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文档简介

六年级下册英语教案-Lesson6AFamousFootballPlayer教学目标学生能够说出一些足球运动员的英文名字。学生能够根据提供的资料描述一位足球明星。学生能够就喜好展开讨论并合理表达自己的观点。教学重点让学生学会如何描述一个足球明星。发展学生的思维能力和口语表达能力。提高学生的阅读理解能力。教学难点如何讲述一个真实的英文描述？如何将学生的自由表达和语言规范相结合？教学准备教师备课讲义。学生需要的语法笔记和词汇表。ppt幻灯片。教学过程Step1：导入新知1.1自由谈论让学生自由讨论足球，引导学生谈论足球就像我们平常谈论美食、漫画或者音乐一样，需要让学生树立兴趣，从而积极全面地参与到教学过程之中。1.2外国运动员名字介绍介绍外国运动员的名字。通过幻灯片展示一些外国足球运动员的个人信息，如Ronaldo,Messi，Bale等。呈现名字的同时，附带一些基本信息，如国籍、出生日期、出生地等。Step2：阅读材料向学生展示一篇来自网络的对CristianoRonaldo的短篇介绍。要求学生先静读这篇文章————记住要带上主题、文本、结论三个层面，然后让他们小组讨论这篇文章。你可以引导讨论的一些话题如下：他是什么国籍？他出生于哪里？他在哪支球队效力？他有哪些成就？你最喜欢的足球运动员是谁？在讨论过程中，学生需要用英语回答他们的问题。让学生意识到他们是可以用英语来规范表达和交流的。Step3：个人介绍让学生根据了解的信息，选择其中一个足球明星，按要求进行介绍。学生要根据个人信息，自己构思并撰写一篇文章。文章应该包括以下要点：经典短语精彩描绘基本介绍让学生在小组中相互交流，修改和完善自己的作品。Step4：总结这节课的教学已经告一段落，教师需要对本次授课进行总结，可以采用问答的形式，以确保学生已经掌握了本节课的知识。一些问题可以帮助教师进行这一环节的总结，例如：你最喜欢的足球运动员是谁？本节课，你掌握了哪些足球运动员的信息？你为什么喜欢足球？课堂扩展以下是一些可供教师和学生在备课和授课过程中使用的扩展活动：学生可以进行生动的角色扮演，扮演足球明星，并展示自己的英语表达技巧。教师可以组织一次足球比赛，让学生在比

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