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文档简介

小班美术活动——球宝宝的新衣教案球宝宝的新衣教案

小班美术活动球宝宝的新衣教案主要包含了活动目标，活动预备，活动过程，活动反思等内容，幼儿能自由选择一种绘画方法大胆地在圆形纸上进行装饰绘画，激发幼儿对美术活动的爱好以及对球类的宠爱，适合幼儿园老师们上小班美术活动课，下面是球宝宝的新衣教案。

活动目标

1、幼儿能自由选择一种绘画方法大胆地在圆形纸上进行装饰绘画。

2、激发幼儿对美术活动的爱好以及对球类的宠爱。

3、培育幼儿的观看、操作、表达力量，提高幼儿的审美情趣及创新意识。

4、会用它们大胆地进行艺术表现与制造，喜爱装饰。

5、感受绘画的趣味性，体会创作的欢乐。

活动预备

范例、绘画纸、水彩笔、纸团、颜料。

活动过程

一引起爱好。

（皮球从一边滚出）师宝宝们，快看，谁来了？（球宝宝）跟球宝宝打个招呼好吗？（幼儿依次触摸球）

师刚才球宝宝静静告知我，他今日是想请我们帮个忙的。

由于小伴侣们都有美丽的衣服，球宝宝想跟我们一样漂美丽亮的，可是，他们没有美丽的衣服穿，你们说怎么办呀？（鼓舞幼儿自由争论回答）

二、老师出示范例

师老师已经为球宝宝们做了好几套衣服，想不想看看？（出示范例，幼儿观赏）

问1、你最喜爱哪一套衣服？

2、你知道这套衣服是怎么做出来的吗？（老师引导幼儿观看并回答）

例纸团画。

将纸揉成团，粘上各种颜料印于圆形卡纸上。

水彩画。

用棉签粘上各色颜料任意在圆形纸上作画。

三、幼儿作画

师看了这么多老师为求宝宝做的新衣，你们想不想也来试一试?（幼儿作画，老师巡回指导）

1、幼儿自由选择一种绘画方式进行绘画制作；

2、提示幼儿在作画时保持宁静，以及桌面、衣服的干净；

3、老师对于力量较差的幼儿给与个别指导。

四、展现评价

1、请幼儿分组展现作品，给与表扬鼓舞。

2、师球宝宝们知道了我们为他们做了这么多好看的新衣服，肯定会很兴奋的，咱们去给球宝宝宋新衣服好吗？

活动反思

球是幼儿熟识的物品，让他们给一个熟识的物品进行装饰，可以激起他们的爱好，想知道它可以变成是么样子的。

幼儿动手操怍是一个难点，尤其是用纸团来作画。

一会他遇到了颜料，一会他弄到了手上······各种各样的问题都来了。

失去急躁的我会大声的训斥他们，孩子们怯怯地看着我，突然之间我感到很懊悔，我为什么要训他们啊，他们真的是不会做的。

想到这些我又心平气和的指导幼儿作画。

孩子们看到我不再生气了，都放松了紧绷的小脸。

乐观的作着画，依旧在不停地问这问那。

用彩笔画画的幼儿，有的用一种颜色，我会告知他多用几种颜色会更好看；还有的幼儿会问老师还可以画什么，我会告知他画我们学过的线条、房子、小花······不久之后一幅幅画就画好了，有的很美丽，有的差一些，但都是幼儿专心画出的。

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