六年级上册英语教学设计-Unit 4 The Mid-Autumn Festival. 湘少版（三起）_第1页
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文档简介

六年级上册英语教学设计-Unit4TheMid-AutumnFestival湘少版（三起）教学背景TheMid-AutumnFestival十分重要，在这一天，人们通常会庆祝丰收、团圆以及祭祖活动，而月饼作为这个节日的特色食品，也是人们赏月时的佳品。教学目标知识与技能：学会认读新单词，并能在句子中使用这些词汇。理解、背诵并能流利朗读课文。能朗读熟悉的英语歌曲。能熟练对话并表演中文歌曲。能根据绘本内容回答问题。道德与情感：学会体验中秋节的习俗和民间传说，领略中华传统文化魅力，传递国家和民族的文化特色。提高对中华文化传承的兴趣和热爱，了解中秋节寄托的思念和杭州诸暨棋牌舞蹈簇会祝福的含义。教学重点学会新单词和短语的认读、理解，并在日常生活中使用。理解、背诵并能流利地朗读课文，准确表达自己的观点和感受。教学难点能用英文准确表达中秋节的习俗和历史传说，并较为流利地用英语讲述中秋节的故事。教学内容第一课时教学内容单词和短语：moon,round,night,rabbit,cake,eat课文：Lesson1TheMoonHasaBigFamily教学活动介绍主题：介绍中秋节和它的起源，让学生学会新单词并能够较为准确地理解、理解这些新单词。学生展示：通过回答教师提出的问题，介绍一些新的知识和历史。学生对话：让学生从课文中找出每个人物的特征，并在课堂上进行讨论和互动。歌曲学习：学生较为流利地唱出歌曲“中秋节快乐歌”。第二课时教学内容单词和短语：bright,stars,happy,family,mooncake课文：Lesson2WhataBeautifulNight教学活动教师介绍新的单词，并请学生进行理解和尝试。学生听录音并朗读课文。组织学生根据课文内容表演对话，并加深对课文的理解。学生对话并表演歌曲：学生在课堂上小组对话，使用新单词和短语，并能够流利地用英文表演歌曲。第三课时教学内容单词和短语：flowers,playing,dancing,singing,happy课文：Lesson3ILovetoGototheMid-AutumnFestivalFair教学活动介绍和讨论中秋节的传统游戏和活动。学生进行初步课文阅读。学生合作，并能够流利地用英文合唱歌曲。学生阅读绘本，并回答问题。总结通过此次教学，学生能够学习到深入了解中秋节的传统文化，体验中秋节的民间传说和习俗，以及了解中秋节寄托的思念和祝福的含义。同时，学生也能够学会认读新单词，并能在日常生活中使用这些单词和短语，能够理

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