六年级下册英语导学案-Unit 4 Free Time Lesson 1 人教新起点版_第1页
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文档简介

六年级下册英语导学案-Unit4FreeTimeLesson1人教新起点版教材内容词汇watchTV：看电视drawpictures：画画playbasketball：打篮球listentomusic：听音乐playthepiano：弹钢琴swim：游泳playchess：下棋readbooks：看书语法本课语法重点是do/does和动词原形的用法。一般现在时中，主语为第三人称单数时，要在动词后加-s或-es。例如：HewatchesTVeveryday.（他每天都看电视。）Sheplaysbasketballafterschool.（她放学后打篮球。）Tomdrawspicturesonweekends.（汤姆周末画画。）句型Whatdoesshe/hedoinher/hisfreetime?Doesshe/helike…?教学目标能读、听、说、写本课的八个单词；能听懂询问关于别人的兴趣爱好的问题，并给出回答；了解第三人称单数一般现在时的用法；能运用第三人称单数一般现在时对别人的兴趣爱好加以询问。教学准备本课学生用书；具体的图片和实物，例如：画笔、篮球、音乐CD；黑板或白板。教学过程Step1.Wake-uptime班主任带领全班齐声读英语口号，例如：IloveEnglish！引导学生唱英文歌曲。利用英语单词游戏或闯关等方式热身。Step2.Presentation用图片或实物引入词汇Unit4FreeTime里的八个单词，并逐个教授其发音和意思。通过图片、小故事等方式展现动词原形词汇的用法。Step3.Practice给学生发放练习册，让他们在册子上练习造句，例如：IwatchTVeverynight.Heplaysbasketballafterschool.以组为单位出题，由一名组长出题，让组内其他同学来回答问题，练习口语。制定多项选择题以及填空题等各种形式的作业，巩固本节课的学习内容。Step4.Project学生按照自己的兴趣爱好，采访班级中一位同学，了解他或她在空闲时间喜欢做什么，并记录下来。最后，用英语在班级上进行展示。Step5.Summary小结本节课的内容，强调主要知识点的掌握情况以及难点的解决方式。Step6.Homework例三幅与单词相关的图片，让学生写作文描述每一幅图片所表达的意思，然后学生互相交换作文进行检查；整理本节课的笔记，将重点内容加强记忆。课堂提示XX同学喜欢…,他在空闲时间经常做…是一个好的例子，可以作为课中教学的素材；本节课重点是第三人称单数一般现在时中s的用法，教师需要耐

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