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文档简介

初一上学期数学教学工作计划2023初一上学期数学教学工作方案

2023初一上学期数学教学工作方案(一)

本学期依据同学的实际状况,从生活入手,结合教材内容,细心设计教学方案。

通过本学期数学课堂教学,夯实同学的基础,提高同学的基本技能,培育同学学习数学学问和运用数学学问的力量,关心同学初步建立数学思维模式。

现制定初一上学期数学教学工作方案。

一、状况分析

我所教的两个班共有人,同学刚刚完成学校六年的学习,升入初一。

由于六班级的学习也是在我们几个老师的任教下完成的。

但由于同学的数学基础学问不扎实,计算力量较差,思路不敏捷,缺乏创新思维力量,低分许多,两极分化较为严峻。

加上又重新分班组合,使得教学又增加了难度。

初一同学往往对课程增多、课堂学习容量加大不适应,顾此失彼,精力分散,使听课效率下降,要重视听法的指导。

初一同学经常固守学校算术中的思维定势,思路狭窄、呆滞,不利于后继学习,要重视对同学进行思法指导。

二、教学目标

学问与技能目标熟悉有理数和代数式,把握有理数的各种性质和运算法则,初步学会使用代数式探究数量之间的关系。

熟悉基本几何图形,把握基本基本作图力量和的技巧。

过程与方法目标学会抽取实际问题中的数学信息,进展几何思维模式。

培育同学的观看和思维力量,尤其是自主探究的力量。

情感与态度目标培育同学学习数学的爱好,熟悉数学源自生活实践,最终回归生活。

三、教材分析

本学期共有8个章的学问

第一章、基本的几何图形。

这部分的主要内容是图形的初步熟悉,从同学生活四周熟识的立体图形入手,使同学队物体外形的熟悉由模糊、感性的上升到抽象的数学图形通过立体图形的绽开图介绍立体图形与平面图形的关系,从而引人组成立体图形和平面图形的最基本的图形点、线和面的介绍,进而以此为基础介绍线段、射线和直线,并进行线段的度量和比较。

其次章、有理数。

本部分主要有生活中的正负数、数轴以及为以后学习做预备的学问相反数和肯定值。

第三章、有理数的运算本章主要学习有理数的基本性质及运算。

本章重点内容是有理数的概念,性质和运算。

本章的难点在于理解有理数的基本性质、运算法则,并将它们应用到解决实际问题和计算中。

第三章、一元一次方程本章主要学习一元一次方程的概念、等式的基本性质、一元一次方程的解法及应用。

本章重点内容是理解等式的基本性质;把握解一元一次方程的一般步骤;列方程解决实际问题的基本思路。

本章难点在于解一元一次方程,并利用一元一次方程解决简洁的实际问题。

第四章、数据的收集与简洁的统计图。

这部分的主要内容包括4节内容数据的收集方式、数据的整理、简洁的统计图和统计图的相互转化。

整个内容围围着真实的数据绽开教学。

这部分内容在设计上是以大量丰富的实际生活例子为载体,让同学通过自主实践操作与合作探究活动学会数据的收集与表示的简洁方法,并用来处理贴近同学生活的一些问题,养成用数据说话的习惯。

第五章、代数式与函数的初步熟悉。

本部分的前三节与以往的学问是一样的用字母表示数、代数式和代数式的值。

后两节就大大不同于以往的编排方式了,他把函数的学问提到了这里,很具有挑战性。

第六章、整式的加减本章主要是学习单项式和多项式的加减运算。

本章重点内容是单项式、多项式、同类项的概念;合并同类项及去括号的法则及整式的加减运算。

本章难点在于理解合并同类项和去括号的法则。

第七章、数值估算。

在现实生活中常常遇到数值的估算,于是编制了本部分的内容,其中近似数和有效数字是本部分的重点。

第八章、一元一次方程本章主要学习一元一次方程的概念、等式的基本性质、一元一次方程的解法及应用。

本章重点内容是理解等式的基本性质;把握解一元一次方程的一般步骤;列方程解决实际问题的基本思路。

本章难点在于解一元一次方程,并利用一元一次方程解决简洁的实际问题。

四、教学措施

1、仔细研读新课程标准,潜心钻研教材,依据新课程标准,结合同学实际状

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