八年级十二班上学期的工作总结范文（5篇）

八年级十二班上学期的工作总结范文（5篇）

八年级十二班上学期的工作总结1

一、狠抓纪律不放松

良好的纪律是学习的保障。接近一个学期了，全班五十多个同学除非生病或家庭特别状况，从来没有迟到、旷课或者早退的状况。始终以来，我们班的课堂纪律深受各位带课教师的好评，虽然期中检测后有二、三个星期消失傲慢、急躁的不踏实局面，但是在物理教师王桂芳教师的点拨下，很快就恢复了良好局面。其中也有一、二个星期，住校的几位学生晚自修不太安心学习，说话声音较大，但是经过批判和个别谈心，很快就改正了。另外，学生的课间纪律也是挺好的，很少有追赶打闹的现象。对于课间操，学生们的熟悉很到位，在没有比拟特别状况下，保证满勤、标准、步伐整齐、口号洪亮。特殊是在学校提出平头短发工程后，全体学生积极响应，在最短时间内到达了学校提出的标准，并且在周一至周五的全天时间内，全班同学的校服着装也是整齐划一，不少学生拥有2——3套校服，防止各种意外状况的消失，换来了整个班级良好纪律风貌。

二、卫生环境更优雅

本学期班级卫生状况是一步一个台阶，一日胜似一日。

1、自行车的排放是专人负责，但由于车区位置的特别性，虽然一开头排列整齐，清扫洁净，但是不多久就会被他人碰歪，并且扔下很多垃圾，不利于环境的美观。于是只好要求学生每个课间都要去整理、检查一遍，也到达了卫生要求。

2、卫生区。我们班的卫生区虽然面积不是很大，但是有几棵垂柳，秋天不停地落叶，冬天不停地落碎树枝，又处在篮球场的北门外，既不利于清扫，又不利于保持，但是我们克制了重重困难，发动全体同学想方设法，解决了这个难题。

3、教室及走道。我们班的教室卫生一开头保持不好，学生特殊不留意，乱扔方面袋、碎纸，针对这种状况，我接连三个星期每天对值日生的清扫状况和学生座位四周卫生保持状况进展打分公示，奖优惩劣，不久就使教室环境焕然一新，清洁美观。

三、家校联谊促进步

作为班主任，本学期加强了与家长的联系和沟通，任何时候只要发觉学生有任何的特别状况，都会准时的与家长联系，了解到学生的真实状况，便于找到教育的切入点，准时化解一切不利于学生成长和进步的障碍，让学生顺当地度过心理进展的关键时期——青春期，轻松学习，安康成长。同时也留意把学生的每一点进步和好的表现准时反应给家长，让家长放心。特殊是11月份的家庭教育报告会，家长给我们提出的合理化建议和教育孩子的胜利做法以及治理教育孩子的论文，为我们治理班级、教育学生供应了较好的资料。

四、班级文化新天地

开学之初，学校就布置各个班级进展班级文化建立。在这项活动中，我们班充分发挥学生的制造性作用，开拓了温馨家园专栏，文明守纪专栏，课堂学习专栏，作业完成专栏，优秀小组创优专栏等等，并且每一次的黑板报、壁报都由学生发挥集体才智的作用自己设计创作完成，并且都获得了好评。这一切都充分调动起了学生的积极性、主动性，个人的综合力量得到了提升和升华，增加了学生的自尊心和自信念。

五、学习稳步在提升

由于历史缘由，学生的学习成绩上一学年整体上不是很抱负。但是本学期新的领导、新的教师、新的治理理念，学生认知水平的提高再加上良好的纪律、安康文明的环境、学生自身的勤奋努力、友好的家校沟通、各位教师的亲密协作、言传身教、作为班主任的我为各位教师和学生供应的尽心尽力的效劳，一个学期以来，可以说，学生的学习成绩和道德品质是一步一个脚印，一步一个台阶，稳步前进，稳步上升，这也是我最引以为骄傲的。

六、克制缺乏勇向前

虽然现在学生的学习成绩还不是很抱负，虽然个别学生还时常犯这样那样的错误，虽然班级工作有时会让人不满足，但我信任，在学校领导的关注下、在全体教师的辛勤培育下在我们班全体同学的共同努力，坚持下去，一个班风优良、成绩优异的优秀班集体将会在不久呈现在大家面前。

八年级十二班上学期的工作总结2

岁末将至，满载盼望的一学期在欢声笑语中马上落下帷幕。回眸班级在这一学期走过的一幕一幕，内心感慨万千。久久不能安静的心时常想起那份努力、那份耕耘、那份潜心、那份愉悦、那份无法言表的动力和收获。有心，才能专心；专心，才能真诚的走进班级；专心，才能深入到学生的心里。思索起这学期的班级工作，总觉着有许多的话题想聊述，但不能在这里一一展露，我仅选几个话题谈一下个人感受吧。

一、闻鸡起舞，紧紧的把时间靠上去。

曾经一度消沉的我，有段岁月始终比拟松懈，对班级总是缺乏心情，更不用谈什么激情。这学期以来，心也亮了，心情也有了，激情也就接蹱而至。选择了班主任，就意味着选择了奉献。

所以，这个学期，我首先从时间上守住学生的心。主要从五个时段去抓：1、每天早上肯定7点前到校，亲迎学生入班，实为有效的组织学生把早来的时间全身心的用在读书上；2、每天中午肯定1点前到校，亲迎学生入班，实为有效的组织学生把早来的时间全身心的用在复习功课上；3、每个课间都要到教室转一转，旨在让学生要文明休息，不能随心所欲的乱；4、每节课都要在室外至少观看两遍，旨在监视学生的课堂行为，催促学生在课堂上仔细听讲；5、每天下午放学后都等到6点10分再走，旨在监视好住校的学生不乱跑、乱溜，让他们能早静下心来潜心复习。

这么悄悄无闻的付出，我感觉值得。不求回报，不求理解，不求鲜花和掌声，不求功名和利禄，只求问心无愧，只求对得住自己的良心。

二、用细腻的心找寻不同的方式引导不同性格的孩子。

慧眼识珍宝。我认为，班主任的教育要多元化、多样化。孩子的性格不同，我们选取的教育方式也要不同，由于，只有这样，你才能对症下药，才能从根本上解决问题。

班中有一名女同学，性格倔强，好贪玩，交往较广。我对她实行了一种细水长流的教育方法----写信。由于，我觉着她的这种性格，面对面的交谈效果不佳，而实行书信的方式，不但能使她细细的品尝教师的教导，而且还能使她大胆的说出自己的苦恼和心事。经过实践，证明白我的做法是正确的，是有效的。现在，这名同学不但把自己的性格和做事的风格转变了许多，而且与我成了无话不谈的知心朋友。

转变一个同学，说难其实也不难，关键在于要找准方法、找对方法。如你找到了一个适宜的方法，那么你转变的不仅仅是一个同学的现在，那么更重要的是他的明天和将来。

三、提高学生的安全和团结意识，增加学生对生命和同窗之情的诠释。

生命只有一次。拥有团结的气氛，才能削减很多的安全摩擦，才能增进学生对同窗之情的熟悉和理解。

安全常识没有，法律意识淡薄，这是导致孩子消失这样那样问题的根本所在。所以，这学期的班会我每周都要选一个发生在学生身上的不同类型的案例来宣传安全常识和法律学问。让他们不但要警钟长鸣，熟悉到这些做法的危害，而且还要知道如何去做，怎么做才能防隐患于未然？

历经这么长久的教育，学生的学问丰富了，熟悉到位了，安全和团结的意识也一天比一天强了。所以，世间全部的教育，肯定要有急躁，肯定要抓住最正确的教育契机。否则，时机一旦失去就不会再拥有。我们的职业真的需要我们擦亮眼睛、专心去思索，真的！

四、真诚与家长沟通，共同缔造多渠道的家校联络方式。

教师对学生的教育，离不了家长的协作。面对学生消失的诸多问题，我们作为班主任要多与家长沟通。八、九年级的孩子正是人生最危急的年龄，这个时段的他们，假如我们不悉心的关注好他，在关键的时候拉他们一把，那很可能会一失足皆成千古恨。所以，我们要实行不同的方式与家进步行沟通。比方：小问题可以电话沟通；再大一点，可以把家长约到学校来面对面的进展沟通；再若不然，就要进展家访。有一次，两名同学闹冲突，双方家长在电话里互不相让，我一看不能解决问题，就进展了一次家访，结果把电话里说不清的误会当面很简单就解释清晰了，双方家长相互道了谦，两个孩子也相互道了谦，最终都握手言和。

由此可见，坐在学生的家里与家长沟通孩子的状况更具人性化，更简单达成共识。因此，家访是班主任必不行少的一种教育方式和渠道，我们肯定要把它做好、做实。

话题很平凡，没有波澜壮阔，可能大家都始终在这样做，更或许做的比我要强一百倍，甚至一万倍。因此，请不要见笑，对你没有意义，我不难受，但别笑我傻，如若你能读完，那就是对我最大的鼓舞。我心足矣！

八年级十二班上学期的工作总结3

学期的工作，有的喜悦，也有失败的教训，为使今后的工作做得更好，现总结如下：

一、地理教学目的要求

地理主要是把握学科学问的根本概念、原理和规律，懂得自的方法，教会学生阅读地图，并熟识它们，为学生今后参与活动打下根底。初中地理第三册主要从中国区域地理的角度，用事实材料，使学生熟悉不同地区的居民，如何利用当地的条件，进展生产和促进社会进步，以及不同的地区所消失的程度不同的环境、资源、人口等问题。

二、学生状况分析

本学期初二6个班共有学生307人，由于学生信息闭塞，学问面狭窄，对外界了解甚少，加上根底又是不在同一水平线上。给学生学习地理带来了很大的影响。

从xx市质检的统测来看，平均分仅为54分，及格123人，教学成绩仍不够抱负，还需多多努力。

三、提高教学质量的详细

他山之石，可以攻玉。针对学生实际，我在教学中仔细做了以下几方面的工作。

1、加紧学习大纲，贯彻大纲，进一步转变观念，实施素养，开展对教材的讨论，解决问题，深化教学改革。

2、加紧对教师自身业务素养的提高，做到仔细备课，因材施教，选择最正确的，传授学问和技能。

3、加快教学方法讨论，在教学中仔细汲取别人先进的教学方法，大胆尝试，加以变通，并从理论的角度，加以深华。

4、加快教学手段革新，教学中继承和进展传统教学方法和手段的合理局部，利用学校语音室教学手段于教学。

四、取得的成绩

针对近年来地理统考试题的讨论、分析，准时组织，先后模拟测试3次，估量平均分在75分左右。

五、存在的问题

本学期进入复习以来，加之在学生考试前期，耽搁了最为珍贵的复习阶段的时间，没有能组织系统的复习，不行避开会给教学工作带来了较大的影响。

六、今后的努力目标

今后的教学工作，应以素养教育为突破点，培育学生技能。力争在学年会考中平均分可以到达其他各个中学的平均水平线之上，特殊是优等生再来一次新的突破。

八年级十二班上学期的工作总结4

八年级组共11个教学班，在校学生580多人。在学校领导的关怀和指导下，在八年级组全体教师的共同努力下，圆满的完成了本学期的教育教学任务，现详细总结如下：

一、注意安全珍爱生命

依据学校统一安排，我组以建立和谐校园为抓手，把安全工作放在各项工作之首，通过年级组集中训导、主题班会、安全教育月等多种形式向学生宣讲安全的重要性，教给学生在日常生活学习中的交通安全、饮食安全、运动安全、消防安全的相关学问，提高了学生的自我防范意识和防范力量。同时各班还开展了安全隐患的排查工作，全年级共查出安全隐患二十余处，都得到了准时地整改。

二、德育工作

1、针对八年级学生的身体心理特点，各班主任在学生中广泛开展了“爱校如家”“爱班如家”的教育，以及前途抱负教育，各班主任在班级治理上肯下工夫，制造性的开展工作，班级治理富有特色，各有高招，张燕教师爱生如子，既是严师，又像慈母，为班级学生治理财物，急躁细致，她“拉一把、扶一段、送一程”的转化后进生的方法使很多学生受益，使学生进得来、留得住、学得好；王海棠教师充分发挥班干部的治理和带头作用，培育了学生的自我治理自我约束的力量；马红俊教师勤跟班常谈心，润物细无声，确保了班级稳定，用真诚走进了学生的心灵，班级学生精神面貌学习态度焕然一新；李永振教师的“用我的心握你的手”融洽了师生关系。各班主任利用家访、电访、家长会等形式与家长沟通，使学校教育与家庭教育有机结合，优势互补，得到了家长们的支持与协作，如张燕教师对班上一个特别学生就电防十余次，使原来预备放弃的家长又燃起了盼望之火；马红俊教师针对班上留守学生多的特点，利用电话与家长沟通。各班加强了班级文化建立，利用班级文化陶冶学生情操，由于各班主任工作扎实，坚持正面引导，特长班学生的日常行为习惯得到了进一步标准。

2、狠抓学生的仪容仪表。每个大周学部领导都要亲自检查学生的仪表，发觉头发不合格的要求马上整改，经过这一工作的开展，学生中根本上杜绝了长发、怪发、染发等现象。

3、违禁品的查收；由于学部领导的重视，我们始终对学生的违禁品查处都比拟严格，无论是在教室，操场，还是宿舍，学部领导，班主任，生活教师都能做到严格治理，仔细检查，学生私自藏放手机等违禁品的现象得到了很好的掌握，效果明显。

4、开展了“五四专题——学会感恩让世界布满爱”的活动，对学生的心灵触动很大，影响很深。有不少家长打电话，发短信谈孩子对这场报告会的反映。表示这样的教育活动要多一些。

5、开展了“星级文明评比”活动；并且各班每月评出了十几名“文明礼仪标兵”，校园中，班级里说文明话的人多了，做文明事人多了，好人好事多了，问教师好的人多了，整个校园处处洋溢着文明之风。

6、平行班各项工作在困难中摸索前进，各班主任和科任教师努力治理，确保本学期平行班工作无重大的安全事故。30（1）班主任张洪标教师虽然是第一次干班主任，但是工作仔细负责，（1）班各项工作均比其它班级好，（11）班班主任唐敏春教师也尽心尽力工作，班级问题现对也比其它班级强一些。但是30（2）（4）班问题就较多，班级治理的措施和力度都较为薄弱，因此学生问题突出。

7、仔细组织和召开家长会。加强家校联系的力度，进一步促进家校沟通，使我们的工作更具有方向性，目的性。

通过各种活动，为学生搭建了进展自我，丰富自我，展现自我的.平台，有力的促进了学生的全面进展。

三、教学工作总结

开学初，学校下达了年级和各班的教学指标，虽然班主任和任课教师感觉压力大，但都能自觉地变压力为动力，团结协作，打好总体战。而且在开学初就召开了针对30（5）（6）班特长班的工作策略布置会，制定了A类特长班的工作目标和努力方向。在期中考试后，年级组召开了质量分析会，各备课组长、班主任都仔细进展了质量分析会，对期中考试前的教育教学工作进展了仔细的反思，为后段工作提出了切实可行的改良措施。教师们的备教批辅考等教学环节扎实到位，在新课程课堂教学达标活动和评课活动中，教师都能积极参加，把学校组织的活动当作一次岗位练兵和学习的时机，努力提高自己的业务力量。语文教师以活动为载体，给学生制造练笔的时机，很多学生妙笔生花，积极投稿，一篇篇优秀习作变成了铅字；数学教师坚持集体备课，共同提高；英语教师训练密度大，学问落实好；物理教师以培育兴趣为切入点，狠抓学问落实由于教师们的严谨治学，使得全体学生的学习积极性有明显提高，课间主动找教师请教问题的学生经常挤满了教师办公室。年级组教师都能自觉遵守劳动纪律，积极完成学校安排的临时性工作，做到了有令必行，有禁必止，确保学校政令畅通。

四、主要成果

1、在“五四专题——学会感恩让世界布满爱”的演讲活动中，八年级有3名学生获得一等奖；1名获二等奖，2名获三等奖。

2、中考各科目成绩（特长班）。90分以上35人，80分以上的人数146人，88分以上59人，85分以上88人。

其中30（5）班90分以上的11人，80分以上的45人；

30（6）90分以上的21人，80分以上的48人；30（7）90分以上的1人，80分以上的人；30（8）90分以上的1人，80分以上的人；30（9）90分以上的1人，80分以上的人。

五、年级组存在的缺乏之处以及努力方向。

通过每天的巡查以及平常的工作状况了解，我发觉有以下几种状况需要各位同仁引起留意。

学生方面：

１、特长班个别班级学生有上课迟到现象；

２、我们年级的课间操质量有待于进一步提高；

３、各个班级的学风建立有待加强；两极分化比拟严峻，各个班级都有表达。

4、平行班违反纪律状况比拟突出，迟到和缺席状况较为严峻，学生外出状况屡禁不止。

教师方面：

１、同一班级不同教师看晚休效果不一样；说话做小动作的人相对较多。

２、个别教师看管路排的力度不够，学生较吵；

３、我们的个别教师缺少仆人翁的意识，不能形成一种教育的合力。针对以上状况，我们班主任要多动脑筋，多想方法，做到优秀班主任的“勤”字，依据自己班级的不同特点实行行之有效的方法。固然我们的任课教师也要反思自己，仔细做好自己的本职工作，发挥仆人翁的意识。信任我们八年级教师是有这个力量和素养把上述问题解决掉的。

六、年级工作的几点思索。

１、团队意识：

不管是一个学校，一个年级组还是一个备课组，我个人认为，哪怕是两个人的团队，都要有一种团队意识。记得在网上看过这样一件事情，有一位教师在一次升旗仪式上问场下的学生：“这个学校是属于谁的？”许多学生说“是校长的”，也有学生说是国家的，还有的说是教师的。就是没有一个学生说：“这个学校是我自己的。”在这里我们不能责备孩子，就是我们成人又何尝不是如此，由于我们就是在这样的文化里长大的。所以今日我想对各位同仁说，我们要与这种文化作斗争。我们应当这样想“我是年级组的，年级组也是我的。”当这种团队文化特别和谐时，生活在年级组的每个成员都会是愉悦的，由于他们不孤独，让我们为营造这样和谐的团队文化而一起努力。

２、宽容意识

宽容应当是包括两个方面的。第一方面是对别人的缺点的宽容，我觉得全部不是恶意的无心的损害性的言行都是需要我们去宽容的。其次个方面是对别人优点的宽容，这份宽容更难能珍贵，由于对别人缺点的宽容是大度，而对别人优点的宽容则是超脱。所以盼望我们的教师都能宽容他人，和谐工作。

３、反思意识

反思的过程应当是一个苦痛的过程，由于这是一次自我否认的过程，这是一次蜕变的过程。作为一名教师，肯定要留意多反思，多总结，这样你才能进步，才能提高，眼前的逆境，不如意都没所谓，关键看你如何调整自己的心态，积极去思索，积极去面对。做到反思中成长，反思中进步。我们不要惧怕工作中的问题，只有深入细致地发觉问题，仔细想方法解决问题才能改良我们的工作，才能提高我们的业务水平，才能有利于我们学校的进展。

4、尽业精神

我认为作为教师，就必需有高度的责任心和无私奉献的爱心精神，教师们肯定多深入到学生当中去，多与学生沟通个沟通。学生究竟是孩子，他们很多令人不满足的做法和行为及想法都需要我们去帮忙他们改正，大人怎么能和孩子一般见识呢。

“以史为镜，可以知兴衰”。总之，八年级是一个团结，务实的年级。尽管在过去的上半学期中已经取得了肯定的成绩，我们应当总结阅历，再接再厉，争取在接下来的工作中取得更大的进步，为明年的中考作好充分的预备，为五中的进展作出自己应有的奉献。

八年级十二班上学期的工作总结5

一学期的班主任工作已经接近尾声。回首这半年中，劳碌而充实，紧急而兴奋，疲乏又乐在其中。看着自己的学生，几许欣慰，几许失落，这是我第一次做班主任，短短的一个学期使我深深地体会到：有责任心和使命感是做好班主任工作的前提，也是做教师的根本条件，还有要讲究科学的方法对班级进展治理。

一、我所做的主要工作

1、思想教育八年级是整个初中重要的时期，我深知自己肩负的责任重大，不敢有丝毫的怠慢。学生在心理和生理上都发生了很大的变化，对于这一变化，学生的精神上有更多的压力，而大多数的学生在这个转折时期显得无所适从。怎样让学生尽快适应这一变化，顺当度过转折时期，这是摆在我眼前的首要任务。因此，在布置教室班牌的时候我就做了一些功夫：我将“严谨求是，励志求知！”作为班级的班训贴在了教室最惹眼的地方时时提示他们，无论做什么事肯定要有严谨的态度。当班主任力争做到敬重每一个学生，满意学生敬重的需要，成认的需要，情感的需要，努力克制固执己见，偏激的思维方式，敬重学生共性进展，为孩子的成长制造一个开心的心理运动空间；

2、行为教育现在的孩子普遍自私，在小事上斤斤计较，不能宽厚待人。这表现在处理同学关系上，同学之间有了冲突，出言不逊，动辄大打出手，拳脚相加。针对这一现象，我教育学生怎样正确处理同学关系，对学生进展教育。在处理闹冲突的学生时，我让学生多做自我批判，在自己身上找缺乏，以比来培育学生宽厚待人的精神，学会以宽容和大度之心对待四周的人。

3、纪律教育要求学生遵守学校、班级的纪律以及行为标准，要求有严密的学习规划和严谨的学习态度。这个班的学生整体给人的感觉就是思维活泼，反响灵敏，但是组织纪律性差，纪律松散，缺乏自我约束力量。如今的孩子他们接触面广，思维活泼，自尊心强，但又有着现代青少年极大的弱点即缺乏勤奋刻苦拼搏的精神，这些都表现在一言一行中。在队列队行训练中表现尤其明显。他们自由散漫，在队列里有说话的、打闹的，无精打采，步伐任凭。我向他们提出严格要求，从起步到走步，从转体到每一个动作，都给他们提出标准化的要求，亲身示范，身体力行。通过这些训练，使孩子们体会到严格有序治理带来的效果。

4、细致工作平日做到：眼勤、嘴勤、手勤、腿勤、电话勤。以便准时解决班上的、学生中的各种问题。工作中以表扬为主，尽量少去批判他们，个别事情放胆和放心让他们去做，信任他们，支持他们，逐步培育他们的工作力量。如出黑板报、安排值日、安排劳动等。

5、公平教育善待每一个学生，用真诚的爱心对待每一个孩子。（1）对于优等生，不掩饰他们的缺点，积极引导他们扬长改正，努力使其到达卓越。我班的刘敏同学各方面表现相当不错，是一个品学兼优的学生，但就是性格有些内向，上课时很少积极发言。针对这一点，我找她谈心，帮她找缘由并鼓舞她大胆发言。在我上课时，有意找她回答下列问题，并适当给以鼓舞，熬炼她的胆识。（2）对于后进生，不卑视他们，擅长发觉他们身上的闪光点，鼓励他们一步一步自我完善。我班的杨君律同学学习很差，上课不听讲，作业常常不交，课上、课下纪律不能保证，是典型的后进生。对于这样的孩子假如只是批判、指责，他的自信念确定会越来越少，甚至还会自暴自弃。我发觉他的球打得不错，于是就鼓舞他，假如你在学习上能象打球那么专注，你的学习成绩肯定会取得大进步。对于他身上的每一点进步，我都准时发觉，并且准时予以鼓舞，培育他的自信念。对于后进生，我把他们放在学习好的同学四周，发动学习好的同学帮忙他们。

6、典范教育教师要做好学生的表率，真正做到为人师表。要求学生做到的，自已心须先做到；要求学生不做的，自已带头不做。孔子说：其身正，不令而行，其身不正，虽令而不行。因此，我要求学生做到的不迟到，不早退，不走课等，我自己先做到。每天午休，早一点落班到课室，午休也没有人迟到了；下午放学，迟一点离开学校，催促学生清扫卫生，学生看在眼里，记在心上，知道班主任对班级的每样事情都会过问、检查，学生根本上就不会存在有偷工减料、偷懒等状况。无形中，学生会以教师为典范，坚持早到校，做好每一样应做好的本职工作，正如慢光甘露，润物无声。这样，文明班评比的卫生检查也不会被扣分，课间操、集会等我都会必到，另外平常无课上时，多加点时间巡堂，与各科任教师多交换意见，准时了解、把握班上的动态，遏制不良之风的