师：请看电的危险性幻灯片。与学生一起探讨电的危险性。老师：你们在家里使用电器的时候，会有哪些安全隐患呢？学生回答问题。学生：不小心触碰插座，插入金属物品等。讲解如何正确使用电器设备。老师：当我们使用电器时，我们应该注意什么呢？学生回答问题。学生：要插上插头，不要随意触碰电线。展示电器模型，演示正确使用电器的方法。老师：请看，这是一个电器模型。我来向大家示范一下如何正确使用电器。学生互动，自己动手操作电器模型。老师：现在轮到你们了，谁想来尝试一下？强调安全警示标志的重要性。老师：大家有没有看到过这些安全警示标志呢？展示安全警示标志，讲解每个标志的含义。老师：请看这些安全警示标志，它们告诉我们什么信息呢？学生回答问题。学生：高压危险、防止触电等。分发安全宣传册。总结（10分钟）老师总结本节课的重点内容。老师：今天我们学习了电的危险性和如何避免电击伤害，还学习了正确使用电器设备的方法。同时，我们也了解了安全警示标志的含义。希望大家能够在家里、学校里都注意电器使用的安全。老师提问检查学生的理解。老师：你们觉得学到了什么？我们应该如何保证自己的安全？学生回答问题。学生：要小心使用电器，遵守安全规则。教师鼓励学生，并告知下一课的主题。老师：非常好！下次我们将学习如何安全地使用火源。四、教学延伸家庭作业：请学生与家长一起查找家中存在的电器安全隐患，并提出改善方案。家长互动：邀请家长参观学校，共同探讨学校安全设

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