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文档简介
小学教育学--学习通课后章节答案期末考试题库2023年教育史上传统教育派与现代教育派的代表人物分别是(
)。
参考答案:
赫尔巴特和杜威
社会成员经由教育的培养,筛选和提高,可以在不同的社会区域、社会层次、职业岗位以及科层组织之间转化和调动。这种教育功能是(
)。
参考答案:
社会流动功能
在西方近现代教育史上,被认为最先发现了“儿童”的教育家是(
)。
参考答案:
卢梭
陶行知先生指出“先生的责任不在于教,而在于教学生学”“教师教的法子必须根据学生学的法子”故而将讲授法改为教学法。这一行动所体现的教学理念是(
)。
参考答案:
A.教学合一
人类历史上最早专门论述教育问题的著作是(
)。
参考答案:
《学记》
某小学取消了各种形式的统考,废除了“百分制”,而代之以“评语+特长+等级”的评价标准学校的做法()
参考答案:
正确,体现了评价的激励与发展功能
我国最早记载和阐释孔子“不愤不启,不悱不发”教学思想的著作是(
)。
参考答案:
《论语》
教育与人类社会共始终,为一切人一切社会所需品,是新生一代的成长和社会生活的延续和发展不可缺少的手段。这表明教育具有(
)。
参考答案:
C.永恒性
有西方学者研究发现,美国大多数教师出身于中产阶级,习惯用中产阶级的价值观作为奖惩的标准,即不合乎他们的要求就要受到处罚。这实质上是教师在利用教育对文化进行(
)。
参考答案:
选择
教育是新生一代成长与社会生活延续和发展不可缺少的手段,为一切人和一切社会所必需,并与人类社会共始终。这表明教育具有(
)。
参考答案:
永恒性
决定教育事业领导权的是(
)。
参考答案:
政治制度
青年教师王老师想提高教学水平,主动向特级教师李老师学习,经常跟班听课。王老师上课时尽管教学设计、教学方法,甚至教学语言都与李老师相仿,但教学效果就是不佳。下列分析不恰当的是()
参考答案:
王老师不注重专业学习,专业知识技能不扎实
美国学者孟禄根据原始社会没有学校、没有教师、没有教材的史实,断言教育起源于儿童对成人的无意识的模仿。这种观点被称为(
)。
参考答案:
C.心理起源论
“君子如欲化民成俗,其必由学乎”。《学记》中这句话反映了(
)。
参考答案:
C.教育与政治的关系
否定教育自身的发展规律,割裂教育的历史传承,把教育完全看做政治、经济的附庸。这样的观念违背了教育的(
)。
参考答案:
相对独立性
在一堂化学课上,张老师运用分子模型和挂图,帮助学生认识乙醛的分子结构。张老师采用的教学方法是(
)。
参考答案:
D.演示法
学生在课前借助网络平台观看微视频进行自主学习,课堂上在老师的指导下分组讨论合作探究。这种新型教学组织形式称为(
)。
参考答案:
翻转课堂
班级授课制是现代学校普遍采用的教学组织形式,但也存在一定的局限性。主要表现为不利于(
)。
参考答案:
B.因材施教
陈老师在教学时引用徐霞客的诗句“五岳归来不看山,黄山归来不看岳”。有学生产生了疑问:“为什么黄山不在五岳之列?”陈老师下列处理方式恰当的是()
参考答案:
C.布置学生课外探究
陈老师在教学时引用余霞客的诗句“五岳归来不看山,黄山归来不看岳”,有学生产生了疑问:“为什么黄山不在五岳之列?”陈老师下列处理方式恰当的是(
)。(2018下小学真题)
参考答案:
布置学生课外探究
数学课上,林芒师让全班学生都用老师喜欢的一种方式解题。林老师的做法(
)。(2018年上小学真题)
参考答案:
忽视了学生学习的自主性
张老师在用天平秤一支粉笔时,没有拆下天平托盘下的胶垫,第一次秤100克,第二次秤80克,学生问道:“为什么会这样呢?”对此,张老师恰当的做法是(
)(2017下小学真题)
参考答案:
让学生自己寻找问题的原因
老师在专心致志地讲课时,发现有学生开小差。老师应采取的措施是()。
参考答案:
轻拍学生,提醒学生集中精力
小丽的语文成绩很好,庄老师常常鼓励她多阅读、勤写作,力争将来做一名优秀的作家;小刚学习基础较差,但篮球打的很好,庄老师就股利他将来做一名职业运动员。对庄老师的做法,下列评价中不正确的是()。(2017年上小学真题)
参考答案:
注重学生的全面性
教育具有自身的特点和规律,对政治经济制度和生产力有能动作用。这说明教育具有(
)。
参考答案:
相对独立性
在科学分类中,首次将教学作为一门独立的学科划分出来的学者是(
)。
参考答案:
培根
小成脸上有一块较大的胎记,小磊经常嘲笑他,还给他起不雅的绰号,小成很伤心。对此,教师不正当的做法是()。(2017年上小学真题)
参考答案:
告诉小成尽量远离小磊
“近朱者赤,近墨者黑”说明(
)在人的身心发展中起决定作用。
参考答案:
环境
虽然小明的期末测验成绩不高,但与期中比较有所提高,老师仍颁奖给他,这种评价属于(
)。
参考答案:
个体内差异评价
军军的英语成绩比较差,每次考试都不及格,这次考试及格了。军军本以为老师会表扬他,没想到老师一进教室就当着全班同学的面问他:“你这次考得特别好,不是抄来的吧?”老师的这种做法忽视的是()。
参考答案:
D.学生的发展性
孙老师针对数学课堂气氛沉闷、学生表现不极的现象,进行认真分析,寻找解决问题的途径和方法,并在后面的教学中予以实施,取得了良好的效果。这说明孙老师注重()
参考答案:
行动研究
第一章教育基础
第一节教育学基础知识
一、教育的产生与发展与学校教育相比,家庭教育的特点主要表现在(
)。
参考答案:
A.生活性
英国教育家沛西·能认为,教育是天生的而不是获得的表现形式,是生存本能的不可避免的行为。这一观点属于(
)。
参考答案:
生物起源说
明确提出“长善救失”“教学相长”“不陵节而施”“藏息相辅”等重要教育思想的文献是(
)。
参考答案:
《学记》
熊老师在家长会上说:“要想使孩子得到更好的发展,家长要做的不能只是帮助孩子提高考试成绩,还要促进他们全面发展。”熊老师的说法表明()。
参考答案:
教育不能仅追求分数
法国启蒙思想家卢梭于1762年发表了小说体的教育名著,系统地阐述了他的自然主义教育思想,这部教育名著是(
)。
参考答案:
D.《爱弥儿》
科学技术知识的再生产有多种途径,其中最重要的途径是(
)。
参考答案:
学校教育
教
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