五年级上册英语教案－8.1What time does the school start ｜外研社（三起）

五年级上册英语教案－8.1Whattimedoestheschoolstart｜外研社（三起）一、教学目标学习并掌握表示时间的词汇和表达法。能够提出关于上学时间等方面的问题，并且掌握问答句的用法。学习并使用数字表达小时和分钟。能够描述在不同时间进行的活动。二、教学重点学生们能够正确使用问句Whattimedoestheschoolstart?和回答句Theschoolstartsat…学生们能够正确使用数字时间表达法，特别是用分数形式表达分钟。三、教学难点学生能够熟练地提出关于时间的问句。学生们能够准确使用时间的数字表达法。四、教学过程A.引入1.教师播放一个关于时间的视频，让学生们感受一天中时间的变化，并学会如何使用问句和回答句。2.老师可以指着课室里的钟表，引导学生们用英语来表述时间，并通过此方法介绍时间表达法中的小时和分钟的概念。B.主体活动1.基本单词的学习在这一部分，老师介绍如下单词，让学生们掌握表示时间的汉字和英文单词：小时（hour）分钟（minute）时间（time）开始（start）当学生们掌握了以上单词后，老师继续介绍其他相关的单词，如上学（gotoschool）、回家（gohome）等。2.问句和回答句的练习在此阶段，老师教授学生们如何问和回答时间相关的问题。老师可以使用以下方式来帮助学生理解如何用英语来表达关于时间的问题：Whattimedoyougetupinthemorning?Whattimedoyouhavebreakfast?Whattimedoyougotoschool?Whattimedoestheschoolstart?Whattimedoyouhavelunch?Whattimedoesschoolfinish?Whattimedoyougohome?通过以下问句和回答句，让学生们与老师对话一下，以便练习提问和回答的技能：A：Whattimedoestheschoolstart?B：Theschoolstartsateighto’clock.A：Whattimedoyouhavelunch?B：Ihavelunchatnoon.3.练习数字时间表达法在此阶段，老师教授学生们数字表达法的相关知识，例如：时间用12小时制还是24小时制在小时和分钟之间用结构“hour:minute”来表示时间的方式用15、30和45来表示15、30和45分钟，用“quarterpast”、“halfpast”和“quarterto”表示15分钟、30分钟和45分钟在这一阶段，老师给学生们一些数字时间的示例，以便学生能够更好地理解数字时间的表述法。4.活动时间描述在这个部分，老师让学生们脑海中想象一些随着时间变化的活动，如上学、吃早餐、去学校、上课、吃午餐、放学，等等。然后，让学生们描述在不同时间段里发生的活动并引导他们使用正确的时间。例如：A：Whattimedoyougotoschool?B：Igotoschoolat7:30inthemorning.5.练习老师会布置一些练习题，以检查学生们对所学内容的掌握情况，如：将以下时间转化为数字时间：quarterpastseven,8:15,halfpastnine.在10:45的时候你在做什么？你什么时候上学？C.结束当课程接近尾声时，老师应该使用以下阅读材料来测试并巩固学生们所学的知识：Hello,I’mKelly.Igotoschoolateighto’clockinthemorning.Ihavelunchatnoon.Schoolfinishesatthreeo’clockintheafternoon.Igohomeatthreethirty.让学生们朗读以上文字，然后用英语回答以下问题：WhattimedoesKellygotoschool?WhendoesKellyhavelunch?Whattimedoesschoolfinish?WhendoesKellygohome?五、教学评估老师可以